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文檔簡介
考點強化
聲現象
一.聲音的產生與傳播LV.1
聲音的產生與傳播
1、聲音的產生聲音是有物體產生的。一切正在發聲
物體都在振動。
2、聲音的傳播聲音的傳播需要(固、液、氣),
中不能傳聲。
3、在5:的環境溫度中,聲音在空氣中傳播的速度約為
、一般%氣。
4、回聲聲波在傳播過程中碰到障礙物時將返回形成回聲,
一般情況下,在空氣中人距離障礙物的距離大于_____時,人耳
才能聽到回聲。
二.樂音的特性LV.2
樂音的特性
[、響度:響度是指聲音的大小、與物體的有關、
振幅越大響度o
2、音調:音調是指聲音的高低、與發聲體振動的________
有關、振動越快、頻率越――-
3、音色:音色是指聲音的品質、與發聲體的、
有關。三.噪聲及其控制LV.1
噪聲及其控制
1、噪聲的產生:噪聲是由的振動產生的聲音。
2、噪聲的防治:在減弱、在聲音傳播減
弱、在處減弱。人耳三.不可聽聲LV.1
人耳不可聽聲
1、超聲波:頻率在以上的聲音,它的方向性好,
穿透能力強。在軍事、醫學、工業等方面均有應用,可用于測
距、清洗、碎石等。
2、次聲波:頻率在以下的聲音,它的來源廣,傳播
廣,能夠繞開障礙物傳的很遠。可用于預測自然性災害,也應用
在軍事上。
物態變化
考點強化
一、溫度及溫度的測量LV.2
溫度及溫度的測量
L溫度:是指物體的程度。測量的工具是溫度
計是根據液體的的原理制成的。
2.攝氏溫度■:單位是o1攝氏度的規定:把冰水混
合物溫度規定為,把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為
?,在。度和順度之間分成儂等份,每一等份為
3.常見的溫度計有⑴實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑
表。
4.體溫計:測量范圍是?至_____?,每一小格是一
?。
5.溫度計使用:
(1)使用前應觀察它的和最小刻度值;
(2)使用時溫度計玻璃泡要被測液體中,不要碰到
成,
(3)待溫度計示數穩定后再讀數;
(4)讀數時玻璃泡要留在被測液體中,視線與溫度計
中液柱的相平。
二、物質的三態六變化LV.3
物態變化的現象
1.、、是物質存在的三種狀態。
2.熔化:物質從變成的過程叫熔化,要o
3.凝固:物質從變成的過程叫凝固,要o
4.熔點和凝固點:晶體熔化時的溫度叫熔點;晶
體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點
5.晶體和非晶體的重要區別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔
點),而非晶體熔點。
6.熔化和凝固曲線圖:
51015
7.上圖中是晶體熔化曲線圖,晶體在一段處于固態,
在段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處于固液共存狀態,
段處于液態;而是晶體凝固曲線圖,段于液態,
段落是凝固過程,放熱,溫度不變,處于固液共存狀態,處于
固態。
8.汽化:物質從液態變為氣態的過程叫汽化,汽化的方式有
和______。都要_______o
9.蒸發:是在任何溫度下,且只在發生的,緩慢
的汽化現象。
10.沸騰:是在一定溫度(沸點)下,在液體內部和表面同時發
生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要,但溫度保持不
變,這個溫度叫________o
11.影響液體蒸發快慢的因素:⑴;
⑵;(3).
12.液化:物質從氣態變成液態的過程叫液化,液化要放熱。
使氣體液化的方法有:和o(液化現象如:
"白氣”、霧、等)
13.升華和凝華:物質從直接變成叫升華,要吸
熱;而物質從直接變成叫凝華,要放熱。
一.光的色散和物體的顏色LV.2
光的色散和物體的顏色
1.光源:能夠發光的物體叫光源。月亮本身不會發光,它
光源。
光源分類:光源;光源。
2.白光的組成:紅,橙,,綠,藍,靛,o
3.色光的三原色:紅,,藍。
顏料的三原色:紅,,藍。
4.透明的物體由它的色光決定,不透明的物體由它
的色光決定。
5.光速:光在真空中速度
;光在空氣中速度約為。
6.真空中的光速是宇宙間的速度,空氣中的光速
略小于真空中的光速。光在水中的速度約為真空中光速的四分之
三。光在玻璃中的速度約為真空中光速的三分之二。介質的密度
越大,光速越。
二.人眼看不見的光LV.1
人眼看不見的光
1.看不見的光:,o
2.紅外線特點:強、穿透能力強、可以用來
紅外線的常見應用:紅外線夜視儀,遙控器,全自動感應水
龍頭。
3.紫外線特點:作用強,使照片感光;生理作用
強,能殺菌;,能使熒光物質發光。
紫外線的常見應用:驗鈔機紫外線殺菌。
