答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省六安市霍邱縣2023-2024學年九年級上學期期中道德與法治試題注意事項：1．道德與法治試卷共兩大題，滿分80分。道德與法治、歷史考試時間共120分鐘。2．本試卷包括試題卷和答題卷兩部分，其中試題卷4頁，答題卷2頁。3．請務必在答題卷上答題，在試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）1．今年是我國自貿試驗區建設十周年。十年來，各自貿試驗區推出了一大批基礎性、開創性改革開放舉措，有效發揮了改革開放綜合試驗平臺作用。自貿試驗區推進改革開放，是因為（

）①改革開放是強國之路、活力源泉②改革開放是實現共同富裕的關鍵③改革開放是引領發展的第一動力④改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇A．①② B．②③ C．①③ D．①④2．推動高質量發展，是適應我國社會主要矛盾變化、全面建設社會主義現代化國家的必然要求。下列有利于經濟高質量發展的是（

）①需要堅定不移貫徹五大新發展理念②轉變發展方式，建設現代化經濟體系③優化經濟結構，轉換增長動力④堅持經濟高質量優先發展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．強調通過充分協商，求同存異，找到最大公約數，畫出最大同心圓的我國一項基本政治制度是（）A．人民代表大會制度B．中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度C．民族區域自治制度D．基層群眾自治制度4．下列漫畫能體現民主監督的是（

）A．

B．

C．

D．

5．習近平總書記強調，治理國家、治理社會必須一手抓法治、一手抓德治。這是因為（

）①國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用②法律和道德相得益彰，相輔相成③法律和道德都具有強制作用④既重視法律的教化作用、又重視道德的規范作用A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．“服務型政府”是一個具有中國特色的概念，是我國行政管理改革的目標模式，服務型政府體現的政府與人民的關系是（

）①政府的權力來源于人民②政府對人民負責，受人民監督③政府的各項權利都應在法治的軌道上運行④政府要為所有社會成員謀利益A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．愛國，是中華民族的傳統美德，是我國五千年文明史中一個永恒的文學主題。下列詩句中能體現愛國的是（

）A．捐軀赴國難，視死忽如歸 B．由儉入奢易，由奢入儉難C．誰言寸草心，報得三春暉 D．惟公則生明，惟廉則生威8．矢志報國的飛機設計專家顧誦芬，致力于飛機設計研究，成功研制殲8飛機，是中國自行設計、制造的高空高速殲擊機的主要技術負責人。顧誦芬的事跡體現了社會主義核心價值觀的要求是（

）A．文明和諧 B．誠信友善 C．愛國敬業 D．自由法治9．過去五年中我國的出生人口已經減少了40%，據預測，今年的出生人口將只有700到800萬人，而我國人口老齡化程度卻達到18.7%。這表明我國（

）A．人口基數大，人口素質偏低 B．總人口增速趨緩，人口老齡化加劇C．人口增長快，大量的人口流動 D．出生人口男女性別比失衡10．8月，全國339個地級及以上城市平均空氣質量優良天數比例為89.5%，同比下降3.7個百分點，較2019年同期上升2.4個百分點。這說明（

）①大氣污染時有發生，成為民心之痛②工業化加速環境問題的發生③環境雖有所改善，但形勢仍不容樂觀④我國總體上資源緊缺A．①② B．①④ C．①③ D．②④11．2023年8月15日，我國迎來首個全國生態日。今年全國生態日的活動主題是“綠水青山就是金山銀山”，下列行為符合這一主題要求的是（

）A．推進政務公開，確保所有事項依法行政B．黨和政府采取多項措施，保障改善民生C．社區要加大法律宣傳力度，提高居民守法意識D．余村停掉了礦山、關掉了水泥廠，走上了旅游路12．低碳微行動，文明生活從我做起！我們要樹立環保意識，還需要（

）①少用或不用一次性產品②綠色出行，盡量搭乘公共交通工具③可以選購包裝盡可能漂亮的產品④養成物盡其用、減少廢棄物的文明習慣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（5小題共56分）13．【堅持創新驅動，促進經濟發展】觀察下面兩幅圖片，回答問題。

