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文檔簡介

云南省會澤縣第一中學2025屆生物高二上期末達標檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.小李運動時,不小心摔傷了膝蓋,膝蓋處皮膚出現紅、腫、熱、痛等現象。結合所學知識,下列說法正確的是()A.出現“紅”的現象是毛細血管破裂,局部血漿蛋白增多引起的B.出現“腫”的現象是組織液滲透壓降低,出現組織水腫引起的C.出現“熱”的現象是膝蓋處細胞代謝加快,產熱量增加引起的D.由于外力刺激運動神經末梢,使之產生興奮傳遞到大腦皮層形成痛覺2.下列關于艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗(實驗1)與赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗(實驗2)的敘述,錯誤的是A.實驗1和實驗2都利用同位素標記法將DNA和蛋白質徹底分開B.實驗1的培養基中最先出現的S型細菌應來自R型細菌的轉化C.實驗1和實驗2的設計思路一致,結論都是DNA是遺傳物質D.實驗2中攪拌不充分對兩組實驗結果(放射性分布)的影響不同3.及時清除體內衰老、死亡的細胞和識別體內癌細胞分別屬于免疫系統的()A.免疫防御功能、免疫監控功能B.免疫清除功能、免疫監控功能C.免疫監控功能、免疫清除功能D.免疫清除功能、免疫防御功能4.在2019年女排世界杯上,中國女排以十一連勝的優異成績,衛冕了世界冠軍。在比賽過程中,運動員機體不會發生的反應是A.肝糖原分解速度加快,維持血糖平衡B垂體釋放抗利尿激素增加,形成尿液減少C.下丘腦體溫調節中樞興奮,汗液分泌增加D.產生大量乳酸,使內環境pH顯著降低5.對一個生物種群來說,環境容納量取決于環境條件。據此判斷下列表述正確的是()A.對甲乙兩地的布氏田鼠來說,環境容納量是相同的B.對生活在凍原的旅鼠來說,不同季節的環境容納量是不同的C.當種群數量接近環境容納量時,死亡率會升高,出生率不變D.對生活在同一池塘的卿魚和鯉魚來說,環境容納量是相同的6.下列有關細胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.人體內不同種類的細胞歸根結底都是由受精卵分裂分化形成的B.細胞生命活動中產生的自由基攻擊生物膜中的磷脂可產生更多自由基C.人和動物體內仍然保留著大量未分化的細胞叫做干細胞D.原癌基因和抑癌基因中堿基對的改變可能會引起細胞癌變7.下列屬于一個種群的是()A.培養皿中的一個大腸桿菌菌落 B.菜園土壤中的細菌和真菌C.一個池塘中的所有魚 D.學校高一年級全體學生8.(10分)第4次大熊貓調查結果顯示:全國野生大熊貓1864只,圈養375只,棲息地258~349萬公頃,棲息地保護區67個,大熊貓在國內得到很好的保護。若將圈養的大熊貓放歸至棲息地保護區,則下列說法錯誤的是()A.放歸圈養的大熊貓會使棲息地群落的物種豐富度增加B.棲息地群落的垂直結構和水平結構都會因大熊貓的放歸而受到影響C.為大熊貓等瀕危動物提供最后生存機會的措施是建立繁育保護中心D.放歸大熊貓后,棲息地的大熊貓種群基因庫將會增大二、非選擇題9.(10分)蜜蜂是一種社會性昆蟲,蜜蜂群體中有雄蜂(由卵細胞直接發育形成)、雌蜂(由受精卵發育形成,分蜂王和工蜂,其中蜂王具有生育能力,工蜂高度不育)。下圖為雄蜂精原細胞減數分裂的大致過程。請回答下列問題:(1)對雄蜂和蜂王來說,它們的1個精原細胞和1個卵原細胞產生的配子種類數分別為________種,原因是________________________________________。(2)處于有絲分裂中期的雄蜂體細胞內,任意兩條染色體的形態和大小__________(填“不相同”或“可能相同”),原因是________________。(3)與蜂王的減數第一次分裂和減數第二次分裂相比,雄蜂的________(填“減數第一次分裂”或“減數第:二次分裂”)過程與之不同,其特殊性表現為________________________。(4)在受精卵發育的過程中,多數雌蜂在幼蟲時期,僅有最初幾天可食用蜂王漿,之后改喂食一般的蜂蜜,因而無法完成生殖能力的發育,最后便會發育為工蜂;若能持續食用蜂王漿,最后將發育為蜂王。