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七年級上冊語文課本文學常識(填空版)(pdf版)七年級上冊語文:課內文學常識(填空版)

(1)《春》的作者,現代著名,__________________。字,號,

江蘇東海人。主要作品有散文等。

(2)《濟南的冬天》的作者是,原名,字,北京人,著

名。代表作品有等。1951年,北京市

人民政府授予他的稱號。

(3)《雨的四季》的作者,當代。

(4)①《觀滄海》一詩選自,作者曹操,字孟德,三國(朝代)

_________________。他與其子合稱“三曹"。全詩以

字統領全篇,通過,表達了__,表現了詩人豪邁自信的思想感情。這首詩的基調蒼涼

慷慨,歷來被視為的代表作。

②《次北固山下》由唐代詩人所作,作者通過對

新鮮而又精致的描繪,表達出詩人

的思想感情。

③《天凈沙.秋思》。與,

是我國著名。天凈沙是這支“曲”通過

九個具有明顯深秋色彩的互不相干的事物(前三句所寫景物)。在蒼涼

的構成了一個統一體。通過相互映襯達到情景妙合無痕

的效果,真切地表達。

④《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白,字,號。盛唐最

杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的,

素有“詩仙"之稱。通過詩人,本來無知無情的明月,竟變

成了一個了解自己,富于同情的知心人,他能夠而且愿意接受自己的要

求,將自己帶到遼遠的夜郎之西,交給那不幸的遷

謫者。

(5)《秋天的懷念》選自》,作者,小說代表作__,散文代表作

_________________。文章中母親說的“好好活”是母子倆都要戰勝病魔;我說的“好

好活"是為了母親我和妹妹要堅強的活下去。

(6)《散步。我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很

仔細,好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界。深化了文章的中

心,__________________。人物描寫的基本方法:外

貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。

(7)《金色花》是印度(國別)作家泰戈爾寫的,他的主要詩集有

(8)《荷葉·母親》作者冰心,原名,現當代,__________________。著有詩

集散文集

(9)《世說新語》主要記載,是由南朝宋

文學家組織一批文人編寫的。

(10)《從百草園到三味書屋》的作者,原名,字,浙江

紹興人,_______________________,代表作小說__,散文詩集及雜文集

(11)《再塑生命的人》作者,選自,

女作家,教育家。1964年被授予“”。“再塑生命"

的字面含義是

她是“再塑生命的人”,表達了

作。其代表作《假如給我三天光

明》帶給世人強烈的震撼。文中作者的家庭教師是。

(12)《竊讀記》選,作者林海音,臺灣苗栗人,現當代

作家,她創作的小說被改編成電影并獲得諸多獎項。

(13)《論語》十二章。《論語》儒家經典著作之一,與

并稱為四書。《論語》共篇,由

以語錄體和對話體為主,記錄孔子名丘,字__,時期魯國人,是我國古代偉大的和,儒家學派

創始人。

(14)《紀念白求恩》是所寫。毛澤東,字,他是中華人民共

和國的主要締造者和領導人,偉大的無產階級。

(15)《植樹的牧羊人》作者,作家,電影編劇。

(16)《走一步,再走一步》選自,作者

作家,心理學家。

(17)《誡子書》選自,作者是,字號,

三國時期蜀漢,題目中的“誡"是的意思。

(18)《貓》的作,現代作家,翻譯家,文學史家。

(19)《鳥》的作者,原名,字,浙江杭縣人。現代

_________________。譯著等。

(20)《動物笑談》的作者是,(國別)__,代表作有《所羅門王的指環》《狗的家世》。獲得1973

年諾貝爾生理學或醫學獎。

(21)《狼》選自,作者,_______________________,號,世

稱聊齋先生。清代文學家。郭沫若對其作品予以高度評價,“

(22)《皇帝的新裝》選自。安徒生,丹麥著名

童話作家,代表作有

等。童話是兒童文學

的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童

進行思想教育。

(23)《天上的街市》作者,原名,現代

_________________。代表作有詩集

等。

(24)《女媧造人》袁珂—《神話故事新編》:以為序,記敘了

的全過程,表現了,以及在

當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了

_________________。

(25)《伊索寓言》是動物語言,少部分以神或人為主人公。往往

們篇幅短小而寓意深刻,語言不多卻值得回味,藝術上成就很高。特別

是動物寓言部分,廣泛采用。作為古人智慧和結晶,《伊索寓

言》包含的內容十分豐富。書中不少內容是影射當時社會現在現實的,

如《農夫與蛇》的故事就告誡人們。《伊索寓言》

還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的.像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡

勞。

(26)《穿井得一人》節選自,是戰國末秦相

_________________。

(27)《杞人憂天》節選自一書,是由所著,戰國時期道

家人,“杞人憂天"現指為

(28)我國四大名著的書名、作者、主要人物以及主要人物相關事件

《三國演義》孫權劉備曹操。主要講三國鼎立

的形成發展及結束。

《水滸傳》宋江吳用林沖武松等梁山好漢。講的

是宋朝腐敗,官逼民反,大義之士群居梁山水泊,反抗朝廷的事。

《西游記》唐僧師徒四人。主要講他們西天取經,對抗惡

勢力之事。

《紅樓夢》賈寶玉林黛玉薛寶釵。講的是賈王史薛四

個家族從盛轉衰,并重點描述了賈黛的愛情,賈寶玉為愛情反抗封建勢

力,主要是對封建勢力的批判。

七年級上冊語文課內文學常識(填空版)

(1)《春》的作者是朱自清,現代著名作家,詩人。字佩弦,號秋實,

江蘇東海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。

(2)《濟南的冬天》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,著

名作家。代表作品有《四世同堂》《駱駝祥子》等。1951年,北京市

人民政府授予他“人民藝術家”的稱號。

(3)《雨的四季》的作者劉湛秋,當代著名詩人、翻譯家。

(4)①《觀滄海》一詩選自《曹操集》,作者曹操,字孟德,三國(朝代)