三.光沿直線傳播及其應用LV.2
光沿直線傳播及其應用
1.光的直線傳播:光在中或中是沿
直線傳播,光的傳播不需要O
2.光沿直線傳播的現象:、影子、日食、月
食、一葉障目。
3.光沿直線傳播的應用:射擊、激光準直等。
4.在光沿直線傳播的現象中,光路是的。
5.小孔成像的特點:在光屏上形成的像。像
的形狀與孔的形狀o
一.光的反射及反射定律LV.3
光的反射及反射定律
1.光的反射定義:當光射到物體表面時,被物體表面反射回
去,這種現象叫做光的反射。
2.在反射中光路是可逆的:如果入射光線沿原來的反射光線
入射,那么反射光線一定會沿入射光線射出。
3.光的反射定律的實驗結論:光反射時,反射光線入射光線
和法線在__________內;反射光線、入射光線分居法線
;反射角入射角。
4.注意事項
(1)硬紙板應當于鏡面放置,否則硬紙板上最多只
會出現一條光線。
(2)描述結論時應將“反射”放在“入射”之______o
(3)探究反射角和入射角關系時要注意_________試驗。
(4)可折疊硬紙板的作用是:,便于測量反射角
和入射角大小;驗證反射光線、入射光線和法線在同一平面內。
5.鏡面反射和漫反射
四、平面鏡成像的特點及應用LV.3
平面鏡成像的特點及應用
1.平面鏡成像的實驗結論:(1)平面鏡所成的像和物的大
小相等;(2)平面鏡成像,像與物到平面鏡的距離相等,像與物
對應點的連線垂直于平面鏡(物與像關于平面鏡對稱);(3)平
面鏡所成的像是虛像。
2.平面鏡成像的應用:(1)平面鏡能成像:梳妝打扮的鏡子
(2)改變光的傳播路徑:軍事上的潛望鏡。(3)擴大視野:家
庭裝修中利用鏡子擴大空間視覺。
3.平面鏡成像的危害:現代生活中平面鏡的應用越來越多,
但平面鏡也會給生活帶來麻煩,造成“光污染”。
一.光的折射現象及折射定律LV.3
光的折射現象及折射定律
1.光的折射的概念:
光從一種介質斜射入介質時,傳播方向發生________
的現象叫做光的折射。
2.光的折射的實驗結論:
(1)光發生折射的條件是光從一種介質______入另一種介質
中,而光垂直射到兩種介質表面時,光的傳播方向不變。
(2)發生折射時,在界面上也同時發生光的現象。
(3)發生折射時,光在兩種不同介質中傳播,所以傳播速度
_______相同。
(4)折射時光路是的。
3.光的折射的現象:
光通過平板玻璃的情況、三棱鏡的情況、從水下看岸上的樹
木、從岸上看水里的魚、海市蜃樓、星星眨眼、太陽初升、筷子
彎折……
二.透鏡的分類及其光路圖LV.3
透鏡的分類及其光路圖
1.凸透鏡和凹透鏡:
凸透鏡:中間厚邊緣薄。凹透鏡:中間薄邊緣厚
凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發散作用。
2.凸透鏡成像的作圖:
(1)跟主軸平行的光線,經過凸透鏡折射后通過______;
(2)通過焦點的光線,經過凸透鏡折射后平行于;
(3)通過光心的光線,經過透鏡后方向________o
三.凸透鏡成像規律及其應用LV.4
凸透鏡成像規律及其應用
1.凸透鏡成像的三個重要物理量:焦距、物距、像距。
(1)透鏡的焦點到光心的距離叫,用,表示;
(2)物體到透鏡光心的距離叫,用u表示;
(3)像到透鏡光心的距離叫,用v表示。
2.凸透鏡成像的規律及應用:
物的位置像的位置像的性質應用
2fw>f照相機眼睛
u=2f異側_____、倒立、實像測焦距
v>2f放大、倒立、實像
u=f強光聚焦手電筒
u<fVX/同側放大、正立、虛像
3.探究結論:由凸透鏡成像規律可以總結以下三點:
(1)焦點是成實像和虛像的分界點,二倍焦距處是成
.的分界點;
(2)不論實像、虛像,物體離焦點越近所成的像越大,像離
透鏡也;
(3)實像總是______的,能呈現在光屏上,而虛像是正立的,
__________呈現在光屏上。
專題五物體的運動
一、長度與時間的測量LV.2
1.長度的測量:
(1)工具:__________
(2)方法:一看,測量前根據實際需要選擇測量工具,并觀
察刻度尺的、和是否磨損。二放,尺要
與被測長度重合或,且刻度線被測物體放置。
三讀,讀數時視線要與尺面______,并到分度值下一位。
四記,記錄測量結果時,要寫出和o
誤差一一________值與_______值之間的差異,叫做測量誤差。
2.減小測量誤差的方法:
①選用更精密的;②測量方法;③多次
測量取o
3.時間的測量工具——機械秒表、電子表、、時
鐘等。
4.時間的國際單位及換算關系:
①單位:秒()
②換算關系:
二、機械運動LV.2
速度
1.速度是描述物體的物理量,物體運動得快,
則速度越______;運動得慢,則速度越小.
2.速度的大小等于物體在單位時間內通過的.
3.通常用字母V表示速度,5表示路程表示時間,則速度的公
式是__________
4.在國際單位制中,速度的單位是,讀作米每秒.
