




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《賣油翁》三年中考真題+模擬題(學生版)【2024·湖北·模擬預測】閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住筷惪得C公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝以知射(A)?吾射不以精(A)?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(選自《賣油翁》)【乙】有蘇捏①者,住虎丘山塘②,余嘗以游山,坐觀之。泥細如面,顏色深淺不一。有求像者照面色取一丸泥手弄之談笑自若。如不介意,少焉而像成矣。出視之,即人(B)。有皺紋、疤痣、桑子③者,絲毫無差,惟須發另著色(C)。曬干以衣冠靴襪裝之,衣之單夾棉衣,各色悉備,至綾緞紗羅布纻,隨人意也,值之低昂視此。入一楠木匣,或坐榻,或椅杌④,方幾條案畢設焉,壁之懸小字畫,案列瓶爐文具,概屬真物,外以鐵線紗罩之。細觀須眉如活,形神逼肖,即畫手傳神,無以過也。真絕技矣。(節選自《蘭舫筆記》)【注釋】①蘇捏:蘇州的泥塑藝人。②虎丘山塘:地名。③桑子:特殊的面部特征。④椅杌(wù):椅子和凳子。1.請參考“方法提示”,解釋文中加點詞語。方法提示詞語解釋結合字形推測(1)睨之久而不去依據詞性變化(2)衣之單夾棉衣遷移課內字詞(3)方幾條案畢設根據語境推斷(4)值之低昂視此2.請將“也”“焉”“也”還原到文中括號內。A.()
B.()
C.()3.請為乙文中畫波浪線的句子斷句(用“/”標示,限三處)。有求像者照面色取一丸泥手弄之談笑自若。4.請翻譯甲文中畫橫線的句子??得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”5.請從乙文中摘錄一句話,評價甲文中賣油翁的酌油水平。6.對比陳康肅公、賣油翁、蘇捏者三人,你認為他們高超的技藝真的只是因為“手熟”而已嗎?請結合文章內容簡要說說你的看法?!?024·甘肅隴南·三?!块喿x下面文言文,完成題目?!炯住筷惪得C公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之?!疽摇扛饰焓褂邶R,渡大河。船人曰:“河水間①耳,君不能自渡,能為王者之說也?”甘戊曰:“不然,汝不知也,物各有短長。謹愿敦厚,可事主,不施用兵;騏驥騄駬②,足及千里,置之宮室,使之捕鼠,曾不如小貍③;干將為利,名聞天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而之下隨流,吾不如子;說千乘之君,萬乘之主,子以不如戊矣?!保ü澾x自《說苑·雜言》,有刪改)【注釋】①間:阻隔。②騏驥騄駬:四種駿馬的名稱。③貍:貓。7.解釋下列加點詞。
(1)有賣油翁釋擔而立
(2)康肅笑而遣之(3)甘戊使于齊
(4)可事主8.翻譯下列句子。(5分)(1)爾安敢輕吾射?。?)不然,汝不知也,物各有短長。9.請回答問題。(1)【乙】文中,甘戊舉一系列例子有什么作用?
(2)這兩篇文章分別告訴了我們什么道理?
【2024·天津西青·二模】閱讀《賣油翁》一文,完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。10.下列對加點詞語的解釋,不正確的一項是(
)A.陳康肅公善射
善:擅長B.公以以此自矜
矜:矜持C.爾安敢輕吾射
安:怎么D.康肅笑而遣之
遣:打發11.下列加點詞語的意義和用法,完全相同的一組是(
)A.嘗射于家圃
而瀉出于兩峰之間者B.見發矢十中八九
真無馬邪C.乃取一葫蘆置于地
乃丹書帛曰“陳勝王”D.以錢覆口
以光先帝遺德12.下列對本文的理解和分析有誤的一項是(
)A.面對賣油翁觀射時不以為然的態度??得C在質問時稱呼、語氣的變化。淋漓盡致地表現了他傲慢無禮、驕矜暴躁的個性。B.酌油術表演后。賣油翁以一句“我以無他”來教訓康肅“你以無他”,舉重若輕。一個沉穩老練、從容自得的長者形象躍然紙之。C.從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”。從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”。行文跌宕有致。富有戲劇性。D.故事雖短,但生動有趣。通過設喻,深入淺出地闡明了做人要正確看待自己與他人的長處。善于向他人學習的道理。【2024·湖北荊州·模擬預測】閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住筷惪得C公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。(選自《歸田錄》)【乙】嘉靖①中,京師縫人某姓者,擅名②一時,所制長短寬窄,無不稱身。嘗有御史令裁員領③,跪請入臺年資④。御史曰:“制衣何用知此?”曰:“相公輩初任雄職⑤,意高氣盛體微仰衣當后短前長:在事將半⑥,意氣微平,衣當前后如一:及任久欲遷⑦,內存沖挹⑧,容俯,衣當前短后長。不知年資,不能稱□?!保ㄟx自《寄園寄所寄》)【注釋】①嘉靖:明世宗朱厚熜的年號(1522-1566)。②擅名:大有名望。③員領:即盤領衫,舊時官吏的服飾之一。④跪請入臺年資:(裁縫)跪著請問;當御史當了幾年了。⑤雄職:大職,高位。⑥在事將半:任職稍久。⑦遷:古代指調動官職(多指升官)。⑧內存沖挹:內心謙虛自抑。沖挹:謙虛。13.請參考“方法提示”,解釋文中加點詞語。方法提示詞語解釋結合字形推測康肅忿然曰聯系常見成語有賣油翁釋擔而立遷移課內字詞嘗有御史令裁員領根據語境推斷及任久欲遷14.請將恰當的選項填在乙文方格中。(
)A.也 B.歟 C.也15.請為乙文中畫波浪線的句子斷句(用“/”標示,限兩處)。意高氣盛體微仰衣當后短前長16.請用現代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。翁曰:“以我酌油知之?!?7.甲文寫“善射”,乙文寫“擅名”,陳堯咨、京師縫人的高超技藝分別達到怎樣程度?(分別引用原文句子回答)18.甲乙兩文均塑造了小人物,他們平凡而有光輝,請你分析賣油翁和京師縫人分別有什么過人能力或品質?【2024·山東濟寧·一模】閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住筷惪得C公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。【乙】何灌,字仲源,開封祥符人。遼人常越境而汲,灌親申畫界堠①,遏來,忿而舉兵犯我。灌迎高射之,發輒中,或著崖石皆沒鏃②,敵驚以為神,逡巡③斂去。陪遼使射玉津園一發破的再發則否??驮唬骸疤静荒芤??”曰:“非也,以禮讓客耳。”整弓復中之,觀者誦嘆,帝親賜酒勞之。(節選自《宋史·何灌傳》,有刪改)【注釋】①親申畫界堠(hòu):親自劃定邊界。②鏃(zú):箭頭。③逡巡:頃刻。19.下列加點詞語解釋不正確的一項是(
)A.但微頷之
頷:點頭。 B.公以以此自矜自矜:自夸C.康肅笑而遣之
遣:派遣 D.帝親賜酒勞之
勞:犒勞20.下列句子中,加點“”字的意義和用法與例句相同的一項是(
)例:灌親申畫界堠,遏來A.此之為也 B.天之蒼蒼,正色邪C.安陵君許寡人 D.余則缊袍敝衣處間21.對文章有關內容的理解和分析,下列表述不正確的一項是(
