2024年度吉林省高校教師資格證之高等教育法規題庫檢測試卷A卷附答案_第1頁
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文檔簡介

2024年度吉林省高校教師資格證之高等教育法規題庫檢測試卷A卷附答案一單選題(共80題)1、2005年11月,經國務院批準,國家發展改革委、科技部、財政部、商務部等十部委聯合發布(),是第一部對創業投資企業進行系統規范的國務院部門規章。

A.《私募投資基金監督管理暫行辦法》

B.《創業投資企業管理暫行辦法》

C.《證券投資基金法》

D.《新興產業創投計劃參股創業投資基金管理暫行辦法》

【答案】B2、按照我國教育行政復議的程序規定,下列()不是我國教育行政復議程序的環節。

A.申請

B.反饋

C.審理

D.決定

【答案】B3、高校學生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,遵循教育規律,促進學生成長成才的組織活動。

A.學生的健康成長、全面成才

B.學校教育教學秩序

C.學校教育教學活動的組織實施

D.學生管理計劃

【答案】A4、根據《高等學校接受外國留學生管理規定》,我國高等學校接受外國留學生,應當由誰審批()

A.教育部

B.國家留學基金委員會

C.省、自治區、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門

D.高等學校上級教育行政部門

【答案】C5、廣告經營者違反國家規定,利用廣告為非法集資活動相關的商品或者服務作虛假宣傳,具有下列()情形的,可認定為虛假廣告罪。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】C6、下列屬于股權投資基金管理人從事股權投資基金業務禁止行為的有()。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D7、我國于()初步構建私募基金市場自律管理體制。

A.2002年12月

B.2012年6月

C.2014年1月

D.2014年8月

【答案】C8、根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定,對未成年人犯罪一律不公開審理的少年被告人年齡是()。

A.14周歲以下

B.14周歲以上不滿16周歲

C.16周歲以上不滿17周歲

D.18周歲以下

【答案】B9、教育法制化是我國21世紀教育發展的必然趨勢,就目前,我國實現依法治教的關鍵是()。

A.教育行政部門、政府有關部門依法行政

B.促進學校法人制度的建立與完善,并逐步建立、健全對學校的監督與評估機制

C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利

D.建立、健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制

【答案】A10、教育法規的調整對象是()。

A.教育經濟關系

B.教育物質關系

C.教育社會關系

D.教育思想關系

【答案】C11、按照我國《教師法》的規定,喪失教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。

A.3年以后

B.終身不可以

C.5年以后

D.1年以后

【答案】B12、我國現行高等學校內部管理體制是從()年開始的。

A.1961

B.1976

C.1989

D.1995

【答案】C13、《中華人民共和國義務教育法》實施的起始時間是()。

A.1986年

B.1987年

C.1988年

D.1989年

【答案】A14、以下不屬于募集機構不得通過媒介渠道推介股權投資基金有()

A.海報、戶外廣告

B.提供會員服務,組織行業交流,推動行業創新,開展行業宣傳和投資人教育活動

C.未設置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會

D.公開出版資料

【答案】B15、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式?()

A.民事訴訟

B.行政訴訟

C.行政復議

D.勞動調解

【答案】D16、根據我國《民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教育事業屬于()

A.企業公益事業

B.社會公益事業

C.收費教育事業

D.高等教育事業

【答案】B17、我國高等教育行政管理的基本體制是()。

A.中央統一領導

B.地方各自領導

C.分工負責、分級管理

D.分級負責、分工管理

【答案】C18、()統一領導和管理全國高等教育事業。

A.國務院

B.教育部

C.教育部高教司

D.全國人大教科文衛委員會

【答案】A19、在實踐中,教育經費普遍短缺,教師工資長期反復地被拖欠,學校周邊環境日益惡劣,學校亂收費屢禁不絕,家長教養不當,學生不斷流失,童工、童商等快速增多。以上在教育領域內出現的社會現象,都是教育法規明令禁止的,但卻沒有得到切實執行,說明我們沒有()。

A.有法可依

B.有法必依

C.執法必嚴

D.違法必究

【答案】C20、根據合同指引的設置,信托(契約)型基金合同的內容包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D21、根據我國《義務教育法》的規定,下列表述中哪一種準確地定位了我國義務教育的性質()。