5.勻速直線運動:速度_______的直線運動叫做勻速直線運
動。
6.做勻速直線運動的物體在任何相等的時間內,通過的路程
是的。
變速直線運動:
(1)速度變化的直線運動叫做變速直線運動。
(2)做變速直線運動的物體,在任何相等的時間內,通過的
路程不相等。
(3)變速直線運動比較復雜,在粗略描述其運動情況時,仍
可使用示速度“”,但這個速度是某段路程或某段時間內的平均
速度。
相對運動
1、參照物:用來判斷一個物體是否運動的另一個物體,叫做
2、機械運動:一個物體相對于參照物的位置________,叫做
機械運動,簡稱運動。
3、靜止:如果一個物體相對于參照物的位置________,就說
這個物體是靜止的。
4、由于參照物的選擇不同,對于同一物體,有時我們說它是
運動的,有時我們說它是靜止的,機械運動的這種性質叫做運動
的o因此,確定一個物體是運動還是靜止的,關鍵
是參照物的選擇。
5、動能:物體由于運動而具有的能,叫做動能。
專題六物質的物理屬性
一、物質的物理屬性LV.3
測量物體的質量與密度
1.質量是物體所包含物質的多少,通常用字母表示。
2.質量是物體本身的一種,不隨物體的形狀、狀態,
所處空間位置的改變而改變。
3.天平使用原則:放在水平臺上,游碼;調節螺
母,使橫梁平衡;左右,先后__。
4.密度公式只是密度的定義式、測量
式,而不是密度的式,物質的密度是它自身的性質,跟
它的和沒有比例關系。
5.量筒和量杯是測量液體體積的工具,量筒讀數時,視線應
與液面O
物質的基本物理屬性
物質的物理屬性包括:密度,比熱容,硬度,導電性,導熱
性,透明性,磁性,彈性,范性,狀態,顏色等。
二、從粒子到宇宙
靜電現象
1.摩擦過的物體能輕小物體的,則說明該物體帶了
o這種現象叫現象。
2.自然界只有電荷,同種電荷相互,異種電荷相
互o
3.摩擦起電并不是創造了電荷而只是將電子由一個物體
到另一個物體。
分子的熱運動
1.物質是由大量______組成的,分子間有。
2.分子的無規則運動:分子一直處在的
運動中,且分子運動的快慢與有關(看不見的)。
3.分子間不僅存在,而且存在o且力的
大小隨分子間距離的變化而變化,分子間距離大時表現為
(氣體易被壓縮),分子間距離近時表現為
(固體和液體不易被壓縮).分子間距離非常大,分子
間的作用力可以。
4.擴散現象:相互接觸的兩種物質彼此的現象。
專題七力力與運動
一、力的分類及示意圖LV.2
重力、彈力、摩擦力
L力:物體對物體的,物體間的力是
的。力不能離開物體而存在。
力的作用效果:使物體發生或使物體的
發生變化。
力的三要素:、、。力的單位是
________________"o
2.彈力:物體由于發生所產生的力,拉力,壓
力,支持力都屬于彈力。
3.彈簧測力計的原理:彈簧的和它所受到的力成
4.彈簧測力計的使用方法:
(1)了解彈簧測力計的和,使用時不能測
量超過量程的力;
(2)矯正"。”點;
(3)測量時,要使彈簧測力計受力方向沿彈簧的
方向;
(4)觀察時,視線必須與刻度盤_______o
5.彈性勢能:物體由于發生所具有的能量。
6.重力:由于地球的而使物體受到的力。
大小:與物體的質量成________,兩者的關系為:G-P;
方向:(垂直于水平地面);
作用點:O
7.摩擦力:相互接觸的兩個物體,當一個物體在另一物體表面
或時,受到接觸面運動的力。
分類:滑動摩擦力、滾動摩擦力和靜摩擦力。
8.滑動摩擦力的大小與接觸面的、的
有關,在一定的范圍內與的大小無關。
靜摩擦力:兩個相互接觸的物體,當它們之間產生相對運動
趨勢時,在接觸面上產生阻礙物體要發生相對運動的力,靜摩擦
力的大小和與它方向相反的的大小相等,使物體剛好能運
動的那個力是。
力作用的相互性
1?力的作用相互的,一個物體對另一個物體有力的作用的時,
另一個物體同時對另一個物體有力的作用。
二力平衡條件的應用
1.平衡狀態:物體處于或者狀態。
2.平衡力:使物體保持平衡狀態的力。
3.二力平衡:物體在兩個力的作用下處于。
慣性現象
1.一切物體都有保持運動或
狀態的性質,這種性質叫慣性。
2.慣性是物體的屬性,不論物體是否受到力的作用,
是否運動或者運動狀態如何都具有°
3.慣性的大小只與物體的有關,越,
慣性越o
力與運動的關系
1.力是改變物體的原因物體不受外力時的
狀態是運動狀態或狀態,說明力維
持物體運動的原因。
2.外力的作用是迫使物體改變其,說明力是改變
物體運動狀態的原因。
3.不論物體運動速度的發生改變或運動發生
改變,或運動速度的和同時變化,都說物體都運動
狀態發生。
專題八壓強與浮力
固體壓強LV.4
1.壓力:作用于物體表面的力。
方向:于接觸面
作用點:接觸面上
2.壓強:單位面積上受到的壓力。
公式:,F表示力,S表示受力面積。
單位:在國際單位制中,壓強的單位是帕斯卡,簡稱,
符號是_____
改變壓強的方法:改變壓力的或改變受力.
