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文檔簡介

觀察物體(三)

項目內容

知1.觀察一個茶壺,畫一畫從各個方向看到的圖形。

2.⑴用4個同樣的小正方體,擺出從正面看到的是的圖形。

⑵擺出從正面看是丁;從左面看是「;從上面看是小的圖形。

先分析與解答:

⑴可以擺成();也可以擺成();還可以擺成()。

⑵根據從正面、左面和上面看到的圖形可知,這個幾何體有()層,有()排,擺成的

幾何體是()。

中3.通過預習,我知道了從()的角度觀察同一個物體,我們可以看到不同的圖形。但從

數()角度觀察不同形狀的幾何體彳導到的()圖形可能是相同的,也可能是不同的。

4.從上面看下圖,看到的圖形是()。

型T

預5.由5個大小相同的小正方體搭成的幾何體,從正面看到的形狀是干卜,從右面看到的

形狀是「口,這個幾何體可能是()0

ABCD

溫馨學具準備:同樣大小的小正方體若干個。

提示知識準備:生活中從不同角度觀察物體的經驗。

參考答案

L略

2.⑴(答案不唯一(汗。1司

(2)1217(

3.不同同一平面

4.D

5.C

1因數和倍數

項目內容

溫1.直接寫出得數。

知12X3=5X9=2X15=8X5=

18X1=7X6=4X11=13X4=

2.在2X6=12中,()和()是()的因數,()是()的倍數,也是()的倍

課數。

知3.18的因數有_,_,_,_,_,_。

4.2的倍數有,_,_,_

5.通過預習,我知道了在算式aX為c(a、久c均是非0的自然數)中,()和()都是

心()的因數,()是()和()的倍數。

有6.一個數的因數的個數是(犯勺,其中最小的因數是(),最大的因數是

()o

7.一個數的倍數的個數是()的,其中最小的倍數是(),()最大的倍數。

預8.填空。

檢⑴根據算式8X9=72,可以說()是()的因數()是()的倍數。

⑵17的最小倍數是(),它有()個因數。

溫馨

知識準備:乘法的相關知識。

提示

參考答案

1.3645304018424452

2.26121226

3.1236918

4.2468

5.abccba

6.有限1它本身

7.無限它本身沒有

8.(1)8(9)72728(9)(2)172

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22、5的倍數的特征

項目內容

故1.下列各數中,2的倍數有哪些?

新61520182921248136

2.2的倍數的特征。

個位上是(),(),(),(),()的數都是2的倍數。自然數中,是2的倍數

的數叫(),不是2的倍數的數叫()。

3.5的倍數的特征。

在下表中找出5的倍數,并涂上顏色。個位上是()或()的數,是5的倍數。

12345678910

課11121314151617181920

知21222324252627282930

31323334353637383940

41424344454647484950

51525354555657585960

61626364656667686970

71727374757677787980

81828384858687888990

919293949596979899100

中4.通過預習,我知道了判斷一個自然數是否為2或5的倍數時,關鍵是看這個數的

數()o

5.超市運來425千克面粉,如果每2千克裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5千克裝一袋,

習能正好裝完嗎?

溫馨

知識準備:因數和倍數的相關知識。

提示

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參考答案

1.620182124836

2.24680偶數奇數

3.涂色略05

4.個位

5.不能能

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33的倍數的特征

項目內容

1.下面的數哪些是2的倍數?

1936153104654828778

2.請寫出3個是5的倍數的偶數。

3.3的倍數的特征。

寫出幾個是3的倍數的數。找一找這些數的特征。

課3X1=33X3=93X5=15

知3X2=63X4=123X11=33

看一卜可知,3的倍數個位上的數()3的倍數。

把3的倍數的各個數位上的數字相加,發現得到的和()3的倍數。

有4.3的倍數的特征只與各個數位上的數字()有關,與個位上的數字()。

5.下列數中是3的倍數的數有()。

預15344499331786758990

檢6.在36,75,34,366,580,540這幾個數中,同時是2和3的倍數的數有(),同時是3

和5的倍數的數有(),同時是2和5的倍數的數有(),同時是2、3和5

的倍數的數有()。

溫馨

知識準備:倍數的相關知識。

提示

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參考答案

1.361044878

2.10020390(答案不唯一)

3.不一定是是

4.和無關

5.15,99,786,75,90

6.36,366,54075,540580,540540

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4質數和合數

項目內容

溫1.下列各數的因數有哪些?

