成長檔案暑假生活成長檔案暑假生活篇一作為一名大三學生，這個暑假是我大學的最后一個暑假。為了讓這個暑假過得充實，過得有意義，我報名參加了學院團委與區團委合作的暑期實習活動。我被分配到了檔案管理的工作。一、實習過程1.整理文書檔案其實一個月下來，具體什么是文書檔案，什么是科技檔案我實在分不太清楚。從我的理解來看，文書檔案就是純文本的資料檔案，而科技檔案就是帶有設計圖、施工圖的檔案。文書檔案的整理聽起來很簡單，但是其實并不容易。一份文書檔案從收集到歸檔完畢需要一系列的工作流程。第一步，我們從其他科室收集紙質和電子版的文書檔案，一式兩份。第二步，我們要把文書檔案進行分類，按保存期限分為三類，即12年的，30年的，還有永久的。第三步，我們要對每一份文書進行排序和分離。以呈批表為界，分離相同的兩份文書。還要按一定的順序加上附件和原稿。第四步，給文書檔案編上件號。編號工作，實際上就是給文書的第一頁打印年度，保存期限，館室編號等等。接著還得打上歸檔的日期。第五步，把文書檔案拆成兩份，一份存入檔案庫，一份進行電子歸檔。進行電子歸檔前，還需給文書打上頁碼。電子歸檔完畢，一份文書檔案才算完成。這個過程是十分繁復的，很考驗我們的耐心和細心。2.整理科技檔案科技檔案和文書檔案的整理差不多，它們最大的差別在于，科技檔案中有許多工程施工圖和設計圖，還有施工證明書等等資料。施工圖很多，也很大張，我們的工作就是疊圖紙。即把一張大大的施工圖或設計圖折疊成a4紙大小，留下一邊以便和其他a4資料一起裝訂。這是檔案室所有工作中最花時間的，也是比較有技術含量的。雖然疊圖紙的工作很機械也很費時，但看著我們把一份份資料疊得整整齊齊的，心里還是十分開心的。瓊姐也十分肯定我們的工作，對我們疊的圖紙贊不絕口。3.收文歸檔我們的另一項主要任務就是收文。即把收文資料進行電子歸檔。這項工作比較簡單，用六個概括就是“輸入、復制、粘貼”，但由于收文量多，因此細心顯得十分重要。這三項工作是我在檔案室中做得最多的工作。說實話，它很繁瑣，但卻很能磨練我的耐心和細心。其他工作還包括為各個科室查找資料、裝訂各種檔案、將檔案歸入到相應的檔案架等等。二、實習結語不知不覺地，我們已經結束了實習，在區建設和市政局實習的這一個月里，除了基本掌握了檔案室的文書整理外，我最大的收獲是兩心：耐心和細心。同時，我也有自己的一些體會。每一項工作都有它的一個最佳流程，按照這個流程，我們可以達到最佳的工作效率。就像文書檔案的整理流程，上面的5個步驟是環環相扣的，是不能顛覆的，否則必然會導致工作效率降低。值得高興的是，負責人瓊姐十分肯定我們的工作，她說，我們是所有實習生中最努力的，工作也是做的最出色的。這讓我十分自豪。作為華師的一名學子，我們很高興能為學院爭得口碑，為往后的師弟師妹與區企事業單位開展合作實習活動提供有利的形勢。雖然一個月的實習時間很短，我真正能夠掌握的東西不多，但是我相信這個經歷對我將來的工作一定會有幫助的。非常感謝學院和區建設和市政局給我的這次實習機會，這是我一次寶貴的實習課。成長檔案暑假生活篇二伴隨著暑假的到來，作為一名在校大學生，平時只是在學校里學習，參加社團活動，鍛煉自己己的機會也有限。所以我想利用暑假時間鍛煉一下自己己的社會實踐能力。