A.國家教育

B.國民教育

C.普惠教育

D.免費教育

【答案】B22、針對包括股權投資基金在內的私募基金的監督管理,中國證監會設私募基金監管部的職能不包括()。

A.監管會計報表

B.擬定監管私募投資基金的規則、實施細則

C.負責私募投資基金的信息統計和風險監測工作

D.擬定私募投資基金合格投資者標準、信息披露規則等

【答案】A23、新征程的開啟以決勝()為發展前提。

A.全面建成小康社會

B.全面建成美麗中國

C.全面從嚴治黨

D.全面深化改革

【答案】A24、成人高等學校主要培養對象為()。

A.18歲以上成年人

B.24歲以上成年人

C.30歲以上成年人

D.在職在業者

【答案】C25、下列哪一個程序形式屬于行政復議程序的一種?()

A.受理

B.裁判

C.備案

D.復核

【答案】A26、教師提出申訴,應當以()形式提出。

A.口頭

B.書面或口頭

C.自己認為合適的

D.書面

【答案】D27、一名學生進入高等學校以后,在學校規定的修業年限內學完所有的課程,其他課程都合格,但是畢業前出國工作,在規定期限內無法回學校參加答辯。對于該學生,學校應當()。

A.不發任何學業證書

B.頒發畢業證書

C.頒發肄業證書

D.頒發結業證書

【答案】D28、新申請股權投資基金管理人登記的機構應根據其擬申請的私募基金管理業務類型建立與之相適應的制度,包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D29、我國相關教育法律規范中規定的教師資格不包括()

A.幼兒園教師資格

B.兼職教師資格

C.職業中學教師資格

D.高等學校教師資格

【答案】B30、我國現行的學科門類分為()類。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】B31、我國政協對我國教育法制情況進行的監督屬于()。

A.行政監督

B.社會監督

C.司法監督

D.權力機關的監督

【答案】B32、被嚴格禁止的基金拆分類型包括()。

A.Ⅰ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅳ

【答案】D33、我國關于高等教育方針的規定中不包括()。

A.高等教育的總體方向

B.高等教育人才培養的根本途徑

C.高等教育的任務

D.高等教育的根本目標

【答案】C34、《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。

A.故意傷害致人重傷或者死亡罪

B.盜竊罪

C.詐騙罪

D.故意毀壞財物罪

【答案】A35、我國教育的基本法律是()。

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國憲法》

C.《中華人民共和國義務教育法》

D.《中華人民共和國學位條例》

【答案】A36、下列選項中,關于新征程表述不正確的是()。

A.它建立在充分分析國際國內形勢和我國發展條件基礎上

B.新征程要著力解決發展不平衡不充分問題

C.它深刻體現了中國共產黨的“四個自信”

D.它提出了新的新三步走的階段劃分

【答案】D37、促進創業投資發展的相關政策措施有()。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D38、根據國家教育行政部門規定,在職人員申請自費出國留學,其公職等問題由()。

A.所在單位自行處理

B.所在單位上級部門處理

C.所在單位所在地的勞動人事部門處理

D.所在單位所在地的教育行政部門處理

【答案】A39、下列哪種權利救濟方式屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式()。

A.教師和學生申訴

B.權利訴訟

C.司法調解

D.集體上訪

【答案】A40、教育法律關系是由教育法律規范所確認和調整的人們在教育活動過程中所形成的權利義務關系,由主體、客體及()三要素構成。

A.動機

B.手段

C.內容

D.目的

【答案】C41、股權投資基金管理人、托管人、銷售機構及其他市場服務機構及其從業人員從事股權投資基金業務,屬于禁止性行為的是()。

A.公平地對待其管理的不同基金財產

B.不從事內幕交易

C.侵占、挪用基金財產

D.按照規定履行職責

【答案】C42、不屬于高等學校教師管理制度的是()。

A.監督制度

B.資格制度

C.職務制度

D.聘任制度

【答案】A43、我國的學位管理工作主要由()負責。

A.國務院學位委員會

B.教育部學位委員會

C.高等學校學位委員會

D.科研機構學位委員會

【答案】A44、我國的學科門類大約有()個。

A.3個左右

B.10個左右

C.50個左右

D.超過100個

【答案】B45、一名學生進入高等學校以后,在學校規定的修業年限內學完所有的課程,其他課程都合格,但是畢業前出國工作,在規定期限內無法回學校參加答辯。對于該學生,學校應當()。

A.不發任何學業證書

B.頒發畢業證書

C.頒發肄業證書

D.頒發結業證書

【答案】D46、根據我國《民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教育事業屬于()