漫畫一

漫畫二(1)漫畫一體現了改革和創新的關系是什么？(2)聯系兩幅漫畫思考創新對經濟發展的重要性。14．【學習英烈人物，繼承民族精神】閱讀下列材料并回答問題。今年9月30日是全國第十個烈士紀念日。在這個特殊的日子里，以國之名祭奠國之英魂，是對近代以來為爭取民族獨立、國家富強、人民幸福而犧牲英烈的禮贊，更是對中華民族精神根脈的守護與延續。(1)請寫出一位為國捐軀的烈士及其主要事跡。(2)守護和延續民族精神青少年應該怎樣做？15．【堅持依法治國，保障校園安全】閱讀材料，回答下列問題：安徽省第十四屆人大常委會第四次會議表決通過《安徽省實施〈中華人民共和國預防未成年人犯罪法〉辦法》，《辦法》明確，學校應建立健全學生欺凌、性侵害和暴力傷害的預防處置機制、校內糾紛解決機制、突發事件應急處理機制。(1)材料體現了法治的要求是什么？(2)聯系材料回答運用法律治理校園欺凌的必要性。(3)如果你遭遇校園欺凌，你會怎樣做？為什么？16．【關心安徽發展，建設美好安徽】閱讀下面材料，回答問題。材料一

堅持生態優先、綠色發展，堅決扛起生態文明建設的政治責任，要樹立生態惠民、生態利民、生態為民理念，讓安徽天更藍、地更綠、水更清，江淮大地多姿多彩。(1)材料體現我省堅持的發展思想。材料二

近年來，我省扎實推進社會救助綜合改革，健全分層分類社會救助體系，保障政策日趨精細化、精準化，最低生活保障等社會救助兜底保障工作逐漸從“人找政策”向“政策找人”轉變。(2)我省推進社會救助綜合改革，健全社會救助體系的依據是什么？材料三

7月18日，安徽省見義勇為弘揚正氣獎頒獎大會在合肥召開。安徽涌現出了一大批可歌可泣、感人肺腑的見義勇為先進人物，他們用英雄壯舉詮釋人生價值，用果敢行動彰顯時代正義，為全社會作出了表率、樹立了榜樣。(3)談談見義勇為弘揚正氣獎頒獎大會的召開的社會價值。(4)圍繞上述三則材料，談一談建設美好安徽青少年應該怎樣做？17．【關注杭州亞運會，為中華發展而自豪】9月23日晚杭州奧體中心體育場華燈璀璨，流光溢彩。這座形如一朵大蓮花的建筑，見證著亞運圣火第三次在中國點燃。某校九年級老師以此為背景，給學生上了一節特殊的道法課。請你參與并回答：*科技亮點開幕式向世界呈現亞運史上首個數字點火儀式，將現實世界的“亞運火炬手”拓展至數字世界，打造不可磨滅的亞運記憶。

(1)數字點火儀式體現了我國堅持的發展理念。*國潮來襲開幕式表演呈現多個“中國風”元素，寓意深刻、美好。場景一場景二團扇，寓意團結與友善。運動員入場時，地上屏幕勾勒出團扇造型。各式各樣的江南元素與景象浮現其中。浙江良渚遺址是實證，中華五千年文明史的圣地。良渚之境，從碧綠到燦金，展現春耕秋收的自然軌跡與豐收自足，以古老文明的濃厚底蘊與收獲欣喜，迎接四海賓朋。(2)聯系書本知識談一談兩個場景共同說明了什么？*綠色亞運綠色是本次亞運會的主色調和最深刻的底色。場館的規劃建設、能源的統籌利用、交通運輸的保障、賽事的運行等等，方方面面都凸顯著濃濃的“綠意”。(3)根據材料回答本次亞運會以綠色為底色的依據。*世界交融立足杭州、表達中國、胸懷亞洲。展現新時代中國與亞洲、與世界的交融激蕩。(4)與世界的交融激蕩的中國對青少年有哪些要求？