知6171

2.找出100以內的質數,涂上顏色。

12345678910

11121314151617181920

21222324252627282930

新31323334353637383940

課41424344454647484950

知51525354555657585960

61626364656667686970

71727374757677787980

81828384858687888990

919293949596979899100

觀察上表中的質數可以發現:這些數只有()和()兩個因數。

中3.通過預習,我知道了質數和合數都是按()來分的,最小的質數是(),最小的

數合數是(),()既不是質數也不是合數。

4.判斷下列哪些數是質數,哪些數是合數?

1612193143916873

5.用質數相加的形式表示:21=()+()

溫馨

知識準備:因數的相關知識。

提示

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參考答案

1.6:1,2,3,617:1,171:1

2.涂色略1它本身

3.因數的個數241

4.質數:19314373

合數:16129168

5.219

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1長方體和正方體的認識

項目內容

溫1.下面的物體中,()的形狀是長方體。

知A.地球儀B.啤酒瓶

C.鉛筆D.裝冰箱的紙箱

2.長方體。

⑴長方體有()個面,每個面的形狀是(),()的面是完全相同的。

⑵長方體有()條棱,()的棱長度相等。

課⑶長方體有()個頂點。

知⑷長方體的12條棱可以分成()組,相交于同一頂點的三條棱的長度()。

3.正方體。

⑴正方體的6個面()。

⑵正方體的12條棱的長度()。

心4.通過預習,我知道了長方體是由()個長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)

有圍成的立體圖形。正方體是由()個完全相同的正方形圍成的立體圖形;正方體可以

看成長、寬、高都()的長方體。

5.用60cm長的鐵絲焊一個正方體框架,這個正方體的棱長是()cmo

檢6.王平用塑料為班級做了一個粉筆盒,這個粉筆盒的長、寬、高分別是15厘米、6厘

米、6厘米。這個粉筆盒的所有棱長之和是多少厘米?

溫馨學具準備:長方體和正方體模型。

提示知識準備:長方體和正方體初步認識的相關知識。

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參考答案

1.D

2.(1)6長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)相對⑵12相對(3)8(4)3不相等

3.⑴都相同⑵都相等

4.66相等5.5

6.108厘米

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2長方體的表面積

項目內容

故1.填空。

新長方體有()個面,()的面的面積相等。

2.做一個微波爐的包裝箱(如下圖),至少要用多少平方米的硬紙板?

分析:這里要求的是長方體的表面積,求上下兩個面的面積和,列式為();求前后

兩個面的面積和,列式為();求左右兩個面的面積和,列式為();求這個

包裝箱的表面積,列式為(),至少要用硬紙板()平方米。

中3.通過預習,我知道了求做長方體箱子需要多少硬紙板、鐵皮、木板等,都是求長方體

數的(),計算方法是"長方體的表面積=()X2"。

4.用鐵皮做一對無蓋的長方體鐵皮箱,箱長8分米,寬6分米,高5分米。至少需要鐵皮

的面積是多少?

5.一個形狀是長方體的食品包裝盒是用硬紙板做成的,長為60cm,寬和高均為40cm。要

制作100個這樣的包裝盒,至少需要多少平方米的硬紙板?

溫馨學具準備:長方體紙盒一個。

提示知識準備:長方體的相關知識。

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參考答案

1.6相對

2.0.7X0.5X20.4X0.7X20.5X0.4X2(0.7X0.5+0.5X0.4+0.4X0.7)X21.66

3.表面積長X寬+長X高+寬X高

4.[8X6+(8X5+6X5)X2]X2=376(平方分米)

5.60cm=0.6m40cm=0.4m(0.6X0.4X2+0.4X0.4)X2X100=128(硝

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3正方體的表面積

項目內容

故1.填空。

新正方體有()個面,這幾個面的面積()。

2.一個正方體墨水盒梭長為6.5cm。制作這個墨水盒至少需要多少平方厘米的硬紙

新板?

先分析:求一個面的面積,列式為(),因為正方體6個面的面積相等,所以6個面的

2

面積為(),即正方體的表面積=()cmo

答:制作這個墨水盒至少需要()平方厘米的硬紙板。

心3.通過預習,我知道了正方體的表面枳指的是()的總面積,正方體的表面積

有=()?

4.我還有()不明白。

5.計算下面長方體和正方體的表面枳。(單位:厘米)

__K3

6.一個無蓋的玻璃魚缸的形狀是正方體,棱長2.5dmo制作這個魚缸至少需要玻璃多少

平方分米?