液體壓強LV.4
L產生原因:液體受到,且具有性
2.特點:
(1)液體內部方向都有壓強
(2)壓強隨的增加而增大
(3)在同一種液體中,同一深度向各個方向的壓強
(4)跟液體的有關
3.公式:,測量工具:壓強計.應用:連通器
氣體壓強LV.3
1.產生的原因:空氣有重力,具有流動性
2.存在的證明:實驗
3.測量:實驗,標準大氣壓:匕
4.測量儀器是:水銀氣壓計、無液氣壓計等
5.變化規律:海拔越高,大氣壓越。
6.與沸點的關系:氣壓增大,沸點;氣壓減小,沸點
7.流體:流動的液體或氣體
8.流體壓強與流速的速度的關系:流速大的地方壓強
流速小的地方壓強;
浮力的產生及利用LV.4
L浮力:在液體或者氣體中的物體受到液體或者氣體
________的托力
2.浮力的大小:浸沒在液體中的物體受到浮力的大小等于被
排開的液體的
3.影響浮力的因素:排開液體的,液體的
物體的沉浮條件及其應用LV.5
L物體上浮:浮力重力
2.物體懸浮或者漂浮:浮力重力
3.物體下沉:浮力重力
專題九簡單機械與功
一、基礎應用LV.2
L在物理學中,我們把一根在力的作用下能繞轉動
的叫做杠桿。杠桿可以是直的,也可以是的。
2.杠桿的五要素:、動力、阻力、動力臂、阻力臂。
3.滑輪分類:
(1)動滑輪:可以______,但不能改變力的_____
(2)定滑輪:可以力的方向,但不可以______
4.動滑輪:F=s=
二、杠桿和滑輪的作圖題LV.3
畫力臂步驟:(1)找支點(2)找力的作用線(3)過支點做
力所在直線的垂線
畫滑輪的繞線方法:從內向外,奇_____偶______。
探究杠桿的平衡條件及應用
1、杠桿的平衡:杠桿處于或狀態,我們就
說杠桿平衡;
2、杠桿定平衡條件:動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂,
公式:______________________
探究滑輪組及斜面的機械效率
豎直方向滑輪組公式;
F=l/n(G物+G動)s繩5hv繩=6物
W有=611\/7總=Fs繩W額=\/\/總-W有
機械效率:
n=W有/W總X1OO%=G物h/Fs=G物/(nF)=G物/(G物+G
動)
水平方向滑輪組公式:
F=l/nf(f為物體所受摩擦力)s繩=”物丫繩=村物
機械效率;
n=fs物/Fs繩=17m
斜面公式:
F=(Gh)/s(斜面省力)F拉=F+f(f是摩擦力)
機械效率:
q=Gh/F拉s
功與功率:
W=Fs=Pt
P=W/t=Fv
F=W/s=P/v
功、功率、效率的計算應用LV.4
做功動兩個必要因素是:(1)作用在物體上有力(2)物體
在力的方向上通過一段距離。
公式:W=,功的單位是焦耳,符號是__,
功率是.
功率是表示物體做功_________的物理量,單位是瓦特,符
號是_____
機械效率表示有用功與總功的比值,公式是
專題十機械能與內能
動能、勢能、機械能LV.2
動能、勢能、機械能
1.一個物體能夠,這個物體就具有能(能量)。
2.動能:物體由于而具有的能叫動能;運動物體的
速度越,質量越____,動能就越大。
3.勢能分為勢能和勢能。
4.重力勢能:物體由于而具有的能;物體質量越___,
被舉得越____,重力勢能就越大。
5.彈性勢能:物體由于發生而具的能;物體
的彈性形變越大,它的彈性勢能就越。
6.機械能:能和能的統稱。(機械能=動能+勢
能)單位是:焦耳
一?“7.動能和勢能之間可以互相轉化的,轉化方式有:動
能重力勢能;動能彈性勢能。
8.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。
內能LV.3
內能的改變方式LV.2
1.內能:物體內部做無規則運動的能和分
子能的叫內能。(內能也稱熱能)
2.物體的內能與溫度:物體的溫度越高,分子運動速
度越,內能就越。
3.熱運動:物體內部大量分子的運動。
4.改變物體的內能兩種方法:和,這兩
種方法對改變物體的內能是的。
5.物體對外做功,物體的內能;
外界對物體做功,物體的內能。
6.物體吸收熱量,當溫度升高時,物體內能;
物體放出熱量,當溫度降低時,物體內能O
7.所有能量的單位都是:焦耳。
比熱容LV.3
1.熱量(。):在過程中,傳遞能量的多少能量
叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)
2.比熱容(G:單位質量的某種物質溫度升高(或降低)