參考答案與解析1．D【詳解】本題考查改革開放。①④：根據題干描述可知，自貿試驗區推進改革開放，是因為改革開放是強國之路、活力源泉，改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇，①④正確；②：以經濟建設為中心是實現共同富裕的關鍵，②錯誤；③：創新是引領發展的第一動力，③錯誤；故本題選D。2．A【詳解】本體考查經濟發展新常態。①②③：結合教材知識可知，要推動經濟高質量發展，需要堅定不移貫徹五大新發展理念；轉變發展方式，建設現代化經濟體系；優化經濟結構，轉換增長動力；①②③符合題意；④：我們堅持教育優先發展；故④錯誤；故本題選A。3．B【詳解】本題考查我國的多黨合作和政治協商制度。B：題文中，“通過充分協商，求同存異，找到最大公約數，畫出最大同心圓”描述的是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，故B說法正確；A：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，在題文中沒有體現，故A說法錯誤；CD：題文中沒有體現民族區域自治制度和基層群眾自治制度，故CD說法錯誤；故本題選B。4．D【詳解】本題考查民主監督。D：舉報、訪談、群眾來信等行為體現了民主監督，故D符合題意；A：居民議事體現的是民主協商，故A不符合題意；B：舉行聽證會體現公民的民主決策，故B不符合題意；C：參與投票體現的是民主選舉，故C不符合題意；故本題選D。5．A【詳解】本題考查依法治國和以德治國相結合。①②：依據教材知識可知，國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用，法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰，①②說法正確；③：法律具有強制作用，③說法錯誤；④：既重視法律的規范作用、又重視道德的教化作用，④說法錯誤；故本題選A。6．C【詳解】本題考查政府與人民的關系、建設法治政府的要求、法治政府的內涵。①②③：服務型政府體現：政府的權力來源于人民，政府對人民負責、受人民監督，政府的各項權利應在法治軌道上運行，故①②③說法正確；④：政府要為人民謀利益，不是“所有社會成員”，故④說法錯誤；故本題選C。7．A【詳解】本題考查中華傳統美德知識。A：“捐軀赴國難，視死忽如歸”出自曹植的《白馬篇》展示英雄捐軀為國、視死如歸的崇高精神境界，體現了愛國主義精神，故A符合題意；B：“由儉入奢易，由奢入儉難”意思是從節儉到奢侈容易，從奢侈到節儉困難，體現了勤儉節約的精神，故B不符合題意；C：“誰言寸草心，報得三春暉”意思是有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢，體現了孝敬父母的精神，故C不符合題意；D：“惟公則生明，惟廉則生威”意思是一個人公正就會光明磊落，一個廉潔就會有威望，體現了廉潔公正的精神，故D不符合題意；故本題選A。8．C【詳解】本題考查對社會主義核心價值觀的認識。C：分析題干聯系教材內容可知，矢志報國的飛機設計專家顧誦芬，致力于飛機設計研究，成功研制殲8飛機，這體現了他踐行社會主義核心價值觀中的愛國和敬業，故C符合題意；ABD：此三項均與題干主旨不符，故ABD不符合題意；故本題選C。9．B【詳解】本題考查人口問題。B：分析題文，過去五年中我國的出生人口已經減少了40%，這說明我國總人口增速趨緩；人口老齡化程度卻達到18.7%，這說明我國人口老齡化加??；故B正確；AD：都不符合題干主旨；AD不符合題意；C：我國人口已經出現負增長，并沒有增長快；故C錯誤；故本題選B。10．C【詳解】本題考查生態文明建設。①③：依據題文描述，全國339個地級及以上城市平均空氣質量優良天數比例為89.5%，同比下降3.7個百分點，較2019年同期上升2.4個百分點，根據所學知識可知這說明了大氣污染時有發生，成為民心之痛；環境雖有所改善，但形勢仍不容樂觀，①③說法正確；②：題文中沒有體現工業化加速環境問題的發生，②說法與題不符；④：題文中體現的是環境問題而不是資源現狀，④說法與題不符；故本題選C。11．D【詳解】本題考查堅持綠色發展道路、生態文明建設。D：我國首個全國生態日的活動主題是“綠水青山就是金山銀山”，這一主題反映了我們走綠色發展道路，要處理好經濟發展與生態環境保護的關系，余村停掉了礦山、關掉了水泥廠，走上了旅游路就是體現了將環境作為最普惠的民生福祉，故D符合題意；ABC：推進政務公開，確保所有事項依法行政；黨和政府采取多項措施，保障改善民生；社區要加大法律宣傳力度，提高居民守法意識都與“綠水青山就是金山銀山”這一主題不相符合，故ABC不符合題意；故本題選D。12．B【詳解】本題考查綠色發展。①②④：要樹立環保意識，需要少用或不用一次性產品；綠色出行，盡量搭乘公共交通工具；養成物盡其用、減少廢棄物的文明習慣，①②④說法正確；③：我們要選用無包裝、簡易包裝、大容量包裝產品，③說法錯誤；故本題選B。13．(1)創新是改革開放的生命；改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面；改革創新推動中國走向富強；國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多的創新活力。(2)創新是引領發展的第一動力；科技創新有利于推動經濟高質量發展；有利于促進經濟持續健康發展，提高經濟的競爭力?！痉治觥靠键c考查：改革與創新的關系、創新發展的重要性。能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養：政治認同?！驹斀狻浚?）本題考查改革與創新的關系，可以結合教材知識進行回答。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用創新的重要性的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：漫畫均反映了創新驅動社會經濟的發展→可鏈接創新的重要性等作答。第三步：整合信息，組織答案。14．(1)例：黃繼光。事跡：上甘嶺戰役用身體堵住敵軍槍火，用年輕的生命為部隊開辟了勝利前進的道路。