第2頁共2頁2024年學校圖書角圖書管理制度范本一、圖書借閱規定1.每位學生每次限借閱一本圖書，并需在圖書管理員處完成借閱登記，包括圖書編號、借閱人姓名及借閱日期。借閱期限為____周，如有需要，可向圖書管理員申請續借。禁止在圖書角隨意翻閱圖書。2.借書時間定于每周星期一課間，而還書時間為每周星期五課間。圖書不得帶出學校，僅限校內閱讀。3.從圖書箱借出的圖書，圖書管理員需在“班級圖書借閱登記冊”上進行記錄。借閱時需檢查圖書狀況，如發現污損、缺頁等問題，應立即告知管理員，否則由借書人承擔賠償責任。4.借閱者應妥善保管圖書，不得撕頁、折頁、剪裁圖書，不得在書上劃線、批注或涂寫。如有此類情況或圖書丟失，需提供相同版本的圖書進行賠償，或按原價的兩倍金額進行賠償。圖書丟失且無借閱記錄的情況下，由圖書管理員負責賠償。5.借閱的圖書僅限個人閱讀，不得轉借他人。違反規定者將受到嚴肅批評，并可能被取消借閱資格。6.還書時，圖書管理員應在“班級圖書借閱登記冊”上確認并記錄歸還日期。7.全體學生應無條件支持和遵守圖書管理員的工作安排。二、圖書管理員責任1.圖書管理員需負責班級圖書的管理工作，確保圖書完好無損。如發現圖書損壞，應立即記錄并向教師報告，督促損壞圖書的同學進行修復或賠償。對于逾期未還的圖書，需收回并暫停該生一周的借閱權。2.圖書管理員應及時對新收到的圖書進行整理、登記和編號，并嚴格執行借閱制度，向學生開放借閱。3.負責圖書的借出、歸還、登記和維護，以及圖書角的清潔整理工作。4.圖書管理員應記錄學生愛護圖書的行為，并及時向教師反饋，以便教師給予適當的表揚。5.圖書管理員需妥善保存學生的讀書筆記。三、獎懲措施1.對于無故丟失或損壞圖書的情況，需按圖書原價的兩倍進行賠償，或購買相同版本的圖書進行替換。2.如未按時歸還圖書，將暫停該生____周的借書權利。3.在學期結束時，將設立“最佳保護獎”和“讀書積極獎”。請每位同學仔細閱讀并自覺遵守以上管理制度。4.本規定自____年____月起執行。2024年學校圖書角圖書管理制度范本（二）一、指導原則為創建優質的閱讀環境，激發學生的閱讀熱情，拓寬學生的知識領域，培養良好的閱讀習慣，我們決定設立班級圖書角并制定以下管理規定。二、實施細節1、圖書管理員職責1)對班級圖書充滿熱愛，以熱忱的態度為讀者提供服務。2)如發現圖書損壞或遺失，應及時向班主任報告，并協助處理修復或賠償事宜。3)與語文教師合作，建立閱讀興趣小組，組織各類讀書交流活動。4)協助班主任管理圖書角，確保學生遵守圖書管理制度。5)負責教育學生愛護圖書，對不文明行為進行糾正。6)負責圖書的借還、登記、維護等日常管理，填寫《班級圖書借還登記表》。2、管理規定1)圖書角由班主任組織，指定____名學生擔任圖書管理員進行管理。2)管理員需仔細記錄圖書的借還情況，確保圖書在書架上排列有序。3)學生在借閱時應遵守管理員的指導。4)本班圖書僅限在班級內閱讀，不得未經許可將圖書帶出教室。5)借書時，讀者需檢查圖書是否有標記、缺頁等問題，如有異常應立即向管理員報告。6)借書需經管理員同意并完成登記后方可取書，歸還時需將書交還給管理員，由管理員放回原處。7)學生在周末離校時需歸還所借圖書，管理員需進行檢查和整理。8)借閱過程中，應保持文明舉止，保持室內安靜，不得喧嘩或玩耍，違者將取消借閱資格。9)若不需要圖書，請將其放回原位置，保持書架整潔，不得隨意亂放影響他人借閱。3、違規處理1)對故意損壞圖書的行為，將按圖書原價的兩倍進行賠償。若遺失圖書，需賠償原書，如無法找到原書，可按照圖書的種類、新舊程度，賠償相同數量的其他圖書或按原價賠償。2)若未按時歸還圖書，每次扣除____分，累計達到____次將暫停該學生的借閱權。3)發現偷竊或未經許可攜帶圖書離開的