標志設計奧林匹克運動會是在奧林匹克主義指導下，以體育運動和四年一度的奧林匹克慶典——奧運會為主要活動內容，促進人的生理、心理和社會道德全面發展，溝通各國人民之間的相互了解，在全世界普及奧林匹克主義，維護世界和平的國際社會運動。奧林匹克運動包括以奧林匹克主義為核心的思想體系，以國際奧委會、國際單項體育聯合會和各國奧委會為骨干的組織體系和以奧運會為周期的活動體系?！颈菊n情境】每屆奧運會都有一個獨特的標志，它是賽場內外不可或缺的視覺符號。奧運會標志的設計，既體現了體育的魅力，又展現出舉辦國鮮明的文化特色。怎樣才能設計一個體現校園文化內涵的運動會標志？欣賞2022年北京冬奧會中出現運動會會標。探究思考：（1）圖片中的冬奧會會標有什么特點？（2）你對運動會中出現的會標有什么感受？每屆奧運會都有一個獨特的標志，它是賽場內外不可或缺的視覺符號。主要由會徽圖形、文字標志、奧林匹克五環標志三個部分組成，圖形主體形似漢字“冬”的書法形態，主色調為藍色。會徽圖形在設計格局上分為上中下三部分的方式，主體形如一個不同漸變色相間的漢字“冬”的寫意草書，將抽象的滑道、冰雪運動形態與書法結合，“冬”字下方兩點順勢融為2022。會徽以藍色為主色調，寓意夢想與未來，以及冰雪的明亮純潔。紅色、黃色兩種輔助色源自中國國旗，代表運動的激情、青春與活力。會徽運用中國書法的藝術形態，將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風格融為一體，呈現出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現“三億人參與冰雪運動”目標，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發展，為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。任務一收集運動會標志，探究標志的特點、作用和構成方式。從構成方式的角度分析討論：一個完整的標志分為哪些都分？探究發現：標志是人們用來識別和傳達信息的象征性視覺符號，具有識別、象征和審美等功能。◎2008年北京奧運會標志“中國印。舞動的北京”的設計，將中國傳統印章和書法等藝術形式與運動特征相結合，采用漢簡字體風格，將“京”字夸張變形為一個向前奔跑、迎接勝利的人形，簡潔醒目，富有動感。探究總結標志設計主要由圖形、文字、色彩三部分組成。從構成的基本要素出發，標志可以分為文字類、圖形類、圖文結合類三種。任務二以北京冬奧會標志為例，了解設計師的構思和設計過程。體會標志設計是內容與形式的統一，具有簡潔明了、造型美觀、易于識別的特點。◎2022年北京冬奧會標志設計思路2022年北京冬奧會會徽“冬夢”的設計，以漢字“冬”為靈感來源和造型基礎，將抽象的滑道、冰雪運動形態與書法相結合，以藍色為主色調，色彩明快醒目，寓意夢想與未來、青春與活力。

請思考標志的文化內涵是如何轉化為簡明的視覺形象的。通過觀察分析解決以下同題。（1）整體造型的由來。（2）局部形狀的由來。（3）色彩的由來。（4）文字的含義。用一個冰雪運動員勾勒出一個書法的“冬”字，冬字下面的兩點正好跟2022主辦年份銜接起來。最上方“冬”字的一撇是一個運動員，下面就是滑道。討論總結：會徽的上半部分展現滑冰運動員的造型，下半部分表現滑雪運動員的英姿，體現中國舉辦的冰雪兩大運動的理念。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節日飄舞的絲帶，為會徽增添了節日歡慶的視覺感受。會徽以藍色為主色調，寓意夢想與未來，以及冰雪的明亮純潔。紅色、黃色兩種輔助色源自中國國旗，代表運動的激情、青春與活力。觀察圖片中的標志，從圖形、色彩、文字三方面分析并思考其設計意圖和內涵是什么？

提問；從設計的角度理解：這些形象是通過哪些方法組合成一個標志的？這些形象和色彩有什么意義？會徽由三個部分構成，人形的“京”字中國印、漢語拼音“Beijing”和“2008”字樣、奧運五環。2008年北京奧運會會徽的主體顏色為紅色會徽設計將中國特色、北京特點和奧林匹克運動元素巧妙結合。2008年北京奧運會會徽以印章作為主體表現形式，將中國傳統的印章和書法等藝術形式與運動特征相結合，經過藝術手法夸張變形，幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運動人形。人的造型同時形似現代“京”字的神韻，蘊含濃重的中國韻味。討論交流：觀察并比較2022年冬奧會和2008年北京奧運會標志圖片。尋找細節差異，體會不同的沒計理念。

內容總結：標志設計是內容與形式的完美統一，它通過形象選擇、圖形設計、色彩應用等，體現出對象的深刻含義?，F代標志沒計具有簡清明了、造型美觀、易于識別的精點。任務三學習標志設計的方法。問題拓展：我們學校也要舉行運動會，如何結合學校的主題特點來為運動會設計一個標志呢？提出問題：如果要設計一個學校運動會的標志，你會采用哪些步驟和方法？思考與探究如何將運動會的文化內涵轉化為簡潔的視覺符號？

1、選題:了解學校的辦學理念，辦學特色，育人目標，運動會歷史（第幾屆）、校風、學風等相關資料，確定標志設計的題目、內容及要表達的信息。2.構思:怎樣將語言概括的用符號來表現，怎樣表達的明確又有獨特的形象。3.構圖:可多畫幾幅構圖，反復思考，尋找簡練概括的形象，明確的表達信息。4.定稿:選擇最理想的設計定稿。5.著色:設色單純醒目，或用對比色彩。設計思路：我校近幾年綜合水平都有不斷的提升，同學們在校園里積極健康成長、學習。我們的學習氛圍濃厚，在德育發展上尊敬師長，友愛同學，而且我校順應時代發展潮流，逐漸的向教育產業園邁進，我們的校園建設如荼似火的進行著，我們的太平中學不斷的向前奔跑、前進，我以這個主題為思路進行設計。設計創意：兩個奔跑的人物形象，向我們傳遞著前進的信號，我們要學習前進，人生前進。作業結合本校特色，為學校運動會設計一個富有內涵的標志?？偨Y升華：運動會標志是運動會的靈魂與象征，它不僅展現了運動