(2)在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。表現在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。讓我們從自己做起，自覺高揚中國精神，放飛夢想，創造精彩人生?！驹斀狻浚?）本題為開放性試題，學生寫出一位為國捐軀的烈士及其主要事跡即可。（2）本題從青少年角度考查如何守護和延續民族精神，結合教材知識組織答案。15．(1)法治要求實行良法之治，良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發展規律；維護公民的基本權利，符合社會公平正義要求，促進人與社會的共同發展。(2)法治是現代政治文明的核心；法治能夠為人們提供良好的生活秩序；法治能夠讓人們建立起一個基本、穩定、持續的生活預期，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由；法治能使人們安全、有尊嚴地生活；用法律治理校園欺凌，有利于保障學生的合法權益，建立合法有序的校園環境。(3)報告老師或者報警。理由：我們要增強尊法、學法、守法、用法的意識，弘揚法治精神，自覺依法維護自身的合法權益?！痉治觥靠键c考查：法治的要求、法治的重要性、同違法犯罪作斗爭的要求、做守法公民的要求。能力考查：獲取與解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。核心素養：道德修養、法治觀念、責任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為安徽省，需要運用“法治的要求”相關知識，從理解類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：表決通過《安徽省實施〈中華人民共和國預防未成年人犯罪法〉辦法》→實行良法之治；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為安徽省，需要運用“法治的重要性”相關知識，從意義類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：表決通過《安徽省實施〈中華人民共和國預防未成年人犯罪法〉辦法》→法治是現代政治文明的核心，為人們提供良好的生活秩序，建立起一個基本、穩定、持續的生活預期，保障權利和自由，安全、有尊嚴地生活；關鍵詞②：學校應建立健全預防處置機制、糾紛解決機制、應急處理機制等→有利于保障學生的合法權益，建立合法有序的校園環境；第三步：整合信息，組織答案。（3）小問（1）：本題要求回答遭遇校園欺凌時的正確作法，屬于開放性試題，言之有理即可。小問（2）：本題要求回答面對校園欺凌采取上述正確作法的原因，屬于開放性試題，言之有理即可。16．(1)以人民為中心(2)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想；人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標；發展的根本目的是增進民生福祉；不斷滿足人民對美好生活的需要，使人民的獲得感、幸福感、安全感更有保障、更可持續等。(3)有利于社會主義精神文明建設；踐行社會主義核心價值觀；弘揚社會正氣，培育社會正能量；弘揚傳統美德，營造良好的社會氛圍。(4)增強環保意識；踐行綠色生活方式，同破壞環境的行為作斗爭；關注社會發展，積極參加社會公益活動；學習模范人物，幫助他人，服務社會?！痉治觥靠键c考查：以人民為中心的發展思想、黨的奮斗目標、發展的根本目的、傳統美德、社會主義核心價值觀、精神文明建設、走綠色發展道路、向榜樣學習、關愛他人、服務社會等。能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物。核心素養：道德修養、政治認同、責任意識。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為國家，需要調用以人民為中心的發展思想的有關知識，從體現類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：要樹立生態惠民、生態利民、生態為民理念→可鏈接以人民為中心的發展思想。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為國家，需要調用黨的發展思想、奮斗目標、發展的根本目的等有關知識，從依據類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：我省扎實推進社會救助綜合改革，健全分層分類社會救助體系→可鏈接黨的發展思想＋奮斗目標+發展的根本目的＋增強人民幸福感等。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為國家，需要調用傳統美德、社會主義核心價值觀、精神文明建設的有關知識，從意義類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：他們用英雄壯舉詮釋人生價值，用果敢行動彰顯時代正義，為全社會作出了表率、樹立了榜樣→可鏈接弘揚傳統美德+踐行社會主義核心價值觀+精神文明建設。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為中學生，需要調用走綠色發展道路、關愛他人、服務社會、向榜樣學習的有關知識，從做法類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：堅持生態優先、綠色發展，堅決扛起生態文明建設的政治責任→可鏈接走綠色發展道路青少年的做法。關鍵詞②：健全分層分類社會救助體系→可鏈接服務社會的做法。關鍵詞③：安徽涌現出了一大批可歌可泣、感人肺腑的見義勇為先進人物→可鏈接向榜樣學習、關愛他人、服務社會的做法。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)創新(2)中華文化源遠流長，博大精深；推動中華文化創造性