第1頁共1頁2024年學校安全隱患排查整改制度一、預防與排查：1.崗位安全責任：校長作為學校的首要安全責任人，需全面承擔學校的安全管理工作。每位教職員工亦需嚴格履行其崗位職責中的安全責任，確保各類教育教學活動及后勤工作的安全進行，以保障學校和全體師生的安全。2.安全大檢查：學校應定期（如開學前、放假后、每月一次）或不定期聯合其他學校進行安全大檢查。學校還需每月自行進行安全隱患的自我排查，以確保及時發現并處理潛在的安全問題。3.每日巡查：值日教師應每日對校園進行安全檢查，一旦發現安全隱患，應立即向校長報告，并依據相關制度進行存檔備案，以便后續跟進處理。二、報告與整改：1.安全隱患報告：(1)學校的每位成員均有責任發現并報告安全隱患，并在自身能力范圍內進行初步處置。(2)對于排查出的安全隱患，必須及時向校長報告，以便迅速、妥善地處理，從而消除安全隱患。2.安全隱患整改：學校一旦發現安全隱患，必須立即啟動整改程序，確保問題得到及時解決，以保障學校的安全穩定。2024年學校安全隱患排查整改制度（二）為確保學校教育教學的穩定進行，維護師生生命安全及學校財產安全，全面強化安全管理工作，消除潛在安全隱患，特此制定以下制度：1.建立學校安全隱患臺賬：此制度為強化學校安全管理工作的關鍵措施，旨在貫徹____精神，堅持以人為本，促進教育均衡發展，構建安全和諧的校園環境。其核心目的在于制度層面確保學校安全管理工作的領導責任與部門職責的落實，實施安全隱患整治的跟蹤與責任追究機制，從而有計劃、有步驟地消除安全隱患，有效預防學校安全事故，推動學校的和諧、持續、健康發展。2.安全隱患排查工作：由學校安全工作領導小組依據相關規定，指派專人負責進行。排查人員需具備高度的警覺性和強烈的責任心、使命感，嚴格按照安全規章制度及學校規定，高質量完成排查任務與責任目標。3.學校安全管理臺賬體系：作為一項系統性工程，包含人員機構設置、檢查資料記錄、管理制度制定、工作措施執行、相關文件歸檔、____處理、整治報告與整改通知書等要素，確保安全管理工作的全面性與系統性。4.排查部位與責任人：根據學校實際情況，明確以下排查部位及相應責任人：校舍安全隱患排查；食物與飲用水安全檢查；用電及消防安全隱患排查；體育器材安全隱患排查；校園及周邊環境安全隱患排查；其他安全隱患排查（如欄桿、書架及其他公共設施）。5.排查責任與追究：排查責任人需以嚴謹細致的態度進行排查，除不可抗力因素外，如發生安全事故，將追究相關責任人的責任。6.排查記錄與匯報：排查過程中需詳細記錄，發現隱患應及時向校長報告。對于可自行處理的隱患應立即消除，無法即時處理的應提出處理方案，提交學校討論解決。重大隱患應及時向上級部門報告。7.隱患排查與整改：定期排查并整改安全隱患及不穩定因素，維護保養相關設施設備。同時，向師生普及危害因素與危險狀況知識，在安全隱患區域及易發生危險的地方設置安全警示標志。8.隱患登記與整改措施：學校應對排查出的各類安全隱患進行登記建賬，并制定詳細的整改措施，明確整改責任人與完成時限。嚴格執行“五個一”包靠工作制度（即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底），確保隱患得到及時整改。如遇重大安全隱患難以解決或整改困難，應及時向上級教育行政部門報告。2024年學校安全隱患排查整改制度（三）為確保學校教育教學的有序進行，維護師生人身安全及學校財產安全，深入實施安全工作，徹底消除安全隱患，特此制定本制度。一、建立學校安全隱患臺賬，是強化學校安全管理工作的核心制度，是貫徹相關法規、體現人本關懷、促進教育均衡發展的重要步驟，也是構建和諧平安校園的關鍵內容。其宗旨在于通過制度確保學校安全管理工作的領導責任、部門職責的落實，安全隱患整治的跟蹤問效與責任追究，實現學校安全隱患的有計劃、有步驟消除，有效預防學校安全事故，推動學校的和諧、持續、健康發展。二、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組依照相關規定，指派專人進行。排查人員需具備高度的警覺性和強烈的責任感、使命感，嚴格按照安全規章制度及學校要求，高質量完成工作任務，達成責任目標。三、學校安全管理臺賬是一項系統工程，涵蓋人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議記錄、整治報告單及整改通知書等要素。四、根據學校實際情況，應重點排查以下區域，并明確排查責任人：(1)校舍安全隱患排查；(2)食物、飲用水安全檢查；(3)用電及消防安全隱患排查；(4)體育器材安全隱患排查；(5)校園及周邊安全隱患排查；(6)其他安全隱患排查（如欄桿、書架及其他公共設施）。