2019年湖南長沙中考滿分作文【原題再現】閱讀下面的材料，按要求作文。(60分）學校要求同學們將社會實踐活動等材料上傳到“綜合素質評價”網絡平臺上，初三學生王曉陽正準備自己動手上傳，媽媽卻說：“聽說這些材料關系到中考錄取，很重要的，這些事還是要你爸爸替你做，這樣我們會更放心一些。”上面的材料引發了你怎樣的聯想、感觸或思考？請自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論；②文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④不得抄襲，不要套作，文中不得出現自己的真實姓名、校名等相關信息。成長需要放手親愛的爸爸媽媽：你們好！我是愛你們的陽陽。不知道你們是否還記得，在我小時候，有一次，我吵著鬧著要去外婆家找從外地回來的表弟玩。你們不同意，因為路途太遠，你們需要在外婆家住一晚，第二天清早還要趕班車回來上班。我左說右說，媽媽沒有拗過我。最終，一意孤行的我獨自一人坐上了去外婆家的班車，學著你們的樣子買票，根據你們的交代在到站之后打電話給外公，讓他來接我。小時候的我將這一切都做得很好。現在的我長大了，比小時候更穩重，更值得信賴，但為什么你們卻并不信任我，不相信我可以將自己的事情完成得很好呢？我明白你們對我的愛，也清楚你們的苦心，這都是為了我好。可這種愛有時卻壓得我喘不過氣來，這種被安排、被支配、被綁得緊緊的生活也并不是我真正想要的和需要的。我需要你們放手，讓我獨立去做好每一件與我相關的事，而不是所有的一切都由你們替我完成。以前老家還沒建新房的時候，院子里有三棵樹，你們應該還記得吧。當時我問過你們，為什么西邊的小樹總是無精打采的，而東邊的小樹卻生機勃勃、討人喜歡呢？你們說是因為西邊的小樹一直在旁邊大樹的蔭庇下，接觸不到陽光；而東邊的小樹在陽光之下，肆意生長，所以才討人喜歡。而我現在就像西邊的小樹一樣活在大樹的保護之下，雖然不會被陽光灼傷，但也不能蓬勃生長。這樣的我，一定不是你們所希望看到的。爸爸媽媽，小樹如果不離開大樹的蔭庇，永遠不能肆意生長，欣欣向榮；而你們如果不給予我自主的機會，我也不能長大。我樂意讓你們參與我的成長，但參與不是控制。希望你們能夠明白我的想法，我的成長需要你們漸漸放開手，讓我獨立去做自己的事情吧！永遠愛你們！此致敬禮陽陽2019年6月16日【得分點提示】1．書信文體，新穎獨特。考生構思新穎獨特，以孩子的身份，與家長傾心交談，而且又采用了書信體的方式，將想要對父母說的話在信中娓娓道來，從而突出文章的中心觀點。2．結構靈巧，手法多樣。考生在文中據事說理，既詳細敘述過去的事情，又有對父母的內心表白；運用比喻、設問等手法，增強了文章的表現力，使文章內容更加充實。3．感情真摯，娓娓道來。以孩子的身份和口吻，對父母說出自己的心里話，字里行間充滿著真摯的情感；同時，跟父母說理也是有理有據，娓娓道來。【原題特點】2019年長沙卷中考作文題延續了2017年、2018年的命題方式，給出材料，讓考生自選角度談論自己的體會或思考。因此，考生在審題立意時，首先要注意概括分析所給材料的內容，其次要注意論述自己的體會和感受。近三年的長沙卷中考作文題，有一個共性，就是所給材料都來自考生的學習生活方面，非常貼近每一個考生的生活實際。如2017年談“孝”，引導考生思考如何回報父母；2018年談“寫作”，而考生的語文學習便離不開寫作。今年所給材料也是考生的日常學習生活方面的內容。概括所給材料的內容，有兩個關鍵點：學生想自己上傳社會實踐活動等材料，這是其一；然而媽媽總有些不放心，讓爸爸代為上傳，這是其二。