2025屆吉林省示范名校物理高一上期末教學質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、目前，我市每個社區均已配備了公共體育健身器材．如圖所示為一秋千，用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點．由于長期使用，導致兩根支架向內發生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點仍等高．座椅靜止時用F表示所受合力的大小，F1表示單根輕繩對座椅拉力的大小，與傾斜前相比()A.F變小，F1變大BF變大，F1變大C.F不變，F1不變D.F不變，F1變小2、下列有關質點的說法中，正確的是()A.研究哈雷彗星公轉時，哈雷彗星不可看作質點B.花樣滑冰運動員正在表演冰上舞蹈動作，此時該運動員可看作質點C.用GPS定位系統確定正在南極冰蓋考察的某科考隊員位置時，該隊員可看作質點D.因為子彈的質量、體積都很小，所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，可以把子彈看作質點3、宋代詩人陳與義乘船出游時賦詩一首：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風，臥看滿天云不動，不知云與我俱東．”，從物理學的角度分析，下列說法正確的是（）A.詩中“飛花”是以“兩岸”作參考系而言的B.詩中“滿天云不動”是以“兩岸”作參考系而言的C.“百里榆堤半日風”描述的物理過程中，船可以看做質點D.詩中的描述體現了運動是相對的、靜止是絕對的4、如圖甲所示，斜面體靜止在粗糙的水平地面上，斜面體上有一小滑塊A沿斜面勻速下滑，現對滑塊施加一豎直向下的作用力F，如圖乙所示．兩種情況下斜面體均處于靜止狀態，則下列說法中不正確的是()A.施加力F后，小滑塊A受到的摩擦力變大B.施加力F后，小滑塊A仍將勻速下滑C.施加力F后，地面對斜面體的摩擦力變大D.施加力F后，地面對斜面體的支持力變大5、如圖所示，某質點在共點力F1,F2,F3作用下處于靜止狀態，現將F1逆時針旋轉，其它力均保持不變，那么該質點的合力大小為（）A.F1B.F2+F1C.F3D.F1+F26、如圖所示，將兩根勁度系數均為k、原長均為L的輕彈簧，一端固定在水平天花板上相距2L的兩點，另一端共同連接一質量為m的物體，平衡時彈簧與豎直方向的夾角為37°。若將物體的質量變為M，平衡時彈簧與豎直方向的夾角為53°，sin37°=0.6，則等于（）A. B.C. D.7、如圖所示，一個質量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠ABC＝α，AB邊靠在豎直墻上，F是垂直于斜面BC的推力，物塊靜止不動，重力加速度為g．則A.物塊受到的摩擦力大小為mgB.豎直墻對物塊的彈力大小為FcosαC.物塊受到的摩擦力與彈力的合力，與F等大反向D.物塊受到彈力與F的合力方向豎直向下8、關于勻變速直線運動，下列說法中正確的是()A.勻變速直線運動的加速度是恒定的，不隨時間而改變B.勻變速直線運動的速度－時間圖象是一條傾斜的直線C.速度不斷隨時間增加的運動，叫做勻加速直線運動D.勻加速直線運動中，加速度一定為正值9、在如圖所示的v－t圖中，A、B兩質點同時從同一點在一條直線上開始運動，運動規律用A、B兩圖線表示，下列敘述正確的是A.t＝1s時，B質點運動方向發生改變 B.t＝2s時，A、B兩質點間距離一定等于2mC.A、B同時從靜止出發，前2s內朝相反的方向運動 D.在t＝4s時，A、B相遇10、兩個共點力的大小分別為5N和8N,其合力的大小可能等于()A.2N B.5NC.8N D.13N11、下列四個圖象分別描寫甲、乙、丙、丁四個物體的位移、速度、加速度和所受的合外力與時間的關系．關于四個做直線運動物體的運動，下列說法正確的是（）A甲物體做勻加速直線運動B.乙物體做勻速直線運動C.丙物體做勻減速直線運動D.丁物體做加速度大小先減小后增大的直線運動12、如圖所示，在光滑的桌面上有M、m兩個物塊，現用力F推物塊m，使M、m兩物塊在桌上一起向右加速，則M、m間的相互作用力為（）A. B.C.若桌面的摩擦因數為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為+μMg D.