1?,吸收(或放出)的叫做這種物質的比熱容。
3.比熱容是物質的一種屬性,它不隨物質的體積、質量、形
狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質相同,比熱容就o
4.比熱容的單位是:焦耳/(千克/攝氏度),讀作:o
5.水的比熱容是:,它表示的物理意義是:
每千克的水當溫度升高(或降低)1?時,吸收(或放出)的熱量
是O
6.熱量的計算:
①(升)(&是吸收熱量,單位
是焦耳;。是物體比熱,單位是:焦/(千克?攝氏度);E是質量;
G是初始溫度;£是后來的溫度。
②(降)
熱機LV.3
1.熱值(q):_____某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫熱
值。單位是:焦耳/千克。
2.燃料燃燒放出熱量計算:;(4是熱量,單位
是:焦耳;。是熱值,單位是:焦/千克;e是質量,單位是:千
克。
3.利用內能可以加熱,也可以做功。
4.內燃機可分為和,它們1個工作
循環由吸氣、壓縮、做功和排氣4個沖程;1個工作循環中對外
做功次,活塞往復次,飛輪轉周,曲軸轉2周。
5.熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒
放出的能量之比,叫熱機的效率。熱機的效率是熱機性能的一個
重要指標
6.在熱機的各種損失中,帶走的能量最多,設法利
用廢氣的能量,是提高燃料利用率的重要措施。
能源與能量LV.1
能源的分類及利用
L人類開發利用能源的歷史:火玲化石能源3電能玲核能。
2.能源的種類很多,從不同角度可以分為:
能源和能源;
可再生能源和能源;
常規能源(傳統能源)和新能源;
清潔能源和非清潔能源等。
3.太陽能是由不斷發生的核聚變產生的,地球上除核能、地
熱能和潮汐能以外的所有的能量,幾乎都來自太陽。人類利用太
陽能的三種方式是:
①光熱轉換(太陽能熱水器)
②光電轉換(太陽能電池)
③光化轉換(綠色植物)
4.能量的轉化和守恒定律:能量既不會憑空_,也不會
憑空,它只會從一種形式為另一種形式,或者從一
個物體到另一個物體,而在轉化或轉移的過程中,其總
量___________O
5.能量的轉移和轉化具有性
6.與
核能LV.1
1.核能獲取的途徑有兩條:重核的和輕核的
(也叫熱核反應)。原子彈和目前人類制造的核電站是利
用釋放能量的,而氫彈則是利用釋放
能量的。
2.核電站主要組成包括:、熱交換器、
汽輪機和發電機等。
專題十一電路初探
電路連接的基本方式及電路作圖LV.3
電路連接的基本方式及電路作圖
L電路組成元件:電源、開關、用電器、導線。
2.電路的狀態:
(1)通路:處處相通的電路,用電器能夠工作。
(2)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路,短路
分電源短路和局部短路,局部短路電路中有電流,沒有被短路的
用電器能夠。
(3)斷路:某處斷開的電路,電路中沒有電流,用電器不工
作。
3.串聯:把電路元件逐個順次連接起來的電路,叫串聯。(電
路中任意一處斷開,電路中都沒有電流通過)。
特點:電流只有一條路徑,無干路、支路之分;各用電器的
工作互相影響,一個用電器因斷路停止工作,所有用電器均不能
工作;開關控制整個電路
4.并聯:把電路元件并列地連接起來的電路,叫并聯。(并聯
電路中各個支路是互不影響的)。
特點:電流有兩條或兩條以上路徑,有干路、支路之分;各
支路用電器工作互不影響,某一支路斷路時,其他支路仍可為通
路;干路開關控制整個電路用電器,支路開關只控制本支路上的
用電器。
5.電流:物理學中,用電流強度(簡稱電流)來表示電流的大
小,用字母,表示。
6.電流,的單位是:國際單位是:安培5);常用單位是:毫安
(M)微安(nA)
7.電流表使用規則:①電流表要聯在電路中;②接線
柱的接法要正確,使電流從"+"接線柱入,從",接線柱出;③被測
電流不要電流表的量程;④絕對不允許不經過而
把電流表連到電源的兩極上。
8.電流表量程:①安,每小格表示的電流值是
安;②安,每小格表示的電流值是―安。
9.電流表讀數:①明確電流表所用量程;②確定電流表分度
值,即一小格代表的電流的大小;③觀察電流表指針一共偏轉了
幾個小格。
10.串并聯電路電流規律:
①串聯:__________________________
②并聯:__________________________
