第第頁部編人教版語文九年級上冊第六單元測試卷時間：120分鐘滿分：120分一、古詩文名句填寫(8分，每小題1分)1．若夫日出而林霏開，____________________。(歐陽修《醉翁亭記》)2．湖上影子，______________，湖心亭一點，______________，舟中人兩三粒而已。(張岱《湖心亭看雪》)3．《岳陽樓記》中贊美滕子京政績的句子是：____________，____________。4．《水調歌頭》中，通過寫明月來表達對人生美好祝愿的句子是：________________，________________。5．民族英雄文天祥的名句“__________________？__________________”與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的。6．大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水；愉悅了百鳥的性情，使它們在山林間盡情歌唱。這真是“________________，________________”。(填寫常建《題破山寺后禪院》的詩句)7．天高云淡，正逢秋時。自古以來寫“秋”的詩句不少，請寫出你所積累的描繪秋天景致的一聯佳句：__________________，__________________。8．“樹欲靜而風不止，__________________。”我們一定要趁親人健在的時候盡自己最大的能力行孝，不要等失去以后才懂得珍惜，才去后悔。二、語文基礎和語文實踐活動(共19分)9．下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)A．怨悵(chàng)樸刀(pō)計較(jiào)茅塞頓開(sāi)B．趲行(zhǎn)嗔怒(chēn)撇下(piē)重蹈覆轍(zhé)C．聒噪(ɡuō)逞辯(chěnɡ)作揖(yī)無與倫比(lún)D．妥帖(tiē)帶挈(qiè)拙病(zhuō)草長鶯飛(cháng)10．下列各句中，標點符號使用合乎規范的一項是()(2分)A．有人說“范進中舉”是一部喜劇，文中人物滑稽的動作、表情、神態都刻畫得惟妙惟肖。B．《紅樓夢》開篇就說：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”！作者那種尋覓讀者之中的“知音”的意味呼之欲出。C．人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長。D．最近出版的這一百多種新書、包括一些外國文學名著，在書市上大受青年讀者的歡迎。11．下列句子加點詞語使用不正確的一項是()(2分)A．范進看了報帖后激動得往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。B．聽了專家的解釋，現場所有人頓開茅塞，讓觀眾瞬間厘清了節目內核，也為選手們后續答題創造了清晰的思路。C．在全場如雷貫耳的歡呼聲中，該選手技高一籌擊敗對手加冕這次世界大賽的冠軍。D．劉備思賢如渴，三顧茅廬請諸葛亮出山輔佐自己成就大業。12．下列各句中沒有語病的一項是()(2分)A．張華同學以優美的文筆、大膽的創意榮獲“光霧杯”中學生創新作文大賽特等獎獲得主。B．2018年政府工作報告對今年的政府工作做出了具體安排，制定了經濟、社會、民生、生態等領域的一系列目標。C．一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關鍵是看他做出了突出的成績。D．2018平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中，中國選手武大靖不光以39秒584的成績打破世界紀錄，還為中國隊獲得本屆冬奧會的首枚金牌。13．下列各項判斷與分析中，錯誤的一項是()(2分)A．“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”運用了對偶的修辭手法。B．《小石潭記》的作者是唐代的韓愈，“唐宋八大家”之一。C．