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文檔簡介
綜合質量評估(二)
(時間:75分鐘滿分:100分)
一、選擇題:本題共16小題,共40分。第廣12小題,每小題2分;第13~16小題,每小題4分。在每
小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.下列關于內環境和穩態的敘述,錯誤的是()
A.組織液中Na+的濃度影響細胞外液滲透壓
B.若內環境穩態不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅
C.內環境中發生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行
D.細胞外液的溫度、滲透壓和酸堿度的相對穩定都屬于內環境的穩態
解析:組織液中Na*和C「的濃度主要影響細胞外液滲透壓,A項正確;內環境穩態是機體進行正
常生命活動的必要條件,B項正確;丙酮酸氧化分解給細胞提供能量發生在細胞內,不屬于內
環境,C項錯誤;內環境穩態是指體內滲透壓、溫度、酸堿度等理化特性和化學成分呈現動態
平衡的過程,D項正確。
答案:C
2.采指血時,人會感覺疼痛但不縮手。在此過程中不會發生()
A.感覺神經末梢受到刺激產生興奮
B.神經元之間通過突觸傳遞信息
C.低級中樞受大腦皮層控制
D.在指尖采血處產生疼痛的感覺
解析:采指血時,感覺神經末梢受到刺激產生興奮,A項正確;興奮在神經元之間通過突觸傳遞
信息,B項正確;人會感覺疼痛但不縮手,說明低級中樞受大腦皮層控制,C項正確;采指血時,
疼痛感覺的產生是在大腦皮層,D項錯誤。
答案:D
3.下列有關在反射活動中,興奮的傳導或傳遞過程的敘述,正確的是()
A.Na,大量內流導致興奮產生,且興奮能進行雙向傳導
B.神經遞質與突觸后膜上的受體特異性結合
C.興奮傳導的方向與神經纖維膜內電流的方向相反
D.傳入神經元釋放抑制性神經遞質,導致傳出神經元釋放興奮性神經遞質
解析:Na+大量內流導致興奮產生,興奮能在神經纖維上進行雙向傳導,在神經元之間是單向
傳遞的,A項錯誤;神經遞質與突觸后膜上的受體特異性結合,實現了興奮向下一個神經元的
傳遞,B項正確;興奮傳導的方向與神經纖維膜內電流的方向相同,與神經纖維膜外電流的方
向相反,C項錯誤;傳入神經元釋放抑制性神經遞質,導致下一個神經元不產生興奮,D項錯誤。
答案:B
4.人的學習和記憶是腦的高級功能之一,下列有關敘述錯誤的是()
A.聽課時需要神經元的活動和神經元之間通過突觸單向傳遞信息
B.閱讀時通過神經纖維把眼部效應器產生的興奮傳導到神經中樞
C.抄筆記需要大腦皮層感知學習內容和控制手部書寫活動
D.參與小組討論,需要大腦皮層言語區的S區和H區參與
解析:聽課時需要神經元的活動和神經元之間通過突觸單向傳遞信息,A項正確;閱讀時通過
神經纖維把眼部感受器產生的興奮傳導到神經中樞,B項錯誤;抄筆記需要大腦皮層感知學習
內容和控制手部書寫活動,C項正確;參與小組討論,需要大腦皮層言語區的S區和H區參與,D
項正確。
答案:B
5.在正常情況下,進餐后血糖濃度會相應升高。下列說法錯誤的是()
A.血糖濃度的增加是胰島A細胞作用的結果
B.胰島素促進細胞吸收、利用葡萄糖使血糖濃度降低
C.正常人一段時間后血糖會回落至正常范圍
D.進餐后維持血糖穩態的調節機制是反饋調節
解析:進餐后血糖濃度升高,原因是食物被消化吸收,A項錯誤;胰島素可以促進細胞加速對葡
萄糖的攝取、利用和儲存,使血糖濃度降低,B項正確;正常人通過胰島素的調節作用,一段時
間后血糖會回落至正常范圍,C項正確;進餐后維持血糖穩態的調節機制是反饋調節,D項正
確。
答案:A
6.下列關于體溫調節和水鹽平衡調節的敘述,正確的是()
A.大腦皮層是體溫調節中樞,下丘腦是水鹽平衡的調節中樞
B.某人發燒時體溫一直維持在38。。左右,此時其體內產熱量大于散熱量
C.多種激素參與體溫調節過程,但水鹽平衡調節過程中只有一種激素參與
調節
D.某人因出汗較多,其細胞外液滲透壓升高,腎小管和集合管對水的重吸收
會加強
解析:體溫調節中樞、水鹽平衡的調節中樞都是下丘腦,A項錯誤;某人發燒時體溫一直維持在
38℃左右,此時其體內產熱量等于散熱量,B項錯誤;多種激素共同參與體溫調節和水鹽平衡
調節,C項錯誤;某人因出汗較多,其細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌會增加,使腎小管
和集合管對水的重吸收增強,D項正確。
答案:D
7.下列關于神經調節和體液調節關系的描述,正確的是()
A.體液調節反應迅速,作用時間比較長
B.內分泌腺分泌的激素可以影響神經系統的發育和功能
C.神經調節作用時間短暫,作用范圍廣泛
D.人體運動時CO,刺激呼吸中樞屬于神經調節
解析:體液調節反應緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久,A項錯誤;激素可以影響神經系統的
發育和功能,如甲狀腺激素能夠促進神經系統的發育,還能夠促進神經系統的興奮性,B項正
確;神經調節迅速、準確,作用時間短暫,作用范圍比較局限,C項錯誤;人體運動時產生的CO?