11.電壓:電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的
裝置。
12.電壓U的單位是:國際單位是:伏特?常用單位是:千伏
如、毫伏血、微伏彼。UV-W-ltfrrV-ltfn¥o
13.電壓表使用規則:①電壓表要聯在電路中;②接線
柱的接法要正確,使電流從"+”接線柱入,從“,接線柱出;③被測
電壓不要超過電壓表的量程。
14.電壓表量程:①伏,每小格表示的電壓值是
伏;②伏,每小格表示的電壓值是伏。
15.電壓表讀數:①明確電壓表所用量程;②確定電壓表分
度值,即一小格代表的電壓的大小;③觀察電壓表指針一共偏轉
了幾個小格。
16.串并聯電路電壓規律:
①串聯:_________________________
②并聯:_________________________
故障電路LV.4
故障電路
1.電路的斷路故障
電路斷路產生的結果是電路不通。直接表現出來的主要現象
為:
(1)用電器;
(2)電流表;
(3)電壓表與電路中的任一用電器并聯,示數為;
(4)電壓表與斷開的兩端聯接,示數接近_______電壓;
(5)斷開處一端能使測電筆就管發光,另一端不能使其發光。
2.電路的短路故障
電路短路產生的結果是電路仍通,直接表現出來的主要現象
為:
(1)未短路的燈泡______;
(2)被路短的燈泡______;
(3)電流表_____示數;
(4)電壓表______示數(與電壓表并聯的電路無短路);
(5)電壓表可能示數為(與電壓表并聯的電路被短
路);
(6)短路處任意點均能或均不能使測電筆筑管發光。
3.電燈故障分析方法:先分析電路連接方式,再根據題給條
件確定故障是斷路還是短路:(1)兩燈串聯時,如果只有一個燈
不亮,則此燈一定是短路了;如果兩燈都不亮,則電路一定是斷
路了;(2)兩燈并聯,如果只有一燈不亮,則一定是這條支路斷
路;如果兩燈都不亮,則一定是干路斷路。在并聯電路中,故障
不能是短路,因為如果短路,則電源會燒壞。
4.電表示數變化故障分析方法:
(1)首先正確分析電路中電壓表,電流表的測量對象,根據
電表示數變化情況并結合串并聯電路的特點分析電路故障原因。
(2)電壓表串聯接入電路中時,該部分電路斷路,但電壓表
有示數。此時與電壓表串聯的用電器視為導線。
串聯電路:
①電壓表示數變大,一是所測用電器斷路,電壓表串聯在電
路中,二是另一個用電器短路;
②電壓表示數變小(或為。),一種情況是所測電阻短路,另
一種情況是另一個用電器斷路;
③電流表示數變大,一定有一個用電器短路;
④電流表示數變小(或為。),一是電壓表串聯在電路中,二
是電路斷路。
并聯電路:
①電壓表示數變為。,一定是干路斷路路;
②支路電流表示數變為。,一定是該支路斷路;
③干路電流表示數變為。,一定是干路斷路。
專題十二歐姆定律
一.歐姆定律基礎應用LV.2
L電阻:表示導體對電流的o
2.電阻的大小與導體的、___________和
有關,電阻是導體本身的一種性質。
3.電阻的單位是歐姆()簡稱歐,血?3,
4.滑動變阻器工作原理:通過改變電阻線接入電路中的
,從而改變接入電路的電阻.符號
5.滑動變阻器的使用方法:
(1)滑動變阻器的上部金屬滑桿兩端和下部電阻線圈的兩端
有接線柱,只有上兩個和下兩個接線柱中各接入一個到電路中才
能實現變阻的目的.常把這種接法叫做"
(2)電路接通前,滑動變阻器的滑片應置于處.
電流與電壓、電阻的關系LV.4
探究電流與電壓、電阻的關系實驗
L歐姆定律:通過導體中的電流,與導體兩端的電壓成
,與導體的電阻成.
,■幺
2.公式:口
動態電路
具體解題可分為四個步驟:
L判斷局部元件的變化情況,以確定閉合電路的總電阻%如
何變化。例如,當開關接通或斷開時一,將怎樣影響總電阻與的變
化。當然,更常見的是利用滑動變阻器來實現動態變化。電路中
不論是串聯部分還是并聯部分,只要一個電阻的阻值變大時,整
個電路的總電阻就變大。只要一個電阻的阻值變小時,整個電路
的總電阻就變小。
2.判斷總電流I如何變化。例如,當總電阻々增大時,由閉
合電路歐姆定律知‘含,因此I減小。
3.判斷路端電壓U如何變化。此時,由于外電路電阻R和電
流均變化,故用判斷有一定困難,此時可用"7°-匕來判斷。
4.判斷電路中其他各物理量如何變化。
歐姆定律的計算應用
1.額定電壓的理解:用電器在正常工作時所需的電壓叫
2.額定電流的理解:用電器在正常工作時的電流叫
3.串聯電路總電阻___________________________