“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹……”句中的畫線詞都是形容詞。D．“他不但學習成績好，還熱心幫助有困難的同學。”這是一個遞進關系的復句。14．下列關于名著知識及文學文化常識的表述，有誤的一項是()(2分)A．羅貫中，名本，號香山居士。元末明初小說家，主要代表作是《三國演義》。B．吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人，清代著名小說家。代表作有《儒林外史》。C．曹雪芹，字夢阮，雪芹是他的號，主要作品《紅樓夢》，這是我國古典小說中偉大的現實主義作品，有“中國封建社會百科全書”之稱。D．《水滸傳》是在說唱藝術的基礎上寫成的章回體小說，講究故事的曲折和完整，而且是先分后總，井然有序，每個英雄人物的故事都有其相對的獨立性。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是()(2分)我們不妨探討一下，所謂“鴻鵠之志”究竟有些什么內容。______，______，______。______，______。①可惜陳涉之志并非如此，而是“茍富貴，無相忘”“王侯將相，寧有種乎”②或者立志要當名醫，仁心仁術，妙手回春，濟世活人③不是犧牲自己，救國救民，而是追求富貴，而是舉大名，而是自己去當王侯將相④如果一個人立志要當水利工程師，像傳說中的大禹那樣，為老百姓消除水患，四處奔走，三過家門而不入⑤這樣的大志自然值得肯定A．③④②⑤①B．④⑤②③①C．④②⑤①③D．③②④①⑤16．語文實踐活動(5分)(1)下面的調查統計圖反映了什么情況？請簡要概括。(不得出現數字)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)你的好朋友小蒙沉迷于玄幻小說中不能自拔，你該如何勸告他遠離“問題讀物”？請將你要說的話寫下來。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、淺層次閱讀理解(共28分)(一)閱讀下面說明文，回答17—18題。(6分)人工智能2.0①“人工智能AI”2017年首次被寫入政府工作報告：“加快培育壯大新興產業，全面實施戰略性新興產業發展規劃，加快人工智能、集成電路、生物制藥、第五代移動通信等技術研發和轉化，做大做強產業集群。”②中國工程院院士、計算機應用專家潘云鶴說，AI當前正處在轉折之際，其技術會升級換代。它將通過跨媒體和各種無人技術更緊密地融入人類生活；通過人機混合增強智能，成為我們身體的一部分；通過大數據和群體智能，拓展、管理和重組人類的知識，為經濟和社會的發展提供建議。因此，我們將這樣的人工智能稱為AI2.0。③“30年后的AI2.0必將成為巨人，但是它會在哪些方面展示它與眾不同的威力呢？”④在潘云鶴的構想中，到那個時候，大數據智能的研究，已經可以為經濟智能化運行提供強大的工具，幫助政府和企業從宏觀、中觀、微觀等角度預測經濟和市場的走向，前瞻性地創造新產品，進行新投資，確定新政策，從而避免如次貸危機、金融危機等全球性風險，以及產能過剩、庫存畸高等問題。市場經濟和政府調控相結合的科學基礎，使人類經濟的運行進入更高水平。⑤對于人類最關心的話題之一——AI2.0對人類健康將產生怎樣的影響？潘云鶴料想，“AI用于預防醫藥，已進入發力階段”。⑥近年來涌現的各種大型醫療儀器、小型穿戴式設備、大量生理傳感器和海量的數字化病歷，源源不斷地生成人體健康的大數據。將這些大數據匯合、分析、學習和提取，就可以預測人體健康的走向和生病的可能。在未來，借助人工智能，高血壓、糖尿病、癌癥、阿爾茨海默病等疾病，或許能得到預防或者阻斷。⑦另一個關于AI的夢想是：人腦和電腦聯通。⑧潘云鶴說，人腦和電腦如能直接聯合工作，就會形成“腦機混合”增強智能。如果一個學生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩宋詞、《古文觀止》、四書五經、中國通史、英漢詞典、世界地理、中外法律……可以想象，我們的教育，會因此產生怎么樣的改變。⑨AI的能力似乎無可估量。