四年級冀教版語文下冊月考調研全面檢查試卷含答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語，再用橫線畫出輕聲音節，用波浪線畫出零聲母音節。lǒngzhàopútaohénjìbàofùàomìkòngxìqiúráoyǎnhù二、用“”給畫線字選擇正確的讀音。風號浪吼（háohào）投降（xiángjiàng）彎曲（qūqǔ）懲罰（chéngchěng）潛入（qiánqiǎn）洞穴（xuéxuè）三、比一比，組成詞語。掩（_________）呆（_________）護（_________）龐（_________）淹（_________）杏（_________）啟（_________）慶（_________）四、補充詞語，再選詞填空。（填序號）①（______）（______）鼎沸②風平（______）（______）③浩浩（______）（______）④水天（______）（______）⑤（______）（______）浪吼⑥（______）（______）地裂今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上（______）。潮來時，江面上（______），潮水聲猶如（______）。海堤上（______），根本聽不出他們在說些什么。漸漸地，潮過去了，消失在（______）的地方。五、選詞填空。雖然……但是……如果……就……(1)科學家（_____）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_____）它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們（_____）發現有破壞森林的行為,（_____）應該堅決制止。贊賞贊揚(3)孩子們愛護公共財物的事跡受到了人們的（_____）。(4)杰克遜大叔十分（_____）地望著這位年輕人。六、按要求寫句子。1．幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里長了出來。（改為擬人句）_____________________________________2．海上日出的景象很美。（改為感嘆句）_____________________________________3．恐龍學會了飛翔。（擴句）_____________________________________4．《宿新市徐公店》的作者是楊萬里寫的。（修改病句）____________________________________七、根據所學知識填空。1．天行健，__________________。2．_____________，自勝者強。3．________________，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，_________________。4．我家洗硯池頭樹，________________。_______________，只留清氣滿乾坤。5．胤恭勤不倦，___________。家貧不常得油，夏月則練囊盛___________，以夜繼日焉。八、課內閱讀。“諾曼底號”遇難記（節選）哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮定自若，仿佛他不是給人而是在給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣。過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去!”克萊芒是見習水手，還不過是個孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇，在“諾曼底號”和“瑪麗號”之間來回穿梭。“快干!”船長又叫道。二十分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1．根據解釋從文中找出相應的詞語。①嚇得不知怎么辦好。_______________________②遇到緊急情況不慌不亂。_______________________③像鋼鐵鑄成的。_______________________④山勢直立高聳的樣子，形容船長站在那直直的一動不動。________2．從文中找出下列詞語的近義詞。派遣——________

片刻——________沉沒——________

好像——________3．“一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。”為什么用“奔”不用“跑”？__________________________________________________4．找出文中描寫哈爾威船長鎮定指揮、臨危不懼的句子。__________________________________________________九、寫作天地。同學們，童話故事帶給我們無限的快樂。那么，你也來嘗試編寫童話故事，把快樂傳遞給別人吧。請你選擇幾種動物、植物或幾件物品，以它們為主人公，想象一下，它們之間可能會發生一些什么事，編成一個故事寫下來。可以用故事中主人公的名字為題，也可以根據故事內容來命題，還可以根據故事想告訴大家的道理來命題。要求想象豐富，敘述流暢。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、籠罩葡萄痕跡暴富奧秘空隙求饒掩護輕聲音節：tao零聲母音節：ào2、háoxiángqūchéngqiánxué3、掩護呆在護手龐大淹沒杏仁開啟慶祝4、人聲浪靜蕩蕩相接風號山崩②⑤⑥①④5、(1)雖然但是(2)如果就(3)贊揚(4)贊賞6、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。海上日出的景象多美呀！不會飛的恐龍終于學會了飛翔。《宿新市徐公店》的作者是楊萬里。（或：《宿新市徐公店》是楊萬里寫的。）7、君子以自強不息勝人者有力月黑雁飛高大雪滿弓刀朵朵花開淡墨痕不要人夸好顏色博學多通數十螢以照書8、1．驚慌失措鎮定自若猶如鐵鑄屹立2．調遣須臾浸沒猶如3．“奔”比“跑”更能反映人們的驚慌。4．哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了。面對驚慌失措的眾人，他鎮定自若，仿佛他不是給人而是在給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣。9、示例：文具盒里的爭吵“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒了我，你們都沒法工作”……寧靜的早晨筆盒里開了一場辯論大會。每件文具都覺得自己功勞最大，所以互不相讓。鉛筆傲慢地說；“沒了我。主人的畫圖題怎么做？美術課怎么構圖？”“才不是呢，才不是呢，我的功勞才大呢，沒了我，你畫錯了圖怎么辦？”橡皮扭動著胖胖的身軀慢慢地說。尺子們一聽急了，說“要是沒了我們，鉛筆你怎么畫圖，小主人的作業就完成不了。我們的功勞才是最大的。”“同志們，我的功勞最大”鋼筆不緊不慢地說“小主人步入中高年級，寫作文，作業少不了我！”墨水聽了不樂意了，故意晃動肚子里的液體，清了清嗓子，對傲慢無禮的鋼筆說：“老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？”修正帶在一邊附和著：“就是就是，還有，沒了我，你錯了怎么辦？”接著又回頭對墨水說：“鋼筆就是用你寫錯的，還想著邀功呢！”“那沒了我們，你到哪工作呢？”鋼筆對兩個爭的面紅耳赤的文具說，“沒了我，你們就是兩個無用