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文檔簡介
2025屆江蘇省蘇州市第五中學生物高三上期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.“為什么癌細胞大量消耗葡萄糖卻不能高效產能?”該疑問被稱為“瓦博格效應”。有科學家提出“瓦博格效應”是由缺氧導致的。進一步研究發現,癌細胞線粒體上丙酮酸載體(MPC)受抑制或部分缺失,從而激活癌細胞無限增殖。以下相關敘述錯誤的是()A.細胞癌變是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果B.MPC受抑制或部分缺失將影響有氧呼吸第二、三階段C.細胞癌變過程中,有的癌細胞膜上會產生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質D.如果癌細胞在氧氣充足條件下依然不能高效產能,說明“瓦博格效應”不是由缺氧導致的2.下圖為某突觸的結構示意圖,下列相關敘述錯誤的是()A.該突觸一定存在于兩個神經元之間B.乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結合后,突觸后膜不一定會產生動作電位C.每個突觸小泡中含有幾萬個乙酰膽堿分子D.突觸后膜上的乙酰膽堿受體會影響通道蛋白3.在研究生態系統能量流動的過程中,同化量是核心概念之一。依據下列食物鏈,有關說法錯誤的是()A.草的同化量等于草光合作用積累的有機物中的能量B.兔的同化量等于兔的呼吸量和兔用于生長發育和繁殖的能量C.狐糞便中的能量屬于兔同化量的一部分D.生態系統中所有生物同化的能量最終以熱能的形式散失4.如圖所示為M基因控制物質C的合成以及物質C形成特定空間結構的物質D的流程圖解。下列相關敘述,正確的是()A.圖中①④過程參與堿基配對的堿基種類較多的是①過程B.基因轉錄得到的產物均可直接作為蛋白質合成的控制模板C.組成物質C的氨基酸數與組成M基因的核苷酸數的比值大于1/6D.圖中經過⑤過程形成物質D時需依次經過高爾基體和內質網的加工與修飾5.實驗材料的選擇與實驗目的相匹配是實驗能否成功的關鍵。下列關于酶實驗的選材與實驗目的相匹配的是()A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性B.利用胃蛋白酶、牛奶和雙縮脲試劑探究溫度對酶活性的影響C.利用過氧化氫、新鮮豬肝研磨液和氯化鐵溶液驗證酶的高效性D.利用胰蛋白酶、蛋清和pH分別為4、5、6的緩沖液探究pH對酶活性的影響6.S型肺炎雙球菌的DNA轉化R型菌的機理為:特殊生長狀態的R型菌分泌細胞壁自溶素(專一性破壞細菌細胞壁的蛋白質,對細菌其他成分無破壞作用)破壞部分細胞壁,暴露出內部的細胞膜,少量S型細菌的控制莢膜合成的基因與細胞膜上相應受體結合后,可被解旋成兩條單鏈DNA,其中一條進入R型菌并替換相應片段,一條在細菌外被分解為核苷酸。隨著細菌的繁殖,后代出現S型菌和R型菌兩種類型的細菌后代。根據以上信息判斷,下列說法正確的是A.R型菌分泌的細胞壁自溶素可從培養液中提取,并用于分解植物細胞的細胞壁B.題干中轉化過程只伴隨著氫鍵的斷裂和合成,不涉及磷酸二酯鍵的變化C.R型菌轉變為S型菌,這種可遺傳變異屬于基因重組D.題干中細菌后代中的S型菌主要來源于R型菌的轉化7.桔小實蠅的寄生可能影響芒果生產。為研究桔小實蠅依靠哪類氣味揮發物識別、搜尋芒果,研究者將芒果中的多種揮發物分別用石蠟油溶解后,置于特定裝置中,觀察、統計得到下表所示結果。下列分析不正確的是()化合物編號石蠟油溶解的揮發物反應率(%)趨向反應率(%)回避反應率(%)1乙酸乙酯1.5402.52異松油烯3.5154.53石竹烯2.555.54芒果中多種揮發物的混合物554530A.對照實驗需在相同裝置中放入相同體積的石蠟油B.乙酸乙酯可能是桔小實蠅識別芒果的重要揮發物C.混種產生異松油烯的松樹可減輕桔小實蠅的危害D.由第4組回避反應率可知桔小實蠅不會危害芒果8.(10分)內質網對細胞損傷因素(如缺氧)極為敏感,當細胞受到損傷因素作用時,內質網腔內出現錯誤折疊蛋白和未折疊蛋白聚集等現象,稱為內質網應激(ERS)。腫瘤細胞的ERS保護機制可促進未折疊蛋白的正常折疊、加速錯誤蛋白降解,以維持腫瘤細胞的存活和轉移。下列敘述錯誤的是()A.內質網可對肽鏈進行折疊、加工、修飾等B.腫瘤細胞的轉移可能與內質網中大量蛋白合成有關C.