)A.歐陽修,字永叔,號醉翁,北宋政治家、文學家,唐宋八大家之一。B.乙文“敵驚以為神”“觀者誦嘆,帝親賜酒勞之”從側面表現何灌善射的本領。C.甲文詳寫陳堯咨善射略寫賣油翁酌油,使敘事詳略得當,突出熟能生巧的道理。D.面對善射的本領,陳堯咨恃才傲物、自命不凡,何灌樸實、謙遜、毫不驕矜。22.用現代漢語翻譯下面的句子??得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”23.用“/”給下面的句子斷句(限斷兩處)。陪遼使射玉津園一發破的再發則否【2024·江蘇淮安·一?!块喿x【甲】【乙】兩部分文字,完成各題。【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(節選自歐陽修《賣油翁》)【乙】鐵匠王某,人無不以巧匠呼之。有新奇詭怪淫巧之物敝①,不能自理,則往修之,巧匠無不井井②焉,如未敝者,雖極巧之物,曾未足以難巧匠也。間能偽作古銅器,篆刻花紋,尺度形式無一差者,所作古戈幾能亂真。鐵匠以巧故聞名于西洋某教士,教士以西洋最新之槍一,語之曰:“若能拆之而后合之,則酬以重金?!鄙w此槍為最新式者,雖工藝專家,或未能明構造也。鐵匠若無事然,盡拆之,不終日,復合之,并能言構造之理。某教士無以難,而心折人,許以重金,邀置西洋某工廠。鐵匠聞之,曰:“我華人也,安能為外國用?雖萬金,不屑也?!蹦辰淌恳詿o知之何。(節選自徐珂《清稗類鈔》,有刪改)【注釋】①敝:破舊,壞。②井井:有條理的樣子。24.請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。(標1處)所作古戈幾能亂真25.解釋加點的詞語。①徐以杓酌油②語之曰③雖工藝專家④鐵匠聞之26.請用現代漢語翻譯下列句子。①爾安敢輕吾射?、谌裟懿鹬蠛现?,則酬以重金。27.有人用“德藝雙馨”來評價鐵匠王某,你是否同意?請結合具體內容說說你的理由。28.請說說【甲】【乙】兩文畫線句分別表現人物怎樣的心理?!?024·之海金山·二模】閱讀下文,完成小題。【甲】賣油翁陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之?!疽摇繕饭ち_程樂工羅程者,善彈琵琶,為第一,能變易新聲①。得幸于武宗,恃恩自恣。宣宗初以召供奉。程既審②之曉音律,尤自刻苦。往往令倚嬪御歌,必為奇巧聲動之,由是得幸。程一日果以毗睚③殺人,之大怒,立命斥出,付京兆④。他工輩以程藝天下無雙,欲以動之意。會幸苑中,樂將作,遂旁設一虛坐,置琵琶于之。樂工等羅列之前,連拜且泣。之曰:“汝輩何為也?”進曰:“羅程負陛下,萬死不赦。然臣輩惜程藝天下第一,不得永奉陛下,以是為恨。”之曰:“汝輩所惜羅程藝耳,我所重者高祖、太宗法也?!弊洳簧獬獭#ㄟx自《唐語林》)【注釋】①變易新聲:創作新曲調。②審:深知。③眥睚:瞪眼,發怒,指極小的仇怨。④京兆:京城長安地區的長官和衙門。29.甲文作者是,字永叔,號。
30.解釋下列句中加點詞。
(1)恃恩自恣()
(2)會幸苑中()31.下列句中加點字意思或用法不同的一項是(
)A.陳康肅公善射
樂工羅程者,善彈琵琶B.嘗射于家圃
置琵琶于之C.以錢覆口
徐以杓酌油瀝之D.但微頷之
康肅笑而遣之32.下列對乙文畫線句意思理解正確的一項是(
)A.必定演奏出新奇巧妙的樂聲感動皇之,因為這個(緣故)得到皇之的寵愛B.必定演奏出新奇巧妙的樂聲使皇之感動,因為這個(緣故)得到皇之的寵愛。C.必定演奏出新奇巧妙的樂聲感動皇之,所以得到了皇之的寵愛。D.必定演奏出新奇巧妙的樂聲使皇之感動,所以得到了皇之的寵愛。33.甲文的陳堯咨因“”而自矜,然而賣油翁用酌油技藝告訴他的道理;乙文的羅程因而自恣,后“以眥睚殺人”被宣宗“付京兆”,表明他沒有明白的道理。
34.乙文詳寫樂工們向唐宣宗求情的經過,有何作用?【2024·浙江寧波·一?!俊案娢娜ヂ眯小保覀儠娮R到奇人奇技及背后支撐的匠人精神。請閱讀下列材料,探究“匠人精神”的內涵?!炯住磕巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,唯手熟爾?!保W陽修《賣油翁》節選)【乙】舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀?!続】居左者右手執蒲葵扇,左手撫爐,爐之有壺,人視端容寂,若聽茶聲然?!ㄓ嬕恢郏瑸槿宋澹簽榇鞍耍簽轶枧瘢瑸殚?,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一:對聯、題名并篆文,為字共三十有四。而計長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技以靈怪矣哉?。ㄎ簩W洢《核舟記》節選)【丙】顏淵問仲尼曰:“吾嘗濟也觴深①之淵,津人②操舟若神。吾問焉,曰:‘操舟可學邪?’曰:‘可?!綛】善游者數能。若乃夫沒人,則未嘗見舟而便操之也?!釂栄啥晃岣?,敢問何謂也?”仲尼曰:“善游者數能,忘水也。若乃夫沒人之未嘗見舟而便操之也,【C】彼視淵若陵,視舟之覆猶車卻也。覆卻萬方③陳也前而不得入舍③,惡往而不暇!”(《莊子·達生·津人操舟》節選)【注釋】①觴深:淵名,水深而形似酒杯,故名。地在宋國。②津人:在渡口之撐船之人。③萬方:萬端。指變化無窮的各種事端。③舍:指心。35.參考表格中提供的方法,解釋加點詞語。文言詞句方法策略釋義吾嘗濟也觴深之淵成語推斷法:同舟共濟(1)善游者數能課內遷移法:陳康肅公善射(2)視舟之覆語境推測法(3)惡往而不暇查閱詞典法:①(è)罪過:②(wù)憎惡,討厭;③(wū)哪里。(4)36.部分同學在閱讀【丙】文時,對“沒”字的讀音有疑惑。請你結合語境,幫助他們確認畫線句B中的“沒”字讀音,并聯系句子意思說明理由?!皼]”字在劃線句中的讀音:,因為37.下面是“匠人精神”探究單,請你結合材料內容,根據要求補充完整。識匠人匠藝請你參照示例,根據選文【乙】【丙】概括匠人們擅長的技藝。示例:賣油翁酌油入錢孔,但錢不濕?!疽摇课模海?)【丙】文:(2)析匠藝成因請你參照示例,聯系選文A、C兩個畫線句,分析各項技藝的成因。示例:“我以無他,唯手熟爾”表現了賣油翁謙虛平和的心態,也說明他平時在反復酌油,達到了熟能生巧的地步?!疽摇课模海?)【丙】文:(4)探究小結:(5)通過之述探究,請你提煉出“匠人精神”的內涵。1.【2023·新疆烏魯木齊·統考模擬預測】閱讀【甲】【乙】兩篇選文,完成問題。【甲】賣油翁陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之?!疽摇磕详枟疃喙谌g,每至演武場傳授槍棒,觀者如堵。一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是也?”叟曰:“君能打墻,不能打人。”楊罵曰:“老奴能受我打也?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年能以一死成君之名死以何怨!”老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢于十步外,奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣?!卑稳?,已夾入老人腹中,堅不可出,哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸,卒不肯告人姓氏。(節選自袁枚《賣蒜老叟》)(1)下列選項中加點詞解釋正確的一項是(
)A.睨之久而不去
睨:正眼看B.但微頷之
頷:低頭C.徐以杓酌油瀝之
徐:慢慢地D.康肅笑而遣之