A.企業公益事業

B.社會公益事業

C.收費教育事業

D.高等教育事業

【答案】B47、被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起()年內不得重新申請教師資格認定。

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】C48、基金業協會于()發布了《私募投資基金管理人登記和基金備案辦法(試行)》。

A.2014年1月16日

B.2014年1月17日

C.2014年2月17日

D.2014年2月16日

【答案】B49、根據我國《義務教育法》的規定,下列表述中哪一種準確地定位了我國義務教育的性質()。

A.國家教育

B.國民教育

C.普惠教育

D.免費教育

【答案】B50、對于符合教師資格申請條件的,應在受理期限終止之日起()天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】B51、以下不屬于中國證券投資基金業協會職責的是()。

A.依法辦理非公開募集基金的登記、備案

B.對違反相關法規的私募機構采取責令改正、監管談話、出具警示函、公開譴責等行政監管措施

C.對會員之間、會員與客戶之間發生的基金業務糾紛進行調解

D.制定和實施行業自律規則,監督、檢查會員及其從業人員的執業行為

【答案】B52、關于高等學校對學生的處分,依照《普通高等學校學生管理規定》,下列說法正確的是()。

A.學校可以給予學生記過和記大過的處分

B.學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違紀處分的申訴

C.學校對學生的處分可以不聽取學生或其代理人的陳述和申辯

D.學校對學生的開除學籍的處分,應經校黨委常委會研究決定

【答案】B53、教育行政復議機關應當自收到復議申請()內做出受理、不予受理、限期補正等處理。

A.5日

B.7日

C.10日

D.15日

【答案】C54、狹義的知識產權僅指()。

A.著作權、領接權、商標權

B.著作權、專利權、商標權

C.著作權、專利權、商業秘密權

D.版權、專利權、產地標記權

【答案】B55、制定和實施行業自律規則,監督、檢查會員及其從業人員的執業行為,對違反自律規則和協會章程的,按照規定給予紀律處分屬于()的職責。

A.證券業協會

B.基金業協會

C.中國證監會

D.中國銀保監會

【答案】B56、成人高等學校主要培養對象為()。

A.18歲以上成年人

B.24歲以上成年人

C.30歲以上成年人

D.在職在業者

【答案】C57、我國教育法規的體系的核心是()。

A.《憲法》

B.《高等教育法》

C.《教育法》

D.《教師法》

【答案】C58、教育政策與教育法規之間的區別關系,敘述錯誤的是()。

A.調整的教育社會關系相同

B.制定主體不同

C.實施方式不同

D.穩定性不同

【答案】A59、我國教育民事法律責任的基本歸責原則是()。

A.無過錯責任

B.過錯責任

C.公平原則

D.推定責任

【答案】B60、一名學生進入高等學校以后,在學校規定的修業年限內學完所有的課程,其他課程都合格,只有畢業論文答辯不合格。對于該學生,學校應當采取哪種做法?()

A.不發任何學業證書

B.頒發結業證書

C.頒發肄業證書

D.頒發畢業證書

【答案】B61、根據《教師法》的規定,教師是()。

A.普通勞動者

B.公務員

C.專業人員

D.自由職業者

【答案】C62、教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的()地位相適應的基本權利。

A.組織

B.主導

C.主體

D.領導

【答案】B63、我國普法工作的起始年份是()。

A.1985

B.1986

C.1987

D.2001

【答案】B64、高等教育推動社會發展的基本途徑不包括()。

A.培養各類高級人才

B.傳承、創新文化,培養跨文化的人才

C.從事科學研究,創新科技成果

D.直接服務社會

【答案】B65、我國相關教育法律規范中規定的教師資格不包括()

A.幼兒園教師資格

B.兼職教師資格

C.職業中學教師資格

D.高等學校教師資格

【答案】B66、我國相關教育法律規范中規定的教師資格不包括()

A.幼兒園教師資格

B.兼職教師資格

C.職業中學教師資格

D.高等學校教師資格

【答案】B67、在教育司法實踐中,如某一違反教育法律法規的行為同時觸犯多種形式的教育法律規范,則可追究行為人責任種類是()。

A.教育民事責任

B.教育行政責任

C.教育刑事責任

D.教育民事責任、教育行政責任或教育刑事責任

【答案】D68、下列選項中,不屬于我國職業教育實施原則的是()。

A.加強職業道德教育的原則

B.實行產教結合的原則

C.與其他教育法律地位平等原則

D.建立終身學習體系的原則

【答案】C69、《教師法》規定教師的平均工資應當()國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】C70、我國教育法的淵源指的是()