這一事例說明了________________________。10.(14分)回答下列有關生物遺傳物質發現的相關問題:(1)人們早期認為蛋白質和核酸都可能作為遺傳物質,請從構成蛋白質和核酸的單體角度,說出你的理由:_______________。(2)艾滋病毒的遺傳信息蘊藏在_______________的排列順序中;RNA結構不穩定,容易受到環境影響而發生突變;RNA還能發生自身催化的水解反應,不易產生更長的多核苷酸鏈,攜帶的遺傳信息量有限;所以,RNA作為遺傳物質的功能逐漸被DNA代替,請寫出兩個DNA能替代RNA作為大多數生物遺傳物質的優點:①__________;②________。(3)艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉化實驗最終得出的結論是:____________。(4)艾弗里與赫爾希等人的實驗設計思路有共同之處,請問他們最關鍵是實驗設計思路是_______________________。但他們利用的技術手段不同,艾弗里采用的是物質的提純和鑒定等技術,赫爾希利用的是___________等技術。11.(14分)某地因采礦導致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態公園,一些生物陸續遷入,并逐漸形成相對穩定的生物群落,其中部分生物之間的食物關系如圖1所示,種群數量關系如圖2和3所示,請回答下列問題:(1)從圖1中可以看出輪蟲與鯽魚的種間關系是___________;一般情況下,鰱魚與鯽魚如果滅亡,該群落物種豐富度___________(填“上升”、“下降”或“基本不變”)。(2)圖2為鯽魚的種群數量相關曲線,要獲得最大持續捕撈量,捕撈后鯽魚種群數量應處于圖中___________點。用標志重捕法調查鯽魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值___________(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。(3)圖3是調查小組從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此分析該種群在第1-5年時,年齡組成為___________型,在30年中種群數量最少的是第___________年,第20-30年該種群的出生率___________死亡率(填“大于”、“小于”或“等于”)。12.間歇性斷食(intermittentfasting,簡稱IF飲食)是近些年來興起的一些間斷性的飲食策略。有研究表明,IF飲食有減肥功效,并改善了多項健康指標,因此受到健身和減肥人群的推崇。但也有研究表明,IF飲食也會增加機體氧化應激及產生較多的自由基,氧化應激和自由基可以加速衰老并損傷DNA增加癌癥發生的風險。另外,長期的IF飲食也會使機體脂肪酸代謝的中間產物酮酸含量上升,破壞內環境的穩態。因此并不能育目進行IF飲食,尤其是還處于生長發育階段的青少年。回答下列問題:(1)長期IF飲食,還可能會導致機體營養不良,血漿滲透壓________________而出現身體浮腫等現象。(2)斷食期間,機體血糖的來源主要有________________________________________________,此時期,機體胰高血糖素水平較________________;胰島素是機體內唯一能夠降低血糖的激素,它主要是通過_____________________________________________________________________________________________來降低血糖的。(3)俗話說:減肥的要訣是“管住嘴,邁開腿”。“邁開腿”是指要適度運動,在劇烈運動過程中機體產熱顯著增多,此時機體主要通過________________________________________________等來增加散熱,以維持體溫穩定。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】內環境主要由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成。