腫瘤細胞的ERS機制可能使其能耐受缺氧酸中毒等環境D.敲除與ERS相關的基因可能會使生物發生癌癥的幾率下降二、非選擇題9.(10分)下圖是分泌細胞分泌的某種信息分子與靶細胞結合的示意圖,據圖回答:(1)分泌細胞的分泌物與耙細胞相互結合的原因是靶細胞的細胞膜上有________。(2)正常人飯后血液中明顯增多的激素是________,該激素的作用是通過________________,從而血糖恢復到正常水平。(3)受寒冷刺激時,若圖中血管內的信號分子為促甲狀腺激素,則分泌細胞是________(填寫內分泌腺名稱)細胞,靶細胞是________。靶細胞又可分泌________作用于________,以增加機體的產熱量。(4)如果分泌細胞為漿細胞,那么該信息分子為_____,其作用是___________。(5)從圖中信息可以看出激素調節有哪些特點?________(寫出兩點即可)10.(14分)下圖1為人體血糖濃度發生變化和受寒冷刺激后的部分調節過程示意圖,A、B、C、D表示不同激素;圖2表示人體激素的兩種作用機制。分析回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時,皮膚中的冷覺感受器興奮,通過調節使_______________,以減少散熱;同時激素_______________(填寫字母)分泌量增多,使機體代謝增強,產熱增加。人體的體溫調節中樞位于_______________。(2)由圖2可知,細胞膜上的蛋白質具有_______________功能。健康人飯后血糖升高,細胞合成和分泌的激素D增加,激素D能促進組織細胞_______________葡萄糖,從而使血糖水平降低。激素D和性激素的作用機制分別對應圖2中的_______________。11.(14分)光照是影響植物進行光合作用的主要因素之一。請回答下列相關問題:(1)與正常植株相比,缺失葉黃素的植株在給予__________(填“藍紫光”或“紅光”)照射時,光吸收差異不顯著。光合色素吸收光能的用途有__________________________________________________。(2)在光照強度、總光照時間相同條件下,對甲、乙兩組同種、長勢一致的植株分別進行光照和黑暗間隔1s交替的處理、一直給予光照的處理,其他條件相同且適宜,則兩組植株中長勢較好的最可能是__________,原因是____________________________________________________________。(3)科學家以綠藻和藍藻為材料,做了三個實驗:①單獨用紅光照射;②單獨用遠紅光照射;③在紅光的條件下,然后補充遠紅光,單位時間氧氣釋放量分別為A、B、C,結果如下圖所示。已知其他條件相同且適宜,則該實驗結果說明_____________________________________(答兩點)。注:箭頭向上和向下分別表示光照的開和關12.研究小組探究不同濃度的IAA、乙烯利及二者的混合溶液對大豆下胚軸不定根形成的影響,結果如下。組別A組B組C組A0A1A2A3B0B1B2B3C0C1C2C3IAA010501000105010001050100乙烯利00001010101050505050不定根平均數量(條)12213228101928357161936請回答:(1)對大豆的下胚軸進行激素處理時常用浸泡法,這種處理方法對激素濃度和處理時間的要求是____________。(2)A組實驗中IAA對大豆下胚軸生根的作用____________(表現/未表現)出兩重性,判斷的理由是__________。(3)本實驗表明不同濃度的IAA和乙烯利混合溶液共同作用時乙烯對植物不定根形成過程中有促進和抑制兩種相反的調控作用。①支持乙烯對不定根形成有抑制作用的證據是___________;②支持乙烯對不定根形成有促進作用的證據是_____________。(4)進一步研究發現生長素能調控不定根發育的相關基因的表達,說明激素在植物體內起作用的方式是_______________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