通過體液運輸刺激呼吸中樞,屬于體液調節,D項錯誤。
答案:B
8.若流感病毒侵入人體,機體不會發生的是()
A.輔助性T細胞攝取和處理病毒
B.B細胞合成、分泌抗體
C.細胞毒性T細胞識別并裂解靶細胞
D.產生針對該病毒的記憶細胞
解析:流感病毒侵入人體后,可被輔助性T細胞攝取和處理,A項正確;B細胞增殖、分化產生漿
細胞,漿細胞合成、分泌抗體,B項錯誤;細胞毒性T細胞能識別并裂解靶細胞,使病毒暴露出
來,C項正確;病毒侵入人體后,可引起機體產生體液免疫和細胞免疫,B細胞受到抗原刺激后
增殖、分化形成相應的記憶細胞和漿細胞,細胞毒性T細胞受到抗原刺激后增殖、分化形成相
應的記憶細胞和細胞毒性T細胞,D項正確。
答案:B
9.免疫預防是免疫學的主要運用之一,人們常選擇接種疫苗的方式預防疾病的發生。下列敘
述正確的是()
A.接種疫苗可激發人體免疫反應來抵抗各種疾病
B.接種疫苗后,機體產生的抗體可終生起防衛作用
C.接種疫苗后同種病原體再次侵染時,漿細胞只來自記憶細胞的分化
D.滅活和減毒的病原體保留了其抗原特性但一般不會致病
解析:接種的疫苗是特定的抗原,能引發機體產生特異性免疫反應,并不能使人體抵抗各種疾
病,A項錯誤;接種疫苗后,機體漿細胞分泌的抗體可存在一段時間,記憶細胞存在的時間長至
幾年甚至終生,B項錯誤;接種疫苗后同種病原體再次侵染時會發生二次免疫,二次免疫時,漿
細胞來自記憶細胞和B細胞的分化,C項錯誤;病原體滅活或減毒后仍有抗原特性,可引起機體
的免疫反應,但一般不會導致機體患病,D項正確。
答案:D
10.關于生長素的發現,下列科學家的實驗,必須始終在單側光照射下進行的是()
①19世紀末,達爾文的實驗②1913年,鮑森?詹森的實驗③1918年,拜爾的實驗④1926
年,溫特的實驗
A.①②B.②③
C.③④D.②④
解析:①19世紀末,達爾文的實驗需要在單側光照射下進行,來研究向光性,①符合題
意;②1913年,鮑森?詹森的實驗需要在單側光照射下進行,研究瓊脂片對實驗結果有無影
響,②符合題意;③國建年,拜爾的實驗需要在黑暗中進行,③不符合題意;①1926年,溫特利
用經燕麥胚芽鞘尖端處理的瓊脂塊進行實驗,不需要光照,④不符合題意。
答案:A
11.研究員對胚芽鞘甲做如下圖所示的處理,形成胚芽鞘乙,光照后乙的生長情況是()
A.b處向左彎曲B.b處向右彎曲
C.a處向右彎曲口.「2段不彎曲
解析:生長素在胚芽鞘中的運輸是極性運輸,即從形態學的上端向形態學的下端運輸。題圖
中,b相對于a為形態學下端,位置顛倒后,胚芽鞘尖端產生的生長素不能由b運輸到a,因此b~a
段不彎曲。
答案:D
12.食品安全是人們生活中比較關心的問題。下列擔心不必要的是()
①兒童常吃“激素水果”會引起性早熟②吃了經X射線照射消毒的水果會引起癌癥③兒
童吃了用含性激素的飼料喂養長成的禽畜會引起性早熟④長期食用用工廠污水灌溉的蔬
菜會引起重金屬中毒
A.①②B.③④
C.①②③D.②④
解析:①催熟水果的激素是乙烯,而引起性早熟的激素是性激素,它們不是同種物質,所以兒
童常吃“激素水果”不會引起性早熟,①符合題意;②吃了經X射線照射消毒的水果不會直接
影響人體的原癌基因和抑癌基因,則不會引起癌癥,②符合題意;③性激素能引起性早熟,所
以兒童吃了用含性激素的飼料喂養長成的禽畜會獲得一定的性激素,從而引起性早熟,③不