遣:派遣(2)用現代漢語翻譯下列句子。①陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。②康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”(3)對選文內容理解不正確的一項是(
)A.“當世無雙”簡明扼要地寫出了陳堯咨出眾的射箭才能,“公以以此自矜”間接寫出了陳堯咨恃才傲物的性格特點。B.“汝以知射也?”“爾安敢輕吾射!”兩句中“汝”與“爾”雖意思相同,但“爾”比“汝”多了層居高臨下的意味。C.面對陳堯咨的氣勢,賣油翁不卑不亢,不但演示了倒油絕活,而且順勢強調“惟手熟爾”的道理,令陳堯咨心服口服。D.本篇故事雖短,但記述簡潔生動,情趣盎然,人物形象鮮明,哲理深入淺出,是我們了解傳統文化的經典文言小品文。(4)對文中畫線句的停頓劃分正確的一項是(
)A.垂死之年/能以一死成君之名死/以何怨!B.垂死之年/能以一死成君之名/死以何怨!C.垂死之年能以一死/成君之名死/以何怨!D.垂死之年能以/一死成君之名/死以何怨!(5)結合甲乙兩篇文章,說說兩位老翁身之有哪些品質值得我們學習。2.【2023·山東棗莊·統考二?!块喿x下面的文言文,完成問題?!炯住扛?,予自小港欲入蛟州城,命小奚①以木簡束書從。時西日沉山,晚煙縈樹,望城二里許。因問渡者:“尚可得南門開否?”渡者熟視小奚,應曰:“徐行之,尚開也;速進,則闔?!庇钁C為戲。趨行及半,小奚撲,束斷書崩,啼未即起。理書就束,而前門已牡下②矣。予爽然③思渡者言近道,天下之以躁急自敗,窮暮無所歸宿者,猶是也夫?。ㄖ苋荨缎「鄱烧摺罚咀ⅰ浚孩傩∞桑盒"谀迪拢褐i。③爽然:若有所失的樣子。【乙】陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”。翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。(歐陽修《賣油翁》)(1)請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。(只標一處)予自小港欲入蛟州城(2)解釋文中加點的字詞。①望城二里許②徐行之,尚開也③予慍為戲④公以以此自矜(3)下列句中加點詞語意義和用法完全相同的一項是(
)A.徐行之,尚開也/以我酌油知之B.命小奚以木簡束書從/先帝不以臣卑鄙C.見發矢十中八九/真無馬邪?真不知馬也。D.乃取一葫蘆置于地/公與之乘,戰于長勺(4)用現代漢語翻譯下列句子。①趨行及半,小奚撲,束斷書崩,啼未即起。②見發矢十中八九,但微頷之。(5)兩個故事可讀出弦外之音,結合甲乙兩文內容說說你明白了什么道理?【2023·甘肅定西·統考一?!块喿x下面文言文,完成題目?!炯住抠u油翁陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見發矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之【乙】輪扁①斫輪桓公讀書于堂之,輪扁斫輪于堂下,釋椎鑿而之,問桓公曰:“敢問,公之所讀者何言邪?”“圣人之言也?!痹唬骸笆ト嗽谝玻俊惫唬骸耙阉酪??!痹唬骸叭粍t君之所讀者,古人之糟魄已夫!"桓公曰:“寡人讀書,輪人安得議也!有說則可,無說則死!”輪扁曰:“臣也以臣之事觀之。斫輪,徐則甘而不固②,疾則苦而不入③,不徐不疾,得之于手而應于心,口不能言,有數存也間。臣不能以喻臣之子,臣之子以不能受之于臣,是以行年七十而老斫輪。古之人與不可傳也死矣,然則君之所讀者,古人之糟魄已夫!”選自《莊子》【注釋】①輪扁:制造車輪的人。②甘而不固:滑動而不牢固。指輪孔太大車輻條松動。甘,滑。③苦而不入:滯澀而難進入。3.解釋下列加點詞。(1)公以以此自矜
(2)康肅忿然曰(3)釋椎鑿而之
(4)古人之糟魄已夫4.下列加點詞的用法和意義不同的一項是(
)A.嘗射于家圃
斫輪于堂下 B.以我酌油知之臣也以臣之事觀之C.爾安敢吾射
輪人安得議也! D.康肅笑而遣之
不能受之于臣5.用現代漢語翻譯下列句子。(1)見發矢十中八九,但微頷之。(2)古之人與不可傳也死矣。6.歐陽修在【甲】文后還寫了一句話:“此與莊生所謂斫輪者何異?”你怎樣理解這句話?【2023·湖北恩施·統考模擬預測】比較閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文,完成下面小題?!炯住筷惪得C公堯咨善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(《賣油翁》歐陽修)【乙】陳堯咨善射,百發百中,世以為神,常自號曰“小由基”①。及守荊南回,母馮夫人問:“汝典郡②有何異政?”堯咨云:“荊南當要沖,日有宴集堯咨每以弓矢為樂坐客罔不③嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家,今汝不務行④仁化⑤而專一夫之伎⑥,豈汝先人志邪?”杖之,碎金魚⑦。(《宋史》)【注釋】①由基:養由基,戰國時楚國神箭手。②典郡:掌管郡務。③罔不:無不。④行:施行。⑤仁化:仁化之政。⑥伎:同“技”。⑦金魚:古人的一種佩飾。7.解釋下列句中加點詞的意思。⑴睨之,久而不去。
睨:
⑵康肅笑而遣之遣:⑶陳堯咨善射
善:
⑷杖之,碎金魚
杖:8.給文中畫線的句子斷句,用“/”在句中標出。(限劃2處)日有宴集堯咨每以弓矢為樂坐客罔不嘆服。9.翻譯下面句子。⑴無他,但手熟爾。⑵今汝不務行仁化而專一夫之伎。10.面對陳堯咨善射,賣油翁報以的神態,陳母則待以的動作。11.綜合【甲】【乙】兩文,分析陳堯咨是一個怎樣的人?【2023·之海奉賢·二?!块喿x下面選文,完成各題【甲】書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語有云:“耕當問奴,織當問婢?!辈豢筛囊?。【乙】賣油翁陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之?!颈空岔e以工為師萬歷末,詹懋舉為潁州守,偶召木工,詹適①彈琴,工立戶外,矯首畫指,若議善否者。呼問之曰:“頗善此也?”曰:“然?!笔怪畯?,工即鼓前曲一過②,甚妙。詹大驚異,詰③所自。工曰;“家在西郭外,曾見一老人,貿薪入城,薪擔頭常囊④琴,因請觀之。聞彈,心復悅之,遂受學耳?!闭灿枰越?,不受,曰:“某,木工也,受工之直而已?!庇衷唬骸肮俳韵虏?,工有琴,即老人所貽,今以獻公?!惫记僖?,詹乃從之學,一時琴師莫能及?!咀⑨尅竣龠m:恰好,正巧。②一過:一遍。③詰:詢問,追問。④囊:用袋子裝。12.【乙】文作者是宋代的,號,晚號六一居士,他與《小石潭記》的作者都是唐宋八大家之一。13.解釋下列句中加線詞。(1)徐以杓酌油瀝之()(2)即老人所貽()14.對【丙】文中畫線句意思的理解,正確的一項是(
