課題第1課中華文明的起源與早期國家課型新授課標要求了解石器時代中國境內有代表性的文化遺存，認識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產生的關系；甲骨文、青銅銘文及文獻記載，了解私有制、階級和早期國家的特征。重點難點重點：商和西周的政治、經濟、思想文化難點：石器時代的古人類和文化遺存【構建時空長廊】學案導學【知識清單】石器時代的古人類和文化遺存（一）中華先民出現舊石器時代1、含義：_________________________________________________________2、代表性文化遺存及概況文化遺址年代發展概況元謀人生產力：從事____和______,學會_________;社會發展：過______生活；舊石器時代晚期進入______社會，氏族成員共同勞動，成果共享北京人（二）中華文明的起源新石器時代1、含義：____________________________________________________2、發展概況/特征生產力：大量使用_____,開始從事_______,飼養________社會生活：修建____,生活______________數量、分布和發展方向：數量眾多、__________、朝_____________方向發展3、代表性文化遺存：總：原始社會1、發展三階段：、和3個階段。2、發展概況階段出現時間基本特征和趨向母系氏族公社父系氏族公社二、從部落到國家1.部落和部落聯盟：（1）三皇五帝傳說：三皇:_________________________五帝炎黃部落聯盟:____________________,黃帝被后世尊為__________。※制度：禪讓制含義：部落首領由________________產生的制度（民主推選）最早國家的產生夏朝建立(BC2070-BC1600)：（1）建立：時間______建立者______性質地位_______________。(2)制度：王位世襲制（國家王位由一個家族世代承襲，王位在一家一姓中傳承）（3）夏王朝的特點：①權力繼承方式：傳子代替傳賢，______代替_____,_______代替______②最高統治者:______,稱為“”；=3\*GB3③中央機構：設有主管、、和的機構與職官；=4\*GB3④地方管理：內外服制度=5\*GB3⑤社會生活：_____而居=6\*GB3⑥文化遺址：河南偃師二里頭遺址，很有可能是夏文化的遺存。(4)滅亡：____________三、商和西周（一）商周時期的社會角度商朝（前1600-前1046）西周（前1046-前771）政治政權建立時間時間政治制度（1）多次遷都；（2）王權具有神秘色彩（占卜）；（3）內外服制度實行分封制與宗法制，還有禮樂制度經濟農業：農業是主要生產部門，=1\*GB3①________是基本土地制度，集體勞作②農業生產工具：手工業：________是手工業生產中的主要部門，青銅器種類繁多，文化⑴文字：商朝形成成熟的文字——甲骨文，西周使用金文或銘文；⑵青銅文化：商周勞動人民創造了燦爛的青銅文化（二）西周分封制和宗法制角度分封制宗法制概念即“封邦建國、封建親戚、以藩屏周”，是由共主或中央王朝給宗族姻親、功臣子弟分封領地的制度宗法即宗族法規，是把血緣紐帶和政治關系相結合的宗族組織內部的制度目的評價“以蕃屏周”，鞏固了周天子對地方的統治⑴保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位；利于統治集團內部的穩定和團結關系相輔相成，互為表里，共同構成奴隸社會的政治制度，解決了統治階級內部在權力和財產分配方面的沖突與矛盾歸納總結：中國古代早期政治統治的特點：【史料解讀——素養探究】史料1《禮記·禮運》是這樣描述遠古社會的狀況的:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦?！边@就是所謂的“大同之世”史料2夏朝建立后:“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己;大人世及以為禮?！边@就是所謂“小康之世”結合史料,分析從遠古社會至夏朝,中國社會發生了什么變化？