二年級浙教版語文下學期期末復習知識點練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.我會拼也會寫。nǎojīn（_____）jīnɡyà（_____）fùjìn（_____）qiāomén（_____）tǎoyàn（_____）jiāojí（_____）chìbǎnɡ（_____）dànké（_____）2.讀拼音，寫詞語。nánjílínjūchànggēqínglǎngqíguàiyǎnshéngōnglùcāngmáng3.看拼音寫詞語。chéngshìhuópōpíngjiǎngxīnkǔtónghàonánwàngbiǎndànchuāndàizhǐchuánjíqiè4.看拼音，寫詞語。shuǐjǐngyèwǎnguānkànsīxiǎnghēshuǐkūzhīyǔyánjiānglái5.看拼音，寫詞語。zhīshizhāngkāipíngjiǎngsànbùhuǒlúhǎiyángzhǐchuánshíwù【形近字詞】6.比一比，組詞。樣（______）挑（______）級（______）如（______）請（______）洋（______）桃（______）極（______）姑（______）睛（______）氧（______）跳（______）及（______）好（______）晴（______）7.比一比，組詞語。喝（________）披（________）治（________）哄（________）渴（________）坡（________）始（________）洪（________）8.比一比，再組詞。分________喝________井________晴________現________份________渴________并________睛________觀________9.比一比，再組詞。堤（______）說（______）跳（______）淺（______）彎（______）題（______）脫（______）桃（______）錢（______）灣（______）10.比一比，再組詞。藍（_____）休（_____）飄（_____）姑（_____）妝（_____）籃（_____）體（_____）漂（_____）故（_____）壯（_____）【補全詞語】11.把下列四字詞補充完整。名（____）古（____）大雪（____）（____）（____）居（____）業（____）（____）得水（____）弓之（____）（____）鳴（____）吠第二行成語都跟（____）有關，我還能寫出兩個（____）（____）。12.把下列詞語補充完整。（____）（____）舞動傾盆（____）（____）（____）（____）燦爛（____）（____）相間（____）（____）撲鼻雷聲（____）（____）13.補充下面的詞語。風雨交（____）風和日（____）（____）氣活現東（____）西望如魚（____）水（____）弓之鳥坐井（____）天無邊無（____）14.補充詞語。①筋疲（_______）（_______）②（_______）（_______）補牢③一望（_______）（_______）④（_______）（_______）鶯飛⑤五顏（_______）（_______）⑥萬里（_______）（_______）⑦碧空（_______）（_______）⑧引人（_______）（_______）15.先把詞語補充完整，再選詞填入句中的橫線上。神（___）大（___）華夏（___）（___）（___）（___）圖強（1）國慶節到了，整個____________________國旗飄揚。（2）為了祖國更美好的明天，我們要_________________，努力學習。（3）北京申奧成功的那一刻，世界各地的_________________都發出了歡呼聲。【筆畫集訓】16.按要求填空。1．“甘”的筆順是___________________。2．“求”共__________筆，第三筆是__________。3．“匹”的最后一筆是__________，組詞__________。4．“彎”是__________結構，部首是__________。5．“背”在“背著”一詞中讀__________，另一個讀音是__________可組詞為__________。17.選一選，填一填，再寫一寫。A．左上包圍B．左下包圍C．撇D．捺1．“局”是______（結構）的字，書寫時包圍部分的______畫要寫得伸展。2．“遞”是______（結構）的字，書寫時包圍部分的______畫要寫得伸展。A．全包圍B．三包圍C．先外后內D．先外后內再封口3．“國”是______（結構）的字，筆順規則是______；“岡”是______（結構）的字，筆順規則是______；“巨”是______（結構）的字，包圍部分要寫得______些（①大②小）。18.我是小小書法家。匹巨團圓我發現：______、______是三包圍結構，______、______是全包圍結構。19.我會認一認，再填一填。1．“竟”的讀音是__________，第三畫是__________，組詞__________。2．“絕”共__________畫，是__________結構，組詞__________。3．“映”的讀音是__________，部首是__________，組詞__________。4．“鳴”的讀音是__________，第五畫是__________，組詞__________。5．“泊”共__________畫，第六畫是__________，組詞__________。20.按要求填空。（1）“裝”是_____結構，偏旁是_____，共_____筆，第十筆是_____，組詞________。（2）“著”的音節是_______，偏旁是______，組詞_________。（3）“猛”的漢語拼音的第一個字母是_____，相應的大寫字母是______，音節是______，組詞______。【句子訓練營】21.照樣子，寫句子。1．曹操的兒子曹沖才七歲。_________________才____________________________________。2．爸爸的鞋像小船。__________________________像______________________________________。3．媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。_________________一邊_________________，一邊_________________。22.照樣子，寫句子，注意加點的詞語。（1）例：他在田邊焦急地轉來轉去。同學們在操場上___________________打籃球。（2）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。蘋果樹上_______________________________。（3）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。_____________________，好像__________________。（4）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小妹______________，_____________跑進了公園。23.我會按要求寫句子。1.霧是個又淘氣又頑皮的孩子。（仿寫句子）____________________________________________2.他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用帶點詞寫句子）____________________________________________3.我該把誰藏起來呢？（寫一個問句）____________________________________________4.把句子寫具體。__________天空飄著_________________氣球。24.我會把句子補充完整。1．門前開著一大片五顏六色的鮮花。小河里__________________________________________。2．田野蔥蔥綠綠的，好像一片柔軟的綠毯。大樹_________________，好像__________________________________。3．這是多么美好的禮物啊！_____________________多么_________________！25.照樣子，寫句子。1．例：風把我的手絹吹到地上。風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。雪花在天空中飄著。________________________________。2．例：小熊樂壞了，松鼠也樂壞了。_____________，____________也_____________________。3．例：無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。無論是________，還是_________，都_________________。【古詩閱讀】26.閱讀理解。村居（清）高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。［1］解釋詞語。（1）村居：__________________（2）春煙：__________________（3）散學：__________________（4）紙鳶：__________________（5）東風：__________________［2］用現代的話說說后兩句詩。______________________________［3］試著賞析一下后兩句詩。______________________________27.閱讀理解。歡迎小雨點來一點，不要太多。來一點，不要太少。來一點，泥土裂開了嘴巴等。來一點，小菌們掙著小傘等。來一點，小荷葉站出水面來等。小水塘笑了，一點一個笑窩。小野菊笑了，一點敬一個禮。［1］這首兒童詩一共有_______句話。［2］詩中都有誰喜歡小雨點，請用“

