2025屆福建省漳州第八中學生物高三上期末經典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列根據各概念圖作出的判斷，正確的是（）

A．若甲圖表示植物細胞內糖類物質，則甲圖可以表示多糖b和糖原a的關系B．若乙圖中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表硝化細菌的核酸C．丙圖可體現出細胞生物膜系統c、核糖體a和線粒體b的關系D．丁圖能體現生態系統消費者c、各種動物a和各種真菌b的關系2．“超級細菌”是指對目前臨床使用的絕大多數抗生素均具耐藥性的病菌，抗生素濫用是產生“超級細菌”的重要原因。相關敘述正確的是A．“超級細菌”具有細胞壁，能抵御各種抗生素的作用B．基因突變和染色體變異是產生“超級細菌”的根本原因C．長期濫用抗生素對突變細菌進行了定向選擇，加速細菌的進化D．“超級細菌”的出現是生物與生物之間相互選擇、共同進化的結果3．現有一組對胰島素不敏感（注射胰島素后血糖濃度無明顯變化）的高血糖小鼠，為驗證阿司匹林能恢復小鼠對胰島素的敏感性，使小鼠的血糖濃度恢復正常，現將上述小鼠隨機均分成若干組，下表表示各組處理方法及實驗結果。下列相關敘述正確的是（）組別1234處理方法胰島素+-+-阿司匹林-++-實驗結果（血糖濃度）？高于正常？高于正常注：“+”和“一”分別表示適量添加和不添加A．第4組應選擇血糖濃度正常的小鼠B．第1組的實驗結果為正常C．第3組的實驗結果為正常D．兩種藥物也可以飼喂的方式添加4．如圖是質膜的流動鑲嵌模型，①~④表示構成質膜的物質，下列敘述正確的是（）A．這是電鏡下面觀察到的質膜流動鑲嵌的結構B．②的尾部和③一起存在于脂雙層的內部C．質膜中都存在③，③的存在使得質膜比較“堅實”D．質膜具有選擇透性是由④體現出來的5．下列關于細胞生命歷程的敘述中，正確的是（）A．細胞分化過程中，核酸不發生改變，蛋白質發生改變B．細胞衰老時，細胞膜通透性變化導致物質運輸功能降低核質比不變或減小C．被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除，都是通過細胞凋亡完成的D．細胞癌變的根本原因是正常基因突變為原癌基因和抑癌基因6．下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述，不正確的是A．在發生質壁分離的細胞中能觀察到中央液泡逐漸縮小B．發生質壁分離的細胞放入清水中又復原，說明細胞保持活性C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位細胞觀察到的質壁分離程度相同D．細胞壁伸縮性較小，原生質層伸縮性較大，是發生質壁分離的原因之一7．下列關于健康人體內環境穩態與調節的敘述，錯誤的是（）A．CO2調節呼吸頻率時存在反饋調節機制B．影響肝臟細胞糖代謝途徑的激素有多種C．某些神經結構能釋放激素參與體液調節D．不同的神經中樞之間一般不會產生聯系8．（10分）下列關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述，正確的是A．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞B．乙酰膽堿與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息C．酶和激素都具有高效性，能產生酶的細胞一定能產生激素D．激素彌散在全身的體液中，一經靶細胞接受即被滅活二、非選擇題9．（10分）下圖中親本植物的基因型為Aa（染色體數為2n），A、B、C、D表示以親本植物為材料進行的四種人工繁殖過程，請據圖回答下列問題：（1）植物組織培養過程中，外植體需要進行消毒處理。利用圖中的部分葉片進行植物組織培養時，需將其先用______________消毒30s后，用無菌水清洗2-3次，再用次氯酸鈉處理30min后，立即用無菌水清洗2-3次。（2）經過B過程獲得的子代植株基因型為______________，子代再連續自交2代后，A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。（3）圖中①需經過的生理過程是______________。（4）②過程表示將該植物的兩個原生質體進行融合，與雜交瘤細胞的制備方法相比，該過程不能用______________；圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細胞組成的結構是______________，某同學取上述薄壁細胞制成臨時裝片觀察中期細胞，可觀察到的染色體組數目分別為______________。（5）D過程獲得植株是可育的，若讓其和原植株進行人工雜交，其后代中基因純合的類型所占比例為______________。10．（14分）茉莉酸（JA）是植物體內存在的內源信號分子，與植物生長發育以及抗逆能力有關。為了研究其生理功能及作用機理，研究者開展了下面的實驗研究。（1）研究者分別用等量的JA溶液和蒸餾水處理生理狀態相似的擬南芥離體葉片4天，結果如圖1所示。實驗通過檢測__________________說明JA能促進葉片的衰老。（2）為進一步研究JA促進葉片衰老的作用機理，研究者選擇野生型擬南芥和JA敏感缺陷型突變體（COI-1基因發生突變，不能合成COI-1蛋白），用適量蒸餾水和JA溶液分別處理12天，結果如圖2所示，b組葉片明顯生長停滯并變黃。其中a組為用蒸餾水處理的野生型植株，寫出b組和c組分別選用的植株和處理是_________________。（3）研究發現JA借助COI-1調控使多種蛋白質的合成量發生了變化，其中RCA蛋白（Rubisco酶，光合作用中固定二氧化碳的酶）是合成量減少的蛋白。為探究JA如何通過COI-1抑制RCA的合成過程，研究者繼續進行了下列實驗。實驗處理結果如圖3所示（圖中“+”表示添加JA，“-”表示未添加JA）。①由于細胞中rRNA（核糖體RNA）表達量____________，在實驗中可作為標準參照，以排除__________等無關變量對實驗結果的影響。②綜合上述研究，請闡明JA促進擬南芥葉片衰老的機制_______________。11．（14分）食蟲植物是一類長于土壤貧瘠（特別是缺少氮素）的地區，能捕獲并消化動物的自養型植物。回答下列問題：（1）從生態系統的組成成分分析，食蟲植物屬于__________。（2）從生長環境和代謝類型兩方面分析可知，食蟲植物捕獲并消化動物的目的是_______。下列兩個模式圖中正確的是____，請闡明另一個模式圖錯誤的原因______。（3）模式圖中食蟲植物和昆蟲之間的雙箭頭_____（填“能”或“不能”）表示物質循環。12．為了探究低溫對小粒咖啡和大粒咖啡兩種作物光合作用速率的影響，對兩種幼苗連續三天進行夜間4℃低溫處理，并于原地恢復4天，測量兩種咖啡的凈光合作用速率的變化，得到的實驗結果如圖所示，回答下列問題：（1）經夜間低溫處理后的植物葉片會轉黃，由此分析夜間低溫處理能降低植物光合作用速率的最可能原因是________________________________________，由圖中數據可知，夜間低溫處理對_________咖啡的的生長影響較大。（2）某同學認為夜間低溫處理會使植物產量降低的主要原因是低溫影響了夜間暗反應的進行，你覺得這種說法是否正確，說明理由：__________________________。（3）低溫處理后，大粒咖啡難以恢復生長，為了驗證夜間低溫處理沒有改變大粒咖啡的遺傳物質，可取大粒咖啡的種子在_________________（填“正常”或“夜間低溫處理”）的環境中種植，若____________________，則說明低溫只影響了大粒咖啡的性狀，而沒有改變其遺傳物質。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