1、癌細胞的主要特征是:能夠無限增殖,形態結構發生了變化,細胞表面發生了變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,使細胞彼此間的黏著性減少,容易分散和轉移。2、有氧呼吸過程分為三個階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發生在細胞質基質中;有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應產生,二氧化碳和[H],發生在線粒體基質中,有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應形成水,發生在線粒體內膜上,有氧呼吸的三個階段中有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多,合成的ATP數量最多。3、無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同,都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發生在細胞質基質中,第二階段是丙酮酸和[H]反應產生二氧化碳和酒精或者是乳酸,發生在細胞質基質中。【詳解】A、癌細胞的發生是原癌基因和抑癌基因共同選擇性表達的結果,即癌細胞的形成是原癌基因的過度表達與抑癌基因的表達受到過度抑制的綜合結果,A錯誤;B、有氧呼吸的第二、三階段進行的場所是線粒體,MPC受抑制或部分缺失,間接抑制丙酮酸進線粒體,將影響有氧呼吸第二、三階段,B正確;C、細胞癌變過程中,甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)是兩種糖蛋白,在某些特定的腫瘤細胞中表達出來,C正確;D、如果將癌細胞放入克服上述條件(充足氧)的情況下培養,發現癌細胞仍然大量消耗葡萄糖卻不能高效產能,說明“瓦博格效應”不是由缺氧導致的,D正確;故選A。【點睛】結合細胞癌變的知識分析題意是解題的關鍵。2、A【解析】
據圖分析,圖示為突觸的結構示意圖,由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,突觸前膜的突觸小泡中含有神經遞質;神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸間隙并作用于突觸后膜,引起突觸后膜興奮后抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞具有單向性;興奮在突觸處的傳導過程的信號轉換方式是:電信號→化學信號→電信號。【詳解】A、在反射弧中,神經元與肌肉細胞或腺體細胞之間也存在突觸,A錯誤;B、乙酰膽堿分子必須達到一定的結合數量才能使得突觸后膜產生動作電位,B正確;C、每個突觸小泡中含有幾萬個乙酰膽堿分子,C正確;D、乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結合后,會引起鈉離子通道打開,鈉離子內流,進而產生動作電位,D正確。故選A。3、A【解析】
同化量的含義1.對生產者(一般為綠色植物)來說是指在光合作用中所固定的光能;2.對于消費者(一般為動物)來說,同化量表示消化道吸收的能量,糞便不算在同化量里,但呼吸消耗的能量算,即同化量=攝入量-糞便量=呼吸消耗+用于自身生長、發育和繁殖的能量。1.對分解者(一般為腐生生物)來說是指從細胞外吸收的能量。【詳解】A、草的同化量等于草光合作用制造的有機物中的能量,A錯誤;B、兔的同化量包括兔的呼吸量和兔用于生長發育和繁殖的能量,B正確;C、狐糞便中的能量因為來自于兔子,故其中的能量屬于兔同化量的一部分,C正確;D、若時間足夠長,生態系統中所有生物同化的能量最終以熱能的形式散失,D正確;故選A。4、A【解析】
過程①是轉錄形成RNA,過程②是對產生的RNA進行加工,過程③是將加工的RNA片段進行拼接形成mRNA,過程④是翻譯形成多肽鏈,過程⑤是對多肽鏈加工形成蛋白質。【詳解】A、根據圖中信息可知,①過程表示轉錄,該過程參與堿基配對的堿基有5種,而④過程表示翻譯,該過程參與堿基配對的堿基只有4種,A正確;B、從圖中信息可知,控制該分泌蛋白合成的直接模板是物質B,而轉錄的產物是物質A,說明A還需要經過加工才能轉錄,B錯誤;C、C、由于M基因轉錄的區段只有一部分,并且物質A到mRNA,還要經歷剪切掉一部分片段,所以組成物質C的單體數與組成M基因的單體數的比值小于1/6,C錯誤;D、核糖體合成的肽鏈應先經內質網初加工,再由高爾基體進一步修飾和加工,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯及蛋白質合成與加工的相關知識,從圖中要分析出轉錄后的RNA需要加工才能翻譯,同時蛋白質的修飾和分泌在高爾基體。5、C【解析】
