高中語文優秀導學案

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《高中語文優秀導學案》的內容,

具體內容：使用導學案能有效指導學生的課前預習，指導教師的課堂授課,

指導學生有效地聽講，指導學生自我反饋，指導學生對出現的問題進行總

結。接下來我為你整理了，一起來看看吧。：別了，不列顛尼亞...

使用導學案能有效指導學生的課前預習，指導教師的課堂授課，指導學

生有效地聽講，指導學生自我反饋，指導學生對出現的問題進行總結。接

下來我為你整理了，一起來看看吧。

:別了，不列顛尼亞

一、學習目標：

1、了解消息的主要結構特點，歷史與現實相融合的寫法。

2、揣摩文中重要語句的深刻含義，掌握運用現場景物寓意抒情的寫法。

3、關注社會，關心時事。

二、知識積累：

L什么是新聞？

新聞，也叫消息，是對新近發生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的

簡短報道。

新聞的形式有消息、通訊、特寫、記者通信、調查報告、新聞圖片、電

視新聞等。

消息是新聞報道中使用最多的一種文體，一般由導語和主體兩部分組

成。

狗咬人不是新聞，人咬狗就是新聞。

2.構成新聞的要素是什么？

五個〃W〃和一個"H"即：

①when：何時②where：何地③who：何人④what：何事⑤why：何因⑥how：

何果

3.消息的特點：

①真：消息的事實必須真實。

②短：消息要求短。

③快：時效性。

④活：消息要寫得生動活潑，引人入勝。

⑤強：消息的強是指思想性和指導性要強。

4.消息的結構

①標題（正標、副標題）：標題必須簡明、準確地概括消息的主要內容，

幫助讀者理解報道的事實。

②開頭（電頭）：用來交代消息的來源。

③導語：導語是新聞的第一句話或第一自然段，它用簡介生動的文字，

寫出消息中最主要最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。

④主體：主體是導語之后，構成消息內容的主要部分。其主要作用是對

導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心，從而寫出導語

所概括的內容。

⑤背景：背景材料是消息的從屬部分。它無固定的位置，但通常安排在

主體之中，有時也可成為消息的主要材料。（課文中就有不少背景材料。）

⑥結尾：消息要把事實寫得完整，邏輯嚴密，結尾需得向亮、有力，發

人深思，給人啟迪。

三、預習感知

1.走近作者

《別了，'‘不列顛尼亞”》在作者周婷、楊興實際上是新華社周樹春、胥

曉婷、楊國強、徐興堂四位記者的合稱。其中周樹春是新華社副總編輯、

《參考消息》報社社長，2007年獲第八屆韜奮新聞獎。楊國強，新華社高

級記者。

2.背景資料

英國在1841年1月26日占領香港島。1842年6月，中英鴉片戰爭正式

爆發。8月29日，清政府被迫與英國簽訂了屈辱的《南京條約》，將香港

島割讓給英國。1898年6月9日，，英國駐華公使賓納樂和李鴻章在北京

簽訂“中英展拓香港界址專條〃，英國以租借為名，取得了新界，為期99

年。1898年7月1日生效。

3.文題解讀

運用了倒裝句式，新穎別致，意味深長。標題寓虛境于實境，獨具匠心,

又了無痕跡。

4.給加點字注音

矚(zhd)目冉冉(rdn)