4.并聯電路總電阻___________________________
測電阻的實驗應用
伏安法測電阻
原理:________________
實驗電路圖:
實驗器材:未知電阻R,滑動變阻器”,電流表,電壓表,電
源,開關,導線。
注意點:(1)連接電路時,開關應,滑動變阻
器應調到處。
(2)滑動變阻器的作用:電路、調節電路中
_______________大小。
(3)多次實驗的目的:多組數據求平均值
實驗步驟:a.按照電路圖連接實物圖;
b.閉合開關,調節滑動變阻器至某一位置,記錄電流表與電
壓表示數,記為《火;
c.調節滑動變阻器,記錄多組電流表與電壓表示數,記為
L;、%
d.整理器材,處理數據。
數據處理:未知電阻口雜地卻
專題十三電功和電熱
基礎應用LV.2
電功和電熱基礎應用知識梳理
電能表:用來測量電路(即電功)的儀
表叫做電能表。
"電壓”表示電能表適用的o額定電壓是指用
電器或電學儀表正常工作時的電壓。
"電流規格〃表示電能表持續工作時的電流,括號
里的數字表示電能表正常運行時的準許通過的最大電流。
(3)“每千瓦時轉數”表示用電電能表轉盤轉動的
o現在,電子式單相電能表已經開始使用,其重要參
數附0的詞表示用電1/?耗電指示燈閃爍的_____。
2.用電能表測量電功
(1)直接測量:電能表計數器上________兩次讀數之差。
(2)間接測量:先數出轉盤轉過的轉數,再利用電功與轉
數成______計算電功。
3.電功
(1)定義:物理學中,當電能轉化為其他形式能時,我們
就說做了電功(俗稱電流做功)。
(2)物理意義:電功是量度電能轉化為其他形式能的多少
的物理量。
(3)計算公式:
a.普遍適用的公式:________________________
b.僅適用于純電阻性電路的公式:、
補充說明:把電能全部轉化為的用電器叫做純電
阻性用電器,如電爐、白熾燈等,連接純電阻用電器的電路叫做
純電阻電路;把電能的絕大部分轉化為內能以外的其他形式能的
用電器叫做非純電阻用電器,如電動機、電鈴、充電器等,連接
非純電阻性用電器的電路叫做非純電阻性電路。
(4)單位:在國際單位制中,電功的單位是焦耳0)。
實際使用單位是千瓦時,$J
4.電功率
(1)定義:用電器單位時間里消耗的電能叫做電功率。
(2)物理意義:電功率是反映用電器.消耗電能(即電流做
功)快慢的物理量。
(3)計算公式:a.普遍適用的公式:
b.僅適用于純電阻電路的公式:,
單位:在國際單位中,電功率的基本單位是瓦特,另外還有
千瓦和毫瓦,
換算關系為:
(6)用電器的額定功率和實際功率
a.用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率,用電器在實際
電壓下的功率叫做實際功率。
b.使用用電器時,加在其兩端的電壓一般不能超過額定電
壓,否則會造成用電器實際功率超過額定功率,用電器會因為過
熱而燒毀。
c.燈泡的亮度取決于其實際功率的大小,實際功率越大,燈
泡越。
當UAU。時,則P咽;燈很,易燒壞。
當時,則pq;燈很,
當"3。時,則P=4;。
推論:對于純電阻性的用電器,若不考慮溫度對其電阻的影
響,則與啜,中
(7)用電能表測量用電器的電功率
a.僅讓待測功率的用電器單獨工作,用電能表,測出電
_w
功,用秒表測出時間,則干.
b.先后讓已知功率為6的用電器和待測功率的用電器工作
相同的時間,分別數出電能表轉盤轉過的轉數幾和,由
嘈^£金然,即"7扁
c.先后讓已知功率為玲的用電器和待測功率的用電器工作
一段時間,使它們在工作時間內電能表轉盤轉過的轉數相同,用
秒表分別測出它們工作的時間右和「,由火,卬4、
5.電熱
由于導體具有電阻,所以當有電流通過時,導體會發熱,將
電能轉化為內能,這種現象稱為電流的熱效應。
(1)焦耳定律和公式
內容:電流流過某段導體時產生的熱量,跟通過這段導體的
電流的平方成正比,跟這段導體的電阻成正比,跟通電的時間成
正比.
公式:a.普遍適用的公式:。="取
b.僅適用于純電阻性電路的公式:。刈為電功
率)
單位:在國際單位制中,電熱的單位是焦耳.
(2)電熱Q與電功w大小的關系
對于純電阻性用電器
對于非純電阻性用電器。心
(3)電熱的利用和防止
a.電熱器(原理:電流的熱效應)
利用電流做功將電能轉化為內能的裝置,統稱為電熱器。如
電爐、電烙鐵、電暖器、電熱毯、電熨斗、電水壺
"熱得快"、電飯煲、飲水機、電熱油燈等.