1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。【詳解】A、淀粉酶能催化淀粉的分解,但不能催化蔗糖的分解,若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性,結果加碘液都不會變藍色,A錯誤;B、探究溫度對酶活性的影響,該實驗的自變量是不同的溫度條件,即便是在最適溫度條件下,蛋白酶將蛋清液分解,產物也是多肽,多肽與雙縮脲試劑仍能呈現紫色,況且蛋白酶本身也是蛋白質,也可和雙縮脲試劑呈現紫色反應,B錯誤;C、驗證酶的高效性,需要和無機催化劑進行對比,才能說明酶的高效性,因此可以利用過氧化氫、新鮮豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性,C正確;D、胰蛋白酶的最適pH約為7.6,在酸性條件下會變性失活,D錯誤。故選C。6、C【解析】
1、加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌,隨著R型細菌轉化為S型細菌,S型細菌的數量呈現S型曲線的變化。R型細菌在小鼠體內開始時大部分會被免疫系統消滅,隨著小鼠免疫系統的破壞,R型細菌數量又開始增加。
2、在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中,艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實驗,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養。【詳解】A、R型菌是原核生物,細胞壁成分與植物細胞壁成分不同,故R型菌分泌的細胞壁自溶素可從培養液中提取,不可用于分解植物細胞的細胞壁,A錯誤;B、題干中的轉化過程中,S型細菌的控制莢膜合成的基因與細胞膜上相應受體結合后,可被解旋成兩條單鏈DNA,伴隨著氫鍵的斷裂和合成,其中一條進入R型菌并替換相應片段,一條在細菌外被分解為核苷酸,涉及磷酸二酯鍵的變化,B錯誤;C、R型菌轉變為S型菌的過程中,S型菌的DNA進入R型活菌,這種可遺傳變異屬于基因重組,C正確;D、由于轉化過程中R型菌轉化為S型菌的概率低,故題干中細菌后代中的S型菌主要來源于S型菌的增殖,D錯誤。故選C。7、D【解析】
表格分析:通過表格四種不同物質對桔小實蠅的影響來看,乙酸乙酯對桔小實蠅的反應率和趨向反應率都相對較高,而回避反應率較低,回避反應率最高的是異松油烯。據此說明桔小實蠅主要依靠芒果中乙酸乙酯氣味揮發物識別、搜尋芒果。【詳解】A、為了排除石蠟油對實驗的影響,設置的對照實驗需在相同裝置中放入相同體積的石蠟油,A正確;B、從表格數據來看,乙酸乙酯對桔小實蠅的反應率、趨向反應率都相對較高,說明乙酸乙酯可能是桔小實蠅識別芒果的重要揮發物,B正確;C、混種產生異松油烯的松樹可減輕桔小實蠅的危害,C正確;D、由第4組回避反應率不能確定桔小實蠅是否會危害芒果,D錯誤。故選D。8、B【解析】
分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。根據題干中“腫瘤細胞的ERS保護機制可促進未折疊蛋白的正常折疊、加速錯誤蛋白降解,以維持腫瘤細胞的存活和轉移”,說明ERS保護機制可以抑制細胞的凋亡。【詳解】A、內質網可對合成的肽鏈進行折疊、加工、修飾等,A正確;B、腫瘤細胞的轉移是因為糖蛋白的合成減少,且合成蛋白質的場所是核糖體,B錯誤;C、腫瘤細胞的ERS機制可使蛋白質正常加工并將錯誤蛋白降解,可抵抗腫瘤內部缺氧以及因缺氧而導致的酸中毒等不良的環境,C正確;D、敲除與ERS相關的基因。腫瘤細胞對蛋白質的處理受到影響,降低了腫瘤細胞的數量,從而可使生物發生癌癥的幾率下降,D正確。故選B。【點睛】本題需要結合內質網的功能和題干中的信息“腫瘤細胞的ERS保護機制可促進未折疊蛋白的正常折疊、加速錯誤蛋白降解,以維持腫瘤細胞的存活和轉移”,分析出ERS保護機制的作用。二、非選擇題9、與分泌物特異性結合的糖蛋白胰島素促進組織細胞攝取葡萄糖進入細胞氧化分解,合成肝糖原和肌糖原或將其轉化為脂肪和某些氨基酸
