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文檔簡介

美術比賽初評方案背景介紹美術比賽是一個很重要的活動，它能激發學生的創造力和想象力，提高他們的美術技能。為了促進學生的全面發展和提高教學質量，學校準備開展一次全校性的美術比賽活動。為此，我們需要制定一份科學、合理的美術比賽初評方案。方案設計活動目的此次比賽旨在發揮學生的創造力和想象力，提高他們的美術技能，培養學生對美的感受和理解，并收集一批優秀的美術作品，激發學生對美術的興趣與熱愛，進而提高教學質量。參賽要求主題：自由創作，不限制題材、形式和表現手法；參賽對象：全校所有學生均可參賽；參賽作品：平面作品、立體作品、影像作品均可，根據作品特點要求提交不同格式的電子版，標明作者姓名、班級、學校和作品名稱；參賽作品數：每位學生最多提交1件作品。評分標準創意性：包括表現形式的原創性、創意和想象力；技巧性：表現形式的規范、技巧嫻熟度、細節表現和藝術效果；藝術感受性：表現作品的藝術氛圍、意境、美感等；綜合評價：以上三個方面的綜合表現。評選程序初評初評由學校舉行，分別從作品原創性、表現技法、藝術感受性等方面進行初步評選。初評過程中，評委將不知道作者姓名、班級、學校和作品名稱，并對每件作品進行匿名評分，得分按照百分制進行計算，最高分為100分，最低分為60分。初評得分前50%的作品將進入復評階段。復評復評由省市縣級美術教研機構或其他美術專業評選機構組成，根據評分標準進行評選。復評過程中，判斷作品是否符合比賽主題，是否有高原特色，是否有新意，并評價其綜合素質，最終評出20件獲獎作品和50件優秀作品。獎項設置一等獎：3名，每名獎勵500元；二等獎：5名，每名獎勵300元；三等獎：12名，每名獎勵200元；優秀獎：30名，每名獎勵100元。結語此次美術比賽初評方案的制定，不僅是對學生美術素養的考驗，更是對班級、學校和教育教學質量的檢驗。通過這個活動，旨在讓學校學子更好地發揮自己的創造力和想象力，提高他們的美術技能，培養學生對美的感受和理解，引導學生在藝

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