七年級體育第18周第三十五課說課稿學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容分析本節課的主要教學內容為《七年級體育》第18周第三十五課《籃球基本技巧——傳球與接球》。本節課將重點教授籃球運動中的傳球和接球技巧，包括胸前傳球、肩上傳球、地面傳球以及正確的接球姿勢。

教學內容與學生已有知識的聯系：在此之前，學生們已經學習了籃球的基本知識，如籃球運動規則、球場布局以及簡單的運球技巧。本節課的教學內容將幫助學生鞏固和提升籃球基本技能，使他們在籃球運動中能夠更好地配合團隊，提高比賽水平。教材中的傳球與接球技巧與學生們已有的籃球知識相輔相成，有助于他們更好地掌握籃球運動技能。核心素養目標1.培養學生的運動能力，通過傳球與接球技巧的練習，提高學生的協調性和靈活性。

2.增強學生的體育品德，培養學生團隊合作精神，提升比賽中的溝通與配合能力。

3.培養學生的健康行為，讓學生在籃球活動中體驗運動快樂，養成良好的鍛煉習慣。學情分析本節課的對象為七年級學生，他們正處于身體和心理快速發展的階段。在知識方面，學生已經掌握了籃球的基本規則和簡單運球技巧，但傳球與接球技巧相對陌生，需要系統學習和實踐。在能力方面，學生的協調性和靈活性各有不同，部分學生在之前的體育課程中表現出較好的運動能力，而另一些學生則需加強鍛煉。

在素質方面，學生具備一定的團隊協作意識，但尚需提高比賽中的溝通與配合能力。在行為習慣方面，部分學生可能存在上課注意力不集中、課堂紀律有待提高等問題。這些因素都可能對課程學習產生影響。

針對這些情況，本節課的教學策略將注重個體差異，采用循序漸進的教學方法，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習傳球與接球技巧。同時，注重培養學生的團隊合作精神和健康行為，使他們在籃球活動中養成良好的鍛煉習慣。教學資源-籃球教材

-籃球場地

-籃球

-標志物（如圓錐、障礙物）

-秒表

-教學視頻

-教學PPT

-學生分組名單

-記錄表教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發布預習任務：通過班級微信群，發布預習視頻和傳球、接球技巧的文檔，要求學生了解基本動作要領。

-設計預習問題：提出如“傳球時如何保持手腕的靈活性？”等問題，引導學生思考。

-監控預習進度：通過微信群的互動，了解學生的預習情況。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：學生觀看視頻，閱讀文檔，理解傳球與接球的技巧。

-思考預習問題：針對預習問題，學生進行思考，并記錄下自己的理解。

-提交預習成果：學生將預習筆記和問題提交至微信群。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：培養學生的自主學習能力。

-信息技術手段：利用微信群，實現資源的共享和進度監控。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過籃球比賽視頻，引出傳球與接球的重要性。

-講解知識點：詳細講解傳球與接球的技巧，如手腕的運用、傳球的角度等。

-組織課堂活動：分組練習，讓學生在實戰中練習傳球與接球。

-解答疑問：對學生在練習中遇到的問題進行解答。

學生活動：

-聽講并思考：學生認真聽講，思考傳球與接球的技巧。

-參與課堂活動：學生分組練習，相互傳球，提高技能。

-提問與討論：學生提出練習中遇到的問題，并參與討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：講解傳球與接球的技巧。

-實踐活動法：通過分組練習，讓學生在實踐中學習。

-合作學習法：培養團隊合作和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業：布置傳球與接球的練習作業，要求學生課后練習。

-提供拓展資源：提供相關的籃球技巧視頻和文章，供學生進一步學習。

-反饋作業情況：批改作業，給予學生反饋。

學生活動：

-完成作業：學生認真完成作業，練習傳球與接球技巧。

-拓展學習：學生觀看視頻，閱讀文章，深化對傳球與接球技巧的理解。

-反思總結：學生對自己的練習過程進行反思，總結經驗教訓。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：鼓勵學生自主練習和拓展學習。