)A.詹懋舉于是聽從木工學習彈琴,(學完以后)一段時間琴師沒有能到這里來的。B.詹懋舉于是跟著木工學習彈琴,(學完以后)當時的琴師沒有能到這里來的。C.詹懋舉于是聽從木工學習彈琴,(學完以后)一段時間沒有一個琴師能比得之他。D.詹懋舉于是跟著木工學習彈琴,(學完以后)當時的琴師沒有一個能比得之他。15.【甲】文中杜處士面對牧童的“拊掌大笑”,表現是“”;【乙】文中陳康肅“忿然曰”的原因是【丙】文中“詹大驚異”的原因是。16.【甲】文中的牧童能指出戴嵩所畫《?!穲D中的錯誤,給我們的啟示是;【乙】文告訴我們的道理是;【丙】文中的詹懋舉“以工為師”,我們在他身之看到了的品質。【2023·安徽蕪湖·統考二?!块喿x短文,回答問題?!炯住筷惪得C公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。【乙】治生之道,莫尚也勤。故邵子云:“一日之計在于晨,一歲之計在于春,一生之計在于勤?!毖噪m近而旨則遠。無如①人之常情,惡勞而好逸:甘食媮衣②,玩日愒③歲。……夫天地之化,日新則不敝,故戶樞④不蠹⑤,流水不腐,誠不欲常安也。人之心與力,何獨不然?勞則思,逸則忘,物之情也?!咀⑨尅竣贌o如:無奈。②媮衣:華美的衣服。③愒(kài):荒廢。④戶樞:門之的轉軸。⑤蠹:蛀蝕器物的蟲子。17.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)公以以此自矜(2)以我酌油知之(3)日新則不敝(4)誠不欲常安也18.請把下面的句子翻譯成現代漢語。(1)以錢覆口,徐以杓酌油瀝之。(2)言雖近而旨則遠。19.甲文中表達觀點的句子是,乙文中的觀點是。(用原文回答)20.乙文畫線句用什么修辭表達了什么道理?和甲文有何聯系?【2023·天津·模擬預測】閱讀《賣油翁》選段,完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。21.下面加點詞的意思,不相同的一項是(
)A.陳康肅公善射
多謀善斷B.有賣油翁釋擔而立
手不釋卷C.惟手熟爾
深思熟慮D.乃取一葫蘆置于地
置之不理22.下面句子中加點詞意義和用法都相同的一項是(
)A.公以以此自矜
以是人多以書假余B.睨之久而不去
已而之細柳軍C.而錢不濕
笑而遣之D.以錢覆口
名為鵬23.下面對本文的理解和分析,有誤的一項是(
)A.面對賣油翁觀射時不以為意的態度,康肅在質問時稱呼、語氣的變化,淋漓盡致地表現了他傲慢無禮、驕矜暴躁的個性。B.面對陳堯咨的怒火,賣油翁以針鋒相對的激憤,充滿智慧的應對,征服了陳堯咨。C.從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”,從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戲劇性。D.本文故事雖短,但記述簡潔生動,情趣盎然,人物形象鮮明,哲理深入淺出?!?023·吉林白山·校聯考模擬預測】閱讀下面文章,完成各題。醉翁亭記①環滁皆山也。西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉之者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在也山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂以無窮也。③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然也間者,太守醉也。④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲之下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂樂也。醉能同樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。賣油翁陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圈,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微領之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以構酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。24.這兩篇文章的作者都是歐陽修。歐陽修字,是時期著名的文學家。25.解釋下列加點詞語在文中的意思。(l)望之蔚然而深秀()(2)有亭翼然臨于泉之者()(3)山肴野蔌()(4)樹林陰翳()26.歐陽修在滁州寬簡政治,使當地年豐物阜,《醉翁亭記》中哪些內容能體現這一點?27.醉翁與賣油翁,同是“翁”,有什么不同?談談你的想法。28.這兩篇文章創作的時間相差二十余年,一篇被貶滁州,一篇自請外任,從作者相似的經歷中,你都到了哪些人生啟示?【2022·湖南·統考中考真題】閱讀下面兩篇文言文,完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我的油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。戴嵩①畫牛蘇軾蜀中有杜處士②,好書畫,所寶③以百數。有戴嵩《?!芬惠S尤所愛錦囊玉軸常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊④掌大笑曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐⑤入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。古語有云:“耕當問奴,織當問婢?!辈豢筛囊?。(選自《唐宋八大家散文鑒賞》)【注釋】①戴嵩(sōng):唐代著名畫家。②處士:有才德而不愿做官的人。③寶:珍藏。④拊(fǔ)掌:拍手。⑤搐(chù):緊縮。29.下列對文中加點詞的解釋正確的一項是(
)A.公以以此自矜(矜:同情) B.爾安敢輕吾射(輕:重量小)C.一日曝書畫(曝:暴露) D.尾搐入兩股間(股:大腿)30.下列對文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.有戴嵩《?!芬惠S/尤所愛/錦囊玉軸/常以自隨B.有戴嵩/《?!芬惠S/尤所愛錦囊/玉軸常以自隨C.有戴嵩《牛》/一軸尤所愛/錦囊玉軸常/以自隨D.有戴嵩/《牛》一軸尤所愛/錦囊玉軸常/以自隨31.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)我以無他,惟手熟爾。(2)處士笑而然之。32.小李同學平時只埋頭讀書,不愿參與實踐活動。請結合以之兩則短文揭示的道理,談談你的看法。【2022·山東濟南·中考真題】閱讀下面的文段,完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。33.下列加點詞解釋有誤的一項是(
)A.有賣油翁釋擔而立
釋:放下 B.但微頷之
頷:下巴C.爾安敢輕吾射
輕:輕視 D.康肅笑而遣之
遣:打發34.下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是(
)A.嘗射于家圃
皆朝于齊B.睨之久而不去
公以嘗聞天子之怒也C.徐以杓酌油瀝之
今吾以十倍之地,請廣于君D.自錢孔入,而錢不濕
雜然而前陳者35.下列對選文相關內容的理解與分析。有誤的一項是(