考生可以就這兩點展開思考：(1）學生想獨立，自己能夠做的事情就想自己去做；(2）家長卻以此事非常重要為由，代替孩子去做。其實，這還是一個父母在孩子的成長過程中是否應該放手，讓孩子獨立的問題。針對于此，聯系自己的生活實際，考生應該有很多感觸，找準立意角度，選取生活中的事例，寫作時運用多種修辭手法和表現方式，注意語言的簡潔、優美、流暢，便可以寫出具有真情實感的好作文。【解析】要求學生結合材料分析，材料中的“自己上傳”和“爸爸替你做”，其實就是在強調學生獨立意識，正屬于學生的“綜合素質”；“媽媽說”反映的是當前的家庭教育中存在的問題，即家長的“包辦意識”。培養綜合素質，要求學學生有獨立自強意識，反對家長的“包辦意識”。那么，作文的立意就很明顯：作為當代中學生，要有獨立，自立意識。“自立”可以拆解，它包含的意義廣泛：有自己的主見、主意，不需要依賴別人。生活中，父母主動為我們承擔了許多事情，而這些本是我們能獨立完成的。因此我們需要有意識地去承擔自己的責任，主動思考并獨立完成；依靠自己的力量有所成就。依靠自己的力量，披荊斬棘獨闖屬于自己的人生之路。【思路要點】回顧近幾年，2017年開啟長沙中考作文新紀元——材料作文橫空出世，2018年長沙中考大作文分值升為60分，考查形式是一道典型的任務驅動型材料作文題，與高考近幾年的考法極為相似。今年的中考作文主旨“獨立”與高考作文的“勞動觀”極為相似，審題沒有太大難度，話題也貼合考生的生活。旨在重點考查考生的語言表達、思考感悟、價值取向等方面。集中體現長沙市中考作文一貫追求“穩中求進”的風格。如何審題立意、選擇切入角度，做到構思新穎、立意深刻呢？以下角度可供考生參考：1．正確認識自已，才能找到自己的位置。巴爾扎克說：“正確認識自己，オ能找到自己的位置。”屈原因堅持“聯齊抗秦”因而“信而見疑，忠而被謗”，仍能愛國忠君；杜甫堅持“致君堯舜上”，雖然仕途坎坷，卻時刻不忘民生疾苦。正確認識自己，才能認清自己的位置以及應該承擔的責任。2．獨立，成長必經之路。“獨立”除了個人能力的獨立，更強調個人精神上的獨立。考生可以正面切入，論述獨立對個人成長的重要，以及家庭教育應該兼顧分數與能力，學習上鼓勵孩子的自覺性，生活上培養他們的動手能力和引導其建立獨立人格。也可以運用正反對比論證，如鷹媽媽狠心把幼鷹趕下山崖，幼鷹才能掌握飛翔本領；而被稱為“東方神童”的魏永康，17歲考入中科院高能物理研究所，卻由于媽媽不在身邊，無法安排自已的學習和生活，被中科院退學。通過“獨立”和“不獨立”的事例，論述獨立是孩子成長路上不可忽視的品質。3．做真實的自己。學校要求上傳綜合素質評價材料，因為關乎中考錄取，家長想替孩子去做，希望在材料上多表現孩子精彩的一面。卻忽略了教孩子的真實的自已更為重要。列夫?托爾斯蔡曾說過：“沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。”偉大的人往往有一顆求真求善的心；“曾子殺豬”教給人們言而有信的道理；“一諾千金”教給人們誠實守信的處世之道。【思路要點】1．記敘自己或同學獨立完成的一件事可以記敘自己曾經獨立完成過的一件事情，例如記敘自己曾經一個人坐火車去親戚家的經歷，或者記敘某位同學暑期離開父母，獨自外出旅行的經歷，等等。在沒有父母長輩的幫助時，我們可以通過獨立的行為，自我成長。2．大樹蔭庇下的小樹長不高可以描寫野外的樹林，有些小樹生長在大樹的蔭庇之下，而大樹伸展碩大的樹葉，為小樹遮風擋雨。然而，大樹下的小樹卻長不高，或者長得細小又瘦長。借物抒情，通過描寫小樹的情形來表達成長過程中獨立的重要。3．親愛的爸爸媽媽，請放