組織水腫的原因:營養不良,血漿蛋白減少,血漿滲透壓降低;毛細淋巴管堵塞,使組織液中蛋白質增加,組織液增加;局部炎癥,毛細血管通透性增強,使組織液中蛋白質增加,組織液增加等等。【詳解】A、出現“紅“的現象是毛細血管破裂,血紅蛋白進入組織液,使局部血紅蛋白(呈紅色)增多引起的,A錯誤;B、出現“腫“的現象是血漿滲透壓降低,出現組織水腫引起的,B錯誤;C、出現“熱的現象是膝蓋處細胞代謝加快,物質氧化分解加快,產熱量增加引起的,C正確;D、由于外力刺激,感覺神經末梢(感受器)產生興奮傳遞到大腦皮層形成痛覺,D錯誤。故選C。2、A【解析】A、肺炎雙球菌轉化實驗(實驗1)沒有應用同位素示蹤技術,A錯誤;B、實驗1的培養基中最先出現的S型細菌來自R型細菌的轉化,B正確;C、實驗1和實驗2的設計思路都是設法將DNA與其他物質分開,單獨、直接研究它們各自不同的遺傳功,結論都是DNA是遺傳物質,C正確;D、實驗2中攪拌不充分對兩組實驗結果(放射性分布)的影響不同,D正確。故選A。【點睛】肺炎雙球菌體外轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的比較:

實驗設計思路比較艾弗里實驗噬菌體侵染細菌實驗思路相同設法將DNA與其他物質分開,單獨、直接研究它們各自不同的遺傳功能處理方式有區別直接分離:分離S型細菌的DNA、多糖、蛋白質等,分別與R型細菌混合培養同位素標記法:分別標記DNA和蛋白質的特殊元素(32P和35S)2.兩個實驗遵循相同的實驗設計原則——對照原則

實驗結論比較(1)肺炎雙球菌轉化實驗的結論:證明DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質。(2)噬菌體侵染細菌實驗的結論:證明DNA是遺傳物質,不能證明蛋白質不是遺傳物質,因為蛋白質沒有進入細菌體內。3、B【解析】免疫系統的功能包括:1、防御功能:是機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用;2、監控和清除功能:監控并清除體內已經衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及癌變的細胞。【詳解】及時清除體內衰老、死亡的細胞屬于免疫系統的清除功能;識別體內癌細胞屬于免疫系統的監控功能,ACD錯誤,B正確。故選B。4、D【解析】運動員劇烈運動時,(1)機體產熱大量增加,通過神經調節,引起皮膚毛細血管舒張和汗腺分泌增強,導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。(2)機體大量出汗導致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,繼而促進腎小管、集合管對水的重吸收,以維持體內的水鹽平衡。(3)機體血糖大量消耗,血糖含量降低時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,腎上腺髓質分泌的腎上腺素增加,使血糖快速補充。(4)比賽結束后,運動員可適量補充水分以消除由于細胞外液中滲透壓升高引起的渴感。【詳解】A、由于參加比賽是高強度的運動,消耗了大量的能量,為補充機體血糖的穩定,應該會肝糖原分解速度加快,以維持血糖平衡的現象,A正確;B、運動員在高強度運動后,會分泌大量的汗液,使得機體細胞外液的滲透壓升高,刺激下丘腦的滲透壓感受器,合成并分泌抗利尿激素,并由垂體釋放出來,促進了腎小管和集合管對水的重吸收,導致尿液減少,B正確;C、由于運動,機體產熱量增加,體溫上升,刺激下丘腦體溫調節中樞興奮,引起汗液分泌增加以增加散熱,維持體溫的恒定,C正確;D、在運動過程中,由于無氧呼吸對能量的補充,機體會產生大量乳酸,但由于內環境中存在緩沖物質能夠對pH做出調節,內環境pH不會顯著降低,D錯誤。故選D。5、B【解析】在一個處于平衡狀態的自然生態系統中,種群的數量在環境容納量水平上下波動,這個平均水平就是所謂的合理的環境容納量。