2024學年第一學期初一年級科學期中測試卷考生須知：1.本卷共四大題，33個小題。滿分100分，考試時間90分鐘。2.全卷分試卷和答題卷，請把答案寫在答題卷對應的位置上，做在試卷上無效。一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選、多選均不給分）1．日本不顧全世界反對，向海洋中排放核污水。下列說法正確的是（▲）①嚴重危害了海洋環境的穩定與安全②不利于海洋生物多樣性的保護③豐富了海洋環境中的營養物質④核輻射會導致生物基因變異，豐富遺傳多樣性A．①④B．②④C．③④D．①②2．神奇的大自然激發了人們的靈感，為文人提供了無限的創作素材。下列詩句不包含自然界生命現象的是（▲）A．春種一粒粟，秋收萬顆子B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來（第3題圖）3（第3題圖）體外有殼。該動物的種類是（▲）A．扁形動物 B．軟體動物 C．刺胞動物 D．線形動物4．下列實驗操作正確的是（▲）A．取用固體粉末B．點燃酒精燈C．滴加液體D．手持試管加熱5．小德指著廚房桌面上的一小塊白色固體，問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“可能是蠟塊也可能是小石子。”爸爸說：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮著就是蠟塊。”其中爸爸的說法屬于科學探究過程中的（▲）A．提出猜想 B．設計實驗 C．進行實驗D．得出結論6．根據你的生活經驗，下列估計不正確的是（▲）A.教室內空氣的體積約200立方米B.班級內課桌高度約為750毫米（第7題圖）C.一只成年人鞋子的長度大約是0.25米D.一個茶杯的高度大約為（第7題圖）7．如圖為馬來西亞巨樹枝螳螂，其顏色與形態均與枯樹枝接近。這種適應現象在生物學上屬于（▲）A．擬態B．保護色C．警戒色D．模仿8．下列為五星紅旗尺寸的數據換算過程，其中正確的是（▲）A．五星紅旗的寬度：24cm＝24cm×0.01m＝0.24m B．五星紅旗的長度：0.32m＝0.32×100mm＝32mm C．五星紅旗的寬度：24cm＝24×0.01m＝0.24m D．五星紅旗的長度：0.32m＝0.32mm×1000＝320mm 9．下列節肢動物中屬于昆蟲的是（▲）A．蜈蚣B．螃蟹C．蝴蝶D．蜘蛛（第10題圖）10．（第10題圖）出現中毒癥狀。新聞中的“主人公”就是鐵樹果，生長于蘇鐵之上，又稱“鳳凰蛋”。從結構角度，“鳳凰蛋”屬于（▲）A．種子B．果實C．卵細胞D．受精卵11．小德用同一把刻度尺測量《科學》課本的長度，測得數據分別為：26.03cm、26.04cm、26.05cm、26.05cm、27.04cm。下列測量結果最接近真實值的是（▲）A．26.0425cmB．26.04cmC．26.05cmD．26.33cm12．大豆、水稻、小麥是我國的主要作物，它們的分類關系如下表。下列說法正確的是（▲）A．表中所列最小分類單位是門B．水稻和小麥的共同特征最少C．小麥和大豆的親緣關系更近D．水稻和小麥屬于同科不同屬13．如圖所示為某些概念之間的關系，下列不符合圖中所示關系的是（▲）（第13題圖）A．1生物、2植物、3動物、（第13題圖）B．1孢子植物、2藻類植物、3蕨類植物、4紫菜C．1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴D．1無脊椎動物、2軟體動物、3節肢動物、4蝸牛14．小德建立了如圖所示的植物檢索表，將植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、種子植物。下列說法錯誤的是（▲）A．②為無種子B．腎蕨對應表中CC．植物D無莖葉的分化D．植物E屬于藻類植物15．量筒內現有10mL水，小德把水倒出一部分后讀得量筒內剩余6mL水。但實際上倒出的水的體積小于4mL，由此可知小德在讀得量筒內剩余6mL水時，眼睛可能是（▲）A．俯視凹液面最低處B．仰視凹液面最低處C．平視凹液面最低處D．平視液面邊緣處16．生活中，我們經常看到河道、湖面上分布著種滿植物的浮板。這就是生態浮島。它以水生植物為主體，利用生態工學原理實現凈水。下列關于生態浮島水生植物的描述中，未體現“生物影響環境”的是（▲）A．能吸收水中營養物，防止水體富營養化B．能進行光合作用，提高水中含氧量C．能起到遮陰作用，防止水溫升高（第17題圖）（第（第17題圖）（第16題圖）17．