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文檔簡介
魯教版八年級上第一章因式分解3公式法第2課時用完全平方公式分解因式01基礎題02綜合應用題03創新拓展題目
錄CONTENTS練點1完全平方式
1.
[2023·威海環翠區期中]下列四個多項式是完全平方式的為
(
D
)A.
x2+
xy
+
y2B.
x2-2
xy
-
y2C.4
m2+2
mn
+
n2D12345678910111213141516
A.4B.2C.4或-2D.2或-4【點撥】
C12345678910111213141516練點2直接用完全平方公式分解因式
3.
[母題·教材P12隨堂練習T1]下列各式,不能用完全平方公
式進行因式分解的是(
D
)A.
x2-10
x
+25B.1-6
x
+9
x2C.
a2+
b2-2
ab
D.4
x2+4
x
-112345678910111213141516
a2+
b2-2
ab
=(
a
-
b
)2;4
x2+4
x
-1的第三項是負數,不能用完全平方公式
進行因式分解.【點撥】
x2-10
x
+25=(
x
-5)2;1-6
x
+9
x2=(1-3
x
)2;D【答案】123456789101112131415164.
[新考向·知識情境化]王老師讓同學們從兩個盒子中各抽取
一張卡片,李華抽到的兩張卡片上分別是
x2-4
x
+
m
,
(
x
+
n
)2,要使這兩個整式相等,則
m
-
n
的值為(
B
)A.4B.6C.8D.1012345678910111213141516∴
m
=4.將
m
=4代入等式,得
n
=-2,∴
m
-
n
=4-(-2)=6.【點撥】∵
x2-4
x
+
m
=(
x
+
n
)2,∴
x2-4
x
+
m
是完全平方式,【答案】B123456789101112131415165.
分解因式:(1)[2023·株洲]
x2-2
x
+1=
?;(2)[2023·無錫]4-4
x
+
x2=
?.(
x
-1)2
(2-
x
)2
12345678910111213141516練點3先提取公因式再用完全平方公式分解因式
【點撥】
D123456789101112131415167.
[母題·教材P12隨堂練習T2]因式分解:(1)[2023·沈陽]
a3+2
a2+
a
=
?;(2)[2023·東營]3
ma2-6
mab
+3
mb2=
.
【點撥】原式=
a
(
a2+2
a
+1)=
a
(
a
+1)2.原式=3
m
(
a2-2
ab
+
b2)=3
m
(
a
-
b
)2.a
(
a
+1)2
3
m
(
a
-
b
)2
【點撥】12345678910111213141516糾易錯因對完全平方公式運用不熟練導致分解不徹底
8.
因式分解:8
m3
n
+40
m2
n2+50
mn3.【解】8
m3
n
+40
m2
n2+50
mn3=2
mn
(4
m2+20
mn
+25
n2)=2
mn
(2
m
+5
n
)2.123456789101112131415169.
[新趨勢·跨學科]詞牌名有固定的格律與聲律,決定著詞的
節奏與音律,李華令3
x
,
x2+1,
x
-
y
,3
x
+
y
,
y
,
(
x
+
y
)2分別對應6個字:“烏”“月”“西”“江”“夜”
“啼”,現請你將3
x3
y
+6
x2
y2+3
xy3因式分解,結果呈現的詞牌名可能為(
D
)A.
烏江夜B.
啼西月C.
西江月D.
烏夜啼12345678910111213141516【點撥】∵3
x3
y
+6
x2
y2+3
xy3=3
xy
(
x2+2
xy
+
y2)=3
xy
(
x
+
y
)2,∴可能對應的詞牌名為烏夜啼.D【答案】1234567891011121314151610.
[2024·東營月考]多項式4
x2+1加上一個單項式后,使它
能成為一個整式的完全平方,則加上的單項式不可以是
(
D
)A.4
x
B.
-4
x
C.4
x4D.
-4
x4D1234567891011121314151611.
[新考法·分類討論法]若
x2+
mx
+16=(
x
+
n
)2,則常數
m
=
.
【點撥】∵x2+mx+16=(x+n)2,∴m=2n,n2=16,∴n=±4.∴m=±8.±8
12345678910111213141516
1234567891011121314151613.
用簡便方法計算:(1)992+198+1;【解】992+198+1=992+2×99×1+12=(99+1)2=
10
000.12345678910111213141516(2)2042+204×192+962.【解】2042+204×192+962=2042+2×204×96+962=(204+96)2=90
000.1234567891011121314151614.
已知
x2-
y2=20,求[(
x
-
y
)2+4
xy
][(
x
+
y
)2-
4xy
]的值.【解】∵
x2-
y2=20,∴原式=(
x2+2
xy
+
y2)(
x2-2
xy
+
y2)=(
x
+
y
)2(
x
-
y
)2=[(
x
+
y
)(
x
-
y
)]2=(
x2-
y2)2=202=400.1234567891011121314151615.
[新考法·換元法]先閱讀下面的材料,再解答問題.因式分解:(
x
+
y
)2+2(
x
+
y
)+1.解:將“
x
+
y
”看成整體,設
x
+
y
=
m
,則原式=
m2
+2
m
+1=(
m
+1)2.再將
x
+
y
=
m
代入,得原式=(
x
+
y
+1)2.上述解題用到的是數學中常用的一種思想方法——“換
元法”.請結合上述解題思路,完成下面的因式分解:12345678910111213141516(1)1-2(
x
-
y
)+(
x
-
y
)2;【解】設
x
-
y
=
m
,則原式=1-2
m
+
m2=(1-
m
)2=[1-(
x
-
y
)]2=(1-
x
+
y
)2.(2)25(
a
-1)2-10(
a
-1)+1;【解】設
a
-1=
m
,則原式=25
m2-10
m
+1=(5
m
-1)2=[5(
a
-1)-1]2
=(5
a
-6)2.12345678910111213141516(3)2(
y
-1)2+12(1-
y
)+18.【解】設
y
-1=
m
,則原式=2
m2-12
m
+18=2(
m2-6
m
+9)=2(
m
-3)2=2(
y
-1-3)2=2(
y
-4)2.1234567891011121314151616.
[新考法·閱讀類比法]先閱讀下面的例題,再解答問題.例:已知
x2+
y2-2
x
+4
y
+5=0,求
x
+
y
的值.解:∵
x2+
y2-2
x
+4
y
+5=0,∴(
x2-2
x
+1)+(
y2+4
y
+4)=0,即(
x
-1)2+(
y
+2)2=0.又∵(
x
-1)2≥0,(
y
+2)2≥0,∴(
x
-1)2=0,(
y
+2)2=0,∴
x
-1=0,
y
+2=0.∴
x
=1,
y
=-2.∴
x
+
y
=-1.12345678910111213141516(1)已知
x2+4
y2-6
x
+4
y
+10=0,求
xy
的值;
12345678910111213141516
(2)已知4
x2+4
x
+
y2-2
y
+2=0,求4
x2-4
xy
+
y2的值;123456789
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