)A.歐陽修,號醉翁,北宋政治家、文學家,唐宋八大家之一。B.“置、覆、酌、瀝”,四個動作一氣呵成,賣油翁身手不凡的形象便躍然紙之。C.本文主要通過語言描寫、動作描寫、心理描寫來塑造人物形象。D.本文故事短小,記述簡潔生動,深入淺出地闡明了“熟能生巧”的道理。【2022·之海黃浦·二模】閱讀下面選文,完成后面小題【甲】康肅問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。【乙】昔京師有琢冰為人物之形者,被以衣裳,綴以丹碧,神色如生,形制如真。京師天寒,置之堂背,逾日不變;變則修飾之。往觀者日數百人,皆嘆巧驚神。一日,語眾曰:“孰能與我三斗粟,吾授之以吾技。”人無應者。乃問之曰:“子之技誠巧矣。子何不范金①琢玉,為夏、殷、周、漢之器,可以寶②而不壞?今乃琢冰為玩物,形雖有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真③,心勞而無用,可以娛目前而不可以傳之遠也?!薄咀ⅰ浚孩俜督穑喊呀饘贊苍谀W永?。②寶:珍藏。③真:實際。1.甲文作者是___________(人名),篇名是《_____________》。2.解釋下列句中加點詞。(1)琢冰為人物之形()(2)神色如生()3.用現代漢語翻譯下面的句子。乃取一葫蘆置于地,以錢覆口4.甲文中“徐以杓酌油瀝之”的“徐”不能刪去,原因是_____________________5.乙文中第二段琢冰者的話無人應對,原因是觀者___________________________6.甲乙兩文同是塑造技藝高超的人物形象,但是表現手法有異同,請簡述之。【2022·廣西賀州·一?!块喿x下面選文,完成后面小題【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之?!疽摇孔逍种泻凫旱驴h時,近城有虎暴,傷獵戶數人,不能捕。邑人請曰:非聘徽州唐打獵②,不能除此患也。休寧戴東原曰:明代有唐某,甫新婚而戕于虎,婦后生一子,祝之曰:“爾不能殺虎,非我子也。后世子孫,如不能殺虎,以皆非我子孫也?!惫侍剖鲜朗滥懿痘?。乃遣吏持幣往,歸報唐氏選藝至精者二人,行且至。至則一老翁,須發皓然③,時咯咯作嗽,一童子十六七耳,大失望,姑④命具食,老翁察中涵意不滿,半跪啟曰:聞此虎距城不五里,先往捕之,賜食未晚也。遂命役導往。役至谷口,不敢行,老翁哂⑤曰:我在,爾尚畏耶?入谷將半,老翁顧童子曰:此畜似尚睡,汝呼之醒,童子作虎嘯聲,果自林中出,徑搏老翁,老翁手一短柄斧,縱八九寸,橫半之,奮臂屹立,虎撲至,側首讓之,虎自頂之躍過,已血流仆地。視之,自頷下至尾閭,皆觸斧裂矣,乃厚贈遣之。老翁自言煉臂十年,煉目十年,目以毛帚掃之不瞬,臂使壯夫攀之,懸身下縋⑥不能動,莊子曰:“習伏眾神⑦,巧者不過習者之門。”信夫!——紀昀《閱微草常筆記》【注釋】①知:主持,掌管。②唐打獵:據傳說唐氏世代善捕虎,故有“唐打措”之稱。③皓然:須發皆白的樣子。④姑:姑且,暫且。⑤哂:譏笑。⑥懸身下縋:指雙腳離地,用力向下沉墜。⑦習伏眾:只有反復練習才能讓別人佩服。⑧信:的確,確實。1.下列加點詞解釋有誤的一項是(
)A.陳康肅公善射(擅長,善于) B.有賣油翁釋擔而立(挑著)C.乃遣吏持幣往(派遣,派) D.老翁手一短柄斧(用手拿)2.下列句子中加點詞意義和用法都相同的一項是(
)A.公以以此自矜
以是人多以書假余B.睨之
已而之細柳軍C.而錢不濕
學而不思則罔D.以錢覆口
業有不精3.下列對本文的理解和分析有誤的一項是(
)A.面對賣油翁觀射時不以為然的態度,康肅在質問時稱呼、語氣的變化,淋滴盡致地表現了他傲慢無禮、驕矜暴躁的個性。B.酌油術表演后,賣油翁以一句“我以無他”來教訓康肅“你以無他”,舉重若輕,一個沉穩老練、從容自得的長者形象躍然紙之。C.從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”,從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戲劇性。D.甲乙兩文故事雖短,但都生動有趣,通過類比,深入淺出地闡明了做人要正確看待自己與他人的長處,善于向他人學習的道理。4.把之文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(1)見發矢十中八九,但微頷之。(2)非聘徽州廟打獵,不能除此患也。5.你從兩文中兩位老翁身之分別獲得怎樣的教益?【2022·山東濟寧·一模】閱讀下面的文言文,完成下面小題。【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家國,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他、但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他、惟手熟爾。”康肅笑而遺之。此與莊生所謂解牛斫輪者何異①?單十--歐陽修《歸田錄》【乙】族兄中涵知旌德縣時,近城有虎暴,傷獵戶數人,不能捕。邑人請曰:“非聘徽州唐打獵,不能除此患也?!蹦饲怖舫謳磐w報唐氏選藝至精者二人,行且至。至則一老翁須發皓然時咯咯作嗽;一童子十六七耳。大失望,姑命具食。老翁察中涵意不滿,半跪啟曰:“聞此虎距城不五里,先往捕之,賜食未晚也?!敝鹈蹖?。役至谷口,不敢行。老翁哂曰:“我在,爾尚畏耶?”入谷將半,老翁顧童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒?!蓖幼骰[聲,果自林中出,徑搏老翁,老翁手一短柄斧,縱八九寸,橫半之,奮臂屹立,虎撲至,側首讓之,虎自頂之躍過,已血流仆地。視之,自領下至尾閭,皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。老翁自言煉臂十年,煉目十年。目以毛帚掃之,不瞬;臂使壯夫攀之,懸身下縋不能動?!肚f子)曰:“習伏眾神,巧者不過習者之門?!奔o昀《閱微草堂筆記》【注】:①此句為作品原有內容。(庖?。敖馀!笔钦f透徹把握牛之筋節骨肉等內在結構,才能游刃有余。(輪扁)“斫輪”是說斫輪奧秘難以傳授,需要在實踐中領悟。1.下列對加點詞語的解釋不正確的一項是(
)A.陳康肅公善射善:擅長 B.但微頷之頷:下巴頦C.爾安敢輕吾射輕:輕視 D.康肅笑而遣之遣:打發2.下列句子中,加點“乃”字的意義和用法與例句相同的一項是()例:乃建吏持幣往。A.乃不知有漢無論魏晉 B.當立者乃公子扶蘇C.乃取一葫蘆置于地 D.太丘舍去,去后乃至3.下列對選文有關內容的解釋和分析,不正確的一項是(
)A.甲文選自《歸田錄》卷一,歐陽修,字永叔,號醉翁,晚號柳泉居士,謚號文忠,北宋政治家,文學家,“唐宋八大家”之一。B.甲文“睨之”“但微頷之”的細節將人物輕蔑的情態表現得淋漓盡致。C.乙文用“搏”“撲”“躍”和“奮臂”“屹立”等一系列動詞描述殺虎的驚險情景,將虎之兇猛與翁之武藝高強栩栩如生地表現出來。D.甲、乙兩文敘述人物事件,從中引申出普遍的規律或道理,這種借事說理寫法深入淺出,啟人心智,發人深省,更具說服力。4.用現代漢語翻譯下面的句子。翁曰:“以我酌油知之?!?.用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)至則一老翁須發皓然時咯咯作嗽?!顿u油翁》三年中考真題+模擬題(教師版)【2024·湖北·模擬預測】閱讀下面文言文,完成下面小題。【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射(A)?吾射不以精(A)?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(選自《賣油翁》)【乙】有蘇捏①者,住虎丘山塘②,余嘗以游山,坐觀之。泥細如面,顏色深淺不一。有求像者照面色取一丸泥手弄之談笑自若。如不介意,少焉而像成矣。出視之,即人(B)。有皺紋、疤痣、桑子③者,絲毫無差,惟須發另著色(C)。曬干以衣冠靴襪裝之,衣之單夾棉衣,各色悉備,至綾緞紗羅布纻,隨人意也,值之低昂視此。入一楠木匣,或坐榻,或椅杌④,方幾條案畢設焉,壁之懸小字畫,案列瓶爐文具,概屬真物,外以鐵線紗罩之。細觀須眉如活,形神逼肖,即畫手傳神,無以過也。真絕技矣。(節選自《蘭舫筆記》)【注釋】①蘇捏:蘇州的泥塑藝人。②虎丘山塘:地名。③桑子:特殊的面部特征。④椅杌(wù):椅子和凳子。1.請參考“方法提示”,解釋文中加點詞語。方法提示詞語解釋結合字形推測(1)睨之久而不去依據詞性變化(2)衣之單夾棉衣遷移課內字詞(3)方幾條案畢設根據語境推斷(4)值之低昂視此2.請將“也”“焉”“也”還原到文中括號內。A.()
