2024-2025學年度第一學期期中考試模擬試卷第I卷（選擇題）單項選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。注意：將選擇題答案填寫在表格中。1234567891011121314151.金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園，開始了中學生活。下列對中學生活認識錯誤的是A.新起點和新的痛苦的開始 B.為我們的一生奠定重要基礎

C.從少年到青年的生命進階 D.提供了發展自我的多種機會2.“每個人的身上都有太陽，只是要讓它發光。”蘇格拉底的這句話啟示我們

①要認識到自己的獨特性

②要相信自己就是天才

③要不斷激發自己的潛能

④學會接納與欣賞自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.孫臏腿上有殘疾，但他是中國古代杰出的軍事家；貝多芬失聰，但他是樂壇巨人；梵高受情緒

困擾，但他在視覺上的成就卻是超凡的；愛因斯坦曾遇到學習障礙，但他在科學上的成就卻

是有目共睹的……他們的故事啟示我們（）

①正確認識自己，可以促進自我發展

②發現并改正缺點，完善自我

③學會接納自己的不完美，欣賞自己的獨特性

④激發自己的潛能，做更好的自己A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.2019年新年前夕，國家主席習近平向全國人民發表新年賀詞。他以“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”寄語全國人民勇敢踏上追尋夢想的新征程。對于夢想，下列認識正確的是（

）

①夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩

②少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分

③有夢想就有希望，努力就一定能實現夢想

④追夢不應止于心動，更要付諸行動A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.良好的學習習慣對于提高學習效果是非常重要的。下面的做法你認為科學的有（）

①功課太多，想學哪門就學哪門

②遇到不會的難題，馬上請教老師或者同學

③珍惜每一點時間，全部用來學習

④根據自己的特點，合理安排學習時間與計劃

⑤勞逸結合，注意休息A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.④⑤ D.②③④6.有人說，家是柴米油鹽中的相伴，是平凡生活里的歡聲笑語;有人說，家是千里傳來的一聲聲思念，是子女回家團聚時父母的喜悅。這說明()①家庭是社會的基本細胞②家是生命的居所，是心靈的港灣③家中有親情，家讓我們的心靈有所依托④家是我們的第一所學校，是我們的修身之所A.①②B.①④C.②③D.③④7.某學校舉行家風作品征集活動。下列對該活動的舉辦理解正確的有()①優良的家風應繼承并發揚光大②優良的家風讓親情更濃、家庭更加幸福和睦③現代家庭情況不一，家風故事沒必要宣傳④家風健康積極，每個家庭成員都會具有良好的道德品質A.①②B.①③C.②③D.②④8.教師不僅是知識的傳播者，也是文明的傳承者!下列對教師的認識不正確的是A.每位教師呈現不同的風格是因為教師之間存在差異

B.新時代對教師提出了更高的要求

C.老師的批評意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好的學習發展

D.尊重老師是中華民族的優良傳統9.經過一個學期的了解，小澤對幾位任課老師的風格進行了概括:數學老師邏輯嚴謹，讓人信服;語文老師真實坦誠，讓人欽佩;道德與法治老師滿腔熱忱，讓人信賴....面對不同風格的老師，我們要()。①承認老師之間的差別，尊重并適應老師的“不同”②從多角度了解老師的職業和生活，發現不同風格老師的優點③積極誠懇地向老師提出建議，讓老師完全適應我們④理解老師，主動和老師交往，對老師提出更高要求A.①②B.①③C.②④D.③④10.“益友”一詞出自《晏子春秋雜篇》,意為對自己的思想、工作、學習有幫助的朋友。下列選項中不符合益友標準的是（

）A.正直、誠信、善良的朋友 B.見多識廣、知識豐富的朋友

C.無論你做什么都幫助你的朋友 D.在競爭中和你共同進步的朋友11.好朋友心有靈犀一點通，不慕富貴權勢，不棄貧困潦倒，是有過錯寫在沙上有恩刻在石上的同伴，是相交不煩、相處不累的摯友，是君子之交淡如水的知己，是“海內存知己，天涯若比鄰”的牽掛，終生不用刻意想起因為從未忘記。這段話告訴我們（）A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼是一種心靈的相遇