若桌面的摩擦因數為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力仍為二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，裝甲車在水平地面上以速度沿直線前進，車上機槍的槍管水平距地面高為。在車正前方豎直一塊高為兩米的長方形靶，其底邊與地面接觸。槍口與靶距離為L時，機槍手正對靶射出第一發子彈，子彈相對于槍口的初速度為。在子彈射出的同時，裝甲車開始勻減速運動，行進后停下。裝甲車停下時，機槍手以相同方式射出第二發子彈。（不計空氣阻力，子彈看成質點，重力加速度）(1)求裝甲車勻減速運動時的加速度大小；(2)當時，求第一發子彈的彈孔離地的高度，并計算靶上兩個彈孔之間的距離。17、（10分）跳傘運動員從懸停在距地面404m高處的直升飛機上由靜止跳下，先做自由落體運動，當下落180m時打開降落傘，降落傘打開后做勻減速直線運動，跳傘運動員到達地面時的速度為4m/s．g取10m/s2．問：（1）跳傘運動員打開降落傘時速度是多少？（2）跳傘運動員運動的總時間是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】座椅靜止時，受重力和兩個拉力而平衡，故三個力的合力為零，即F=0；根據共點力平衡條件，有：2F1cosθ=mg解得：由于長期使用，導致兩根支架向內發生了稍小傾斜，圖中的θ角減小了，則cosθ增大，故F不變，F1減小A．F變小，F1變大，與結論不相符，選項A錯誤；B．F變大，F1變大，與結論不相符，選項B錯誤；C．F不變，F1不變，與結論不相符，選項C錯誤；D．F不變，F1變小，與結論相符，選項D正確；2、C【解析】考點：質點的認識分析：物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質點，有時不行，要看研究的是什么問題解答：解：A、哈雷彗星的體積相對于它的軌道半徑來說很小，可以忽略，能夠看成質點，所以A錯誤B、花樣滑冰運動員在表演時看的就是運動員的動作，此時不能看成質點，所以B錯誤C、科考隊員的體積相對于南極冰蓋來說是很小的，可以忽略，此時的人能看成質點，所以C正確D、子彈的體積很小但是相對于紙的厚度來說子彈的體積是比較大的，不能忽略，此時子彈不能看作質點，所以D錯誤故選C點評：考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略3、C【解析】研究物體的運動情況時，需要先選取一個標準做為參照物，物體與參照物的位置發生了變化，物體就是運動的；物體與參照物的位置沒有發生變化，物體就是靜止的【詳解】在本題中船是向東高速行駛，而“飛花兩岸照船紅”是指花是運動的，即詩人選取的參考系為船或者人，故A錯誤；細細品味古詩，從最后一句“不知云與我俱東”可知，相對于地面來說，詩人與云都是向東運動的，也就是說，二者的運動狀態相同，相對靜止．所以詩人以自己為參照物看云時，會認為“臥看滿天云不動”的效果．故B錯誤；“百里榆堤半日風”描述的物理過程中，船的自身大小可以忽略，則可看成質點，故C正確；詩中的描述體現了運動是絕對的、靜止是相對的，故D錯誤；故選C【點睛】此題通過古詩句考查同學們對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論4、C【解析】設小滑塊A的質量為m，斜面的傾角為，根據題意可得，施加F前，小滑塊A受到的摩擦力為，施加F后，小滑塊A受到的摩擦力為，所以摩擦力增大，因為代入可得，即沿斜面方向小滑塊仍處于平衡狀態，所以仍然以原速度做勻速運動，AB正確；以整體為研究對象可知地面對斜面體的支持力增大，地面對斜面體的摩擦力仍然為零，C正確D錯誤；考點：考查了共點力平衡條件的應用【名師點睛】在處理共點力平衡問題時，關鍵是對物體進行受力分析，然后根據正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力，然后列式求解，如果物體受到三力處于平衡狀態，則可根據矢量三角形法，將三個力移動到一個三角形中，然后根據角度列式求解5、A【解析】三力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故先求出除F1外的兩個力的合力，然后將轉向后的力F1與除F1外的兩個力的合