-反思總結法：引導學生總結自己的學習過程，提升自我認知。

本節課的重點是傳球與接球的技巧練習，難點在于技巧的準確掌握和實戰中的應用。通過以上教學實施過程，旨在幫助學生掌握籃球基本技巧，提高運動能力。知識點梳理1.籃球運動概述

-籃球的起源與發展：籃球起源于美國，由詹姆斯·奈史密斯博士于1891年發明。

-籃球運動的普及：籃球運動在全球范圍內廣泛普及，成為世界上最受歡迎的體育運動之一。

2.籃球基本規則

-比賽場地：籃球場地為長方形，分為兩個半場，每個半場有一個籃筐。

-比賽時間：籃球比賽分為四節，每節10分鐘（NBA為12分鐘），節間休息5分鐘，半場休息15分鐘。

-比賽得分：投籃得分分為三分、兩分和一分，罰球得分為一分。

3.籃球基本技巧

-運球：運球是籃球運動中的基本技巧，包括單手運球、雙手運球、變向運球等。

-傳球：傳球是籃球運動中的重要技巧，包括胸前傳球、肩上傳球、地面傳球等。

-接球：接球是籃球運動中的基礎技巧，正確的接球姿勢有助于更好地控制籃球。

-投籃：投籃是籃球運動中的核心技巧，包括跳投、三分球、籃下強攻等。

4.籃球戰術

-個人戰術：個人戰術包括突破、擋拆、假動作等，用于破壞對方防守。

-團隊戰術：團隊戰術包括進攻戰術、防守戰術等，如人盯人防守、區域聯防等。

5.籃球比賽策略

-進攻策略：進攻策略包括快速反擊、內外結合、高低位配合等，旨在提高進攻效率。

-防守策略：防守策略包括人盯人防守、區域聯防、全場比賽防守等，旨在降低對方得分。

6.籃球運動訓練

-基礎訓練：基礎訓練包括體能訓練、技術訓練、戰術訓練等，旨在提高運動員的綜合素質。

-專項訓練：專項訓練包括投籃訓練、傳球訓練、防守訓練等，旨在提高運動員的專項技能。

7.籃球運動器材

-籃球：籃球是籃球運動的主要器材，分為室內籃球和室外籃球。

-籃筐：籃筐是籃球運動的目標，直徑為18英寸，安裝在籃板下方的支架上。

-籃板：籃板是籃球運動中的輔助器材，用于反彈籃球。

8.籃球運動場地

-室內籃球場：室內籃球場通常為木質地板，具有良好的彈性和摩擦力。

-室外籃球場：室外籃球場通常為水泥或瀝青地面，適用于室外比賽和訓練。

9.籃球運動規則與裁判

-籃球規則：籃球規則包括比賽時間、得分方式、犯規判罰等，用于確保比賽的公平公正。

-裁判：裁判員負責監督比賽，執行規則，確保比賽的順利進行。

10.籃球運動禮儀

-比賽禮儀：尊重對手、裁判、觀眾，遵守比賽規則，展示良好的比賽風貌。

-訓練禮儀：尊重教練、隊友，遵守訓練紀律，積極參與訓練。

11.籃球運動安全

-熱身運動：比賽前進行充分的熱身運動，預防運動損傷。

-護具佩戴：運動員應根據自身情況佩戴護具，如護膝、護腕等。

-比賽安全：遵守比賽規則，避免危險動作，確保比賽安全。

12.籃球運動心理健康

-心理調適：運動員應學會心理調適，保持良好的競技狀態。

-團隊合作：運動員應樹立團隊合作意識，共同為勝利而努力。

-應對壓力：運動員應學會應對比賽壓力，保持冷靜和自信。板書設計①籃球基本技巧

-傳球技巧：胸前傳球、肩上傳球、地面傳球

-接球姿勢：正確接球姿勢、手腕靈活運用

-投籃技巧：跳投、三分球、籃下強攻

②籃球戰術

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