可以想象人類未來與AI共存的種種圖景：⑩當你在街上碰到陌生人時，系統會產生并處理數據，通過AI程序就能知道你和他的印象如何。eq\o(○,\s\up1(11))在醫院里，AI分析X光片的水準，比人類醫生還要棒，這些智能機器還可以用于癌癥等疾病的到期檢查，甚至在你尚不知曉的情況下采取防治措施。eq\o(○,\s\up1(12))一場徹頭徹尾的人工智能革命，真切地出現在我們面前。以色列歷史學家尤瓦爾·赫拉利做出預測：未來，大量的工作崗位將被智能機器取代，數十億人將成為“無用階層”，社會被少數精英階層掌控。eq\o(○,\s\up1(13))于是一個關于AI的終極恐懼，進入人類的集體思想——AI會控制人類嗎？(節選自《讀者》，有刪減)17．在潘云鶴的構想中，30年后的AI2.0將在哪些方面展示它的能力？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．第⑥段中畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面議論文，回答19—21題。(8分)唱出讓世界共鳴的中國聲音①最近有人問我：去年有哪些印象深刻的歌曲？我竟一時想不出來。為什么現在很難出現紅遍大江南北的歌曲，甚至給人一種流行音樂不“流行”了的印象呢？②看來，這是因為當下很多歌都太相像了，不痛不癢，沒有個性，缺乏創新。就像現在娛樂圈最受歡迎的是韓式明星一樣，我們的很多音樂人也一直跟在外國音樂后面走，要么模仿歐美，要么模仿日韓，就連國產影視配樂也經常要找國外作曲家來寫。③多元化曾經是中國音樂最大的特色，我們有那么多的戲曲劇種，每個劇種又有不同的行當，每個行當的發聲方法都不同，但現在卻變得“千人一聲”了。作為一個多民族國家，中國有那么豐富的民歌資源，而在當下的歌曲中這些傳統已經很難找到了，因為我們是用西方的發聲來打基礎，我們的美學觀經常按照西方的走。④不是說學習外國音樂不好，而是不能在向外學習的時候丟掉自己。我們已經背離傳統走了太遠，是時候回頭看看了。一味往歐美、日韓靠的結果是，我們的聲音在國際舞臺上缺乏辨識度，我們的文化，別人看不到，也就不會得到應有的尊重。⑤回歸傳統的第一步是要認識到傳統的好，向傳統靠攏，這是對待傳統的一種積極主動的態度。第二步是研究傳統，了解其科學性，知道為什么這樣唱，明白其背后的文化。比如江南的《茉莉花》是柔美的，是軟軟地唱，東北的《茉莉花》則唱得開放、直白、幽默，這反映的是不同地方人們愛情觀的不同。第三步則是深入傳統，從傳統里面吸取精髓來創新，這意味著融會貫通，深入傳統又能超越傳統，不是請幾位老藝人在舞臺上坐鎮就可以了，那只是一種表面的拼貼，真正好的作品要能離開他們仍然立得住。⑥在內容上，傳統詩詞是我們寶貴的文化財富，舒伯特把歌德、席勒的詩譜成曲在全世界流傳，我們的李白、杜甫作品也可以寫成曲。那么多人對中國文化感興趣，我們當然可以做自己的藝術歌曲。中國也有優秀的神話故事、民間故事，都可以考慮改編成歌曲來傳播，不是說好萊塢、迪士尼做的就是好的，不能讓孩子們只知道鋼鐵俠、蜘蛛俠、超人，不知嫦娥、女媧、鐘馗。我們要把中國的故事、中國的文學唱出來，唱開去。⑦歸結起來，就是在傳統基礎上進行創新。完全的傳統在今天是很難傳播的，因為那是地域性的，而不是世界通用的藝術語言，所以我們的創新要采用現代作曲方法；而離開傳統也就談不上創新，我們必須要從自己文化的根出發，把歐美、日韓優秀的經驗拿過來用，服務于我們的音樂，走國際化的民族音樂道路。⑧中國音樂發展的前景總體是樂觀的，我們不缺好的歌手，缺的是好的聲音，有個性、創新的好聲音。這需要中國音樂人共同努力，建立對自己傳統的文化自信，在傳統基礎上創新，唱出讓全世界觀眾共鳴的中國聲音。(選自《人民日報》2017年1月13日)19．本文闡述的中心論點是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．請根據文章內容，談談如何“回歸傳統”。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．下面分析不正確的一項是()(2分)A．本文第①段由“很難出現紅遍大江南北的歌曲”的現象，引出論述的話題。B．本文第④段從正面論述了背離傳統、一味學習外國音樂的危害性。