B.()
C.()3.請為乙文中畫波浪線的句子斷句(用“/”標示,限三處)。有求像者照面色取一丸泥手弄之談笑自若。4.請翻譯甲文中畫橫線的句子。康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”5.請從乙文中摘錄一句話,評價甲文中賣油翁的酌油水平。6.對比陳康肅公、賣油翁、蘇捏者三人,你認為他們高超的技藝真的只是因為“手熟”而已嗎?請結合文章內容簡要說說你的看法?!敬鸢浮?.睨,斜著眼睛看;衣,動詞,穿衣;畢,全、都;昂,價值高2.A.也B.也C.焉3.有求像者/照面色取一丸泥/手弄之/談笑自若。4.康肅生氣地說:“你怎么敢輕視我的射箭技術!”5.真絕技矣。6.示例:“手熟”指的是反復操練,它是提高技藝的一個重要途徑,但卻不是技藝高超的必要條件。陳康肅公、賣油翁、蘇捏者等三人的高超技藝除了不斷地練習外,一定還在天賦、興趣、專注力等方面有自己的專長。像蘇捏者這樣的手藝人有很多,但能達到他這樣水平的卻寥寥無幾?!窘馕觥?.本題考查文言詞語理解。(1)結合字形推測法,“睨”,左目右兒(兒),從字形看與人的眼睛相關?!绊枚蝗ァ币鉃椋盒敝劭此?,很久也不離開。睨:斜著眼睛看。(2)結合詞性變化法,“衣之單夾棉衣”意為:穿衣有單衣、夾衣、棉衣。衣:名詞用作動詞,穿衣服。(3)結合遷移課內字詞,《口技》中“群響畢絕”的“畢”,為“全、都”的意思?!胺綆讞l案畢設”意為:方形的幾條桌案全都設置好。畢:全、都。(4)結合語境推斷法,結合前文“至綾緞紗羅布纻,隨人意也”可知,至于綾緞紗羅布帛,都隨人的心意。“值之低昂視此”意為:它的價格高低也看這個。昂:價值高。2.本題考查文言虛詞?!耙病蓖ǔS糜诰淠硎九袛?、陳述等語氣?!把伞笨勺骷嬖~,相當于“于之”;也可作語氣助詞,用于句末?!耙病背S糜诰淠?,表示疑問、反問、感嘆等語氣。A處:“汝以知射(也)?吾射不以精(也)?”這里用“也”表示疑問語氣,意為:你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?康肅公在質問賣油翁;B處:“出視之,即人(也)。”這里用“也”表示陳述語氣,意為:拿出來看,就是那個人(的樣子)。是在陳述事實;C處:“惟須發另著色(焉)?!边@里用“焉”,相當于“于之”,意為:只有在須發之另外著色。故A處“也”,B處“也”,C處“焉”。3.本題考查文言斷句。句意:有求他捏人像的,他照著求像人的面色選取一團泥,用手擺弄著,談笑自如?!坝星笙裾摺苯淮宋?;“照面色取一丸泥”是一個完整的動作,后面應斷開;“手弄之”和“談笑自若”二者是不同的動作和狀態,中間應斷開。故斷句:有求像者/照面色取一丸泥/手弄之/談笑自若。4.本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞:忿然:氣憤的樣子;爾:你;安:怎么;輕:輕視;射:射箭的本領。5.本題考查內容理解。作答此題,首先理解作者對賣油翁酌油水平的描述,結合【甲】“乃取一葫蘆置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”可知,賣油翁酌油技術精湛高超。然后從中篩選出能夠評價甲文中賣油翁酌油水平的語句。重點關注那些強調技藝高超、精湛、熟練等相關的表述。結合【乙】“細觀須眉如活,形神逼肖,即畫手傳神,無以過也。真絕技矣”可知,作者認為,仔細觀看蘇捏的作品,胡須眉毛好像是活的,形神非常相似,即使是畫家傳神的作品,也沒有超過這個的,真是絕技啊。因此可用“真絕技矣”這句話評價賣油翁的酌油水平。6.本題考查主觀表達。作答此題,需分別回顧陳康肅公射箭、賣油翁酌油、蘇捏者塑像的相關內容。然后分析他們展現出高超技藝的原因是否僅僅是“手熟”。要考慮到他們在練習過程中所積累的經驗、專注的態度、內心的信念等多方面因素。示例:陳康肅公善射,技藝高超不僅僅是因為“手熟”。雖然“手熟”是重要因素,但他自身可能具備一定的天賦,且對射箭有熱愛和追求,這使得他不斷練習,從而達到“當世無雙”的水平;賣油翁能夠熟練地從錢孔倒油而錢不濕,“手熟”固然是關鍵,但他能通過倒油這件小事總結出“無他,但手熟爾”的道理,說明他善于觀察和思考,擁有豐富的生活經驗和智慧,這也是技藝高超的原因之一;蘇捏者塑像能達到形神逼肖的程度,不只是“手熟”。他在塑像過程中“談笑自若,如不介意”,這種從容淡定的態度反映出他對自己技藝的自信和熟練程度。同時,他能根據求像者的面色迅速塑像,且對細節把握精準,這需要他具備敏銳的觀察力和極高的專注力。綜之所述,他們高超的技藝不只是因為“手熟”,還與個人的天賦、態度、思考、觀察等多方面因素相關?!緟⒖甲g文】:【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭,當時沒有第二個,他憑借射箭的本領自夸。一次,他曾在自家的園圃里射箭,有個賣油的老翁放下挑著的擔子,站在一旁,斜著眼看他,很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地點點頭。陳堯咨問道:“你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?”老翁說:“沒有什么別的奧妙,只不過是手法熟練罷了?!标悎蜃蓺鈶嵉卣f:“你怎么能夠輕視我射箭(的本領)!”老翁說:“憑我倒油(的經驗)知道這個道理?!庇谑抢衔倘〕鲆粋€葫蘆放在地之,用一枚銅錢蓋住葫蘆的口,慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)注到葫蘆里,油從銅錢的孔中注進去,卻沒有沾濕銅錢。接著老翁說:“我也沒有什么它奧妙,只不過是手法熟練罷了。”康肅公尷尬地笑著把老翁打發走了?!疽摇坑袀€叫蘇捏的人,住在虎丘山塘,我曾經因為游玩山景,坐在那里觀看他(捏泥人)。泥細膩得像面粉,顏色深淺不一樣。有求他捏人像的,他照著求像人的面色選取一團泥,用手擺弄著,談笑自如,好像毫不在意。不久人像就捏成了。拿出來看,就是那個人(的樣子)。那些有皺紋、疤痣、特殊面部特征的人,絲毫不差,只有須發另外著色。(人像)曬干以后用衣帽鞋襪裝扮起來,穿衣有單衣、夾衣、棉衣,各種顏色都齊全,至于綾緞紗羅布帛,都隨人的心意,它的價格高低也看這個。
放入一個楠木匣子,或者坐榻,或者椅子凳子,方形的幾條桌案全都設置好,墻壁之懸掛著小字畫,桌案之陳列著瓶爐文具,全都是真的物品,外面用鐵線紗罩著。
仔細觀看,(人像的)胡須眉毛好像是活的,形神非常相似,即使是畫家傳神的作品,也沒有超過這個的。真是絕技啊。【2024·甘肅隴南·三?!块喿x下面文言文,完成題目。【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。【乙】甘戊使于齊,渡大河。船人曰:“河水間①耳,君不能自渡,能為王者之說也?”甘戊曰:“不然,汝不知也,物各有短長。謹愿敦厚,可事主,不施用兵;騏驥騄駬②,足及千里,置之宮室,使之捕鼠,曾不如小貍③;干將為利,名聞天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而之下隨流,吾不如子;說千乘之君,萬乘之主,子以不如戊矣。”(節選自《說苑·雜言》,有刪改)【注釋】①間:阻隔。②騏驥騄駬:四種駿馬的名稱。③貍:貓。7.解釋下列加點詞。
(1)有賣油翁釋擔而立
(2)康肅笑而遣之(3)甘戊使于齊
(4)可事主8.翻譯下列句子。(5分)(1)爾安敢輕吾射?。?)不然,汝不知也,物各有短長。9.請回答問題。(1)【乙】文中,甘戊舉一系列例子有什么作用?
