光合作用

（第2課時）北師大版初中生物7年級上冊學習目標探究并掌握光合作用的原料、產物。探究并掌握光合作用的條件、場所。PHARMACYDRUGMANAGEMENT0102驗證光合作用釋放氧氣03驗證植物進行光合作用需葉綠素

Contents目錄04

課堂小結驗證光合作用需要二氧化碳淀粉

我們上節課學習了光合作用可以生成什么物質？光合作用除了能生成淀粉，還能不能生成別的物質呢？PART01驗證光合作用釋放氧氣驗證光合作用釋放氧氣

這個實驗的目的驗證光合作用生成氧氣，那么氧氣有什么特性呢？氧氣特性：助燃性步驟1.取一個玻璃水槽或20cm直徑的標本瓶，注滿清水，按每100mL水加入0.1g碳酸氫鈉，用玻璃棒攪拌，以增加水中二氧化碳的含量。驗證光合作用釋放氧氣教師點撥增加二氧化碳的目的是增加光合作用的原料，使實驗效果更明顯。步驟2.用短頸漏斗將其倒扣在水槽里，在斗下面墊上兩個小木條，使漏斗與水槽底部分開。取一支盛滿清水的試管，用拇指堵住管口，倒轉移入玻璃水槽的水中，套在漏斗短頸上，試管內要滿水。驗證光合作用釋放氧氣教師點撥

氧氣比較輕，所以需要倒扣，在上方收集氧氣。步驟3.將實驗裝置放在溫暖而陽光充足的環境里，使金魚藻接受陽光照射。不久，你可以看到許多氣泡從金魚藻放出，并聚集在試管頂端。驗證光合作用釋放氧氣教師點撥

光合作用需要陽光，溫暖的環境可以使實驗效果更明顯。步驟4.待收集約1/2管氣體后，在水中用拇指堵住管口，取出試管并立即倒轉，使水落到試管的下部。然后，將帶火星的或木條伸入試管中。驗證光合作用釋放氧氣

帶有火星的木條猛烈燃燒，說明了該實驗有氧氣產生。

帶有火星的木條伸入試管后發生什么現象？此現象說明什么？PART02驗證植物進行光合作用需要葉綠素教師點撥驗證植物進行光合作用需要葉綠素銀邊翠銀邊天竺葵彩葉草葉綠素在葉綠體中，葉綠素能使植物程綠色，圖片幾種植物綠色部分含葉綠體，非綠色部分不含葉綠體。

用碘液檢驗葉片綠色部分非綠色部分銀邊翠變藍不變藍銀邊天竺葵變藍不變藍彩葉草變藍不變藍實驗結論：光合作用需要葉綠素，葉綠體可能是光合作用的場所*實驗具體過程，請參考薩克斯實驗PART03驗證光合作用需要二氧化碳驗證光合作用需要二氧化碳

這個實驗的變量是什么？實驗組和對照組分別是什么？怎樣檢驗二氧化碳是否參與產物的形成？變量：二氧化碳實驗組：無二氧化碳；對照組有二氧化碳檢驗方法：是否有淀粉生成驗證光合作用需要二氧化碳證明光合作用需要二氧化碳實驗教師點撥空氣中含有二氧化碳氣體，請推測氫氧化鈉溶液的作用？吸收二氧化碳驗證光合作用需要二氧化碳實驗現象：第一套裝置內葉片用碘液染色后不變藍，沒有檢測到淀粉:第二套裝置內葉片用碘液染色后變藍，說明葉片內合成淀粉。實驗結論：

光合作用需要二氧化碳。小組合作探究小組長時間管理員記錄員發言員活動要求：請同學們把本章節學過的四個實驗進行梳理，并寫出光合作用的原料、產物、條件、場所。原料：產物：條件：場所：二氧化碳、水淀粉、氧氣光葉綠體練一練1、光合作用的原料是()A、葉綠素、水和二氧化碳B、二氧化碳和水C、淀粉和氧氣D、光、葉綠素和水2、植物進行光合作用的條件是()A、水B、二氧化碳C、光D、葉綠體BC課堂小結PART04課堂小結原料：二氧化碳、水產物：淀粉、氧氣條件：光場所：葉綠體光合作用：1.驗證綠葉在光下合成淀粉2.驗證光合作用釋放氧氣3.驗證植物進行光合作用需葉綠素4.驗證光合作用需要二氧化碳本章實驗隨堂演練3、通過“綠葉在光下合成淀粉”實驗，可以證明光合作用需要()A、光B、二氧化碳、氧氣、葉綠體C、光、水、氧氣D、光、葉綠素、二氧化碳4、綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是()A、淀粉B、脂肪C、蛋白質5、氧氣的性質是()A、具有可燃性B、具有助燃性C、具有易燃性D、使火熄滅AAB6．如圖為探究光合作用某一產物的實驗裝置，實驗開始時試管中裝滿水，一段時間后，等氣體充滿試管容積的1/2左右時，取出試管，迅速將快要熄滅的衛生香伸進試管口內，觀察衛生香燃燒情況。下列相關敘述正確的是（

）A．此實驗在有光或無光條件下都可進行B．此實驗可證明光合作用的產物中有二氧化碳C．此實驗可證明光合作用的產物中有氧氣D．此實驗可證明光合作用的產物中有有機物C課后作業

俗話說“萬物生長靠太陽”，我們獲得的能量最終來自于太陽能，