如圖鏡頭組合中，觀察到細胞數目最多的是（▲）A．①③B．②④C．②③D．①④18．小德用示數在刻度線以下的體溫計依次給甲、乙、丙三位同學測體溫，記錄數據分別為：36.8C、36.8C和37.2℃。事后發現測溫過程中忘記甩體溫計，于是想要全部重測，老師說，你只需再重測一個同學的體溫即可。小德應去測誰的體溫呢？（▲）A．甲同學 B．乙同學 C．丙同學 D．甲、乙同學中任何一個（第19題圖）19．選用5×目鏡，10×物鏡，觀察到視野范圍內有13個三角形。若（第19題圖）改用20×目鏡，則視野范圍可觀察到完整的三角形數目為（▲）A．9 B．2 C．1 D．0（第20題圖）20．飲料瓶內裝一部分水，倒置于水平桌面，測得底部直（第20題圖）徑為D，上方高度為L1，再正置于水平桌面，測得液面高度為L2。若瓶子厚度不計，則該瓶的容積為（▲）A．πD2（L1-L2）/2B．πD2（L1-L2）/4C．πD2（L1+L2）/2D．πD2（L1+L2）/4二、填空題（本大題共6小題，每空1分，共20分）21．在下列儀器中，選擇合適的儀器序號填寫在空格上。①燒杯；②膠頭滴管；③酒精燈；④玻璃棒；⑤藥匙；⑥試管常用的加熱儀器是▲，可用于滴加少量液體的儀器是▲。（第21題圖）22．請在下列空格內填寫合適的數值或單位（第21題圖）（1）一盒牛奶的體積大約為250▲。（2）操場跑道周長約400▲。（3）圖1物體的長度是▲cm。（4）圖2溫度計的讀數是▲℃。23．下圖為洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的制作步驟圖。（1）裝片制作的正確順序為▲。（2）步驟D中滴加清水的目的是▲。（3）步驟E中若操作不當則會導致裝片中出現▲，影響實驗觀察。（4）步驟F中需要用▲進行染色。24．右圖為枇杷，是一種深受大眾喜歡的水果。它有許多品種，如大紅袍、夾腳、寶珠等。請回答如下問題：（第25題圖）（1）枇杷能夠開花結果，屬于▲植物（第25題圖）（第24題圖）（2）枇杷與雪松最大的不同在于▲（第24題圖）25．右圖為動植物細胞的結構模型圖。請回答如下問題：（1）圖▲（填“甲”或“乙”）代表植物細胞。（2）序號①代表▲（填結構名稱）。（3）遺傳物質位于▲（填序號）。1a身體內無脊椎骨……21b身體內有脊椎骨……32a水生……P2b陸生……Q3a皮膚裸露……R3b皮膚不裸露……44a用鰓呼吸……S4b用肺呼吸……T（4）水蜜桃多汁，其汁水主要來自于▲（填序號）。26．小德在野外觀察到五種動物P、Q、R、S和T，設計二歧分類檢索表來分辨這些動物，如右表所示。（1）表中數字2代表▲動物。（2）其中代表青蛙的是▲（填字母）。（3）從分類角度，動物S屬于▲類。（4）T可能是以下哪些動物▲（多選）。A．娃娃魚 B．蜥蜴 C．麻雀 D．猴三、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共20分）27．小德發現家里的年糕發霉并有酸臭味，為此設計如下實驗尋找年糕發霉的原因。他將質量、大小、形狀相同的剛制作好的一塊年糕分別放入三個大小相同的玻璃瓶中，并進行如下處理。A組B組C組實驗操作將玻璃瓶敞口放置將玻璃瓶瓶口塞緊將玻璃瓶敞口放置培養溫度25℃25℃5℃實驗現象年糕出現大量菌落年糕無菌落年糕出現少量菌落請根據上述實驗設計，分析并回答下列問題：（1）A組實驗的作用是▲。（2）A組與B組實驗研究的問題是▲。（3）分析▲（填字母）兩組實驗結果，可得出結論：年糕在低溫下不易發霉。28．高脂血癥是指血脂（血液中膽固醇以及脂類的總稱）水平過高，可引起一些心血管疾病，嚴重危害人體健康。血漿中總膽固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是高脂血癥的重要檢測指標。研究表明，洋蔥具有消炎、殺菌，降血脂等功效。為探究洋蔥提取物對高血脂大鼠血脂水平的影響，科研人員進行了如下實驗：①選取體重相同的同齡健康大鼠30只，隨機平均分為甲、乙、丙三組。②分別灌喂各組大鼠等量的普通飼料一周，檢測三組大鼠血漿中TC和TG水平。③分別灌喂各組大鼠等量的高脂飼料和不同濃度的洋蔥提取物。④連續灌喂30天后，再次測定三組大鼠血漿中TC和TG水平，數據記錄如表：（1）每一組健康大鼠的數量為▲只。（2）選取30只老鼠而非1只老鼠的原因是▲。（3）分析表中數據，可得出實驗結論：▲。29．為了研究管道中水流快慢與管道傾角的關系，小德按如下圖進行實驗。①將軟管A端與水龍頭連接，在軟管B端與管道接觸處放置泡沫粒，調節管道傾角為10°。