C．本文第⑥段在前一段論述的基礎上，進一步闡述了音樂應如何傳承和發揚傳統詩詞、神話故事、民間故事等寶貴文化財富。D．本文第⑧段“總體”一詞體現了議論文語言嚴謹周密的特點。(三)閱讀下面文言文，回答22—25題。(14分)【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大驚喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”(選自張岱《湖心亭看雪》)【乙】燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀？己亥之二月也。(選自袁宏道《滿井游記》)22．解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)問其姓氏，是金陵人，客此____________(2)是日，更定矣____________(3)凍風時作，作則飛沙走礫____________(4)而此地適與余近____________23．下列各句節奏劃分不正確的一項是()(2分)A．湖中人/鳥聲俱絕B．余/強飲三大白而別C．如倩女之面/而髻鬟之始掠也D．毛羽鱗鬣之間/皆有喜氣24．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)莫說相公癡，更有癡似相公者！________________________________________________________________________(2)始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．甲、乙兩文在寫景的同時，都抒發了作者獨特的感受。說說你從這兩篇文章中分別讀出了作者怎樣的心境。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、深層次閱讀賞析(共15分)(一)閱讀下面的古詩，回答26—27題。(4分)金城北樓①高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。垂竿已羨磻溪老②，體道③猶思塞上翁。為問邊庭更④何事，至今羌笛怨無窮。【注】①此詩作于作者赴邊途中經過金城時。金城，在現今的蘭州。②磻(pán)溪老：指姜太公呂尚。③體道：是指體悟道理。④更：經歷。26．詩歌前四句寫了晴空萬里、____________、湍上急流、____________的金城美景。(2分)27．下面對詩歌內容的理解，不正確的一項是()(2分)A．詩歌前兩聯以景入詩，融情于景；后兩聯借用典故，抒寫情懷。B．“聲若箭”，以呼嘯而過的利箭作比，寫出了黃河急流的非凡聲勢。C．頸聯借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發能一展雄才的豪邁之情。D．尾聯寫對邊關形勢的擔憂，體現了詩人關心國家安危的深沉情感。(二)閱讀《水滸傳》選段，回答28—30題。(11分)(A)李逵回轉頭來看時，便是那人脫得赤條條地，匾扎起一條水裩兒，露出一身雪練也似白肉，頭上除了巾幘，顯出那個穿心一點紅俏兒來，在江邊獨自一個，把竹篙撐著一只漁船趕將來，口里大罵道：“千刀萬剮的黑殺才！老爺怕你的不算好漢，走的不是好男子！”李逵聽了大怒，吼了一聲，撇了布衫，搶轉身來。那人便把船略攏來湊在岸邊，一手把竹篙點定了船，口里大罵著。李逵也罵道：“好漢便上岸來。”那人把竹篙去李逵腿上便搠，撩撥得李逵火起，托地跳在船上。說時遲，那時快，那人只要誘得李逵上船，便把竹篙望岸邊一點，雙腳一蹬，那只漁船一似狂風飄敗葉，箭也似投江心里去了。李逵雖然也識得水，卻不甚高，當時慌了手腳。那人也不叫罵，撇了竹篙，叫聲：“你來！今番和你定要見個輸贏！”便把李逵搭膊拿住，口里說道：“且不和你廝打，先教你吃些水。”兩只腳把船只一晃，船底朝天，英雄落水，兩個好漢撲桶地都翻筋斗撞下江里去。(B)宋江、戴宗急趕至岸邊，那只船已翻在江里，兩個只在岸上叫苦。江岸邊早擁上三五百人在柳陰樹下看，都道：“這黑大漢今番卻著道兒，便掙扎得性命，也吃了一肚皮水。”