C.友誼并不是一成不變的 D.可以為朋友去做任何事12.小明想競選班長帶領大家一同創造良好的班集體。以下是他的演講提綱，其中不恰當的是（

）A.集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多

B.集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽

C.作為集體的一員，我們應散發自己的光和熱，照亮他人、溫暖他人

D.我們班的事務我都會一肩挑，負全責13.小利性格比較內向，在班級中經常一個人獨來獨往。擔任黑板報主編后，征稿、編輯、版面設計.....小利忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，他主動與同學交流合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。小利的變化說明()。①過集體生活能讓我們遠離所有煩惱②集體生活有助于我們發展個性③要以學習為主，不用參與集體建設④集體生活有助于我們學會與人交往A.①②B.①③C.②④D.③④14.小麗通過一段文字描述了自己在集體生活中的感受:“我”與“我們”休戚相關。在集體生活中，我們面對矛盾和沖突，解決問題的過程，既是我們學習、成長的過程，也是促進集體和諧發展、健康成長的過程。你認為最適合這段文字的主題是()A.我與集體共成長B.憧憬美好集體C.集體生活成就我D.集體成員團結互助15.創建新的班集體，需要有共同目標和共同愿景，因為共同目標和共同愿景（）

①是集體的精神動力之源②引領集體成員團結一致，開拓進取

③一定可以保證每個集體成員都走向成功④是推動集體發展的內驅力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第II卷非選擇題（共55分）16.閱讀材料，完成下列要求。（8分）

你認同以上同學的觀點嗎？請說明理由。

17.閱讀材料，回答問題。（16分）

2024年9月1日，為了適應初中新生活，也為了讓中學時代異彩紛呈，道德與法治教師在課堂上讓同學們圍繞著“放飛夢想共同成長”進行討論。下面是同學們的發言提綱，請你參與討論。（1）中學階段是新的起點，請談談在“新的起點”上你準備怎么做？（3分）（2）你的夢想是什么？夢想有怎樣的意義？（8分）（3）夢想從學習開始，事業靠本領成就。請你分享怎樣學會學習?（4分）

18.閱讀材料，回答問題。（16分）七年級某班會定期舉行“師生交流會”。在會上同學們暢所欲言：有的同學針對老師的教學模式提出建議，有的同學希望老師多多表揚，也有的同學對獎懲等班級管理方面提出建議……同學們提出的建議大多被老師們接受。同時，老師們也對同學們提出了一些具體要求，同學們也欣然接受。在這種良好的師生關系下，七年級某班在各個方面都取得了巨大進步。(1)“師生交流會”體現了怎樣的師生關系？（2分）(2)有同學認為：“老師的批評會讓自己沒面子，反對老師批評學生。”你認為這種說法對嗎？為什么？（6分）(3)為建立良好的師生關系，請提出幾點建議。（8分）19.閱讀材料，回答問題。(16分)某班班委發現本班的文體用品(籃球、足球、羽毛球、圖書等)存在損壞、丟失等問題，針對這此問題班級召開了會議，通過集體商議討論，制訂了一份詳實的使用管理辦法。文體用品使用管理辦法1.負責人員構成(1)班委(1人):每日負責記錄文體用品借出情況。(2)班級志愿者(2人，每周輪換);負責收發文體用品，檢查有無損壞。2.借還規則(1)當天午休時可借出;于當天放學前歸還。(2)每人每天所借用品不得超過2件。(3)未按時歸還，應書面說明理由。3.獎懲規定(1)兩次無故未按時歸還，取消借用資格。(2)連續五次按時歸還，并且愛惜用品的同學，借出時間可適當延長。(1)該班同學的做法對我們建設美好集體有何啟示?(8分)(2)小松說:“做志愿者收發文體用品，既麻煩又耽誤自己的時間，我不愿意干。”請對此觀點進行評析。(8分)

【答案】1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A8.C 9.B 10.D 11.A 12.A 13.B 14.C兩位同學的觀點我都不認同。①在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足，但是交友需要講原則。當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。友誼不是一成不變的③競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。17.(1)我們要移視當下，把握機遇，從點商做起，為美好明天付出不懈的努力，(2)自己夢想:如當一名人民教師。意義:①夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。②有夢想，就會有希望。③人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發展和進步。④夢想是對未來美好生活的愿望。編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。⑤只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。（任寫3點即可）(3)①需要發現并保持對學習的興趣。②需要掌握科學的學習方法。③要善于運用不同的學習方式，18.(1)教學相長、亦師亦友。(2)不對。老師的批評意味著關心、提醒和勸誠，可以幫助我們反省自己，改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容，理解老師的良苦用心,①我們應主動理解、關心老師。②真誠接受老師的引領和指導。③正確對待老師的表揚和批評。④尊重并適應不同風格的老師。19.(1)建設美好集體需要集體成員共同參與和努力。①建設美好集體，要樹立主人翁意識。我們應主動作為，各負其責，各盡其能。對于集體的事務，應積極參與、共同商定;對于集體中存在