浙江省杭州市第四中學2025屆物理高一上期末復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、物體的加速度為3m/s2，表示這物體（）A.每秒運動3mB.每經過1s，其速度增大3m/sC.每經過1s，其速度變化大小為3m/sD.每經過1s，其速度減小3m/s2、如圖所示，一足夠長的水平傳送帶以恒定的速度順時針轉動．將一物體輕輕放在皮帶左端，則物體速度大小、加速度大小、所受摩擦力的大小以及位移大小隨時間的變化關系正確的是A. B.C. D.3、下列幾組共點力，分別作用在同一個物體上，有可能使物體做勻速直線運動的是（）A.4N、5N、7N B.3N、4N、8NC.2N、9N、5N D.5N、7N、1N4、一質點沿直線Ox方向做變速直線運動，它離開O點的距離x隨時間變化的關系為x=6t–2t3（m），它的速度v隨時間t變化的關系為v=6–6t2（m/s），則該質點在t=2s時的瞬時速度、t=0到t=2s間的平均速度、平均速率分別為（）A.–18m/s、–2m/s、2m/sB.–18m/s、–2m/s，6m/sC.–2m/s、–2m/s、–18m/sD.–18m/s、6m/s，6m/s5、如圖所示的位移—時間（）圖像和速度—時間（）圖像中給出了四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（）A.甲車做直線運動，乙車做曲線運動B.時間內，甲車通過的路程等于乙車通過的路程C.丙、丁兩車在時刻相遇D.時間內，丙、丁兩車的平均速度相等6、汽車的百公里加速時間指的是汽車從靜止加速到100km/h所用的時間，是衡量汽車性能的一項重要指標．下表是幾款汽車的百公里加速時間，請選出平均加速度最大的汽車（）A.寶馬M3 B.奧迪R8C.奔馳SLR D.凱迪拉克7、一物體做豎直上拋運動(不計空氣阻力)，初速度為30m/s，當物體的位移為25m時，經歷的時間為(g取10m/s2)()A.1s B.2sC.5s D.3s8、如圖所示，放在水平面上的物體A用輕繩通過光滑定滑輪連接另一物體B并靜止，這時A受到水平面的支持力為FN，摩擦力為Ff，若把A水平向右移動一些后，A仍靜止，則（）A.FN將增大B.Ff將增大C.輕繩拉力將減小D.物體A所受合力將增大9、如圖所示，兩個完全相同的小車質量均為M，放在光滑的水平面上，小車橫梁上用細線各懸掛一質量均為m的小球，若對甲中的小車施加水平向左的恒力F1，對乙中小球m施加水平向右的恒力F2，穩定后整個裝置分別以大小為a1、a2的加速度做勻加速直線運動，兩條細線與豎直方向的夾角均為θ，細線的拉力分別為T1、T2，地面對小車的支持力分別為N1、N2，則下列判斷正確的是（）A.T2＞T1 B.N1=N2C. D.10、物體在水平面上做勻變速直線運動，初速度，后的速度大小為，則該內物體的（）A.加速度大小一定為 B.加速度大小可能為C.位移可能等于 D.平均速度一定不會為零11、物體由靜止做勻加速直線運動，第5s內通過的位移是4.5m，則()A.第5s內平均速度是0.9m/sB.物體的加速度是1m/s2C.前3s內的位移是1.5mD.3s末的速度是3m/s12、如圖所示，一質量為的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質量為的小滑塊。木板受到水平拉力作用時，用傳感器測出長木板的加速度與水平拉力的關系如圖所示，重力加速度，下列說法正確的是（）A.小滑塊質量B.小滑塊與長木板之間的動摩擦因數為C.當水平拉力時，長木板的加速度大小為D.當水平拉力增大時，小滑塊加速度一定增大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，在光滑水平面上放置一個質量M=2kg的長木板A，可視為質點的物塊B放在木板A的最左端，其質量m=1kg。已知A、B間的動摩擦因數為，開始時A、B均處于靜止狀態，某時刻B突然獲得水平向右的初速度v0=6m/s，g取10m/s2。（1）計算物塊B獲得速度v0后，開始向右運動時加速度的大小；（2）若物塊B恰好不從A的右端滑出，計算木板A的長度L；（3）在（2）情形下，當物塊B運動到木板A的右端時，立即在A上施加一個水平向右的拉力F＝12N（圖中未畫出），計算物塊B離開木板A時的速度。16、（12分）由靜止開始做勻加速直線運動的汽車，第1s內通過0.4m位移，問：（1）汽車在第1s末的速度為多大？（2）汽車在第2s內通過的位移為多大？17、（12分）質量為m的小球放在一傾角為α=30°的光滑斜面上，用固定的豎直擋板擋住，小球處于靜止狀態，已知重力加速度為g，試求擋板對小球的彈力F1及斜面對小球的支持力F2的大小。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】加速度的大小即為單位時間內速度的變化量；解：根據加速度的定義式可知：，即每經過1s，其速度變化量大小為3m/s故選C【點評】本題主要考查了對加速度定義式的理解，即加速度即為速度變化率2、A【解析】在前t1內物體受到向右的滑動摩擦力而做勻加速直線運動，加速度不變，F恒定，速度與時間的關系為v=at，v-t圖象是傾斜的直線；物體的速度與傳送帶相同后，不受摩擦力而做勻速直線運動，速度不變，力為0，加速度為0．故A正確，BCD錯誤．