浙教版科學七年級上冊 第四章 第七節 升華與凝華-(1)（課件）_第1頁
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文檔簡介

升華與凝華放熱放熱吸熱吸熱固態液態氣態液化熔化汽化凝固??物質能在固態和氣態之間直接變化嗎?回顧升華吸熱,凝華放熱要求：實驗前在表面皿上放少量的水感受水溫在實驗前后的變化探究實驗碘的升華、凝華

升華物質由固態直接變為氣態的現象

凝華物質由氣態直接變為固態的現象升華需要吸熱凝華需要放熱比較兩個燈泡，你能提出問題，并解釋嗎？用久之后1、燈泡為什么會變黑？2、黑色的物質是怎么形成的？……學以致用鎢絲鎢蒸氣鎢的顆粒?固態固態氣態升華凝華吸熱放熱你知道生活中還有哪些升華和凝華現象嗎？冰凍的衣服晾干（北方）藥店里的藥味？實例：實例：升華升華1、衣柜里的樟腦丸(衛生球)變小了？因為樟腦丸升華成氣體，所以逐漸變小，最后消失。2、北方寒冷的冬天，室內玻璃窗上常常會結出冰花，冰花是如何形成的？室內空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華而成的3、有微風的、寒冷的天氣里樹上出現的針狀霧凇是如何形成的？霧凇空氣中的水蒸氣凝華而成的小冰晶。4、冬天，地面的霜是怎樣形成的？空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的.5、冰棍外表的“霜”是怎么形成的？由于冰棍的溫度很低，使空氣中的水蒸氣遇到冰棍的表面時凝華而成小冰晶。干冰粉噴灑到舞臺上，迅速升華致冷，使空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠來制造“白霧”以渲染氣氛。

舞臺上的白霧是怎樣形成的呢？

舞臺“煙霧”人工降雨干冰（固態二氧化碳）二氧化碳氣體升華熱空氣中的水蒸氣凝華液化冰晶小水珠雨

利用干冰（固態二氧化碳）的升華吸熱，可以使運輸中的食品降溫。水水蒸氣冰液化（放熱）汽化（吸熱）凝固（放熱）凝華（放熱）升華（吸熱）熔化（吸熱）物質狀態的轉變液態氣態固態1.說說下列各現象中物質狀態的變化并說明吸放熱情況。I.冬天玻璃窗內表面結一層冰花A.碘變成紫色的氣體B.衛生球變小了C.霜的形成D.霧、露的形成E.水結冰F.夏天衣服被曬干G.冰化成水H.冬天嘴里呼出的白氣（升華吸熱）（凝華放熱）（液化放熱）（熔化吸熱）（汽化吸熱）（凝固放熱）（升華吸熱）（液化放熱）（凝華放熱）達標訓練在北方寒冷地區，經常是雪未見融化就消失了，露出干燥地面，這是由于雪在低溫下

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