多糖有纖維素、淀粉和糖原，纖維素是構成植物細胞壁的主要成分，淀粉是植物細胞的儲能物質，糖原是動物細胞的儲能物質。核酸包括DNA和RNA，細胞生物既含有DNA又含有RNA。生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜構成。【詳解】A、糖原是動物細胞內的多糖，植物細胞內的多糖是淀粉和纖維素，A錯誤；B、硝化細菌為原核生物，細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，B正確；C、核糖體沒有膜，不構成生物膜系統，C錯誤；D、真菌一般屬于分解者，寄生的真菌屬于消費者；動物不都是消費者，部分動物屬于分解者，如某些原生動物和蚯蚓、白蟻等，D錯誤。故選B。2、C【解析】

分析：由于變異是不定向的，因此自然界存在各種變異類型的細菌，濫用抗生素會對抗藥性的細菌進行選擇，注意不是誘發細菌發生基因突變。這樣細菌的抗藥性會越來越強。【詳解】A、據題意可知，“超級細菌”具有細胞壁，能抵御絕大多數抗生素的作用，A錯誤；B、細菌屬于原核生物，無染色體，其變異類型無染色體變異，B錯誤；C、細菌具有多種變異類型，長期濫用抗生素對突變細菌進行了定向選擇，加速細菌的進化，C正確；D、“超級細菌”的出現是生物與無機環境之間相互選擇、共同進化的結果，D錯誤。故選C。【點睛】解答本題需要學生掌握原核生物的結構及特點，生物的進化及自然選擇方面的內容，需要學生具備運用所學知識分析問題、解決問題的能力。3、C【解析】

血糖是指血液中葡萄糖的含量。維持血糖濃度的正常水平，需要神經系統和內分泌系統的協同作用。在內分泌系統中，胰島素是現在已知的，唯一能降低血糖濃度的激素。【詳解】A、為了排除無關變量的干擾，第4組應選擇對胰島素不敏感（注射胰島素后血糖濃度無明顯變化）的高血糖小鼠，A錯誤；B、小鼠對胰島素不敏感，因此第1組的實驗結果為高于正常，B錯誤；C、阿司匹林能恢復小鼠對胰島素的敏感性，使小鼠的血糖濃度恢復正常，因此第3組的實驗結果為正常，C正確；D、胰島素為蛋白質，不能口服，會被消化道中的酶降解，胰島素不能用飼喂的方式添加，D錯誤。故選C。4、B【解析】