故選A【點睛】解決本題的關鍵通過分析物體的受力情況來確定其運動情況，知道勻加速運動的特點：加速度不變，勻速直線運動的特點：速度不變3、A【解析】A．5N和7N的合力范圍是2N≤F合≤12N，第三個力4N在這個范圍之內，這三個力的合力可以為零，能夠使物體做勻速直線運動，故A正確；B．3N和4N合力范圍是1N≤F合≤7N，第三個力8N不在其范圍之內，這三個力的合力不可以為零，不能夠使物體做勻速直線運動，故B錯誤；C．2N和9N的合力范圍是7N≤F合≤11N，第三個力5N在不其范圍之內，這三個力的合力不可以為零，不能夠使物體做勻速直線運動，故C錯誤；D．5N和7N的合力范圍是2N≤F合≤12N，第三個力1N不在其范圍之內，這三個力的合力不可以為零，能夠使物體做勻速直線運動，故D錯誤。故選A。4、B【解析】該質點在t=2s時的瞬時速度v2=6–6×22=–18m/s（m/s）；t=0時，x0=0m，t=2s時，x2=–4m，故2s內的位移為Δx=x2–x0=–4m，2s內的平均速度；當v=0時，由v=6–6t2（m/s），得t=1s，此時x1=4m，在前1s內質點通過的路程s1=x1=4m，在后1s內通過的路程為s2=|x2–x1|=8m，則平均速率，選B5、B【解析】A．位移—時間圖像描述的是直線運動，其圖線的斜率表示速度，甲做勻速直線運動，乙做速度減小的直線運動，故A錯誤；B．位移-時間圖像中兩圖線的交點表示位移相等，時間內，甲車通過的路程等于乙車通過的路程，故B正確；C．時間內，由速度-時間圖像的“面積”讀出位移，丙的位移小于丁的位移，它們不相遇，故C錯誤；D．時間內，丙的位移小于丁的位移，丙的平均速度小于丁的平均速度，故D錯誤。故選B。6、C【解析】由題意知，表格中所列數據是在速度變化量相同時，速度變化所用時間，據a＝可知，當速度變化量相同時，所用時間越短，則平均加速度越大，結合表格中給出的數據可得，C選項所用時間最短，平均加速度最大．故選C點睛：根據加速度的定義，在速度變化量相同的情況下，所用時間越短則平均加速度越大，不難屬于基礎題7、AC【解析】取豎直向上為正方向，豎直上拋運動可看作勻減速直線運動；當物體的末位置在拋出點上方時，位移為由得解得或當物體的末位置在拋出點下方時，位移為由得解得故選AC。8、AB【解析】AB．對A受力分析并正交分解如圖：由平衡條件得：FN+mgsinθ=MgFf=mgcosθ把A向右移動一些后，θ將變小：所以：Ff=mgcosθ會變大，FN=Mg-mgsinθ也將變大;故AB均正確;C．設物體的質量為m，物體A的質量為M：物體始終處于靜止狀態，所以繩子對物體的拉力始終等于mg，故輕繩的拉力不變，故C錯誤;D．物體仍保持靜止，故A受力始終平衡，合力始終為零，故D錯誤。故選AB。9、BC【解析】先對乙圖中情況下的整體受力分析，受重力、支持力和拉力，根據牛頓第二定律，有：再對乙圖中情況下的小球受力分析，如圖根據牛頓第二定律，有由以上三式可解得：再對甲圖中小球受力分析，如圖由幾何關系得：則有：故拉力對整體分析有：由于所以豎直方向上有：所以A．綜上分析，A錯誤；B．綜上分析，B正確；CD．綜上分析，C正確，D錯誤；故選BC。10、BCD【解析】AB．若2s后速度與初速度方向相同，速度變化量為：若速度與初速度方向相反，速度變化量為：則加速度為：或故A錯誤B正確；CD．物體做勻變速直線運動，故平均速度為：或故位移為：則位移等于8m或．故CD正確11、BD【解析】由平均速度的公式第5s內平均速度是：，故A錯誤；根據推論可知4.5s時刻的速度等于第5s內的平均速度，v4.5＝＝4.5m/s，由速度公式v＝at得加速度為：a＝1m/s2，故B正確；前3s內，由位移公式得：，故C錯誤；由速度公式v＝at得3s末的速度是：v3＝1×3m/s＝3m/s，故D正確．所以BD正確，AC錯誤12、AC【解析】當拉力較小時，和保持相對靜止一起做勻加速直線運動，當拉力達到一定值時，和發生相對滑動，結合牛頓第二定律，運用整體和隔離法分析。【詳解】A．對整體分析，由牛頓第二定律有當時，此時兩物體具有最大共同加速度，代入數據解得當時，根據牛頓第二定律得知圖線的斜率解得：，滑塊的質量為。故A正確；BC．根據的圖線知，當時，加速度，即有代入數據解得；當時，長木板的加速度為根據得木板的加速度為故B錯誤，C正確；D．當拉力增大時，兩物體發生滑動時，木塊的加速度為恒定不變，故D錯誤。故選AC。【點睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合，知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規律是解決本題的關鍵，掌握處理圖象問題的一般方法，通常通過圖線的斜率和截距入手分析。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）2m/s2；（2）6m；（3）6m/s【解析】（1）根據牛頓第二定律，物塊B開始向右運動時有代入數據解得（2）開始運動后，B做勻減速運動，A做勻加速運動，當兩者速度相等時，B恰好滑到A的右端。設此時它們的共同速度為v，經歷的時間為t，由速度關系有由位移關系有另有聯立解得，（3）在A上施加拉力F后，A繼續向右加速，A的速度將大于B，B受到的摩擦力反向，也改為向右加速。由牛頓第二定律對A有對B有聯立解得,由于雖然兩者都向右加速，但B相對于A向左運動，設