符合題意;④長期食用用工廠污水灌溉的蔬菜會引起重金屬中毒,④不符合題意。
答案:A
13.下圖為人體兩神經元a、b在結構上的聯系示意圖,a為興奮性神經元,分泌興奮性遞質,b
為抑制性神經元,分泌抑制性遞質。下列敘述錯誤的是()
A.圖中結構體現了反饋調節
B.圖中c、d所示結構為突觸
C.刺激a后d處突觸后膜上Na,通道開放
D.刺激a后c處突觸前膜分泌興奮性遞質
解析:刺激a,神經元a產生的興奮傳到神經末梢時,引起d處突觸前膜釋放興奮性神經遞質,與
突觸后膜上的受體特異性結合,導致膜上Na,通道開放,N—內流,進而使神經元b興奮。神經元b
產生的興奮傳導至神經末梢時,引起c處突觸前膜釋放抑制性遞質,與突觸后膜上的受體特異
性結合,導致膜上C「通道開放,C廠內流,進而抑制神經元a興奮。因此,圖中結構體現了反饋調
節。
答案:D
14.下圖是胰液分泌的部分調節示意圖,下列敘述正確的是()
神迷走神經
談論食物經胰腺一胰液
中[促胰液素
樞
胃體擴張小腸
A.胰液分泌的過程一定需要大腦皮層參與
B.與刺激迷走神經相比,刺激小腸,胰液分泌速度更慢
C.小腸黏膜分泌的促胰液素可在消化道中發揮作用
D.胰腺分泌的化學物質都進入內環境
解析:分析可知,胰液分泌既有神經調節又有激素調節,其中激素調節不需要大腦皮層的參與,
神經調節也不一定需要大腦皮層的參與,A項錯誤;與神經調節相比,激素調節比較緩慢,因此
與刺激迷走神經相比,刺激小腸,胰液分泌速度更慢,B項正確;小腸黏膜分泌的促胰液素通過
體液運輸到胰腺細胞發揮作用,不能在消化道中發揮作用,C項錯誤;胰腺分泌的化學物質不
一定都進入內環境,如其分泌的消化酶直接進入消化道,D項錯誤。
答案:B
15.TS細胞是T細胞的一種,能抑制輔助性T細胞(在特異性免疫中呈遞抗原和分泌淋巴因子)
的活性。下列分析錯誤的是()
A.TS細胞可間接抑制B細胞的增殖和分化
B.增強TS細胞的功能有利于移植器官的成活
C.免疫抑制劑的作用原理是降低TS細胞的功能
D.TS細胞的功能異常可導致免疫低下或自身免疫病
解析:輔助性T細胞分泌的淋巴因子能促進B細胞增殖和分化,TS細胞能抑制輔助性T細胞的活
性,因此其可間接抑制B細胞的增殖和分化,A項正確;器官移植面臨的最大問題是免疫排斥,
而免疫排斥是由T細胞引起的,因此增強TS細胞的功能,即抑制輔助性T細胞的活性,有利于移
植器官的成活,B項正確;免疫抑制劑的作用原理是提高TS細胞的功能,C項錯誤;TS細胞的功
能異常可導致免疫低下或自身免疫病,D項正確。
答案:C
16.下表為研究光照和赤霉素(GA)對某種植物種子萌發影響的實驗,環境條件相同且適宜(GA
缺陷型是基因突變造成不能合成GA的植株)。下列對該實驗結果的分析錯誤的是()
GA缺陷型植株的種子
A組
B組C組
條件(普通植株
(加適宜濃度(加等量的
的種子)
的GA)蒸播水)
黑暗不萌發不萌發不萌發
適宜光照萌發萌發不萌發
A.光照能促進種子萌發
B.光照通過促進赤霉素的合成促進種子萌發
C.光照和赤霉素都是種子萌發的必要條件
D.赤霉素能促進種子萌發
解析:A組實驗的結果顯示,光照能促進種子萌發,A項正確;表中信息顯示,光照、赤霉素均可
促進種子萌發,是種子萌發的必要條件,但無證據表明光照是通過促進赤霉素的合成來促進