政治家、軍事家、詩人。他與其子曹丕、曹植合稱“三曹"。全詩以“觀”

字統領全篇,通過描寫茫茫滄海波瀾壯闊的景象,表達了詩人宏偉的抱

負、寬廣的胸襟,表現了詩人豪邁自信的思想感情。這首詩的基調蒼涼

慷慨,歷來被視為“建安風骨"的代表作。

②《次北固山下》由唐代詩人王灣所作,作者通過對江南殘冬早春景象

新鮮而又精致的描繪,表達出詩人無比熱愛江南水鄉和懷念家鄉及親人

的思想感情。

③《天凈沙.秋思》馬致遠。與關漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”,

是我國元代時著名戲劇家、散曲家。天凈沙是曲牌名。這支“曲"通過

九個具有明顯深秋色彩的互不相干的事物(前三句所寫景物)。在蒼涼

的深秋暮色籠罩下構成了一個統一體。通過相互映襯達到情景妙合無痕

的效果,真切地表達出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。

④《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白,字太白,號青蓮居士。盛唐最

杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,

素有“詩仙”之稱。通過詩人豐富的想象,本來無知無情的明月,竟變

成了一個了解自己,富于同情的知心人,他能夠而且愿意接受自己的要

求,將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西,交給那不幸的遷

謫者。

(5)《秋天的懷念》選自《史鐵生散文集》,作者史鐵生,小說代表作

《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》,散文代表作《我與地壇》《合歡

樹》。文章中母親說的“好好活"是母子倆都要戰勝病魔;我說的“好

好活”是為了母親我和妹妹要堅強的活下去。

(6)《散步》莫懷戚,重慶作家。我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很

仔細,好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界。深化了文章的中

心,表現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。人物描寫的基本方法:外

貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。

(7)《金色花》是印度(國別)作家泰戈爾寫的,他的主要詩集有《新月集》

《園丁集》《飛鳥集》《吉檀迦利》。

(8)《荷葉·母親》作者冰心,原名謝婉瑩,現當代作家,詩人。著有詩

集《繁星》《春水》。散文集《櫻花贊》《寄小讀者》。

(9)《世說新語》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事,是由南朝宋

文學家劉義慶組織一批文人編寫的。

(10)《從百草園到三味書屋》的作者魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江

紹興人,現代文學家、思想家和革命家,代表作小說《吶喊》《彷徨》

《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》及雜文集《熱

風》《墳》《且介亭雜文》

(11)《再塑生命的人》作者海倫·凱勒,選自《假如給我三天光明》,

美國女作家,教育家。1964年被授予“總統自由勛章"。“再塑生命”

的字面含義是:重新塑造生命、重新獲得生命。課文含義是:莎莉文老

師對我啟迪世間真理、給我深切的愛。她是“再塑生命的人”,表達了

作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激之情。其代表作《假如給我三天光

明》帶給世人強烈的震撼。文中作者的家庭教師是安妮-莎莉文。

(12)《竊讀記》選自《英子的心》,作者林海音,臺灣苗栗人,現當代

作家,她創作的小說《城南舊事》被改編成電影并獲得諸多獎項。

(13)《論語》十二章。《論語》儒家經典著作之一,與《大學》《中庸》

《孟子》并稱為四書。《論語》共20篇,由孔子的弟子及再傳弟子編

寫,以語錄體和對話體為主,記錄孔子及其弟子的言行。孔子名丘,字

仲尼,春秋時期魯國人,是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學派

創始人。

(14)《紀念白求恩》是毛澤東所寫。毛澤東,字潤之,他是中華人民共

和國的主要締造者和領導人,偉大的無產階級革命家、軍事家、思想家。

(15)《植樹的牧羊人》作者讓·喬諾,法國作家,電影編劇。

(16)《走一步,再走一步》選自《心理學與成長》,作者莫頓·亨特,

美國作家,心理學家。

(17)《誡子書》選自《諸葛亮集》,作者是諸葛亮,字孔明,號臥龍,

三國時期蜀漢政治家和軍事家,題目中的“誡”是告誡,勸勉的意思。

(18)《貓》的作者鄭振鐸,現代作家,翻譯家,文學史家。

(19)《鳥》的作者梁實秋,原名治華,字實秋,浙江杭縣人。現代作家、

文學評論家、翻譯家。譯著《莎士比亞全集》等。

(20)《動物笑談》的作者是康拉德·勞倫茲,奧地利(國別)動物行為學

家,科普作家,代表作有《所羅門王的指環》《狗的家世》。獲得1973

年諾貝爾生理學或醫學獎。

(21)《狼》選自《聊齋志異》,作者蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,世

稱聊齋先生。清代文學家。郭沫若對其作品予以高度評價,“寫鬼寫妖

高人一等,刺貪刺虐入骨三分。"

(22)《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。安徒生,丹麥著名

童話作家,代表作有:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑

小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等。童話是兒童文學

的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童

進行思想教育。

(23)《天上的街市》作者郭沫若,原名郭開貞,現代作家、詩人、歷史

學家、古文字學家。代表作有詩集《女神》《星空》,戲劇《屈原》《虎

符》等。

(24)《女媧造人》袁珂—《神話故事新編》:以時間為序,記敘了女媧

造人的全過程,表現了原始初民對人類自身來源的好奇、追索,以及在

當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了人類

誕生的喜悅之情。

(25)《伊索寓言》大部分是動物語言,少部分以神或人為主人公。往往

簡潔客觀地敘述一個故事,最后

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