溫馨學具準備:正方體紙盒一個。

提示知識準備:正方體的相關知識。

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參考答案

1.6相等

2.6.5X6.56.5X6.5X6253.5253.5

3.6個面棱長X棱長X6

4.略

5.52平方厘米54平方厘米

6.2.5X2.5X5=31.25(dm2)

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4體積和體積單位

項目內容

溫1.填空。

知(1)常用的長度單位有毫米、()、()、米、()。

(2)常用的面積單位有平方厘米、()、平方米、()、()。

2.體積。

物體都占據一定的空間,物體大的占據的空間(),物體小的占據的空間(),物體

新占據空間的大小叫做物體的()。

先3.體積單位。

3

⑴棱長是()的正方體,體積是Icm:一個手指尖的體積大約是()cmo

3

⑵棱長是()的正方體,體積是1dm:粉筆盒的體積大約是()dm0

⑶棱長是()的正方體,體積是()m\

中4.通過預習,我知道了常用的體積單位有()、()、(),用字母

數表示為()、()、()。

5.下圖是用棱長為1cm的小正方體拼成布的,說出它的體積是多少。

檢6.填寫合適的單位名稱。

電視機的體積約50()。

一個鉛筆盒的體積大約是400()。

一顆糖的體積約2()。

溫馨學具準備:體積是1cm,的小正方體若干個。

提示知識準備:物體長度和面積的相關知識。

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參考答案

1.⑴厘米分米千米

⑵平方分米公頃平方千米

2.大小體積

3.(l)lcm1(2)1dm1(3)lm1

4立.方厘米立方分米立方米cm3dm3m3

5.3cm3

6.立方分米立方厘米立方厘米

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5長方體和正方體體積的計算(一)

項目內容

溫L填空。

知⑴長方體的表面積=()。

⑵正方體的表面積=()。

2.長方體體積。

長方體的體積正好等于()的積。一個長方體,長7cm,寬4cm,高3cm,它的體積為

課()=()cm3。

3.正方體體積。

一塊正方體的石料,棱長是6dm,求這塊石料的體積,列式為(),結果為

3

()dmo

心4.通過預習,我知道了長方體的體積=(),體積公式用字母表示為();正

有方體的體積=(),體積公式用字母表示為()。

5.我還有()不明白。

6.計算下面長方體和正方體的體積。

溫馨學具準備:體積是1cm3的小正方體若干個。

提示知識準備:物體體積的相關知識。

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參考答案

1.⑴(長x寬+長X高+寬X高)X2

⑵棱長x棱長X6

2.長、寬、高7X4X384

3.6X6X6216

4.長X寬義高V=abh棱長X棱長X棱長V=a3

5.略

6.96cm3125dm3

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6長方體和正方體體積的計算(二)

項目內容

1.求出下面長方體和正方體的體積。(單位:cm)

長方體或正方體()的面積叫做底面積。

新長方體體積=長義寬*高正方體體積=棱長X棱長X棱長

知tt

()()

所以,長方體和正方體的體積也可以這樣計算:

長方體(或正方體)體積=()X()。

如果用字母S表示底面積,上面的公式可以寫成()。底面積也可以看成橫截

面面積。

中3.通過預習,我知道了長方體和正方體的體積可以用一個公式來計算,這個公式是

()。

預4.一根長方體木料,長10m橫截面的面積是0.05m1這根木料的體積是多少立方米?

溫馨

知識準備:長方體和正方體體積計算的相關知識。

提示

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參考答案

1.72cm327cm3

2.底面底面積底面積底面積高V二Sh

3.V二Sh

4.0.05X10=0.5(m3)

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7體積單位間的進率

項目內容

1.在下表中分別填出相鄰兩個單位之間的進率。

相鄰兩個單

溫單位名稱

位間的進率

新長度米、分米、厘米

面積平方米、平方分米、平方厘米

2.(1)3.8m3是多少立方分米?

想:而=()dm3

3.8m3=()dm3

(2)2400cm3是多少立方分米?

新想:()cm3=ldm3

3

先2400cm=()dm

3.這個牛奶包裝箱的體積是多少?

