PAGE第2課穆罕默德·阿里改革的主要內容一、學習目標：駕馭并復述穆罕默德·阿里改革的主要內容。通過本課學習，駕馭后發型國家現代化改革的內容和特點。二、學習重難點：重點：穆罕默德·阿里改革有關經濟、政治、軍事和文化方面的內容及特點。難點：如何從改革的內容分析改革的性質并概括其特點，學會學問的遷移與運用。三、課堂導入：閱讀下列材料，回答問題：材料一：后發外生型現代化是實現經濟現代化的一種模式。那些面臨外部現代化挑戰，而本身卻缺乏現代化因素積累的國家，由政府出面，運用國家機器的強大力氣自上而下地啟動的現代化。——百度百科材料二：任何一種已形成的社會經濟結構及其文明形態都具有歷史穩定性，單靠本身內部孕育的對抗運動很難突破，往往只能造成原結構“破壞——修復”的不定期更新的循環運動。——羅榮渠《現代化新論——世界與中國的現代化》閱讀上述兩則材料，你能得出哪些信息？（依據學生回答導入新課）一、阿里改革的措施設計：學生通過預習，駕馭阿里改革的內容。（通過課本內容的預習與課堂學習，由學生對改革的內容進行總結，培育學生的總結和概括實力。）（一）改革土地制度1、措施(1)土地制度①取消包稅人的免稅權，殲滅殘余的馬木路克，沒收了他們的土地。②規定宗教地產不再享有免稅權，沒有地契或地契不合規格的宗教地產收歸國有。③正式廢除包稅制，將全部包稅地收歸國有。④進一步改革土地制度，確立了私有制度。(2)賦稅制度：將各種捐稅折合為單一的土地稅，并按土地等級制定不同的征稅標準。2、影響消退了馬木路克和長老階層對政權的威逼，鞏固了統治基礎。3、阿里土地改革的性質：是封建性質的土地改革。（二）經濟措施（1）促進經濟發展內容作用農業方面興修水利(馬哈茂德運輸河)改善了農業生產條件，提高了農夫的生產主動性，提高了農業的效益，為其他改革措施的推行奠定了經濟基礎。（2）推廣改良農具引種新的農作物品種(長絨棉)工業方面大力發展官辦工廠促進了民族經濟的發展，加快了埃及近代化進程。促進了埃及商貿的發展，提高了人民生活水平引進西方技術。（3）重點發展軍事工業圍繞軍事工業發展民用工業嚴格管理手工業生產商業方面工農業發展促進了商業和對外貿易的旺盛開羅商業日趨興盛，亞歷山大再度成為地中海東部的貿易中心（三）政治、文化和軍事改革1．政治體制(1)目的：確立了高度的中心集權。(2)措施①中心設立國務會議，還建立了咨議會。②地方建立了省、縣、鄉、村各級行政機構。③各部部長和各省省長都由穆罕默德·阿里親自任免。(3)影響①保證了中心對地方的有效管理，結束了埃及長期分裂和割據的局面。②穆罕默德·阿里壟斷了國家政權。2．文教方面(1)目的：實行開放政策，學習西方的先進閱歷。(2)措施①創辦各類學校，聘請外國專家來講學和傳授技術。②選派大批青年去歐洲留學。③印刷出版學術著作和一般讀物，組織翻譯大量歐美著作，創辦了阿拉伯文報紙。(3)影響：推動了埃及文化事業的發展，培育了各類人才，從而為其他領域的改革創建了條件。3．軍事方面(1)目的：改造舊軍隊，建立新式軍隊。(2)措施①廢除了傳統的雇傭兵制度，實行征兵制。②依據西歐國家特殊是法國軍隊的模式，組織和訓練新式軍隊。③建立軍事學校，培育新型軍官，用先進武器裝備軍隊。（上述內容主要由學生概述，總結補充，15分鐘內完成上述內容，老師點評。）二、[解疑合探，深度探究]1、細致閱讀下列材料，回答問題材料一：穆罕默德·阿里起先興建埃及近代的澆灌系統；引進棉花的栽培，棉花快速地成為國家最大的資源；重新開放亞歷山大港；激勵對外貿易；派學生到國外學習；開辦各種學校，不過他自己是文盲；建立其中東第一支新式的陸海軍。——摘編自：斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：軍事改革是穆罕默德·阿里改革的核心，他曾明確表示：“我們的一切是為了保證軍事須要。”阿里實行各種措施引進歐洲的新進技術，從西方購買機器設備，聘請技師，先后創立了紡織、制糖、造紙、燃料等埃及近代第一批工廠。阿里對農業和商業實行壟斷政策，其中政府限制和專賣起了重要的作用。阿里認為要做到這一點就必需由國家干預經濟生活，壟斷盡可能多的工、農、商業，促進對位貿易的發展，從而獲得高額利潤，用于工業化建設。據估計，在1836年埃及出口的95%以及進口的40%都是由政府經營的，可見政府所起作用之大。在推動工業化的過程中，政治、教化、文化等幾個方面的現代化也同時啟動。工業化的推行必將在整個社會領域里引起深刻改變。——摘編自：王泰《穆罕默德·阿里改革與埃及早期現代化》（1）依據材料,概括阿里改革的內容。（2）依據材料結合所學學問，分析概括阿里改革的特點。（學生分組探討，發言總結，相互溝通）參考答案：（1）內容：改革農業澆灌，引進國外新品種；開放港口，發展對外貿易；派人出國留學，興辦學校；建立新式陸海軍；建立現代工廠；實行專賣和壟斷政策。（2）特點：①改革具有全面性和廣泛性。②以軍事工業為核心。③政府在改革中占據主導地位。④改革無可避開的帶有保守性。⑤以抵擋外來侵略，實現富國強兵為目的。三、[拓展深化，質疑再探]2、細致閱讀下列材料，回答問題材料一：有學者認為，穆罕默德·阿里改革是在西方工業文明的沖擊下做出的回應，試圖通過各個方面的改革，使埃及跨入現代化國家的行列。材料二：有學者認為穆罕默德·阿里改革是一場“反現代化”運動。在工業文明沖擊下他不得不推行某種程度的“現代化”，但實行“現代化”是為了不讓它破壞原有的社會結構，是用現代化的形式來反抗現代化的實質，是“現代化的延誤”。（1）依據上述材料，我們可以概括阿里改革的性質為以下兩種觀點：觀點一：認為是資本主義性質的改革運動；觀點二：認為是封建主義性質的改革運動。你同意哪一觀點，并申述你的理由。（2）依據上述材料，結合所學學問你從中可得到哪些相識？（學生分組探討，發言總結，相互溝通）參考答案：(1)穆罕默德·阿里改革涉及到政治、軍事、經濟和文化教化等方面，其突出的進步之處在于引進西方先進技術，發展本民族的社會經濟。但改革未能涉及對政治體制的根本性改造，所以改革的性質可認定為有利于埃及近代化發展的封建改革。(2)改革的啟示：（1）改革要符合國情。（2）改革應符合最廣闊人民的根本利益。（3）改革要徹底。（4）改革是落后國家走向先進的橋梁，是人類文明的必經之路。（5）改革應對外開放，但不應對外擴張。（上述內容，在20分鐘內完成）四、小結本節主要學習了阿里改革的措施，主要包括改革的土地制度、農業、工業和政治文教方面的措施。通過對改革措施的分析，我們可認定其改革的性質為有利于埃及近代化發展的封建改革。通過對拓展深化，質疑再探等方面的內容分析，結合中國的洋務運動等，我們可以看出后發型現代化國