b.防止電熱造成危害
使用電器時,電流過大或通電時間過長都可能造成危害,如
燒壞電器、使導線絕緣皮老化引起火災,且造成大量電能損
失.防止電熱危害的主要措施是加快散熱,如在電器上設置散熱
孔、散熱片或在發熱部分安裝電扇
電功、電功率、電熱的綜合計算應用LV.5
有關電功、電功率和電熱的若干推論
(1)若不考慮溫度對純電阻阻值的影響,則在不同的狀態
下,對于某一純電阻有:
在某一過程中,對于某一純電阻有:為電熱)
(2)在同一電路中,不論幾個用電器以什么方式相連接:
P=A+ft+l+ft
叫+,“叫
Q=Q垠禮也
說明:在運用電功、電功率、電熱的任何一個公式時,都要
注意公式中各個量的同時性和對應性,都要注意公式中各個量單
位的統一。
測量電功率實驗應用LV.5
"測量小燈泡的額定功率〃實驗是一個綜合性電學試驗,能綜
合考查電學知識的學習和掌握情況,是中考重點考查的實驗。
實驗中常考查的知識點主要有:實驗的原理;元器件規格的
選擇,包括電源電壓的選擇、滑動變阻器規格的選擇、電壓表電
流表量程的選擇等;實物電路的正確連接,包括電流表、電壓
表、滑動變阻器的連接方法;電流表、電壓表的讀數;實驗數據
的處理;實驗中常見故障的判斷與排除等。
針對“測量小燈泡的額定功率”的常見考點,要在下面幾個
方面重點掌握:
1.實驗原理
調節滑動變阻器,使電壓表示數等于額定電壓,再讀出此時
電流表示數,則燈泡額定功率可以用計算。
2?元器件規格的選擇依據
電源:選擇電源的電壓要小燈泡的額定電壓。
電流表:電流表的量程要小燈泡的額定電流。
電壓表:電壓表的量程要小燈泡的額定電壓。
滑動變阻器:滑動變阻器允許通過的最大電流要小燈
泡的額定電流,選擇滑動變阻器的最大阻值時要兼顧電源電壓和
燈泡的額定電壓,不要出現滑動變阻器處于阻值最大時,燈泡的
實際電壓______其額定電壓。3.連接電路時的注意事項
電路連接時,開關必須______o要注意電流表、電壓表、滑
動變阻器的接法。電流表要____聯,要“”,要根據
通過燈泡的電流考慮量程;電壓表要聯,要
“”,要根據燈泡的額定電壓考慮量程;滑動變阻器
要串聯,要“”接入電路,要把滑片移到阻
值最大處,以確保電路的安全。
4.實驗中常見故障的判斷與排除
電路故障無非是出現短路、斷路、電表連接錯誤(沒注意串
并、量程、正負)、滑動變阻器接法錯誤(沒注意開始時阻值最
大、一上一下),這些都會引起電表指針偏轉異常(反偏、滿
偏、偏小甚至不偏),用電器無法正常工作。根據電流表和電壓
表的示數判斷電路故障:電流表示數為零,可能電流出現短路或
電路中出現斷路;電壓表示數為零,可能電壓表短路,或干路中
有斷路,也可能是與之并聯的電路出現短路;電壓表示數不為
零,可能是與之并聯的電路出現斷路。
考題中常出現的故障主要有:
①閉合開關,發現電流表、電壓表示數較小,燈泡不亮,接
下來應該怎么做?這其實不是電路故障。因為滑動變阻器這時還
處于阻值最大處,所以電路中的電流較小,較小的電流不足以使
燈泡發光。因此接下來應調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數
等于燈泡額定電壓;
②燈泡較暗、兩表的示數均較小,移動滑動變阻器滑片,現
象不變。發生這種故障的原因是滑動變阻器一直處于阻值最大,
即很可能是把滑動變阻器的下面兩個接線柱接入電路了;
③燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數。電路一定存
在斷路,而且電路就在與電壓表并聯的燈泡這個支路上;
④燈泡不亮、電壓表無示數、電流表有示數。這可能是燈泡
或電壓表處發生短路。
5.數據處理時,不能采用多次測量取平均值的方法計算小
燈泡的額定功率
實驗中,往往要測量小燈泡在不同情況下的電功率。通常要
測量在小于、等于和略大于燈泡額定電壓下功率,這樣在計算小
燈泡的額定功率時不能采用多次測量取平均值的方法。這是因為
燈泡的額定功率必須是在額定電壓下測出的,不在額定電壓下測
出的,不是額定功率。
6.特殊法測功率
伏安法是測額定功率的基本方法,如果沒有電壓表,可以利
用電流表和一個定值電阻測量;同樣,沒有電流表,也可以利用
電壓表和一個定值電阻測量。無論哪種方法必須直接或間接知道
燈泡電壓和電流。在求燈泡的電壓和電流時,串并聯電路的電壓
和電流的規律以及歐姆定律是我們必須利用的兩個有用的武器。
家庭電路與安全用電LV.3
安全用電知識梳理
安全用電主要包括設備安全與人身安全兩方面。
(1)部分家庭電路圖:
22-
量
電
電
KI
由圖可知,家庭電路主要由進入家庭的(電源
線)、電能表、閘刀開關、熔斷器、開關、插座、用電器等組
成。考慮到用電安全,一般還接有地線。
(2)安裝家庭電路的準則——安全.
a.進戶線
進戶線由火線和零線構成,零線與大地之間沒有電壓,火線
與零線之間的電壓為22,,火線和零線構成家庭電路的電源。常
用測電筆來辨別火線和零線:用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電
線(或與電線連通的導體),窟管發光,表明接觸的是火線,窗管
不發光,表明接觸的是零線。
b.電能表
電能表是測量和記錄一段時間里消耗電能的儀表。選用原則
是:電能表銘牌上的標定電流應等于或略大于所有家庭用電器的
額定電流之和。電能表串聯在家庭電路的干路中。
C.閘刀開關
家庭電路中安裝閘刀開關的作用是用來切斷電源,以便檢測
電路,更換設備。
閘刀開關串聯在家庭電路的干路中,閘刀開關應豎直安裝,
且靜觸頭在上,動觸頭在下,電源進線應接在靜觸頭的接線柱
上,這樣閘刀斷開時,閘刀與火線不相連,閘刀也不會因自重或
受震動等原因造成誤會。
d.熔斷器
1.熔絲的作用及物理特性
家庭電路用電時,如果在發生短路、過載、突發性過電壓
(超過220V)等異常情況時不及時
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