調節水龍頭使水流速最大時，讓水流沖擊B端泡沫粒，記錄泡沫粒經過長度為60厘米管道到達水槽所用的時間。每組實驗重復3次，并計算平均值。②改變管道傾角，使其分別為20°、30°，重復步驟①。組別管道傾角流經時間（s）第1次第2次第3次平均值110°4.04.13.94.0220°2.52.42.42.4330°1.31.41.41.4③記錄數據如下表。（1）本實驗多次測量求平均值的目的是▲。（2）本實驗是通過▲來比較水流的快慢。（3）本實驗需要控制的變量有▲（答出1點即可）。（4）據研究發現，水流速度越大，對土壤的侵蝕力度就越大。請結合實驗數據判斷下列圖中▲（填字母）地區土壤侵蝕最嚴重。四、綜合題（本大題共4小題，每空1分，共20分）30．如圖是某農場生態農業的運作模式。（1）圖中非生物因素有▲（列舉兩個）。（2）圖中所有生物及其生活環境中的非生物因素相互作用，形成一個統一的整體，生物學將其稱作▲。（3）昆蟲和鴨之間存在的生物關系有▲。（4）圖中共有▲條食物鏈，它們相互交織在一起，形成食物網。（5）請寫出圖中最長的一條食物鏈：▲。31．小德對硬幣的尺寸進行了測量，具體過程如下：（1）首先，測定硬幣的直徑，應采用方法▲。（2）然后，采用累積法測量硬幣的厚度，測得10枚硬幣疊在一起的總高度為2.50cm，則1枚硬幣的厚度為▲mm。若測量過程中皮尺拉的過緊，則硬幣的實際厚度要▲（填“大于”、“小于”或“等于”）測量結果。（3）最后，采用排水法測定硬幣體積。小德先將10枚硬幣放入水中，測出總體積V2，再取出硬幣，測量剩余水的體積V1，這會導致測得的硬幣體積▲（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。于是進行實驗改進，先測出水的體積為V3，再將硬幣投入，讀出體積為V4，則1枚硬幣的體積為▲。32．浮游藻類監測是水質檢測的重要工作。小德對附近河流進行取樣分析，顯微鏡觀察中，圖丙圖乙圖甲發現一種神奇的單細胞生物。圖丙圖乙圖甲（1）調節對光過程，需要轉動物鏡轉換器使▲鏡（填“低倍”或“高倍”）對準通光孔。（2）圖甲是兩種狀態下的觀察視野，從視野a到視野b的操作為：轉動轉換器，切換高倍鏡，并調節▲，直至畫面清晰。（3）此時發現畫面亮度過低，小德將平面鏡切換為凹面鏡，同時還可以采取以下措施進一步增加畫面亮度：▲。（4）由于裝片內水量過多，該單細胞生物移動速度過快，不易觀察，可采取的措施有：▲。（5）圖乙為視野中該生物所在位置及運動方向，下列關于其裝片中所處真實位置及運動方向描述正確的是▲。A．在左下角，向右上方移動B．在右下角，向左上方移動C．在右上角，向左下方移動D．在右上角，向右上方移動（6）通過資料查閱，最終確定該生物為綠眼蟲，并繪制出細胞結構圖，如圖丙所示。小德認為其可進行光合作用，是由于該生物細胞中具有▲結構。33．在學習溫度計后，小德設計并制作了如下兩款溫度計。圖甲圖乙圖甲圖乙（1）第一款溫度計如圖甲所示。為進一步提升該溫度計測量的精確性，可采取的措施有▲（答出1點即可）。（2）圖甲所示溫度計的量程是-30℃~110℃,低于-30℃或高于110℃都▲作為瓶內液體。（3）第二款溫度計如圖乙所示。其利用▲（填“氣體”或“液體”）的熱脹冷縮原理而成。（4）利用圖乙所示溫度計，對不同的環境溫度進行測量。當環境溫度為25℃時，液面高度h為15cm。當環境溫度為15℃時，液面高度h為20cm。若將此溫度計置于40℃環境中，則此時液面高度h為▲。2024學年第一學期初一年級科學期中測試參考答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選、多選均不給分）序號12345678910答案DCBABDACCA序號11121314151617181920答案BDACBDABCD二、填空題（本大題共6小題，每空1分，共20分）21.③②22.（1）mL或cm3（2）m（3）3.80（4）-1223.（1）BDCAEF（2）維持細胞正常形態（3）氣泡（4）碘液24.（1）被子（2）種子外有無果皮包被25.（1）乙（2）細胞膜（3）②（4）⑥26.（1）無脊椎（2）R（3）魚（4）BCD三、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共20分）27.（1）對照（2）使年糕發霉的微生物是否來自空氣（3）A、C28.（1）10（2）避免偶然性，使實驗結果更準確（3）在其他條件相同時，一定范圍內洋蔥提取物濃度越高，對高血脂大鼠降血脂的作用越明顯