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文檔簡介

■第五課時

滿招損,謙受益。《尚書》

原創不容易,【關注】,不迷路!

教學內容

練習(數100以內的數;比較100以內數的大小)

教材第35頁第2、第3題、第37頁第4~6題及第38頁第7題。

教學目標

1.使學生進一步掌握100以內的數,會比較100以內數的大小。

2.使學生進一步掌握估計的方法。

重點難點

能夠正確地比較100以內數的大小。

教具學具

實物投影及口算卡片。

1.口算。

82-80=65-5=5+80=

73-3=30+4=27-7=

2.數數練習。

⑴從40開始,十個十個地數,數到100o

⑵從37開始,一個一個地數,數到63o

3.填空。

(1)85里面有()個十和()個一。

(2)37是由()個十和()個一組成的。

(3)5個一和4個十組成的數是()o

4.教材第37頁第4題。

老師先引導學生觀察鐘面,明確鐘面上每兩個數字之間有5個小格,想一想,

如果計算一圈共有多少個小格,怎樣算比較簡便呢?

學生可以先進行小組討論,然后老師小結。

5.教材第37頁第6題。

先說一說打算怎樣去比較大小,然后獨立完成。

6.教材第38頁第7題。

學生獨立完成,然后說一說比較大小的方法。

7.補充練習。

蘋果梨

需蒙

⑴崔雪/璧》梨的個數多,還是蘋果的個數多?()比()

多一些。

(3)哪輛車的座位多?

1號車2號車3號車

45座15座35座

)號車座位最多。

②座位最少的是()號車O

③()號車的座位比()號車的座位多得多。

有原有49臺

剩詞

LV■?

賣出多少臺?

?參考答案?

課堂作業新設計

1.26085703420

2.(1)405060708090100

(2)37383940414243444546474849505152

535455

5657585960616263

3.(1)85(2)37(3)45

4.510(15)(20)(25)(30)(35)(40)(45)(50)(55)(60)60個

5.>

6.36<37<56<63<80

7.(1)梨蘋果(2)46<60(3)①1②2③1

思維訓練

49-9=40(臺)

教材習題

練習六

2.21222324252627282930313233343536

3738394040393837363534333231302928

2726252423

2221

3.大于50:618254小于50:4938

復習

5.5152535455565758595102030405060

7080901005051253545556575859

【素材積累】

岳飛應募參軍,因戰功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠岳飛''四個字,

制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對他說:“中興的大事,全部委托給你了。”金

人攻打拱州、毫州,劉鑄向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛

的親筆信中說:“設施之事,一以委卿,朕不遙度。”岳飛于是調兵遣將,分路出

戰,自己率領輕裝騎兵駐扎在邸城,兵鋒銳氣十足。但是,后來高宗和秦檜決

定與金

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