2024-2025學年八年級物理下冊第十二章簡單機械第3節機械效率說課稿（新版）新人教版一、課程基本信息

1.課程名稱：機械效率

2.教學年級和班級：2024-2025學年八年級物理下冊，八年級3班

3.授課時間：2024年5月10日

4.教學時數：1課時（45分鐘）二、核心素養目標分析

本節課旨在培養學生的物理學科核心素養，特別是科學思維與實踐創新能力。通過學習機械效率的概念，學生將能夠理解輸入能量與輸出能量的關系，培養分析問題和解決問題的能力。同時，通過實驗探究和實際應用，學生將提高實驗操作能力，形成科學探究的思維方式，發展創新意識，為將來的學習和生活打下堅實的物理基礎。三、教學難點與重點

1.教學重點

①理解機械效率的定義和計算方法。

②掌握影響機械效率的因素。

2.教學難點

①如何將機械效率的概念與實際生活中的機械應用相結合，理解其物理意義。

②如何設計實驗來測量機械效率，并分析實驗數據得出結論。四、教學方法與策略

1.采用講授與討論相結合的方法，首先介紹機械效率的基本概念，然后引導學生進行小組討論，分享對機械效率的理解和應用實例。

2.設計一個簡單的實驗活動，讓學生動手操作，通過測量滑輪組的機械效率來加深對概念的理解。同時，引入一些日常生活中的簡單機械案例，讓學生分析其效率。

3.利用多媒體教學，如播放機械效率相關的視頻資料，增強學生的直觀感受，輔助理解教學內容。五、教學過程設計

1.導入環節（用時5分鐘）

-開始上課時，通過展示一組常見簡單機械的圖片（如杠桿、滑輪、斜面等），讓學生觀察并思考這些機械在日常生活中的應用。

-提出問題：“你們能想到這些機械是如何幫助我們省力或改變力的方向的嗎？”

-學生分享自己的想法后，教師總結并引入本節課的主題：“今天我們將學習機械效率，了解機械在能量轉換中的作用。”

2.講授新課（用時15分鐘）

-講解機械效率的定義，即有用功與總功的比值，并強調機械效率總是小于1的原因。

-通過公式展示機械效率的計算方法，即η=(有用功/總功)×100%。

-使用實際案例（如滑輪組實驗數據）來解釋如何計算機械效率，并討論影響機械效率的因素。

3.鞏固練習（用時10分鐘）

-分發練習題，要求學生計算給定機械裝置的機械效率。

-學生獨立完成后，教師隨機抽取幾名學生上黑板展示答案，并進行點評和講解。

-鼓勵學生提出問題，教師針對問題進行解答。

4.師生互動環節（用時10分鐘）

-分組進行實驗：每組學生使用不同的簡單機械（如斜面、滑輪等）進行實驗，測量其機械效率。

-學生記錄實驗數據，并討論影響機械效率的因素。

-每組學生匯報實驗結果，其他學生提出疑問或建議，教師引導討論并總結。

5.課堂提問與總結（用時5分鐘）

-教師提出問題：“通過今天的學習，你們對機械效率有了哪些新的認識？”

-學生回答后，教師總結本節課的重點內容，并強調機械效率在實際應用中的重要性。

-最后，教師布置作業，要求學生結合所學內容，思考生活中提高機械效率的方法，并撰寫一篇短文。

整個教學過程設計注重學生的參與和互動，通過實驗和討論，幫助學生理解機械效率的概念，并培養他們的科學思維和實踐能力。同時，通過作業的布置，鼓勵學生將所學知識應用到實際生活中。六、教學資源拓展

1.拓展資源

-物理實驗資源：介紹一些可以用于測量機械效率的實驗設備和方法，如力傳感器、位移傳感器、能量計等，以及如何使用這些設備進行精確測量。

-物理學科競賽：介紹物理學科競賽中與機械效率相關的題目和案例，如中學生物理競賽中的機械設計題目。

-相關物理定律：介紹與機械效率相關的物理定律，如能量守恒定律、功的原理等，以及這些定律在機械效率中的應用。

-生活實例：收集一些生活中的機械應用實例，如自行車、汽車、電梯等，分析這些機械的效率及其影響因素。

-科技進展：介紹當前科技領域在提高機械效率方面的研究進展和應用，如新能源汽車、高效電機等。

2.拓展建議

-實驗拓展：鼓勵學生在實驗室進行更多與機械效率相關的實驗，通過實踐加深對機械效率的理解。例如，可以設計一個實驗來比較不同類型滑輪組的機械效率。

-研究性學習：指導學生進行機械效率的研究性學習項目，如調查學校或家中機械設備的效率，提出改進建議。

-閱讀材料：推薦學生閱讀有關機械效率的科普文章和書籍，以拓展知識面。

-觀看視頻：引導學生觀看有關機械效率的教學視頻，如YouTube上的物理教學頻道，以直觀了解機械效率的概念。

-參與討論：鼓勵學生參與課堂或線上論壇的討論，分享自己對機械效率的理解和應用案例。

-學科競賽：鼓勵學生參加物理學科競賽，通過競賽題目加深對機械效率的理解和應用。

-實際應用：引導學生關注機械效率在實際工程中的應用，如機械設計和能源利用等領域。七、板書設計

①機械效率的定義

-重點詞：機械效率、有用功、總功

-重點句：機械效率=(有用功/總功)×100%

②影響機械效率