垂體甲狀腺細胞甲狀腺激素全身組織細胞抗體可以與特定的抗原結合形成復合體通過體液運輸;作用于靶器官靶細胞【解析】
1、據圖分析,圖像表示的是通過體液的作用來完成的間接交流;如內分泌細胞分泌激素→激素進入體液→體液運輸→激素與靶細胞受體結合→靶細胞發生相關生理變化。2、胰島B細胞分泌胰島素,胰島素可以①促進細胞攝取葡萄糖;②促進糖原合成,減少糖原分解;③促進糖氧化和分解,加速糖的利用;④促進甘油三酯的合成和儲存;⑤阻止糖異生作用,進而降低血糖。3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。【詳解】(1)據圖分析,分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合,原因是靶細胞膜上有與分泌物特異性結合的糖蛋白;(2)正常人飯后,血糖濃度升高,促進胰島B細胞分泌胰島素,胰島素的主要作用是促進組織細胞攝取葡萄糖進入細胞氧化分解,合成肝糖原和肌糖原或將其轉化為脂肪和某些氨基酸,從而血糖恢復到正常水平;(3)促甲狀腺激素由垂體細胞分泌,作用于甲狀腺細胞,靶細胞又可分泌甲狀腺激素作用于全身組織細胞,提高新陳代謝水平,以增加機體的產熱量;(4)漿細胞可以分泌信號分子如抗體,在體液免疫中,抗體可以與特定的抗原結合形成復合體,復合體被吞噬細胞吞噬降解,從而殺滅入侵的病原體;(5)激素調節的特點有微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞,其中微量和高效在該圖中未體現。【點睛】本題考查信息傳遞、血糖調節、甲狀腺激素的分級調節、激素調節的特點等,意在考查學生的識圖和理解能力。10、汗腺分泌汗液減少,毛細血管收縮BC下丘腦催化和識別加速攝取、利用和儲存Ⅰ和Ⅱ【解析】
據圖分析,圖1中A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素和胰高血糖素。圖2中機制Ⅰ是內分泌腺分泌的激素通過血液運輸作用于靶細胞膜上的受體1,進而引起細胞代謝變化;機制Ⅱ是內分泌腺分泌的激素通過血液運輸作用于靶細胞內的受體,進而|起細胞代謝變化。【詳解】(1)在寒冷環境中,皮膚中的冷覺感受器受到寒冷刺激后產生興奮,引起皮膚血管收縮,汗腺分泌汗液減少,以減少散熱;同時B甲狀腺激素和C腎上腺素分泌增加,促進機體代謝活動增強,增加產熱;人體的體溫調節中樞位于下丘腦。(2)據圖分析可知,圖2中受體1具有催化和識別功能,受體2具有識別功能;健康人飯后血糖升高時,胰島B細胞分泌的激素D(胰島素)具有降低血糖濃度的作用,其(蛋白質類激素)與細胞膜表面的受體結合(機制Ⅰ),促進組織細胞加速攝取、利用和儲存;性激素是小分子有機物,與細胞內的受體結合,對應于圖中的機制Ⅱ。【點睛】解答本題的關鍵是掌握血糖濃度調節、甲狀腺激素的分級調節等知識點,準確判斷圖1中各個字母代表的激素的名稱,明確圖2兩種機制中內分泌腺分泌的激素作用的受體存在部位不同,進而結合題干要求分析答題。11、紅光將水分解成氧和[H];轉變為儲存在ATP中的化學能甲組兩組光反應時間相同,但甲組暗反應時間較長植物可利用紅光和遠紅光進行光合作用;紅光和遠紅光同時照射植物時,光合作用強度大于分別單獨照射時的總和【解析】
光合作用過程分為光反應和暗反應,光反應可利用光能將水分解成氧和[H],同時形成ATP,場所為葉綠體的類囊體薄膜,暗反應可進行二氧化碳的固定和還原,其中還原過程需要光反應產生的[H]和ATP,暗反應的場所為葉綠體基質。【詳解】(1)葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光,不吸收紅光,故與正常植株相比,缺失葉黃素的植株在給予紅光照射時,光吸收差異不顯著。光合色素吸收的光能一方面可將水分解成氧和[H],另一方面還可以轉變為儲存在ATP中的化學能。(2)甲組植株進行的是光照和黑暗間隔1s交替的處理、乙組一直給予光照的處理,其它條件相同且適宜,由于兩組光反應時間相同,但甲組暗反應時間較長,對光反應的產物利用的更充分,合成的有機物更多,所以兩組植株中長勢較好的最可能是甲組。(3)單獨用紅光照射和單獨用遠紅光照射時,氧氣釋放量都增加,說明植物可利用紅光和遠紅光進行光合作用;在紅光的條件下,然后補充遠紅光,單位時間氧氣釋放量均比兩種光單獨使用時釋放的多,且大于兩種光單
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