細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，還有少量的糖類。

細胞膜的功能：1.將細胞與外界環境分開；2.控制物質進出細胞；3.進行細胞間的物質交流。

細胞膜的結構特點是流動性，功能特性是選擇透過性。

據圖分析，①為糖蛋白，②為磷脂分子，③為膽固醇，④為蛋白質。【詳解】A、這是質膜的流動鑲嵌模型，不是電鏡下看到的結構，A錯誤；B、③膽固醇的作用是與②磷脂的非極性尾部一起存在于脂雙層內部，使質膜具有一定的流動性，又比較堅實，B正確；C、并不是所有質膜都有膽固醇，膽固醇是動物細胞膜的重要成分，C錯誤；D、細胞膜的選擇透性與構成膜的磷脂分子和④蛋白質分子都有關，D錯誤。故選B。【點睛】易錯點：膽固醇存在于動物細胞和少數植物細胞質膜上，在調節膜的流動性，增加膜的穩定性以及降低水溶性物質的通透性等方面都起著重要作用。5、C【解析】

1、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態結構發生顯著改變；（3）細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移。【詳解】A、細胞分化過程中基因發生選擇性表達，DNA不發生改變，但RNA和蛋白質會發生改變，A錯誤；B、細胞衰老時，細胞體積減小，細胞核體積增大，故核質比增大，B錯誤；C、被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除，都是通過細胞凋亡完成的，C正確；D、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變，D錯誤。故選C。6、C【解析】在植物細胞質壁分離過程中，細胞不斷失水，液泡的體積逐漸減小，A正確；只有活細胞才能發生質壁分離以及復原現象，B正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進行質壁分離實驗時觀察到的質壁分離程度可能不同，C錯誤；細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性，是發生質壁分離的內因，D正確。7、D【解析】

1、胰島素是由胰島B細胞分泌，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化；胰高血糖素和腎上腺素都能促進肝糖原的水解，使血糖濃度升高。2、神經調節與體液調節之間的關系：一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制；另一方面內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能。【詳解】A、人體代謝產生的CO2可調節呼吸頻率，這體現反饋調節機制，A正確；B、肝臟細胞中胰島素可促進血糖合成肝糖原，胰高血糖素和腎上腺素可促進肝糖原分解，肝細胞中糖代謝途徑受多種激素影響，B正確；C、神經系統的某些結構也能釋放激素，如下丘腦的神經分泌細胞能分泌抗利尿激素和促激素釋放激素，C正確；D、神經中樞之間低級中樞受腦中相應的高級中樞調控，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查神經調節、體液調節相關知識，對神經調節過程、體液調節過程、神經調節和體液調節關系的識記和掌握，結合題干分析判斷，做出選擇。8、B【解析】

閱讀題干可知本題涉及的知識點是激素、抗體、酶和神經遞質，明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷。【詳解】激素和抗體都具有特異性，但抗體是和抗原結合的，抗原不一定是細胞，A錯誤；乙酰膽堿與特定分子即突觸后膜上的受體結合后，能將化學信號轉變成電信號，從而在神經元之間傳遞信息，B正確；激素和酶都有高效性，但能產生酶的細胞不一定能產生激素，如口腔上皮細胞，C錯誤；激素與靶細胞結合并發揮作用后才被滅活，而不是一經靶細胞接受即被滅活，D錯誤。【點睛】歸納總結：（1）酶大多數是蛋白質，少數為RNA。起催化作用，降低化學反應所需的活化能。在反應前后本身不發生改變。酶會隨反應次數的增加而鈍化導致活性下降并最終被分解，同時產生新的補充。（2）激素包括蛋白質、多肽、固醇及氨基酸衍生物。多為生命活動的調節物質，不供能、不組成生物體的成分、不起催化作用。發生作用后會被自身相關酶分解而失去活性，因此需要不斷產生。（3）抗體為免疫球蛋白，其作用為與相應抗原結合，形成細胞集團或沉淀，使抗原失去繼續侵染正常細胞的能力，并最終被吞噬細胞吞噬消化。（4）神經遞質包括生物原胺類、氨基酸類、肽類和其它類。由神經元細胞的突觸前膜以胞吐的方式釋放，經突觸間隙到達突觸后膜并引起后膜的興奮或抑制。發生作用后迅速失活。二、非選擇題9、（體積分數為70%）酒精Aa50%、1．5%脫分化、再分化滅活病毒誘導愈傷組織1、2、2、41/6【解析】