種群數量大于合理的環境容納量時,資源壓力增大(如食物、配偶、棲息地等),資源的數量、質量降低、天敵和疾病等因素的抑制作用增強,種群數量回落;當種群數量小于合理的環境容納量時,資源壓力降低、資源狀況得到改善,天敵和疾病等因素的抑制作用減弱,種群數量回升。通過種群調節,種群數量可以保持在合理的范圍內。【詳解】AB、環境容納量是可變的,K值會隨著環境的改變而發生變化,不同地區、同一地區的不同年份環境不同,導致K值不同,A錯誤,B正確;C、當種群數量接近環境容納量時,增長速率為0,出生率等于死亡率,C錯誤;D、不同種群適宜生活的環境不同,K值不同,D錯誤。故選B。6、C【解析】1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程,通過細胞分化能形成具有特定形態、結構和功能的組織和器官,進而形成生物體。2、癌細胞形成的根本原因是:在環境中致癌因子的影響下,細胞內的原癌基因和抑癌基因發生突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。【詳解】A、人體內不同種類的細胞歸根結底都是由受精卵通過細胞分裂和細胞分化形成的,A正確;B、細胞產生的自由基會攻擊磷脂和蛋白質分子而損傷細胞,當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時,會產生更多的自由基,B正確;C、人和動物體內仍然保留著少數具有分裂和分化能力的細胞叫做干細胞,干細胞已經發生了分化,C錯誤;D、原癌基因和抑癌基因中堿基對的改變可能會引起原癌基因和抑癌基因發生突變,進而引起細胞癌變,D正確。故選C7、A【解析】1、種群的概念:種群是指生活在一定區域的同種生物的全部個體,特點是個體間彼此可以交配,實現基因交流。種群是生物進化和繁殖的基本單位。2、種群概念的理解:①兩個要素:“同種”和“全部”,即種群是物種存在的形式。②兩個條件:“時間”和“空間”,即種群具有一定的時空限制,離開一定的空間和時間的種群是不存在的。【詳解】A、種群是指在一定的空間范圍內,同種生物所有個體形成的集合.培養皿中的一個大腸桿菌菌落由一個大腸桿菌增殖形成,是一個種群,A正確;B、菜園土壤中的細菌和真菌含有多個不同的種群,B錯誤;C、一個池塘中的魚有多個物種,不是一個種群,C錯誤;D、學校高一年級全體學生雖然是同一物種,但沒有包舍所有的個體,D錯誤。故選A。8、A【解析】大熊貓本來就屬于棲息地具有的物種,所以放歸圈養的大熊貓不會使棲息地群落的物種豐富度增加,同時,放歸會導致棲息地內被大熊貓捕食的生物、天敵生物等的數量、分布發生改變,進而導致棲息地群落的垂直結構和水平結構都會受到一定的影響。【詳解】A、大熊貓本來就屬于棲息地具有的物種,所以放歸圈養的大熊貓不會使棲息地群落的物種豐富度增加,A錯誤;B、大熊貓的放歸會導致棲息地內被大熊貓捕食的生物、天敵生物等的數量、分布發生改變,進而導致棲息地群落的垂直結構和水平結構都會受到一定的影響,B正確;C、建立自然保護區屬于就地保護,能提高K值,是保護生物多樣性最有效的措施;易地保護如建立瀕危物種繁育中心是為行將滅絕的物種提供最后的生存機會,C正確;D、放歸的大熊貓中可能具有與棲息地大熊貓不同的基因和基因型,所以放歸大熊貓后,棲息地的大熊貓種群基因庫和基因頻率都可能增大,D正確。故選A。二、非選擇題9、(1)①.1、1②.雄蜂的1個精原細胞和蜂王的1個卵原細胞均只能產生1個配子(2)①.不相同②.雄蜂的體細胞內只有1個染色體組,1個染色體組內的任意兩條染色體的形態和大小均不相同(3)①.減數第一次分裂②.雄蜂精原細胞在進行減數第一次分裂時,16條染色體同時移到細胞的一極(4)生物的表現型受基因型和環境條件的共同影響(或環境條件會影響生物的表現型)【解析】據圖可知:雄蜂精原細胞減數分裂的過程為間期DNA復制后形成初級精母細胞,經過減數第一次分裂時,所有染色體都移向細胞的一極,細胞質不均等分裂,最終形成一個無細胞核的細胞(退化)和含有16條染色體的次級精母細胞,次級精母細胞經過減數第二次分裂(細胞質不均等分裂)形成兩個染色體數目相同的細胞,小的細胞退化,大的精細胞將來能與卵細胞結合形成受精卵。【小問1詳解】據分析可知,雄蜂1個精原細胞經減數分裂后形成1個精細胞,而一個卵原細胞經減數分裂也只能形成1個卵細胞,因此對雄蜂和蜂王來說,它們的1個精原細胞和1個卵原細胞產生的配子數目都是1個,種類數只能是1種。