五、排查責任人在執行排查任務時，需細致入微，不得有任何疏漏。除不可抗力因素外，如發生安全事故，將追究排查責任人的責任。六、排查責任人需詳細記錄排查過程，發現險情隱患應及時向校長報告。對于可自行處理的隱患，應立即采取措施消除；對于無法即時處理的隱患，應提出處理方案，提交學校討論解決。對于重大險情，學校應及時向上級部門報告。七、應定期排查、整改安全隱患和不穩定因素，維護保養設施設備。同時，需向廣大師生明確告知危害因素及危險狀況，并在安全隱患部位及易發生危險的地方設置安全警示標志。八、學校應對排查出的各類安全隱患進行登記，建立臺賬，并制定相應的整改措施，明確整改責任人和時間。嚴格執行“五個一”包靠工作制度（即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底），確保及時整改。如遇重大安全隱患無法解決或整改困難，應及時向上級教育行政部門報告。2024年學校安全隱患排查整改制度（四）為確保學校教育教學的平穩運行，保障師生人身安全及學校財產安全，全面強化安全管理，徹底消除潛在的安全隱患，特此制定本制度。一、建立學校安全隱患臺賬，是強化學校安全管理、貫徹上級指示精神、彰顯人本關懷、促進教育均衡發展的核心制度，也是構建安全和諧校園環境的必要環節。其根本目的在于制度層面確保學校安全管理工作的領導責任、部門職責的明確落實，實現安全隱患整改工作的跟蹤監督與責任追究機制，有計劃、有步驟地清除學校安全隱患，有效預防學校安全事故的發生，推動學校的和諧、穩定、健康發展。二、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組依據相關規定，指定專人負責實施。各排查人員需具備高度的警覺性和強烈的責任感、使命感，嚴格按照安全規章制度及學校規定，高質量地完成工作任務與責任目標。三、學校安全管理臺賬的構建是一項系統工程，涵蓋人員機構設置、檢查資料歸檔、管理制度完善、工作措施落實、文件紀要整理、整治報告與整改通知書等多個方面。四、根據學校具體情況，通常需安排以下重點區域的排查，并明確相應的排查責任人：校舍安全隱患排查、食物與飲用水安全檢查、用電及消防安全隱患排查、體育器材安全隱患排查、校園及周邊環境安全隱患排查，以及其他安全隱患排查（如欄桿、書架等公共設施）。五、排查責任人在執行排查任務時，必須嚴謹細致，不得有任何疏漏。除不可抗力因素外，一旦發生安全事故，將依法追究排查責任人的相應責任。六、排查責任人需詳細記錄排查過程，發現安全隱患或險情時，應立即向校長匯報。對于能夠自行處理的問題，應及時消除隱患；對于無法立即處理的隱患，應迅速提出解決方案，提交學校討論解決。對于重大安全隱患，學校應及時向上級部門報告。七、學校應持續開展安全隱患與不穩定因素的排查與整改工作，加強設施設備的維護保養。同時，需向全體師生明確告知潛在的危險因素與危險狀況，并在安全隱患區域及易發生危險的地方設置醒目的安全警示標志。八、學校應對排查出的各類安全隱患進行登記造冊，建立詳細的臺賬記錄，并制定相應的隱患與不穩定因素整改措施。明確整改責任人與整改時限，嚴格執行“五個一”包靠工作制度（即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底），確保隱患得到及時有效的整改。對于重大安全隱患難以解決或整改存在困難的，學校應及時向上級教育行政部門報告。2024年學校安全隱患排查整改制度（五）第一條，特成立隱患排查整改小組，并明確其職責如下：1.深入分析事故發生的潛在風險及其可能波及的范圍，明確責任歸屬；2.精心策劃并有效執行整改計劃，確保隱患得以消除；3.強化對隱患的監測與觀察，實時掌握其動態變化，并詳細記錄，以備后續分析。第二條，隱患的鑒定、評估及整改所需資金，將由學校負責籌集。在資金不足的情況下，學校將積極尋求主管部門或隱患管理單位的支持。第三條，在隱患整改工作完成之前，必須立即停止使用相關設備，確保人員安全撤離，并設置醒目的警示標志，以防不測。第四條，一旦隱患整改工作圓滿結束，學校應立即向相關部門提交驗收申請，并在驗收通過后，及時報備以完成銷案流程。第六條，安全領導小組在隱患整改過程中，將承擔以下監督職責：1.對上報的隱患，必須迅速組織現場勘查，明確整改責任人，并全程督促、協助其進行整改；2.嚴格監督整改責任人的落實情況，指導其制定科學合理的整改方案和應急處理預案，并確保整改資金的到位；3.對整改不力的隱患，將依法依規責令其限期整改或暫停生產、停業整改。第七條，整改資金必須?？顚Ｓ?，學校將對其使用情況進行跟蹤檢查。對于挪用資金或未及時用于隱患整改的行為，學校將依法依規追究相關責任單位和