力合成【詳解】力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故除F1外的兩個力F2、F3的合力大小等于F1，方向與F1反向；現將F1逆時針旋轉60°，根據平行四邊形定則可知，兩個大小均為F1且互成120°的力合成時，合力在兩個分力的角平分線上，大小等于分力F1，故此時物體所受到的合力大小為F1；故選A【點睛】本題關鍵在于三力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線；同時用到兩個大小相等且互成120°的力合成時，合力在兩個分力的角平分線上，且大小等于兩分力6、A【解析】因為兩彈簧彈力的合力與重力大小相等，方向相反，則對于題中左圖有對于題中右圖有聯立解得故A正確，BCD錯誤；故選A。7、BD【解析】先對物塊受力分析，然后根據共點力平衡條件，結合正交分解法求解出支持力和摩擦力的大小【詳解】對物塊受力分析，受推力F、重力G、支持力N和向上的靜摩擦力f，如圖；由于物體保持靜止，根據共點力平衡條件，有：x方向N-Fcosα=0；y方向f-G-Fsinα=0；又G=mg；由以上兩式，解得N=Fcosα；f=mg+Fsinα；選項B正確，A錯誤；由力的平衡可知，物塊受到的摩擦力與彈力的合力，與G和F的合力等大反向，選項C錯誤；物塊受到的彈力N與F的合力與G和f的合力方向等大反向，可知物塊受到的彈力與F的合力方向豎直向下，選項D正確；故選BD.【點睛】本題關鍵對物體受力分析，然后根據共點力平衡條件，結合正交分解法列式求解8、AB【解析】A．勻變速直線運動的加速度是大小恒定的，方向不變，故A正確；B．勻變速直線運動的速度-時間圖象是一條傾斜的直線，故B正確；C．速度隨時間均勻增加的運動，才叫勻加速直線運動；故C錯誤；D．勻加速直線運動，加速度方向與速度方向相同，但加速度方向可以為負；故D錯誤9、BC【解析】A．由圖知，在0-2s內，B質點的速度均為負值，說明在0-2s內運動方向不改變，故A錯誤；B．在前2s內，A的位移為B的位移為故A、B兩質點間距離為故B正確；C．前2s內A朝正方向運動，而B朝負方向運動，故C正確；D．根據速度時間圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線在t軸上方，位移為正值，在t軸下方位移為負值，則知，前4s內A的位移大于B的位移，兩者從同一地點出發，故在t=4s時，A、B沒有相遇，故D錯誤。故選BC。10、BCD【解析】兩力合成時，合力范圍為：|F1-F2|≤F≤F1+F2；故3N≤F≤13N；A．2N，與結論不相符，選項A錯誤；B．5N，與結論相符，選項B正確；C．8N，與結論相符，選項C正確；D．13N，與結論相符，選項D正確；故選BCD.11、BD【解析】勻加速運動是指物體的加速度保持不變，即不但加速度的大小保持不變，加速度的方向也要保持不變【詳解】由于甲圖是位移﹣時間圖象，其斜率代表物體的速度，斜率不變，說明甲物體做勻速直線運動，故A錯誤；由于乙圖是速度時間圖象，由圖可知乙做勻速直線運動，故B正確；丙圖是加速度時間圖象，由圖可知物體的加速度隨時間減小，故丙的做的是非勻變速運動，故C錯誤；丁圖是合外力F隨時間變化的關系圖象，由圖可知F的大小先減小后反向增大，故物體的加速度先減小然后反向增大，故D正確．所以BD正確，AC錯誤【點睛】本題一定要看清縱橫坐標所表示的物理含義；要把握每一個物理概念的確切含義如：勻加速的含義12、BD【解析】根據牛頓第二定律，對整體有：a=；對M：N=Ma=．故B正確，A錯誤；根據牛頓第二定律得：對整體有：；對M：N﹣μMg=Ma，得：N=μMg+Ma=．故D正確，C錯誤【點睛】本題是連接類型的問題，關鍵是靈活選擇研究對象．對于粗糙情況，不能想當然選擇C，實際上兩種情況下MN間作用力大小相等二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)2.2m/s2；(2)0.55m，0.45m。【解析】(1)對裝甲車由速度-位移公式可得v02＝2as故有裝甲車減速的加速度大小為(2)第一發子彈的對地速度為v1=v+v0=820m/s故子彈運動時間為第一發子彈下降的高度為第一發子彈的彈孔離地的高度為△h1=h-h1=0.55m射出第二發子彈的速度為v2=v=800m/s，運動時間為第二發子彈下降的高度為靶上