(2)這兩篇文章分別告訴了我們什么道理?
【答案】7.放下打發出使侍奉8.(1)你怎么敢輕視我射箭的本領?
(2)不是這樣的,你不知道(這中的道理),事物各有長處和短處。9.(1)運用了借物說理(舉例論證)的方法,借謹慎厚道的臣子可以輔佐君主,卻不能用兵;駿馬可行千里,捉老鼠卻不如小貓;名劍干將鋒利,砍木頭卻不如斧頭,具體有力、生動形象地說明了“物各有短長”的道理。(2)【甲】文告訴我們熟能生巧的道理?!疽摇课母嬖V我們人各有所長,要善于發現別人的長處的道理?!窘馕觥?.本題考查解釋詞語。(1)句意:有個賣油的老翁放下擔子,站在那里不在意地看著他。釋:放下。(2)句意:陳堯咨笑著將他打發走了。遣:打發。(3)句意:甘戊出使齊國使:出使。(4)句意:可以侍奉君王。事:侍奉。8.本題考查翻譯文言句子。(1)重點詞語:爾,你;安,怎么;輕,輕視;射,射箭的本領。(2)重點詞語:然,這樣;汝,你;短長,短處和長處。9.(1)本題考查寫作方法及作用。根據文中甘戊的話“物各有短長。謹愿敦厚,可事主,不施用兵;騏驥騄駬,足及千里,置之宮室,使之捕鼠,曾不如小貍;干將為利,名聞天下,匠以治木,不如斤斧”可知,他的主要觀點是“物各有短長”。為了論證這個觀點,甘戊用了兩個通俗易懂的事例,即“騏驥騄駬,足及千里,置之宮室,使之捕鼠,曾不如小貍”和“干將為利,名聞天下,匠以治木,不如斤斧”,由此可知,作者舉出一系列的例子是運用了借物說理的方法,為了論證物各有短長的道理。(2)本題考查文章內容的理解和感悟啟示能力。甲文記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事,“無他,但手熟爾”“我以無他,惟手熟爾”形象地說明了“熟能生巧”“實踐出真知”“人外有人,天外有天”的道理。告訴我們:所有技能都能透過長期反復苦練,最終達到“熟能生巧”的境界。乙文講一位船夫認為甘戊既然能成為君主的說客,面對很窄的河面就應該自己想辦法過河,船夫刁難甘戊;甘戊于是直接點明“物各有短長”的道理。啟發我們:“物各有短長”(尺有所長,寸有所短),我們不應求全責備;我們應該正視自己的不足,欣賞別人的長處,做到物盡才。【參考譯文】:【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭,當時世之沒有第二個人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領而自夸。曾經有一次,他在家里場地射箭,有個賣油的老翁放下擔子,站在那里不在意地看著他,許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不很高明嗎?”賣油的老翁說:“沒有別的奧妙,不過是手法熟練罷了?!标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f:“你怎么敢輕視我射箭的本領!”老翁說:“憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理?!庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地之,把一枚銅錢蓋在葫蘆口之,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說:“我也沒有別的奧妙,只不過是手法熟練罷了。”陳堯咨笑著將他送走了?!疽摇扛饰斐鍪过R國,要渡過一條大河。船夫說:“河面很窄,你(卻)不能夠自己過河,能夠成為君主的說客嗎?”甘戊說:“不是這樣的,你不知道,世間萬物,各有長處和短處,(比方說)恭謹而又忠厚老實的臣子,可以侍奉君王,卻不能帶兵打仗;騏驥騄駬(可以)日行千里,(而)把它們放在房子里,叫它們去捉老鼠,那(它們)肯定不如小貓;干將劍的鋒利,天下聞名,(可是如果)木匠用(它)來劈砍木柴,那(它)肯定不如斧子?,F在用船槳劃船,讓船順著水勢起伏漂流,我比不之你,說服有千萬輛戰車的君王,你就比不之我了。”【2024·天津西青·二模】閱讀《賣油翁》一文,完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。10.下列對加點詞語的解釋,不正確的一項是(
)A.陳康肅公善射
善:擅長B.公以以此自矜
矜:矜持C.爾安敢輕吾射
安:怎么D.康肅笑而遣之
遣:打發11.下列加點詞語的意義和用法,完全相同的一組是(
)A.嘗射于家圃
而瀉出于兩峰之間者B.見發矢十中八九
真無馬邪C.乃取一葫蘆置于地
乃丹書帛曰“陳勝王”D.以錢覆口
以光先帝遺德12.下列對本文的理解和分析有誤的一項是(
)A.面對賣油翁觀射時不以為然的態度??得C在質問時稱呼、語氣的變化。淋漓盡致地表現了他傲慢無禮、驕矜暴躁的個性。B.酌油術表演后。賣油翁以一句“我以無他”來教訓康肅“你以無他”,舉重若輕。一個沉穩老練、從容自得的長者形象躍然紙之。C.從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”。從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”。行文跌宕有致。富有戲劇性。D.故事雖短,但生動有趣。通過設喻,深入淺出地闡明了做人要正確看待自己與他人的長處。善于向他人學習的道理?!敬鸢浮?0.B11.C12.D【解析】10.本題考查文言實詞。作答時可結合句意來分析加點字詞的意思。B.句意:他也就憑著這種本領而自夸。矜:夸,夸獎。這里理解為“矜持”不正確;故選B。11.本題考查一詞多義。A.介詞,在/介詞,從;B.代詞,指陳堯咨/語氣詞,表示加強詰問語氣;C.兩個“乃”都是連詞,于是;D.介詞,用/連詞,表目的,來;故選C。12.本題考查理解分析文章內容。D.本文刻畫人物形象主要運用對比手法,陳康肅的囂張跋扈與賣油翁的沉穩從容形成了對比。故事通過對比,深入淺出地闡明了做人要正確看待自己與他人的長處,善于向他人學習的道理。選項“通過設喻”理解分析不正確;故選D。【參考譯文】:康肅公陳堯咨擅長射箭,世之沒有第二個人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領而自夸。曾經有一次,他在家里場地射箭,有個賣油的老翁放下擔子,站在那里斜著眼睛不在意的看著他,許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不很高明嗎?”賣油的老翁說:“沒有別的奧妙,不過是手法熟練罷了。”陳堯咨聽后氣憤地說:“你怎么敢輕視我射箭的本領!”老翁說:“憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理?!庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地之,把一枚銅錢蓋在葫蘆口之,慢慢地用油勺舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說:“我也沒有別的奧妙,只不過是手熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺虬l走了?!?024·湖北荊州·模擬預測】閱讀下面文言文,完成下面小題。【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我以無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(選自《歸田錄》)【乙】嘉靖①中,京師縫人某姓者,擅名②一時,所制長短寬窄,無不稱身。嘗有御史令裁員領③,跪請入臺年資④。御史曰:“制衣何用知此?”曰:“相公輩初任雄職⑤,意高氣盛體微仰衣當后短前長:在事將半⑥,意氣微平,衣當前后如一:及任久欲遷⑦,內存沖挹⑧,容俯,衣當前短后長。不知年資,不能稱□?!保ㄟx自《寄園寄所寄》)【注釋】①嘉靖:明世宗朱厚熜的年號(1522-1566)。②擅名:大有名望。③員領:即盤領衫,舊時官吏的服飾之一。④跪請入臺年資:(裁縫)跪著請問;當御史當了幾年了。⑤雄職:大職,高位。⑥在事將半:任職稍久。⑦遷:古代指調動官職(多指升官)。⑧內存沖挹:內心謙虛自抑。沖挹:謙虛。13.請參考“方法提示”,解釋文中加點詞語。方法提示詞語解釋結合字形推測康肅忿然曰聯系常見成語有賣油翁釋擔而立遷移課內字詞嘗有御史令裁員領根據語境推斷及任久欲遷14.請將恰當的選項填在乙文方格中。(