V=abh=^X30X40=()cm3=()dm3=()m3

心4.通過預習,我知道了ldm3=()cm3,lm3=()域,即相鄰的兩個體積單位之間的進率

有是()。

5.我還有()不明白。

6.在下面()里填上適當的數。

預5400立方厘米=()立方分米

檢530平方分米=(序方米

790立方分米=()立方厘米

1.2立方米=()立方厘米

溫馨

知識準備:正方體體積的計算和常用的體積單位的相關知識。

提示

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參考答案

1.10100

2.(1)10003800(2)10002.4

3.60000600.06

4.100010001000

5.略

6.5.45.37900001200000

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8容積和容積單位

項目內容

溫1.填空。

知⑴一個長方體的長、寬、高分別為6dm、5dm、4dm,那么它的體積是()。

(2)1.02m)dm3960cm3=()dm3

2.這個梨的體積是多少?

3.通過預習,我知道了計量體積,一般就用()單位。計量液體的體積,常用容積單位,

常用的容積單位有()和(),也可以寫成()和(),1L=()mLo

數4.容積單位與體積單位有這樣的關系:

1L=()dm3lmL=l()

5.填空。

9600cm3=()mL=()L

預6.7L=()mL873mL=()L

檢354mL=()cm3

6.一個長方體機油桶,長8分米,寬2分米,高6分米。如果每升機油重0.72千克,那么

這個機油桶可裝機油多少千克?

溫馨學具準備:燒杯、梨、清水。

提示知識準備:長方體和正方體體積的計算方法。

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參考答案

1.(l)120dm3(2)10200.96

2.水面上升的那部分水450200250250250

3.體積升毫升LmL1000

4.1cm3

5.96009.667000.873354

6.69.12千克

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1分數的產生和意義

項目內容

溫L用分數表示下面圖中的涂色部分。

2.分數的意義。

觀察下面幾幅圖,我們知道:表示把()平均分成()份,其中的()份就是這個

課整體的七

中3.通過預習,我知道了把()平均分成若干份,表示其中()或()的數,叫做

數()0表示其中()的數叫做分數單位。

4.填空。

秒的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位。

檢5.任選下面一個分數,在下面的方框中畫圖表示。

1111j_

234612

溫馨

知識準備:分數的意義。

提示

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參考答案

I—3—4—5

*456

2.一個整體41

3.單位T〃一份幾份分數一份

4.上115.略

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2分數與除法

項目內容

故1.填空。

新[表示把單位"1"平均分成()份,表示這樣的()份的數。

2.小新家養鵝7只,養鴨10只,養雞20只。鵝的只數是鴨的幾分之幾?雞的只數是鴨的

多少倍?

課分析:求鵝的只數是鴨的幾分之幾,就是求7只是10只的幾分之幾。把10只看作一個

知整體,平均分成W份,每份1只,7只就是這個整體的()。根據分數與除法的關系,求

7只是10只的幾分之幾,可以用()。所以7+10=()。

求一個數是另一個數的多少倍,用除法計算,所以雞的只數是鴨的20-10=()倍。

心3.通過預習,我知道了兩個數相除,商可以用分數來表示,即被除數+除數=」,用字母

中()

數表示為a:左」;求一個數是另一個數的幾分之幾,用()計算。

()

4.在卜面()里填上適當的數。

4+15上」白()+()

檢()+11*()+9=1

5.一項工程必須30天完成,平均每天完成全部工程的幾分之幾?

溫馨

知識準備:除法的意義和分數的意義。

提示

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參考答案

1.43

7

2.—7勺02

10i

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3真分數和假分數

項目內容

知-5

-_

新6

2.用分數表示出各圖的涂色部分。

()()()

新每個分數中分子比分母(),這些分數都是()分數,它們都比1()。

先3.比較下面每個分數中分子和分母的大小。

3711

345

這些分數的分子比分母()或分子和分母(),這些分數都是()分數,它們有的

()1,有的比1()o

中4.通過預習,我知道了分子比分母()的分數叫做真分數,真分數()1;分子比分母

數()或分子和分母()的分數叫做假分數,假分數()或()1。

預5.下面的分數哪些是真分數,哪些是假分數?

1111319357

5TTT555

溫馨

知識準備:分數與除法及分數讀寫的相關知識。

提示

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答案

4

156

.7

135

2.3-4-6-

相等

小于

4.

