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文檔簡介
吉林省松原市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期中考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).補全古詩《蟬》,并完成填空。
垂縷________,________疏桐。
居高聲自遠,非是________。
這是一首詠物詩,從________、________、________三個方面寫了蟬的特點。2).照樣子,寫詞語。
干干凈凈(AABB式):______
______
______
自由自在(ABAC式):______
______
______
戀戀不舍(AABC式):______
______
______
千真萬確(含近義詞):______
______
______3).唐詩《乞巧》描寫了民間七夕乞巧的盛況,請你把它默寫下來。乞巧[___]________________,________。________,________。4).根據語境填寫詩句。
當我們要報答母親的深恩時,我們會很自然的吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》:___________________,__________________。杜甫在《聞官軍收河南河北》一詩中表達一家人欣喜若狂的詩句是:_______________________,_____________________。5).根據提示,把文段補充完整。
自古以來,人們都從水中汲取智慧,水也成為我們祖先高深智慧與豐富情感的承載。在文學創(chuàng)作中,靈感來源于水的作品,比比皆是。唐代大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,以長江水為背景抒寫離情:①_________,②________;也有宋代詩人陸游在秋夜留下的氣勢磅礴的詩句:③______________,④_________。在《村晚》中也能欣賞到水草豐美的景象:⑤________,⑥________。王之渙的《涼州詞》中借黃河寫出了邊塞荒涼之景:⑦_________,⑧_______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).6.下面的詩句與民間故事無關的是()A.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。B.天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。C.雙雙化蝶翩翩舞,恩恩愛愛不絕情。D.嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。2).在閱讀劇本時遇到難理解的詞句,同學們都來支招。下列方法不合適的是(
)A.在閱讀《火燒赤壁》時,會聯系上下文猜測詞句的意思,幫助我理解內容。B.我會把《景陽岡打虎》中所有難懂的詞語摘錄出來,細細琢磨。C.在閱讀《黛玉葬花》時,我借助資料對林黛玉有了更多的了解。D.為了理解《西游記》中難懂的詞句,我還去看了電影、電視劇。3).“足下萬里,移步換景,huán宇紛呈萬花筒。”小文想不起來“huán”字怎么寫,便查了字典,根據字義,他應該選(
)A.鬟(huán):婦女梳的環(huán)形的發(fā)髻。B.鹮(huán):鳥類的一科。C.繯(huán):繩索的套子。D.寰(huán):廣大的地域。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習。①哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩飯,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。②他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。(1)當讀到句①中的“吃剩飯”“穿破衣裳”等詞語時,我們看到一個_________的牛郎。句②中寫牛郎對老牛的照顧,表現了牛郎的_________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列詞語搭配起來。
空氣柔美河流迂回
天空清鮮小詩疾馳
草原明朗行車奇麗
線條靜寂群馬灑脫2).讀一讀,連一連。
千里馬
表面強大而無實際本事的東西。
老黃牛
比喻人才,特指有才華的青少年。
變色龍
老老實實、勤勤懇懇工作的人。
打頭陣
生活中善于變化和偽裝的人,比喻立場不穩(wěn)、見風使舵的人。
紙老虎
首當其沖的去做某事,比喻沖在前面帶頭干。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。
()接著,左手拿過衣服,拇指按著紐扣,右手把針線穿過紐扣的小孔。
()然后,在線的末端打上一個結。
()這樣反復幾次,再把針線穿到衣服背面,打上一個結。
()首先,我把線頭對準針孔,把又長又細的線穿過針孔。
()最后,剪斷線,衣服上的紐扣就縫好了。2).調整下列錯亂的句子。將序號填在話號里。
()借著樓道的燈光,我將教室門鎖好,走下樓去。
()走到操場,我忽然想起樓道的燈沒關。
()我收拾好書包,熄滅教室里的燈,走出教室。
()一夜要浪費多少電?。∮谑?,我轉身又上了樓。
()寫完作業(yè)。燈火通明的教室里只剩下我一個人了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).句子“秋風陣陣,枝頭上的樹葉紛紛飄落,有的蝴蝶,扇動著美麗的翅膀?!睂懗隽肆肿永锏撵o態(tài)美。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀稚子弄冰楊萬里稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。1.稚子弄冰的情景。
“稚子”的意思是__________________。
2.稚子弄冰的過程是:(
)—(
)—(
)—(
)—(
)
3.用自己的話說說詩句的意思。
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。
____________________
4.弄冰結局。
“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲”運用的修辭手法是(
)A.夸張B.比喻C.擬人5.你小時候玩過冰嗎?你是怎樣玩的?
_________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
題目:我
的一個人
要求:1.敘述要清楚,描寫要具體,可以選擇一兩件能突出其特點的具體的事情來寫。
2.把題目補充完整,再把經過和感受真實地寫下來,不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).采訪結束后,廉頗的愛國精神讓你感動,你想到了具有同樣精神的彭士祿,打算再做一個當代人物的專欄鏈接。①彭士祿一生做了兩件事,作為中國首任核潛艇總設計師研發(fā)設計了“深海利器”核潛艇,作為總指揮為中國建起了第一座大型商用核電站。②這兩件事都掀起“核巨浪”,改變了中國核動力的發(fā)展格局。③彭士祿曾在自述中寫道也許因是屬牛的吧,非常敬仰孺子牛的犟(jiàng)勁精神,不做則已,一做到底很長一段時間以來,彭士祿都在專心地埋頭做事,導致他的事跡,甚至連他的名字都_____________(鮮為人知
無人問津)。④他將一生的熱血都獻給了工作,提高了祖國核動力事業(yè)的發(fā)展,成為“中國核動力事業(yè)的拓荒牛”。1.請在內填入正確的標點并選擇合適的詞語填在第③句的橫線上。
2.畫橫線句有一處語病,請你將修改后的句子寫下來。
____________________________
3.你還知道哪些愛國人物的事跡呢?請寫出一例。______________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇加點字的正確解釋。
(1)敏而好學(
)
①敏捷。
②聰敏。
③勤勉。
(2)敏以求之者也(
)①敏捷。
②聰敏。
③勤勉。
(3)默而識之(
)
①知識。
②記住,這里讀zhi。
③認識。
(4)余嘗謂(
)
①所謂
②稱謂
③說。
(5)不恥下問(
)
①恥辱
②以……為恥。
③羞恥。
(6)學而不厭(
)
①討厭,厭惡。
②厭倦。
③滿足。
(7)吾嘗終日不食()①曾經
②吃一點兒試試;辨別滋味。③經歷;體驗。2).選擇正確讀音。
過癮(yǐn
yǐng)
報償(cáng
cháng)
盛衰(suāi
shuāi)
磁石(cí
chí)
禁不住(jīn
jìn)
呻吟(shēnshēng
yínyíng)
酵母(jiào
xiào)
消遣(qiǎn
yí)
借鑒(jiàn
jiè)評卷人
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