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文檔簡介
全國自考公共關(guān)系學(xué)單項選擇題專項強化真題試卷7(總分:100.00,做題時間:60分鐘)一、單項選擇題(總題數(shù):25,分數(shù):100.00)1.下列選項偏離了政府公共關(guān)系原則的是()
(分數(shù):4.00)
A.整體統(tǒng)一原則
B.真實公開原則
C.科學(xué)指導(dǎo)原則
D.政府利益至上原則
√解析:2.美國卡特利普和森特在其專著《有效的公共關(guān)系》一書中()
(分數(shù):4.00)
A.提出了“雙向?qū)ΨQ”的公共關(guān)系模式
√
B.提出了“投公眾所好”的主張
C.提出了“公眾必須被告知”的命題
D.提出了“凡宣傳皆好事”的命題解析:3.一個社會組織的領(lǐng)導(dǎo)者必須對本組織的聲譽和形象承擔(dān)()
(分數(shù):4.00)
A.直接責(zé)任
√
B.間接責(zé)任
C.技術(shù)責(zé)任
D.綜合責(zé)任解析:4.消費者、協(xié)作者、競爭者、記者、名流、政府官員、社區(qū)居民等屬于組織的()
(分數(shù):4.00)
A.個體公眾
B.組織公眾
C.內(nèi)部公眾
D.外部公眾
√解析:5.情調(diào)、風(fēng)格、含義是()。
(分數(shù):4.00)
A.文化形象的內(nèi)涵
B.文化形象的外顯
C.標識形象的內(nèi)涵
√
D.標識形象的外顯解析:6.新聞發(fā)布會是一種()。
(分數(shù):4.00)
A.直接傳播
B.兩級傳播
√
C.三級傳播
D.多級傳播解析:7.因組織行為不當引起的危機類型是【】
(分數(shù):4.00)
A.勞資矛盾引起罷工
√
B.地震引起大樓倒塌
C.重大盜竊事件發(fā)生
D.有意誣陷引起報導(dǎo)失誤解析:8.公共關(guān)系的主體是【】
(分數(shù):4.00)
A.組織
√
B.傳播
C.公眾
D.個人解析:9.1923年出版的被稱為公共關(guān)系理論發(fā)展史的“第一個里程碑”的專著是【】
(分數(shù):4.00)
A.《公眾輿論的形成》
√
B.《公共關(guān)系學(xué)》
C.《有效的公共關(guān)系》
D.《輿論》解析:10.我同政府公關(guān)T作所奉行的首要原則是【】
(分數(shù):4.00)
A.真實公開原則
B.公眾利益至上原則
√
C.科學(xué)指導(dǎo)原則
D.整體統(tǒng)一原則解析:11.任何一種態(tài)度都有其對應(yīng)的特定對象,這是指()。
(分數(shù):4.00)
A.態(tài)度的社會性
B.態(tài)度的針對性
√
C.態(tài)度的協(xié)調(diào)性
D.態(tài)度的兩極性解析:12.組織報刊面對的公眾主要是【】
(分數(shù):4.00)
A.大眾
B.社會公眾
C.特殊公眾
D.組織公眾
√解析:13.組織公關(guān)工作程序的第一步驟是()。
(分數(shù):4.00)
A.制定公關(guān)計劃
B.找出差距,發(fā)現(xiàn)問題
√
C.制定公關(guān)預(yù)算
D.確立經(jīng)營方針解析:14.策劃新聞常用的方法是()。
(分數(shù):4.00)
A.制造危機事件
B.邀請記者采訪
C.利用名人聲望和影響,創(chuàng)造名人效應(yīng)
√
D.公益廣告解析:15.現(xiàn)代政府公共關(guān)系的本質(zhì)是()。
(分數(shù):4.00)
A.政府組織對民眾的單向傳播
B.政府組織與公眾之間的雙向溝通
√
C.政府組織對人民的單向傳播
D.政府組織與政府組織之間的雙向溝通解析:16.企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的英文簡稱是()。
(分數(shù):4.00)
A.CTS
B.MTS
C.BIS
D.VIS
√解析:17.公共關(guān)系傳人中國大陸地區(qū)是在【】
(分數(shù):4.00)
A.20世紀初
B.20世紀20年代
C.20世紀60年代
D.20世紀80年代
√解析:18.一企業(yè)有一新產(chǎn)品剛投放市場,這個時候它應(yīng)該選擇的公關(guān)行為方式是【】
(分數(shù):4.00)
A.建設(shè)型公關(guān)
√
B.維系型公關(guān)
C.進攻型公關(guān)
D.征詢型公關(guān)解析:建設(shè)型的公共關(guān)系活動適用于組織的開創(chuàng)階段,以及某項事業(yè)或產(chǎn)生服務(wù)初創(chuàng)、問世階段。19.CIS的核心與原動力是【】
(分數(shù):4.00)
A.VIS
B.BIS
C.MIS
√
D.NIS解析:20.組織處于公關(guān)危機時期適宜采用的公關(guān)方式是【】
(分數(shù):4.00)
A.進攻型公關(guān)
B.防御型公關(guān)
√
C.矯正型公關(guān)
D.維系型公關(guān)解析:防御型的公共關(guān)系活動適用于組織出現(xiàn)潛在的公關(guān)危機的時候。為了控制公關(guān)失調(diào)的苗頭,防患于未然,采取以防為主的策略,重視信息反饋,及時調(diào)整自身的政策或行為,以適應(yīng)環(huán)境的變動。21.德同社會心理學(xué)家?guī)鞝柼?盧因提出的傳播學(xué)理論是【】
(分數(shù):4.00)
A.議題設(shè)置論
B.把關(guān)人理論
√
C.5W模式理論
D.受眾選擇“3S”理論解析:“把關(guān)人”又稱“守門人”(GateKeeper),它是指在信息傳播過程中,對信息的提供、制作、編輯和報導(dǎo)能夠采取“疏導(dǎo)”與“抑制”行為的關(guān)鍵人物。這個概念源出于德國著名社會心理學(xué)家?guī)鞝柼?盧因在1947年所寫的《群體生活的渠道》一文。22.在保加利亞的一些地區(qū),點頭表示拒絕,搖頭表示同意,這所反映的非語言傳播特性是()
(分數(shù):4.00)
A.隱喻性
B.可信性
C.組合性
D.情境性
√解析:情境左右著非語言符號的含義,相同的非語言符號在不同的情境中會有不同的意義。如一般認為點頭表示同意,搖頭表示拒絕,然而在保加利亞的一些地區(qū)情況恰恰相反。23.對公關(guān)人員職業(yè)心理最基本的要求是()
(分數(shù):4.00)
A.熱情
B.開放
C.創(chuàng)新
D.自信
√解析:公共關(guān)系人員的心理素質(zhì)包括自信的心理、熱情的心理和開放的心理。其中,自信是對公共關(guān)系人員職業(yè)心理的最基本的要求。24.美國著名社會學(xué)家拉扎斯菲爾德提出的理論是()
(分數(shù):4.00)
A.5W理論
B.把關(guān)人理論
C.兩級傳播論
√
D.3S論解析:5W理論是拉斯韋爾提出的。把關(guān)人理論是庫爾特.盧因提出的。兩級傳播理論是拉扎斯菲爾德提出的。25.組織危機管理的核心
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