年6月11日上午陜西安康黨群機關面試真題論述題第1題、對于在校未成年人犯罪的現象你怎么看?_______我的答案：我的答案：參考答案：未成年人犯罪與環境污染、毒品問題一起被稱為當今世界的三大公害。如何抑制未成年人犯罪和給我們的孩子創造一個和諧的成長環境成為一個急需解決的問題。究其原因，主要有以下幾個方面：第一，青少年時期正處于人生從幼稚走向成熟的時期，由于某些青少年在社會化進程中沒有形成完全的人格，往往容易走上歧途。第二，家庭教育的缺陷。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭環境對個體人格產生原發性影響，既包括對健全人格產生的良好影響，也包括對不良人格，甚至是犯罪人格所產生的影響。第三，學校教育的誤區。現行的教育體制片面強調升學率，忽視對學生心理健康的關注和對健全人格的塑造。第四，社會環境影響不容忽視。我國正處于社會轉型時期，拜金主義、享樂主義思潮以及分配不公、貧富差距、貪污腐化等社會丑惡現象，對處于成長階段的心理不成熟、承受能力差的青少年產生了很大的負面影響。保護和促進青少年健康成長、預防和減少青少年犯罪是一項社會系統工程，重點要從以下幾個方面開展工作：培養孩子樹立正確人生觀、價值觀和世界觀，以崇高的理想信念、健全的人格情操、良好的道德品質自覺抵制享樂主義、個人主義和腐朽思想的腐蝕。進一步優化青少年健康成長的社會、文化環境。要認真檢查、監督未成年人保護相關的法律和政策的落實，堅決打擊制造、銷售危害青少年身心健康商品的行為，打擊經營各種違法文化娛樂活動的行為。加強對特殊服務行業的管理，嚴格執行此類場所“禁止未成年人進入”的規定，與此同時逐步增加青少年活動中心、科技場館等公共設施，為青少年提供優秀的文化產品和活動場所。充分發揮社區的作用，在有條件的社區逐步開設社區心理咨詢服務，由社區和家庭一起對有不良行為的未成年人進行管教、幫助。加強對青少年的法制教育，關注未成年人的心理健康。家庭、學校和全社會要切實抓好預防犯罪的教育，在廣大青少年中，廣泛開展法律知識普及教育和“四有”教育，引導青少年學法懂法、用法守法，幫助青少年增強依法自我保護能力和辨別真偽、抵制誘惑的能力，掌握同違法犯罪行為做斗爭的技巧。加強對失足青少年的教育、挽救和幫助。要本著治病救人的宗旨，用真誠的愛心感化、挽救失足青少年。加強學校、家庭、社會三結合幫教工作，針對迷途犯罪的青少年心理特點、身心發育特征、教育改造難點開展多種形式的教育幫助，對經過教育、改造回歸社會和家庭的失足青少年，要從學習、工作、生活等多方面進行幫助，使他們痛改前非，成為一個對社會有用、對他人有益、對社會主義現代化建設有貢獻的有志、有為青年。相信通過多方合力，我們可以將未成年人犯罪扼殺在搖籃當中，為下一代的成長創造良好的環境，共同建設美好家園。答案解析：第2題、如果你被錄取為一名法律輔導員。你會怎么做?_______我的答案：我的答案：參考答案：作為一個新人職的工作人員，我將踏踏實實地完成我的本職工作，同時完善自身，創造更大的價值，我會從以下幾個方面來完善：首先，我會盡快熟悉工作、適應環境。了解周邊的院校設置，并和派出所、法院等機關交流，熟悉本區域內青少年犯罪情況。其次，積極學習，虛心求教。認真翻閱以往的工作檔案，明確工作任務和處理問題的方式方法，加強自身的學習。由于會經常和青少年交流，我會多閱讀有關青少年心理研究方面的書籍，以及走訪周邊的學校，多和學生談話，真正了解他們的想法，更好地為他們服務。再次，我會努力工作、開拓創新。做好青少年普法工作的宣傳，組織多種活動，如法律法規知識競賽、普法日展板宣傳、“判決入校園”等，使青少年懂法、依法、守法；平時，也要積極和學生交流，解決他們對法律知識的疑問。最后，我會謙虛謹慎、低調做人。在工作中，我們需要同方方面面的人處理好關系，做到與同事多交流、多溝通，加深了解，增進感情；不爭名奪利，不斤斤計較；識大體、顧大局。從而為自己的工作創造一個有利的環境。宣傳法制觀念，建設和諧社會，為祖國的下一代創造良好的生長環境，是我們義不容辭的責任，影響深遠，我們需共同努力!答案解析：第3題、“民法對待人民要像對待國家一樣”。你怎么看?_______我的答案：我的答案：參考答案：“民法對待人民要像對待國家一樣”，這句話是關于民法與人民、國家相關度的討論，認為要像保護國家利益一樣保護人民的利益，強調了民法對于人民利益保護的力度。民法是中國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規定，保證人民在從事一些民事活動，如買賣、運輸、借貸等過程中能夠遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用、守法等原則。保證人民的利益不被侵犯，能夠創設適合開展民事活動的環境，利于人民進行相應的經濟活動，得到應有的發展，也只有保證了人民的發展，國家才能更好地發展。這與我們國家現在的發展方向也是相符的，政府工作報告中指出我們要堅持人民的主體地位，發展更廣泛、更充分、更健全的人民民主，保證人民依法享有廣泛的權利和自由，促進人的全面發展，堅持以人為本。所以，在市場經濟的條件下，政府在履行職責時，對各類市場主體，要依法管理、依法提供服務，依法維護他們的合法權利，為他們創造公平競爭的良好環境。當然，在發展的過程中我們一方面要強調保證人民的利益，另一方面也