13

真分數-

5.I-

n5°

57n

假分數-11--19-

-57r7

5Z

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4假分數與帶分數、整數的互化

項目內容

故1.分別寫出兩個真分數和兩個假分數。

2.⑴把|、淞成整數。

|=()-()=()

新*戶()=()

知⑵把盤弱成帶分數。

夕()-()=()

|=()-()=()

心3.通過預習,我知道了把假分數化成整數或帶分數的方法:用分子除以分母。當分子是

有分母的整數倍數時,能化成();當分子不是分母的整數倍數時,能化成(),商

是帶分數的(),余數是分數部分的(),()不變。

預4.把下面的假分數化成帶分數或整數。

171123503671

驗379111220

溫馨

知識準備:真分數和假分數的相關知識。

提示

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參考答案

L真分數1獲6。假分數:7各9

2.(1)331842

11

(2)732-651-

3.整數帶分數整數部分分子分母

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5分數的基本性質

項目內容

溫1.200-50的商是多少?如果被除數和除數同時擴大到原來的10倍,商是多少?如果被

新除數和除數同時縮小到原來的親呢?

課觀察上面兩個式子,發現第一個等式分子、分母都();第二個等式分子、分母都

知()0

3.把|和當名成分母是12而大小不變的分數。

10_10°

空Q口

33x41224

240

心4.通過預習,我知道了把一個分數化成大小不變的分數,要根據(),即分子和

有分母同時乘或除以()(0除外),分數的大小不變。

5.我還有()不明白。

6.在下面的()里填上適當的數。

預20_10_()_()_5

習48()84108()

驗7.把|和fl化成分母是10而大小不變的分數。

溫馨

知識準備:商不變的性質。

提示

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參考答案

1.444提示:根據商不變的性質可知,商都是4。

2.2222乘2除以2

3出工山上

,3x41224+212

4.分數的基本性質相同的數

5.略

6.24354512

46

7——

'1010

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6最大公因數

項目內容

溫故1.填空。

3_6_()16_4_()

知新8()3220()10

2.求18和27的最大公因數。

第一種方法:先分別找出兩個數的因數。

18的因數有(),27的因數有(),兩個數的公因數有(),其中最

大的是()o

新第二種方法:先找出其中一個數的因數。

先18的因數有(),其中()同時還是27的因數,其中最大的是()。

3.我們家貯藏室長16dm,寬12dm。如果要用邊長是整分米數的正方形地磚把貯藏室的

地面鋪滿(使用的地磚必須都是整塊),可以選擇邊長是幾分米的地磚?邊長最大是幾分

米?

分析:要使所用的正方形地磚都是整塊的,地磚的邊長必須既是()的因數,又是

()的因數。所以地磚的邊長可以是()dm、()dm、()dm,最大是()dmo

中4.通過預習,我知道了幾個數()的因數,叫做這幾個數的公因數,其中最大的一個

數叫做這幾個數的().

預5.寫出每組數的最大公因數。

檢26和13()13和6()4和6()

5和9()29和87()30和15()

溫馨

知識準備:因數及求一個數因數的方法。

提示

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參考答案

1.161258

2.1,2,3,6,9,181,3,9,271,3,991,2,3,6,9,181,3,99

3.16121244

4.公有最大公因數

5.131212915

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7約分

項目內容

溫故1.找出下面每組數的最大公因數。

知新16和2025和3533和119和10

2.把守七成分子和分母比較小且分數大小不變的分數。

24_24+2_1212_12+3_4

新3030+2151515+35

先還可誠樣表示:崇^~~-

30300()()

要除以的這個數是24和30的()。

約分時,還可以寫成()或者()。

心3.通過預習,我知道了分子和分母()的分數叫做最簡分數。

有4.把一個分數化成和它(),但分子和分母都()的分數的過程,叫做約分。約分

的依據是()。

5.找出最簡分數,并把其余的分數約分。

312_6_15

4152724

檢6.先約分,再比較每組中兩個分數的大小。

約和三巴和電

32'127()148

溫馨

知識準備:求兩個數的最大公因數的相關知識。

提示

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參考答案

1.45111

024+64

乙-------二最大公因數

30?65

4

4

M=A

敬5X4

WMT

55

3.只有公因數1

4.相等比較小分數的基本性質

5.最簡分數:,12_462155

155279248

6衛金之工三二用'|24\3

32412^41%,所以豆餐。

30_3183猱所以耨。

70^748~8

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8最小公倍數

項目內容

故1.比較大小。

新-O——O——O-2-0—

515142830536

2.一種墻磚長3dm,寬2dm。如果用這種墻磚鋪一個正方形(用的墻磚必須都是整塊),正

方形的邊長可以是多少分米?最小是多少分米?

課分析:這個正方形的邊長必須既是3的(),又是2的(),所以它們是2和3的

(),最小的一個叫做它們的()o

可以鋪成邊長是(

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