參考了歷年來學長學姐的實踐經驗，也考慮了我自己身的實際情況，最終確定在同城的小姨家看一歲的小孩。如果對我的實踐內容不滿意，請不要停止您的閱讀，這是一份我親身體會并且有價值的報告。雖然看小孩看似是很普通的一件事，但一個假期的實踐使我懂得了許多，也讓我體驗到做老師的感覺。即將接手這份工作時，我考慮了這幾個問題：首先由于我一直在外上學，對她不是很熟悉，因此需要先讓她熟悉我；第二，她才剛剛一歲，正是處于學習走路和說話的階段，因此我也有鍛煉和教她的責任；第三，也是最重要的一點，安全問題。考慮這些問題后，我想我能夠勝任這份工作，就正式開始看小孩了。剛開始接觸小表妹時，看著她她大大的眼睛，小巧的身子，很是喜愛，也堅定了我一天天看她的信心。我想這也是老師比較喜歡討人愛的學生的原因之一吧。小孩子一般對同齡、年輕人和老年人沒什么戒備心理，對成年人相對戒備心理較高，因此我也少了許多麻煩。剛開始抱她時，她只是睜大眼睛看著我，不哭也不笑，我明白她已將接受我了。接下來我就用平常都小孩子的方法逗她，她竟咯咯的笑了，我想第一個問題已經解決了。幼兒時期，對周圍的事物都很感興趣，她也不例外。抱著她時，她的小手指過來指過去，我明白她是想去摸摸那些東西，或者想去哪個房間。為了鍛煉她說話，就拿著她的手，當她指的時候，就教她說“那”，雖然剛開始的時候她并不會說或者不配合，我就一遍一遍的教她鍛煉她，我的耐心也被她鍛煉的很爐火純青了。她也是個很聰明的孩子，沒幾次就學會了，麻煩也少了許多。由于我年輕，體力比較好，她喜歡這個屋子那個屋子轉過來轉過去，我也能滿足她的要求，最后她的爸爸媽媽在家，也只讓我抱。雖然表面上說小小的表妹那么小就“忘恩負義”，心里卻偷著笑，表妹的表現算是給我一個精神嘉獎吧。關于她的說話走路問題，她是個很聰明膽子有比較小的小孩。只要有機會就叫她說一些詞，爸爸、媽媽、阿姨、姐姐這些都是很簡單的。就教她些熱啊、冷啊這些詞，這些只需教她一次她就深深地記住了。有時甚至沒有教過她，她只是聽大人說一次就學會說了。我當時才明白父母是孩子的第一任老師，就在這不知不覺中就影響到孩子的成長。我也考慮把自己己的不良習慣都要改掉，不要給表妹帶來影響。但是表妹不會學習書上的字，只能靠印象和象形學習，也許這是小孩子的天性，暫且不扼殺小孩子的豐富的想象能力了。根據過去老人的的經驗一歲半之前，小孩子都會學會走路，表妹現在不會走路，但小姨有些著急。我就試著讓她在床上學習走路，誰知道她竟然知道床可以保護她不受到傷害，就慢慢的會走了起來，我和小姨都很是興奮，她終于會走路了。不過當把她放在地上時，她就膽怯了起來，不敢邁出一步。這可傷透了腦筋，看著她細細的小腿，軟軟的，也不敢輕易放手。后來就專門領著她去廣場，上下樓梯，六十多階，弓著腰架著她，她一階一階的上，又一階一階的下，她也樂此不疲，上下了五個來回。就這樣再玩樂中鍛煉了她腿的力量。不過在地面上她仍舊是不敢邁步，這時應該就是她的膽量的問題了，我就用夸她和獎勵的方式來誘導她走路。不要以為小孩子很小，什么都不懂，她可以看懂大人的表情。一個笑臉，她就會很開心。因此鼓勵下，小表妹就一步一步走了起來。現在小表妹雖然走的不是很穩，但一個月的時間里進步那么大，我也很欣慰。當然一個多月的時間里，也遇到過其他大大