A.法律的歷史淵源

B.法律的理論淵源

C.法律的效力淵源

D.法律資料的來源

【答案】C71、《義務教育法》規定:“招收少數民族學生為主的學校,可以用少數民族通用的語言文字教學。”這一規定,屬于教育法律規范的類別是()。

A.義務性規范

B.授權性規范

C.制裁性規范

D.獎勵性規范

【答案】B72、下列不屬于對股權投資基金管理人、托管人、銷售機構及其他相關服務機構及其從業人員的行政處罰處理方式的是()。

A.警告

B.暫停基金從業資格

C.罰款

D.出具警示函

【答案】D73、違反《教師法》承擔的民事法律責任的構成要件不包括以下哪種()。

A.行為人有過錯

B.違法行為

C.損害后果

D.不可抗力

【答案】D74、我國現行高等學校內部管理體制是黨委領導下的校長負責制,其含義是()

A.黨委和校長共同決策、共同負責

B.黨委決策重大事務、校長決定行政事務

C.集體領導、個人負責

D.集體決策、個人負責

【答案】D75、在行政訴訟中,人民法院審查的對象是()。

A.抽象行政行為的合法性

B.抽象行政行為的合理性

C.具體行政行為的合法性

D.具體行政行為的合理性

【答案】C76、從事私募證券投資基金業務的各類私募基金管理人,其高管人員應取得基金從業資格。其中,高管人員不包括()。

A.合規風控負責人

B.副總經理

C.財務人員

D.總經理

【答案】C77、我國教育法的淵源指的是()

A.法律的歷史淵源

B.法律的理論淵源

C.法律的效力淵源

D.法律資料的來源

【答案】C78、必然始終把解決好“三農”問題作為()。

A.全黨工作重中之重

B.全黨的工作中心

C.全黨的奮斗目標

D.全黨新的偉大工程

【答案】A79、《義務教育法》規定:“招收少數民族學生為主的學校,可以用少數民族通用的語言文字教學。”這一規定,屬于教育法律規范的類別是()。

A.義務性規范

B.授權性規范

C.制裁性規范

D.獎勵性規范

【答案】B80、對于符合教師資格申請條件的,應在受理期限終止之日起()天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】B二多選題(共20題)1、根據我國《立法法》規定,哪些立法主體擁有制定地方性法規的權限()

A.縣級以上人民政府

B.省、自治區、直轄市人大及其常委會

C.由國務院批準的較大的市的人大及其常委會

D.省、自治區、直轄市人民政府

【答案】BC2、有關機關或職能部門接到教師申訴書后,應對申訴人的資格和申訴的條件進行審查,分別根據不同情況作出如下處理()。

A.對于符合申訴條件的應予以受理

B.對于不符合申訴條件的,可以答復申訴人不予受理

C.對于申訴書未說清申訴理由和要求的,不可受理

D.對于申訴書未說清申訴理由和要求的,可要求申訴人重新提交申訴書

【答案】ABD3、根據我國《高等教育法》規定,省、自治區、直轄市人民政府對高等教育的管理權限是()。

A.管理各自行政區內所有的高等學校

B.管理主要為地方培養人才和國務院授權管理的高等學校

C.協調行政區間的高等教育事業

D.統籌協調本行政區域內的高等教育事業

【答案】BD4、能夠引起教育法律關系產生、變更或消失的客觀情況,即教育法律事實包括()。

A.教育法律行為

B.教育法律關系主體

C.教育法律關系客體

D.教育法律事件

E.教育法律后果

【答案】AD5、教育法規與教育大綱、教學原則的不同之處在于()。

A.教育性

B.規范性

C.確定性

D.強制性

【答案】BCD6、根據我國教育法律法規的有關規定,制裁手段表現在教育法律責任方面有()。

A.人身罰

B.能力罰

C.財產罰

D.申誡罰

【答案】ABCD7、在計劃經濟下,我國高等教育體制所具有的特點有()。

A.國家所有化

B.決策與管理權高度集中

C.對高等教育計劃控制

D.對高等教育行政干預

【答案】ABCD8、《教育法》規定,設立學校必須具備的基本條件包括()。

A.有組織機構和章程

B.有50位以上專任教師

C.40畝以上土地

D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源

【答案】AD9、堅持總體國家安全觀,必須堅持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統籌()。

A.外部安全和內部安全

B.國土安全和國民安全

C.傳統安全和非傳統安全

D.自身安全和共同安全

【答案】ABCD10、依據處罰內容的不同,可以將教育行政處罰分為()。

A.人身罰

B.申誡罰

C.能力罰

D.財產罰

【答案】BCD11、堅持總體國家安全觀,必須堅持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統籌()。