消毒是指殺死病原微生物、但不一定能殺死細菌芽孢的方法。通常用化學的方法來達到消毒的作用。用于消毒的化學藥物叫做消毒劑。滅菌是指把物體上所有的微生物（包括細菌芽孢在內）全部殺死的方法，通常用物理方法來達到滅菌的目的。A過程為取玉米的花藥進行離體培養，得到單倍體植株的過程。B過程為葉片→脫分化，愈傷組織→胚狀體→個體，經過有絲分裂。C過程為離體組織先長芽后長根的組織培養。D過程為原生質體培養。【詳解】（1）常用（體積分數為70%）酒精消毒對植物組織進行消毒。（2）B過程只涉及有絲分裂，基因型與原來的植株相同，因此獲得的子代植株基因型為Aa。子代自交1代后，基因型為1/4AA、1/2Aa、1/4aa，再自交1代后，基因型為：AA：1/4+1/2×1/4=3/8，Aa：1/2×1/2=1/4，aa：1/4+1/2×1/4=3/8，A的基因頻率為3/8+1/4×1/2=1/2（50%）。AA基因型頻率為3/8（1．5%）。（3）圖中①需經過的生理過程是脫分化變成愈傷組織，再分化為胚狀體。（4）滅活病毒誘導常用于誘導動物細胞融合，不用于植物細胞（原生質體）融合。愈傷組織是指原植物體的局部受到創傷刺激后，在傷口表面新生的組織。它由活的薄壁細胞組成，可起源于植物體任何器官內各種組織的活細胞。圖中A、B、C、D過程都能得到愈傷組織。A過程為花藥得到的單倍體，染色體組數為1。2、3過程都是體細胞進行有絲分裂，與原來的體細胞染色體數目相同，因此染色體組數為2。D為原生質體融合，染色體加倍，染色體組數為4。（5）D過程獲得植株基因型是AAaa，產生配子及比例為AA∶aa∶Aa=1∶1∶4，若讓其和原植株（Aa）進行人工雜交，其后代中基因純合的類型（AAA、aaa）所占比例為1/2×1/6+1/2×1/6=1/6。【點睛】熟悉植物組織培養及育種的方法是解答本題的關鍵。10、光合速率b組：用等量JA處理的野生型植株12天c組：用等量JA處理的突變型植株12天相對穩定取樣、點樣、檢測JA通過影響COI-1的活性抑制Rubisco基因的轉錄（JA借助COI-1抑制Rubisco基因的轉錄），使Rubisco酶合成減少，從而降低光合速率促進擬南芥葉片衰老【解析】

野生型擬南芥對JA較敏感，培養液中加入JA后可降低葉片的光合速率，從而加速葉片的衰老。而JA敏感缺陷型突變體（COI-1基因發生突變，不能合成COI-1蛋白）植株對JA不敏感，加入的JA溶液對其的抑制作用不明顯。【詳解】（1）由圖1縱坐標可知，該實驗是通過檢測光合速率說明JA能促進葉片的衰老的。（2）根據圖1可知，用JA溶液處理的擬南芥葉片光合速率降低，說明JA溶液處理能促進葉片衰老，JA溶液不能對JA敏感缺陷型突變體發揮作用。已知圖2中a組為用蒸餾水處理的野生型植株，b組葉片明顯生長停滯并變黃，c組葉片的生長情況與a組接近，所以可判斷b組應是用等量JA處理的野生型植株12天，c組應是用等量JA處理的突變型植株12天。（3）①由于細胞中rRNA表達量相對穩定，在實驗中可作為標準參照，以排除取樣、點樣、檢測等無關變量對實驗結果的影響。②已知RCA蛋白（Rubisco酶，光合作用中固定二氧化碳的酶）是該過程中合成量減少的蛋白，由圖可知，加入JA組的RCAmRNA含量比對照組減少，可推測JA促進擬南芥葉片衰老的機制為：JA通過影響COI-1的活性抑制Rubisco基因的轉錄（JA借助COI-1抑制Rubisco基因的轉錄），使Rubisco酶合成減少，從而降低光合速率促進擬南芥葉片衰老。【點睛】本題考查影響葉片衰老原因的探究實驗，意在考查考生能根據題目信息設計實驗、分析實驗結果的能力。11、生產者獲取自身生長所需的氮元素B食蟲植物所食用的昆蟲并不只是以食蟲植物為食，還以普通植物為食不能【解析】

生態系統組成成分包括：非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。生態系統的功能：物質循環、能量流動、信息傳遞。【詳解】（1）食蟲植物屬于自養型生物，它能自己制造有機物，因此它是生產者。（2）食蟲植物是一類長于土壤貧瘠（特別是缺少氮