8.2敬畏生命七年級上第八課生命可貴

2022年8月，重慶市持續高溫，縉云山發生火災。蔓延的山火不斷向山下擁有80萬常住人口的居民區逼近，群眾的生命和財產安全受到威脅。無數救援人員迎著烈火“逆行”而上，僅用不到10天的時間，各處山火就被全部撲滅。生活觀察

2023年8月，吉林省舒蘭市突降暴雨，引發特大山洪。百余名群眾被轉移后，通信中斷，情況不明。危急形勢下，防汛工作小組帶領水利部門專家、通信保障人員、地質專家、志愿者等奔赴抗洪現場，經過近36個小時的努力，與失聯群眾取得聯系，并通過衛星電話報告平安。生活觀察2024年1月，中國出現了首場大范圍雨雪過程。陜西、河南部分地區飄雪。雨雪天氣將向東擴展，波及山東、安徽等20余省區市。此輪過程降水相態復雜，北方多地雨雪頻繁轉換，南方降雨持續時間較長。1月21日，中央氣象臺連發暴雪、寒潮、大風三預警。預計1月20日至23日，中國將遭遇2024年首場寒潮天氣過程。2月1日10時，中央氣象臺發布今冬首個冰凍橙色預警。我國遭遇2008年以來最復雜春運天氣。

2024年6月9日以來，廣東、廣西、安徽等地發生了嚴重的汛情，截至目前，國家綜合性消防救援隊伍共參與抗洪搶險5985起，出動人員6.3萬人次，營救疏散群眾27160人。同時，還積極開展受災群眾安置、清淤排澇、防疫消殺等救災救助工作。為什么在危險來臨時，有人會奮不顧身地選擇“逆行”?當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難；當人們萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀時，我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。我們對生命要有一種敬畏的情懷。一、為什么要敬畏生命？戰爭疾病洪水火災當我們突然要面臨這些災難的時候，一般會有怎樣的感受呢？①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難；(P64)活動一：探討“敬畏生命的原因”醫護人員奮戰在抗疫一線人民子弟兵奮戰在抗洪一線消防戰士搜救地震中的生還者

②當人們萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀。我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣(P64)對生命要有一種敬畏的情懷活動一：探討“敬畏生命的原因”歸納總結:

1.為什么要敬畏生命？(P64)①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災害、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難。②當人們萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏、為悼念生命而默哀時，我們又體悟到生命的堅強、崇高和神圣。我們對生命要有一種敬畏的情懷。2.如何敬畏生命？我是一個生命，我要好好活著。我害怕傷害和痛苦，渴望關懷和快樂。我的周圍有與我同樣的生命。不管他們和我有沒有交往，他們對生命的愿望，跟我是一樣的。我必須以同樣的敬畏心來尊重他人的生命，而不是對他們視而不見。①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，意識到每個人都需要與他人共同生活。上述三個情境分別帶給你怎樣的感受？②要關愛他人生命。不漠視自己和他人的生命，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。歸納總結:1.我們為什么要敬畏生命？①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災害、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難。②當人們萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏、為悼念生命而默哀時，我們又體悟到生命的堅強、崇高和神圣。③我們對生命要有一種敬畏的情懷。國學小講堂：天地之大德曰生

《大德曰生》，思考：結合視頻說說我們該如何敬畏生命？【教學故事二】——故事呈案例，快樂好學習尊重并遵循生命存在和發展的規律最美身影：那些溫暖瞬間

思考：你從以下情境中發現了哪些共同點？

敬畏生命，就要關愛他人的生命。怎樣做到敬畏生命？學海拾貝：①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發展的規律。②敬畏生命，就要關愛他人的生命。③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。做與不做扶與不扶流浪動物闖與不闖校園欺凌面對紅燈虐與不虐

注意：未成年人救人要量力而行

“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更是因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己?！本次芬磺猩?/p>

小組討論#我們中學生應當如何用實際行動敬畏生命？自然愛護花草樹木，不踐踏草坪；不虐待、遺棄飼養的動物；不捕殺、拒食野生動物等。他人為他人捐款、積極救助他人的生命等。自己遵守交通規則、生病及時治療、積極鍛煉身體，掌握基本的求生知識等?；貧w生活課堂2.如何敬畏生命①生命是脆弱的、艱難的。②生命是堅強的、崇高的、神圣的。①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發展的規律。（意識層面）。②敬畏生命，就要關愛他人的生命。（行動層面）③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。（道德層面）課堂小結1.2020年4月，在全國各地開展的“一盔一帶”安全守護行動，增強了群眾佩戴安全頭盔、使用安全帶的意識。這告訴我們（）。A.應該對生命懷有敬畏之心 B.生命總是脆弱、艱難的C.自己生命比別人生命重要 D.守護生命首先要養護精神A

課堂檢測序號名言哲語觀點①人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已生命是短暫的②世界上沒有兩片完全相同的葉子生命是獨特的③人生不售來回票，一旦動身，絕不復返生命來之不易④善是保存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命尊重、關懷和善待每個人BA.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④2.下表關于探問生命的名言哲語與觀點對應正確的是()3.2024年2月，貴州多地發生山火，滔天的烈焰順著山勢蔓延成一道火線。山火危險，但總有迎著烈焰向前的逆行者，他們并不是生來就無畏的超人，而是一個又一個鼓起勇氣挺身而出的普通人。下列標題與該材料內容最匹配的是(

)A.探問生命，愛護身體B.敬畏生命，人民至上C.綻放生命，拒絕平凡D.守護生命，漠視自己B課堂練習4.“你好.120?！苯泳€聲響起，生命接力就此啟程。呼嘯而過的救護車承載著希望，晝夜行進；救護人員規范、有序地搶救，傳遞出生命的堅強和社會的溫暖。由此我們感到（）①生命是不可預知的②對生命要有一種敬畏的情懷③要關切善待他人生命④生命的脆弱與艱難A．①② B．②④ C．②③ D．③④C課堂練習5.一輛載有十多人的公交車上，男子王某某未及時下車，遂踢打、拉拽下客車門，還謾罵司機、拉拽方向盤……2020年4月初，王某某被當地人民法院以危害公共