5.釋詞

矚目：注視;注目。

掩映：相互遮掩而且又映照襯托。

陳跡：過去的事跡；舊跡;過去的事情（物）。

終結：最后結束。

冉冉：本意為漸進地、慢慢地、緩慢地，也可以形容毛、枝條等柔軟下

垂的樣子。

四、閱讀課文

五、問題探究

1.劃分這篇文章的段落并概括各部分的內容。

解析：全文共11個自然段，可分為兩個部分。

第一部分（第1自然段）：是新聞的導語部分。敘述了香港末任港督乘“

不列顛尼亞〃號離開香港，這標志著長達150多年的英國統治徹底結束。

第二部分（2T1自然段）：是新聞的主體。作者按時間順序，具體敘述了

英國殖民者的告別儀式和離開香港。

2.如何理解〃別了，不列顛尼亞”標題的含義？

解析：標題有兩層意思。一方面，從字面上看，參加完交接儀式的查爾

斯王子和末任港督彭定康乘坐英國皇家游輪〃不列顛尼亞”號離開香港，消

失在茫茫的南海夜幕中，這是現實的場景。另一方面，”不列顛尼亞〃號的

離去，象征著英國殖民統治在香港的終結，中華民族的一段恥辱終告洗刷。

3.文中寫了三次降旗，各有什么意義？

4.《別了，”不列顛尼亞”》一文中，現實的場景和背景材料是如何有機

地融合在一起的？

解析：現實的場景是文章的主要內容，是文章的綱，每一則背景材料的

引入都對應于一個現實的場景，依靠一些關鍵詞銜接在一起。比如提到彭

定康離開港督府，就引入一些關于港督府的背景材料，而降旗的儀式，則

讓人聯想起156年前，英國殖民者踏上香港的首次升旗。自然的銜接，使

得這些背景材料看上去不是雜亂無章的，它們靠現實的場景串在一起，與

之融為一體。另外，背景材料的引入也使得現實的場景有歷史的縱深感，

讓人更加體會出儀式本身的現實內涵。

5.為什么說英國的告別儀式是〃日落儀式〃？

解析：英國曾經被稱為〃日不落帝國”，喻指在它的領土上，永遠都有陽

光照耀。香港作為英國在東方的最后一塊殖民地，于1997年脫離英國統

治，回歸祖國，可以說在中國香港的土地上，英殖民統治的太陽落下了。

所以把英國的告別儀式稱為〃日落儀式”。

6.短新聞力求簡短，但《別了，〃不列顛尼亞〃》在有些地方卻用了〃閑

筆”，如第4自然段，作者竟在百忙之中用了較多筆墨介紹港督府：“掩映

在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的近一個半世紀中，包括彭

定康在內的許多港督曾對其進行大規模改建、擴建和裝修。隨著末代港督

的離去，這座古典風格的白色建筑成為歷史陳跡。“這有何作用？

解析：這段文字看似〃閑筆〃，實則不"閑其作用大致為：第一，在結

構上，給讀者一個緩沖的時間，因為彭定康告別并離開總督府是4時40

分，此時距告別儀式6時15分尚有1時35分，這樣可以較自然地由一個

場景過渡到另一個場景;第二，在思想內容上，以總督府的滄桑變遷來暗

示香港的百年變遷，是中國日益強大的另一體現。同時;也表達了中國

人民對香港回歸的自豪和喜悅。

7.在有關香港回歸的報道中，可以說寫英方撤離報道的難度很大。既不

能只寫中方，又要完整反映英方撤離的情況；既不能對英方諷刺挖苦，又

要突出殖民統治結束的象征意義。你從文中哪些語句可以體會作者的苦

心？

解析：課文中“最后〃一詞的多次出現，前掉英國對香港長達150多年的

統治終于結束了，中華民族百年來的恥辱被洗雪，中國人民終于可以在自

己的國土上行使主權，揚眉吐氣了。

全文最后一句語言莊重而含蓄，有深刻含義。〃從海上來〃指當年不可一

世的英國遠征軍強占中國的領土，開始殖民統治。〃從海上去〃指英國殖民

統治的結束。

8.主題思想：

通過對中國恢復對香港行使主權的交接儀式的現場報道，寄予了作者對

香港回歸的喜悅，對英帝國在香港殖民統治終結的嘲諷。

9.寫作特色：

(1)將歷史事件和現實場景有機融合在一起。

(2)語言莊重含蓄，借景寓意。

(3)結構層層遞進。

六、同步考練

1、下列各組詞語中相同字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(A)

A.勁jng勁拔遒勁疾風勁草剛勁挺拔

B.泊b停泊漂泊淡泊名利水泊P梁山

C.應ying應屆應yng聘應yng聲而落應有盡有

D.鮮xiGn鮮xidn見鮮xidn有寡廉鮮xiin恥屢見不鮮

2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（A）

A.淘汰出奇制勝威懾厲兵秣馬

B.熱衷磨肩接踵翱翔相輔相成

C.迷惘變換莫測爆炒招搖撞騙

D.詼諧頭暈目眩嬉笑若及若離

（B摩肩接踵C變幻莫測D若即若離）

3、選擇恰當的詞填空（A）

兩分鐘前，〃威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始香

港防務。

A.接管B.接手C.接替D.接任

4、下列各句中加下劃線成語的使用，不恰當的一句是（）

4、下列各句中加點成語的使用，不恰當的一句是（0

A.在計量單位方面，我國政府取消了傳統的“斤"和〃兩”，代之以放之四

海而皆準的〃千克〃和“克〃。

B.第16屆國際電動車會議暨展覽會主題是〃電動車一一21世紀的清潔交

通工具〃，這一主題在環保觀念深人心的今天，無疑是很有號召力的。然

而，電動汽車的使用能否真正解決汽車的污染問題，環保型汽車的發展只

有電動車一條出路嗎?對于這些問題，目前仍是眾說紛紜，莫衷一是。

C.舊社會，一會兒這個〃款〃，一會兒那個“費〃，萬變不離其宗，目的只

有一個，就是都想從農民的口袋里掏錢。

D.進人21世紀以來，中國郵政對其部分業務進行了調整，從郵寄包裹,

EMS特快專遞，到郵政匯款、163上網接入服務等等都實現了不同幅度的

提速，業務質量也有了相應的提高。一句話：信函服務較好，匯款差強人

居、。

解析：（A放之四海而皆準：四海：古人認為中國四境有海環繞，故稱全

國為〃四海”;準：準確。比喻具有普遍性的真理到處都適用。B.莫衷一是:

不能決定哪個是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法。C.萬變不離其

宗：宗：宗旨、目的。盡管形式上變化多端，其本質或目的不變。D.差強

人意差：尚，略;強：振奮。勉強使人滿意。）

5、下列各句中的標點使用不正確的一項是（A）

A.周婷、楊興合作的新聞《別了，不列顛尼亞》是報道香港回歸的力作。

B.查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說："英國國旗就要降下，中國

國旗將飄揚于香港上空。150多年的英國管治即將告終。〃

C.這是數以千計的照片，是囚徒們的照片。他們都死了一一這些面對著

照相機鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們。

D.記者只有一種非寫不可的使命感，這種使命感來源于一種不安的心

情：在訪問這里之后，如果不說些什么或寫些什么就離開，那就對不起在

這里遇難的人們。

解析：《別了，''不列顛尼亞”》

四、閱讀下面短文，回答問題。

①7時45分，廣場上燈光漸暗，開始了當天港島上的第二次降旗儀式。

156年前，一個叫愛德華貝爾徹的英國艦長帶領士兵占領了港島，在這里

升起了英國國旗;今天，另一名英國海軍士兵在〃威爾士親王〃軍營旁的這

個地方降下了米字旗。

②當然，最為世人矚目的是子夜時分中英香港交接儀式上的ao在

1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香

港長達一個半世紀的殖民統治宣告終結。

③在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》b升

起，中國從此恢復對香港行使主權。與此同時:五星紅旗在英軍添馬艦營

區升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開

始接管香港防務。

?0時40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康

登上“不列顛尼亞〃號的甲板。在英國軍艦"漆咸”號及懸掛中國國旗和香港

特別行政區區旗的香港水警汽艇護衛下，將于1997年年底退役的〃不列顛

尼亞”號很快c在南海的夜幕中。

⑤從1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上港島，至1997

年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了156年5個月零4天。大英

帝國從海上來，又從海上去。

1、在畫線的a,b,c處填上詞語恰當的一項是(C)

A.易旗冉冉消逝

B.易旗慢慢消失

C.易幟冉冉消失

D.易幟慢慢消逝

2、②③自然段用了什么手法，有什么含義？

解析：②段寫英國在1997年6月30日的最后一分鐘降旗，③段寫中

國在1997年7月1日的第一分鐘升旗，這兩段形成對比，宣告了英國對

香港長達一個半世紀的殖民統治結束，中國從此恢復時香港行使主權。

3、下列各項是對文章的分析判斷，錯誤的一項是(D)

A.文章以時間為序，并且精確到小時、分鐘，這充分展示了香港回歸這

一事件的嚴肅性、重要性。

B.文中的對比手法不止一處，都表現了中國恢復對香港行使主權.英國

對香港殖民統治的結束。

C.作者在記錄這一歷史事件時，字里行間無不滲透著作者的自豪感。

D.”大英帝國從海上來，又從海上去〃表現出大英帝國156年前氣勢洶洶

地從海上襲來，現在又從海上灰溜溜地逃走。

解析：〃灰溜溜地逃走〃不合文意。

4、為下面一則新聞擬一個標題。

新華網北京3月4日電中共中央、國家主席、中央軍委主席胡錦濤4

日在這里強調，堅持一個中國原則決不動搖。堅持一個中國原則，是發展

兩岸關系和實現祖國和平統一的基石。他表示，對于臺灣任何人、任何政

黨朝著承認一個中國原則方向所作的努力，我們都歡迎。只要承認一個中

國原則，承認〃九二共識“，不管是什么人、什么政黨，也不管他們過去說

過什么、做過什么，我們都愿意同他們談發展兩岸關系、促進和平統一的

問題。

胡錦濤強調堅持一個中國原則決不動搖

五、閱讀下列選段，回答8-10題。

在香港飄揚了150多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾

斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪''不列顛尼亞”號駛離維多

利亞港灣一一這是英國撤離香港的最后時刻。

掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個多世紀中，包

括彭定康在內的許多港督曾對其進行過大規模改建、擴建和裝修。隨著末

代港督的離去，這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡。

晚6時15分，象征英國管治結束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠

的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪〃不列顛尼亞〃號和鄰近大廈

上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構成這個“日落儀式〃的背景

此時，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說：〃英國國

旗就要降下，中國國旗將飄揚于香港上空。150多年的英國管治即將告終。

〃

7時45分，廣場上燈光漸暗，開始了當天港島上的第二次降旗儀式。156

年前，是一個叫愛德華貝爾徹的英國艦長帶領士兵占領了港島，在這里升

起了英國國旗;今天，另一名英國海軍士兵在〃威爾士親王〃軍營旁的這個

地方降下了米字旗。

當