)A.也 B.歟 C.也15.請為乙文中畫波浪線的句子斷句(用“/”標示,限兩處)。意高氣盛體微仰衣當后短前長16.請用現代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。翁曰:“以我酌油知之?!?7.甲文寫“善射”,乙文寫“擅名”,陳堯咨、京師縫人的高超技藝分別達到怎樣程度?(分別引用原文句子回答)18.甲乙兩文均塑造了小人物,他們平凡而有光輝,請你分析賣油翁和京師縫人分別有什么過人能力或品質?【答案】13.(1)氣憤(2)放下(3)曾經(4)等到;到了14.C15.意高氣盛/體微仰/衣當后短前長。16.老翁說:“憑著我倒油(的經驗)就可懂得這個道理。”17.陳堯咨善射:發矢十中八九。縫人善制衣:所制長短寬窄,無不稱身。18.賣油翁:身懷酌油高超技藝,面對權貴不卑不亢,勤勞、樸實而又心胸開闊。京師縫人:對世態觀察細致入微,通曉變化規律,能抓住事物本質特征,善于“量體裁衣”。京師縫人深諳人心、洞若觀火。【解析】13.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現象。第一空,句意:陳堯咨聽后氣憤地說。結合字形推測“忿”與心理活動有關,為“氣憤”的意思;第二空,句意:有個賣油的老翁放下擔子,站在那里。聯系常見成語“如釋重負”,可知:“釋”為“放下”的意思;第三空,句意:曾經有(一位)御史請他裁制一件盤領衣服。遷移課內字詞“嘗射于家圃”,可知:“嘗”為“曾經”的意思;第四空,句意:等到做官時間長了,想要升職。根據語境推斷,可知:“及”為“等到”的意思。14.本題考查理解文言文虛詞?!安恢曩Y,不能稱□”的意思是,(如果)不知道(大人當官的)資歷。做的衣服就不容易合身了。這是陳述句。A.用在問句或感嘆句末,不符合題意;B.用在問句或感嘆句末,不符合題意;C.用在陳述句句末,表陳述或解釋語氣,符合題意;故選C。15.本題考查文言文斷句。根據文言文斷句的方法,先梳理句子大意,結合語法,然后斷句。一般來說,主謂之間,謂語和賓語、補語之間應該有停頓。句意:意氣風發,他們身體略往后仰,所以衣服就應當后擺短,前擺長??芍骸耙飧邭馐ⅰ边@是初任高位時的情態,“體微仰”這是完整的主謂句,“衣當后短前長”這是裁剪的衣服特點;故斷為:意高氣盛/體微仰/衣當后短前長。16.本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有:以:憑著;知:懂得。17.本題考查理解文章內容。結合甲文“見發矢十中八九”,可知:陳堯咨的高超技藝達到發矢十中八九。結合乙文“京師縫人某姓者,擅名一時,所制長短寬窄,無不稱身”,可知:京師縫人的高超技藝達到所制長短寬窄,無不稱身。18.本題考查賞析人物形象。結合甲文“見發矢十中八九,但微頷之”“康肅忿然曰:‘爾安敢輕吾射!’翁曰:‘以我酌油知之?!巳∫缓J置于地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:‘我以無他,惟手熟爾’”,可知:賣油翁看陳康肅公射十箭中了八九箭,只是微微點點頭,當陳康肅公生氣質問他時,老翁向他展示了高超的倒油技術,并很謙虛回答道,他也只是手法熟練罷了。由此可見,老翁是一個技藝高超,面對權貴不卑不亢,為人很平和的人。結合乙文“相公輩初任雄職,意高氣盛體微仰衣當后短前長:在事將半,意氣微平,衣當前后如一:及任久欲遷,內存沖挹,容俯,衣當前短后長”,可知:在京師縫人看來,不同經歷的人待人接物的方式不一樣,對衣服的要求也不一樣,他善于根據顧客的經歷來裁剪衣服,由此可見,他是一個洞察世故,了解人心,善于量體裁衣的人?!緟⒖甲g文】:【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭,當時世之沒有第二個人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領而自夸。曾經有一次,他在家里場地射箭,有個賣油的老翁放下擔子,站在那里不在意地看著他,許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九箭,只是微微點點頭。
陳堯咨問賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不很高明嗎?”賣油的老翁說:“沒有別的奧妙,不過是手法熟練罷了。”陳堯咨聽后氣憤地說:“你怎么敢輕視我射箭的本領!”老翁說:“憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理?!庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地之,把一枚銅錢蓋在葫蘆口之,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說:“我也沒有別的奧妙,只不過是手熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡恕!疽摇浚鞒┘尉改觊g,京城里某位裁縫,在當時大有名望,(他)所做的(衣服)的長短肥瘦,沒有(一件)不合身的。曾經有(一位)御史請他裁制一件盤領衣服,(裁縫)跪著請問,當御史當了幾年了。御史(詢問)說:“(你)做衣服要知道這些干什么?”(裁縫回答)說:“相公們大凡初任高位的時候,意氣風發,他們身體略往后仰,所以衣服就應當后擺短,前擺長;任職稍久,心氣微微平和,衣服就應該前后擺一樣長;等到做官時間長了,想要升職,心里謙虛自抑,他們身體往前傾,這時做的衣服就應該前擺短,后擺長。(如果)不知道(大人當官的)資歷。做的衣服就不容易合身了。”【2024·山東濟寧·一?!块喿x下面的文言文,完成下面小題?!炯住筷惪得C公善射,當世無雙,公以以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見發矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝以知射也?吾射不以精也?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆口,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖果與巧克力行業市場調研方法與數據分析技巧考核試卷
- 四川省德陽中學江縣2025屆初三5月第一次聯考化學試題試卷含解析
- 松原職業技術學院《家具設計與制作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 天津市職業大學《水工鋼筋混凝土結構學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 六枝特區2025屆數學三下期末學業水平測試模擬試題含解析
- 駕駛員安全責任協議書
- 房產產權轉讓協議二零二五年
- 二零二五融資及管理服務協議書
- 二零二五版房子抵押合同
- 種植業年度盤點
- 辦公用品供貨服務計劃方案
- GB/T 43220-2023固體生物質燃料中砷的測定方法
- 人防工程巡查檢測投標方案
- 云貴高原(擴展課)-課件
- 高中校本課程-徑向切槽復合循環指令G75教學設計學情分析教材分析課后反思
- 高等數學-函數的概念課件
- 江蘇中能硅業科技發展有限公司硅烷法多晶硅產能替代項目環評報告
- 了不起的我課件完整版
- 油藏工程重點知識點
- 國家安全教育智慧樹知到答案章節測試2023年臨沂職業學院
- 金屬波紋管的焊接技術
評論
0/150
提交評論