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文檔簡介

義務(wù)教育北師大教版一年級上冊可愛的校園活動1數(shù)一數(shù)圖中有什么？說一說你是怎么觀察的？我從上到下看，看到了……

我從左往右看，看到了……

數(shù)一數(shù)，它們各有多少呢？1頭大象1個(gè)太陽1個(gè)皮球2只小兔3間蘑菇屋4只小松鼠5個(gè)字5朵白云6只小熊

7朵花8棵樹9只小鳥10只蝴蝶活動2玩一玩游戲規(guī)則：從1跳到10，遇到一格單腳跳，遇到兩格雙腳跳?；顒?辨一辨現(xiàn)在在哪個(gè)班？一（2）班年級班級順序活動4認(rèn)一認(rèn)

是圓圓的。

是長長的、方方的。說一說，

和

分別是什么形狀的？謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

活動5說一說1.教室里有哪些物體的形狀和

、

一樣？2.用10以內(nèi)的數(shù)數(shù)一數(shù)身邊的物體。3.用10

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