種子的萌發的,B項錯誤、C、D兩項正確。
答案:B
二、非選擇題:本題共5小題,共60分。
17.(12分)請據下圖分析回答下列問題。
內
外界環
環境境
乙
(1)圖甲中A液是,其中A液與C液在成分上的主要區別是
(2)血漿中維持pH相對穩定的物質是o人體血漿滲透壓的大小主要與和
的含量有關。
⑶圖乙中序號①②代表的系統分別是、0由圖乙可知,內環境的功能
是O
(4)維持內環境穩態的主要調節機制是o
解析:(1)圖甲中A液為血漿,B液為淋巴液,C液為組織液。血漿與淋巴液、組織液在成分上的
主要區別是血漿中含有較多蛋白質,而淋巴液和組織液含有的蛋白質相對較少。(2)HC0g、
H2cO3等為緩沖物質,其參與維持血漿pH的相對穩定;人體血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和
蛋白質的含量有關。
(3)圖乙中①表示食物的消化、吸收,需要通過消化系統才能完成;②表示進入內環境、C02
排出體外,需要通過呼吸系統才能完成。由此可知,內環境是細胞與外界環境進行物質交換的
媒介。(4)維持內環境穩態的主要調節機制是神經一體液一免疫調節網絡。
答案:(1)血漿A液中含有較多的蛋白質,而C液中蛋白質含量少(2)緩沖物質無機鹽
蛋白質(3)消化系統呼吸系統細胞與外界環境進行物質交換的媒介(4)神經一體液
一免疫調節網絡
18.(12分)下圖所示為神經遞質多巴胺的釋放和轉運機理,a為細胞膜上的結構。研究表明,
毒品可卡因能干擾多巴胺的轉運并導致體內T細胞數目下降,請據圖分析回答下列問題。
多巴胺的轉運載體
可卡
因,
(1)多巴胺是(填“興奮”或“抑制”)性神經遞質。
(2)a的作用是?
(3)當多巴胺發生作用后,在突觸前膜上有回收多巴胺的轉運載體,該載體可以和毒品可卡因
結合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺(填“增多”“減少”或“不變”)。
據圖分析,吸毒成癮的原因可能是長期吸食可卡因,使突觸后膜上的a(填”增
多”“減少”或“不變”),一旦停止吸食,突觸后膜的多巴胺作用效應會減弱,吸毒者需要
吸入更大劑量的毒品,從而造成對毒品的依賴。
(4)吸食可卡因的吸毒者容易受細菌、病毒感染而患病,原因是
解析:(1)由題圖可知,多巴胺與突觸后膜上的受體結合后,能引起Na*內流,即能引起下一個
神經元產生興奮,所以多巴胺是興奮性神經遞質。(2)a是突觸后膜上的受體,能識別多巴胺、
運輸Na\(3)可卡因與突觸前膜多巴胺轉運載體結合,阻止多巴胺的回收,導致突觸間隙中多
巴胺含量增多,使多巴胺與受體持續結合引起突觸后神經元持續興奮,從而增強并延長多巴
胺對腦的刺激,產生“快感”。受到毒品刺激后,機體能通過反饋調節減少受體數量來緩解毒
品刺激,導致突觸后膜對神經遞質的敏感性降低。毒品成癮是中樞神經系統對長期使用成癮
性毒品所產生的一種適應性狀態,吸毒成癮者必須在足量毒品維持下才能保持正常生理功
能。因此只有長期堅持強制戒毒,使神經遞質受體數量恢復到正常水平,毒癮才能真正解除。
(4)與健康人相比,吸食可卡因的吸毒者容易受細菌、病毒感染而患病,原因是可卡因能導致
體內T細胞數目下降,使特異性免疫受損。
答案:(1)興奮(2)識別多巴胺、運輸Na,(3)增多減少(4)T細胞數目下降使特異性免