宋江、戴宗在岸邊看時，只見江面開處，那人把李逵提將起來，又淹將下去。兩個正在江心里面，清波碧浪中間，一個顯渾身黑肉，一個露遍體霜膚。兩個打做一團，絞做一塊。江岸上那三五百人貪看，沒一個不喝采。當時宋江、戴宗看見李逵被那人在水里揪住，浸得眼白，又提起來，又納下去，何止淹了數十遭。宋江見李逵吃虧，便叫戴宗央人去救。戴宗問眾人道：“這白大漢是誰？”28．B段中的“白大漢”是《水滸傳》里綽號叫____________的英雄好漢__________(名字)。(4分)29．結合原著說說兩人打斗的原因。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30．李逵是《水滸傳》里塑造的個性鮮明的人物，結合原著相關的情節，分析他的個性特點。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、寫作展示(共50分)31．從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。題一：閱讀下列材料，請以《快樂多多》為題，寫一篇文章。生活是快樂的源泉。幸福的家庭、精彩的課堂、美麗的大自然，會讓我們快樂；買了新書，穿了新衣，學了新知識，長了新本事，交了新朋友，也會讓我們快樂……享受生活，快樂多多！要求：①字數不少于600字；②除詩歌外，文體不限；③不許抄襲、套寫；④不得泄露個人信息。題二：閱讀下面的文字，按要求作文。一位父母在接受記者采訪時動情地說：“我們做父母的其實特別希望孩子有幫父母做點事的舉動或者想法，哪怕只是倒一杯水，掃一次地，我們心里都會感到特別地欣慰，甚至是特別地感動。”這段話引發了你怎樣的聯想和思考？請自選角度，寫一篇文章。要求：①可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論；②題目自擬，文體不限(詩歌除外)；③文中不得出現真實的姓名、校名和地名；④不得抄襲；⑤字數不少于600字。第六單元參考答案1．云歸而巖穴暝2．惟長堤一痕與余舟一芥3．政通人和百廢具興4．但愿人長久千里共嬋娟5．人生自古誰無死留取丹心照汗青6．山光悅鳥性潭影空人心7．示例：自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝8．子欲養而親不待9．C(A.sāi—sè；B.zhǎn—zǎn；C.cháng—zhǎng)10．C(A.雙引號改成書名號；B.感嘆號放在引號里面；D.頓號改為逗號)11．C(如雷貫耳：像雷聲穿過耳朵一樣，形容人的名聲很大。不能用來形容“歡呼聲”，可改為“震耳欲聾”)12．B(A.去掉“獲得主”；C.在“做出了”前面加上“是否”；D.將“以39秒584的成績打破世界紀錄”與“為中國隊獲得本屆冬奧會的首枚金牌”位置互換)13．B(作者是柳宗元)14．A(羅貫中，號湖海散人)15．C16．(1)示例：近半數的受訪者對國內知名原創青少年文學讀物不太了解，極少數受訪者對國內知名原創青少年文學讀物完全了解。(2)示例：小蒙，你喜歡讀書是好事，但應該多讀一些健康的好書。如果每天沉迷于玄幻小說，不與人交流，不僅會深陷虛幻世界不能自拔，還容易受書中不良價值觀的影響，影響你的人際交往。讓我們一起讀經典名著或有利于青少年成長的讀物吧，這些書會讓我們有積極向上的生活態度，使我們更熱愛生活。你覺得呢？(意思對即可)17．大數據智能的研究已經可以為經濟智能化運行提供強大的工具(或大數據智能研究可以使人類經濟的運行進入更高水平)；對人類健康將產生深遠的影響，可以用于預防醫藥，已進入發力階段；人腦和電腦聯通形成“腦機混合”，增強智能。18．舉例子。列舉了多種疾病，具體準確地說明了人工智能對人類各種疾病起到預防或者阻斷的作用(或可以預測人體健康的走向和生病的可能)。19．(中國音樂)要在傳統基礎上進行創新。20．第一步是要認識到傳統的好，向傳統靠攏。第二步是研究傳統，了解其科學性。第三步是深入傳統，從傳統里面吸取精髓來創新。21．B22．(1)客居(2)這(3)起，興起(4)剛好，恰巧23．A(湖中/人鳥聲俱絕)24．(1)別說相公您癡，還有像您一樣癡的人