A.外部安全和內部安全

B.國土安全和國民安全

C.傳統安全和非傳統安全

D.自身安全和共同安全

【答案】ABCD12、教育立法的基本程序有()。

A.議案的提出

B.議案的審議

C.議案的表決和通過

D.議案的公布

【答案】ABCD13、從邏輯的結構上看,完整的法律規范都應包含下列組成部分()。

A.法定條件

B.行為準則

C.法律后果

D.法律責任

E.行為主體

【答案】ABC14、有關機關或職能部門接到教師申訴書后,應對申訴人的資格和申訴的條件進行審查,分別根據不同情況作出如下處理()。

A.對于符合申訴條件的應予以受理

B.對于不符合申訴條件的,可以答復申訴人不予受理

C.對于申訴書未說清申訴理由和要求的,不可受理

D.對于申訴書未說清申訴理由和要求的,可要求申訴人重新提交申訴書

【答案】ABD15、下列情形中,既屬于權利又屬于義務的有()。

A.適齡兒童接受義務教育

B.接受掃盲教育

C.教育行政機構行使教育行政管理職權

D.教師進行教育教學

【答案】ABC16、具有制定地方性法規權限的權力機關有()。

A.省級人民代表大會及其常務委員會

B.省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務委員會

C.國務院批準的較大市的人民代表大會及其常務委員會

D.省級人民政府

【答案】ABC17、參照我國《行政許可法》規定,國務院教育行政部門可以()。

A.在制定的規章和規范性文件中設定教育行政許可

B.對教育行政許可規定具體實施的程序、條件等

C.向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議

D.向省、自治區、直轄市人民政府提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議

【答案】BC18、《教育法》明確了設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件,即()。

A.要有組織機構和章程

B.有合格的教師

C.有符合規定標準的教學場所及設施、設備等

D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源

【答案】ABCD19、高等學歷教育的入學資格包括()。

A.低一級教育畢業或具有同等學力

B.經考試合格

C.被高等學校錄取

D.無犯罪記錄

【答案】ABC20、根據我國《立法法》規定,哪些立法主體擁有制定地方性法規的權限()

A.縣級以上人民政府

B.省、自治區、直轄市人大及其常委會

C.由國務院批準的較大的市的人大及其常委會

D.省、自治區、直轄市人民政府

【答案】BC三大題(共10題)1、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?

【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對有違法、違規、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。可以看出,對學生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。2、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學校有關宿舍管理規定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩定校園教育教學秩序,營造積極向上的校園環境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現行教育法律制度的規定,我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成?

2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應當由哪些人組成?

【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成:教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。

2.按照《普通高等學校學生管理規定》,學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。3、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?

【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對有違法、違規、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。可以看出,對學生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。4、2010年上半年,某高校大學英語四級考試期間,省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現,某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人,于是檢查團人員告知監考老師,責成監考老師收繳其試卷,當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后,監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處,同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實,該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視,批評了該校相關領導,責成他們嚴肅考試紀律,狠抓考試風氣,對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍,以儆效尤。2天以后,學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定,并由學院通知A某7日內離開學校,其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》,學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由?學校對學生做出開除學籍處分,需要哪個機構討論決定?

2.學校對學生做出開除學籍的處分,該學生如果不服,在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴?3.如果學生要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?5.如果該學生不服,按照我國教育法律制度的相關規定,他有哪幾種權利救濟方式可以選擇?

【答案】1.(1)根據《普通高等學校學生管理規定》,學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的,學校可以給予開除學籍處分。因此,學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。(2)根據《普通高等學校學生管理規定》,學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。

2.學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。5、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?

2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?

【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。

2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。6、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發生爭執,最后動起手來打了李某。請問:該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?

【答案】(1)該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。7、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發生爭執,最后動起手來打了李某。請問:該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?

【答案】(1)該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。8、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。

2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?

【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。

2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已

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