”在詩中畫出來。［3］我也會寫：田里，_______笑了，一點一鞠躬。果園里，______笑了，一點一陣香風。28.我會閱讀。祖先的搖籃（節選）我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上（）野果，（）鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里（

）紅蜻蜓，（

）綠蟈蟈嗎？［1］選擇恰當的動詞填入文中的括號內。捉掏看逮摘［2］“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有__________、________、__________、________。［3］想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少2種）________________________________29.按要求答題。一九二九冰上走三九四九不出手五九六九沿河看柳七九雁來八九耕牛遍地走九九加一九河開［1］連一連。［2］天氣最冷的是_______了。［3］到了七九、八九，天氣漸漸變_______了。30.閱讀詩歌，回答問題。水鄉歌

水鄉什么多？水多。

水鄉什么多？船多。

千條渠，萬條河，

千條船，萬條船，

河塘一個連一個，

白帆片片像云朵，

處處綠水揚清波。

飄滿湖面飄滿河。

水鄉什么多？橋多。

水鄉什么多？歌多。

東一座，西一座，

千首歌，萬首歌，

東南西北千萬座，

大船小船裝滿歌，

出門就要把橋過。

唱咱水鄉新生活。（1）水鄉的

多，

多，

多，

多。

（2）水鄉的水多，體現在（）（多選）

A.千條渠

B.萬條河

C.河塘一個連一個

D.飄滿湖面飄滿河

（3）“大船小船裝滿歌”的意思是（）

A.大船小船上裝有唱歌的設備

B.大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉的歌

（4）你喜歡水鄉嗎？請寫出兩個理由。【看圖寫話】31.看圖寫話。仔細觀察下面幾幅圖，想一想，圖上是誰？發生了什么事？結果怎么樣？展開想象，編一個有趣的小故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫話訓練營。看圖片，想想：小白兔在干什么？具體過程是怎樣的？它會怎么做？發揮想象，動筆寫一寫吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。這是什么地方？圖中都有誰？他們在干什么？發揮你的想象寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。根據下面的四幅圖編寫一個小故事。_____________________________________________________________________________________________________________