站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共2頁安徽理工大學《健康教育與健康促進》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在大學教育中，素質教育越來越受到重視。以下哪項活動不屬于素質教育的范疇？（）A.藝術欣賞課程B.體育競賽C.專業知識競賽D.志愿者服務2、特殊教育需要根據學生的特殊需求提供個性化的教育服務。以下哪種特殊教育需求最難以滿足？（）A.視力障礙學生的閱讀需求B.聽力障礙學生的交流需求C.智力障礙學生的認知發展需求D.多重障礙學生的綜合教育需求3、教育哲學中的批判教育學認為，教育應該促進社會的變革和公平。以下哪種教育實踐符合批判教育學的觀點？（）A.開展素質教育活動B.培養學生的批判思維能力C.關注弱勢群體的教育需求D.以上都是4、在課程設計中，需要綜合考慮多種因素，包括學生的需求、社會的要求以及學科的特點等。如果要設計一門面向小學低年級學生的美術課程，以下哪個因素應最為優先考慮？（）A.學生的興趣和認知水平B.社會對美術人才的需求C.美術學科的知識體系D.學校的教學資源5、教育史為我們提供了豐富的經驗和啟示。以下哪個古代教育制度對現代教育考試制度的形成產生了重要影響？（）A.科舉制度B.雅典教育制度C.斯巴達教育制度D.中世紀大學制度6、在教育評價中，評價指標的確定應具有科學性和合理性。對于學生的綜合素質評價，以下哪個指標不應作為主要評價指標？（）A.考試成績B.創新能力C.社會實踐D.品德修養7、在大學的畢業論文寫作過程中，學生需要具備哪些能力？（）A.抄襲他人論文的能力B.快速完成論文的能力C.獨立思考、查閱資料和撰寫論文的能力D.花錢請人代寫論文的能力8、在教育心理學中，動機理論對于激發學生的學習動機具有重要指導意義。以下哪種動機理論認為，學生的學習動機取決于他們對成功的期望和價值判斷？（）A.強化理論B.歸因理論C.自我效能感理論D.成就動機理論9、在大學的課程考核中，平時成績通常占一定比例。以下哪種行為對提高平時成績最有幫助？（）A.只在考試前突擊學習B.經常曠課，不完成作業C.積極參與課堂互動，認真完成作業D.與教師搞好關系，讓教師給高分10、在學校教育中，校園文化對學生的成長有著潛移默化的影響。以下哪種校園文化活動最有助于培養學生的團隊合作精神？（）A.文藝匯演B.知識競賽C.運動會D.科技節11、在教師教育中，教師的專業素養包括學科知識、教育教學能力和職業道德等方面。以下哪種素養對教師的教育教學效果影響最大？（）A.學科知識B.教育教學能力C.職業道德D.溝通能力12、在教育法學中，學生在學校中享有的權利包括多個方面。以下哪項權利是學生最基本的權利？A.受教育權B.人身權C.財產權D.參與權13、在教育管理學中，學校組織文化對學校的發展有著重要的影響。以下哪種學校組織文化特征最有利于學校的創新和發展？（）A.強調穩定和秩序B.鼓勵冒險和創新C.注重層級和權威D.追求效率和效益14、教育經濟學研究教育投入與產出的關系。以下哪種教育產出更難以用經濟指標衡量？（）A.學生的知識增長B.學生的能力提升C.學生的品德養成D.學生的就業收入15、在大學的校園文化建設中，學生可以發揮重要作用。以下哪個方面是學生參與校園文化建設的主要方式？（）A.組織各種社團活動B.破壞校園環境C.對校園文化建設漠不關心D.只關注自己的學習，不參與其他活動16、教育評價不僅要關注學生的學業成績，還要關注學生的綜合素質。在評價學生的綜合素質時，應包括以下哪些方面？（）A.道德品質、身心健康B.藝術修養、實踐能力C.創新精神、社會責任感D.以上都是17、在教育法學中，學校在管理學生的過程中，需要遵循一定的法律原則和規定。以下哪項原則是學校管理學生時應當首要遵循的？A.合法性原則B.合理性原則C.教育性原則D.公正性原則18、在德育原理的探討中，關于道德教育的方法，以下哪種方法更強調通過實踐活動培養學生的道德品質？A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法19、在教育過程中，師生關系的質量對教學效果有著顯著影響。良好的師生關系應具備的特征是？（）A.民主平等、相互尊重B.教學相長、和諧融洽C.關愛學生、嚴格要求D.以上都是20、在教育技術的應用中，虛擬實驗室為學生提供了實踐操作的機會。以下哪種學科的虛擬實驗室對學生的學習幫助最大？（）A.物理B.化學C.生物D.以上都是二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述教育與文化傳承的關系，包括教育在傳承民族文化、傳統文化和地方文化方面的作用和方式，以及如何在教育中更好地實現文化傳承。2、（本題10分）教育公平不僅體現在教育機會的平等，還包括教育過程和教育結果的公平。請詳細論述在課堂教學中如何實現教育過程的公平，例如教學資源的分配、教學方法的選擇、師生互動等方面？3、（本題10分）在教育教學中，培養學生的問題解決能力是重要的教學目標之一。請全面闡述問題解決能力的構成要素和發展階段，分析影響學生問題解決能力培養的因素，探討如何在學科教學中設計有效的問題情境，引導學生掌握問題解決的策略和方法，提高問題解決能力。4、（本題10分）在教育經濟學的范疇內，探討教育投資與經濟增長之間的相互關系，分析教育投資對個人收入、社會就業和產業結構調整的影響機制，并提出促進教育投資效益最大化的政策建議。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）大學教育中的教育信息化與教育教學深度融合是教育現代化的必然要求。請全面論述教育信息化與教育教學深度融合的內涵、目標和實現策略，分析融合過程中的技術應用、教師培訓和教學模式創新等