【知識辨析洞察歷史真相】1.仰韶彩陶文化遺址的發現,使世界認識到中國有自己的新石器文化,加深了世界對中國是文明古國的認識,改變了世界學術界所持有的“中國文化西來說”這一錯誤觀點。()2.《詩經》中說:“溥天之下,莫非王土;率土之濱莫非王臣?！边@反映的是分封制與宗法制。3.共和行政引發的“國人暴動”動搖了西周王朝的統治,直接導致了周王室日趨衰微4、西周封建指的就是封建社會5、“家國一體，忠孝并舉”反映了中國古代分封制度6、要證明一某則史料的真實性，必須通過考古發掘來印證【重難點解析】文明和文明的起源A文明：文明是人類文化和社會發展的新階段；馬克思主義認為階級和國家是文明產生的根本標志。B文明的起源：社會分工、階級分化、中心城市、強制性權力出現是中國進入文明社會的突出特征。中華文明起源的特點：多元一體、兼容并蓄、綿延不斷國家：是文明發展到一定階段的產物，是一個階級壓迫另一個階級的工具。國家的形成有兩個標志：階級或階層存在，強制性權力系統的建立原始社會解體和國家產生的原因、生產力發展剩余產品出現私有財產出現貧富分化出現階級出現（早期奴隸主和奴隸）國家機器出現、原始社會解體說明奴隸社會取代原始社會是歷史的進步，是社會生產力發展的必然結果1.著名歷史學家錢穆先生曾說：“近代對上古史之探究，可分兩途敘說：㈠史前遺物之發掘。㈡傳說神話之審訂。”探尋中華文明的起源，我們可以運用下列哪些材料（）①龍山文化的“蛋殼陶”②燧人氏“鉆木取火”③神農氏“耕而作陶”④周口店遺址發掘的用火痕跡A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④2.距今約1萬年，我國進入新石器時代。新石器時代是指以打磨結合方法制作石器的時代。下列文化遺址中，典型代表新石器時代父系氏族公社階段的是（）A.北京人遺址B.仰韶文化C.河姆渡文化D.龍山文化3.文明的意義只有在歷史的長時段中才能凸現。站在今天，回顧人類從早期游徙不定到定居生活的轉變過程，最具決定性意義的一步是（）A.谷物種植B.房屋建造C.陶器制作D.牲畜飼養4.在分封制下，任何一個諸侯都知道自己僅僅是周王的部下大臣，自己的領土也僅僅是國家土地的一部分，這一認知直到春秋中葉都沒有大的改變。這說明分封制（）A.進一步強化了宗法等級秩序B.成為開拓疆土的主要手段C.有助于國家整體觀念的形成D.實現了拱衛周王室的目的5.陳立在《白虎通疏證?封公侯》中說：“天子以別子為諸侯，其世為諸侯者，大宗也。諸侯以別子為卿，其世為卿者，大宗也。卿以別子為大夫，其世為大夫者，大宗也。大夫以別子為士，其世為士者，大宗也。天子建國，則諸侯于國為大宗，對天子而言則為小宗?！辈牧现饕从吵觯ǎ〢.宗法制維系了統治秩序B.宗法制保證了大宗特權C.分封制鞏固了西周統治D.分封制擴大了統治區域6.司馬遷在《史記》中記載了商王的世系，但長期以來并不能確定該記載是否真實。19世紀末20世紀初殷墟甲骨文的發現，證實《史記》的記載基本上是正確的。這說明（）A.考古資料比文獻材料更加有價值B.歷史的記載不存在純粹客觀性C.歷史記載必須經過考古發現證實D.二重證據更利于還原歷史真相7．商人尚鬼，認為鬼神主宰萬事萬物，唯有商王能受其感應；周人則認為“天命靡常，唯德是輔”，“民之所欲，天必從之”。這一解釋意在說明（）A．新政權統治的合法性B．商人的主要活動就是祭祀C．商人從未實行過德治D．宗教迷信是商滅亡的根源8．商朝分封方國首領為侯、伯，方國依舊自然分布在原地；西周封邦建國，特別設計了統治集團控制軍事要地和經濟富庶地區。這種“分封”的變化（）A．形成了君主專制的統治秩序B．確立了血緣情感統治的主要方式C．實現了中央對土地的直接控制D．破壞了原有的社會血緣組織結構9．周代的樂舞，經常出現在各種政治、宗教儀式中，主要表現武王伐紂、平復南國等史事，是貴族子弟年幼時學習的必修課。這表明周代的樂舞（）A．具有政治意義和教化作用B．形成重視傳承的社會風尚C．滿足官僚政治的文化需要D．開創樂舞追頌功德的先河10．“江漢湯湯”出自《詩.大雅》，反映了江漢地區青銅文明受到中原文化的影響?？脊虐l現：江漢商周墓地出土的青銅器均有地域文化特色，是在吸收中原文化后的發展和創新。這表明早期中華文明的特征是A.多元一體B．滿天星斗C．全面輝煌