疫受損
19.(10分)研究人員進行了探究不同光照對葛苣種子萌發影響的實驗,并分析種子萌發過程
中有關的生理變化。請分析回答下列問題。
(1)光的波長對葛苣種子的萌發有很重要的意義,紅光和綠光相比,更能提高葛苣種子
的萌發率。
(2)萌發過程中,種子內激素的種類和含量發生了變化,進而通過對進行調節,使細
胞中蛋白質的含量也發生改變。
(3)26℃下,將葛苣種子交替在紅光(R:lmin)和遠紅光(FR:4min)下連續曝光處理后,種子
萌發率如下表所示。
組別1234
光處理RR-RFR-FR-RR-FR-R-FR
萌發率/%706746
①本實驗(填“能”或“不能”)說明紅光對種子的萌發起促進作用,原因是
②分析實驗中光處理情況可推斷:種子萌發率的高低由決定。
解析:(1)紅光更有利于葛苣種子萌發。(2)萌發過程中,種子內激素通過對基因的表達進行調
節,使細胞中基因控制合成的蛋白質含量發生改變。(3)由于實驗沒有設置無光的對照組,所
以不能說明紅光對種子的萌發有促進作用。分析實驗中光處理情況可知,種子萌發率的高低
是由最后一次光照類型(波長)決定的。
答案:(1)紅光(2)基因的表達(3)①不能缺少無光的對照組②最后一次光照類型(波
長)
20.(12分)下圖為神經系統、內分泌系統與免疫系統之間相互關系的示意圖,請據圖回答下列
問題。
(——>|神經系統卜-----、
①甲狀腺激素/麗泉、K+]
甲狀腺激素釋放激素\⑤白細胞介素等
/④乙酰膽堿
|內分?系?卜、疫統
——v----、?⑥干擾素J/I-----1--7;-----
⑦腎上腺糖皮質激素等——/
(1)神經系統、內分泌系統與免疫系統之間的信息分子存在著(填“單向”或“雙
向”)調節作用。圖中神經系統、內分泌系統、免疫系統各自產生的信息分子分別
是、(填序號)和免疫活性物質,可直接與靶細胞細胞膜表面的
結合。
⑵焦慮、緊張等應激刺激使下丘腦分泌的激素含量升高,最終導致血液中腎上腺
糖皮質激素的濃度,使免疫功能受抑制,因此腎上腺糖皮質激素可以用于以下
(填字母)的治療。
a.系統性紅斑狼瘡b.艾滋病c.過敏反應d.器官移植e.先天性胸腺發育不良
(3)三大系統相互配合,借助信息分子相互作用,構成了調節網絡,共同維
持內環境的穩態。例如,成年人甲狀腺激素分泌過量,會使神經系統的加強。
解析:(1)據題圖可知,神經系統、內分泌系統與免疫系統之間的信息分子存在著雙向調節作
用。題圖中神經系統、內分泌系統、免疫系統各自產生的信息分子分別是促甲狀腺激素釋放
激素和乙酰膽堿、甲狀腺激素和腎上腺糖皮質激素、免疫活性物質。神經遞質、激素、免疫
活性物質都可直接與靶細胞細胞膜表面的受體結合。(2)焦慮、緊張等情緒會促進下丘腦分
泌促腎上腺糖皮質激素釋放激素,導致血液中腎上腺糖皮質激素的含量升高,使免疫功能受
抑制,因此腎上腺糖皮質激素可以用于治療系統性紅斑狼瘡、過敏反應、器官移植等。(3)
由題圖可知,三大系統相互配合,借助信息分子相互作用,構成了神經一體液一免疫調節網絡,
共同維持內環境的穩態。成年人甲狀腺激素分泌過量,會使神經系統的興奮性加強。
答案:(1)雙向②④①⑦受體(2)促腎上腺糖皮質激素釋放升高a、
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