【小問2詳解】雄蜂的體細胞內只有1個染色體組,1個染色體組內的任意兩條染色體的形態和大小均不相同,因此處于有絲分裂中期的雄蜂體細胞內,任意兩條染色體的形態和大小不相同。【小問3詳解】據圖可知,雄蜂的減數第二次分裂與蜂王的減數第二次分裂都是細胞質不均等分裂,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開等,兩者是相同的,但與蜂王的減數第一次分裂相比,雄蜂的減數第一次分裂雖然也是細胞質不均等分裂,但16條(所有)染色體同時移到細胞的一極,而蜂王的減數第一次分裂時32條(所有)染色體平均移到細胞的兩極,即蜂王的減數第一次分裂與雄蜂的減數第一次分裂過程是不相同的。【小問4詳解】據題意可知,工蜂和蜂王都是由受精卵發育而形成的,只是后來的食物條件不同導致發育不同,說明了生物的表現型受基因型和環境條件的共同影響(或環境條件會影響生物的表現型)。【點睛】本題考查減數分裂的相關知識,意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。10、(1).單體的排列順序是構成其多樣性的主要原因(2).堿基(核糖核苷酸);(3).堿基數目多;(4).復制的準確性高(③結構相對穩定)(5).DNA才是使R型細菌產生穩定性遺傳變化的物質(DNA是遺傳物質,蛋白質等其他物質不是遺傳物質)(6).設法把DNA與蛋白質分開,單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質的作用;(7).放射性同位素標記【解析】1、作為遺傳物質應具備的特點是:a、分子結構具有相對穩定性;b、能自我復制,保持上下代連續性;c、能指導蛋白質合成;d、能產生可遺傳變異。2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。3、細胞生物的遺傳物質都是DNA,病毒的遺傳物質是DNA或RNA。【詳解】(1)科學家認為蛋白質和核酸是遺傳物質,組成蛋白質氨基酸有21種,而蛋白質是生物大分子,因此蛋白質多樣性的原因是組成蛋白質的氨基酸的種類、數目和排列順序以及形成的多肽鏈的空間結構的千差萬別導致了蛋白質結構的多樣性,因此蛋白質能儲存遺傳大量的遺傳信息,且蛋白質是生物性狀的主要表達者,組成核酸的核苷酸的種類雖然不多,但核酸中堿基的排列順序多樣導致了核酸的多樣性,同樣核酸也具有儲存大量遺傳信息的能力,即核酸和蛋白質的單體排列順序決定了核酸和蛋白質的結構多樣性。(2)艾滋病毒的遺傳物質是RNA,因此其遺傳信息蘊藏在堿基(核糖核苷酸)的排列順序中;RNA結構不穩定,容易受到環境影響而發生突變;RNA還能發生自身催化的水解反應,不易產生更長的多核苷酸鏈,攜帶的遺傳信息量有限;根據RNA作為遺傳物質局限性可推測DNA能替代RNA作為大多數生物的遺傳物質的優點是DNA分子量大,即其中含有的堿基數目多,因而儲存的遺傳信息多;DNA為雙鏈結構,穩定性高,而且復制方式為半保留復制,復制的準確性高。(3)艾弗里通過將S型肺炎雙球菌的物質分離出來然后單獨的、直接的觀察它們的作用之后,發現DNA才是使R型細菌發生穩定遺傳變化的物質,即DNA是遺傳物質,蛋白質等其他物質不是遺傳物質。(4)艾弗里與赫爾希等人的實驗設計思路有共同之處,最關鍵是實驗設計思路設法把DNA與蛋白質分開,單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質的作用。但他們利用的技術手段不同,艾弗里采用的是物質的提純和鑒定等技術,赫爾希利用的是放射性同位素標記等技術。【點睛】本題主要考查人類對遺傳物質的探究歷程,要求考生熟知DNA是遺傳物質的證據的各個實驗的原理及相關結論,能夠掌握探究的背景教師在處理課本實驗時應注重實驗原理和實驗步驟的分析以及背景的拓展。11、①.種間競爭,②.下降③.b④.偏高⑤.增長⑥.20⑦.等于【解析】分析題圖1中蘆葦藻類屬于第一營養級(生產者),鰱魚、鯽魚、輪蟲屬于第二營養級(初級消費者),鯰魚屬于第三營養級(次級消費者);圖2種群增長速率先增大后減小,最后增長速率為0,表示種群增長曲線呈S型,圖3中λ在第1-5年大于1,種群呈增長趨勢,10-15年小于1,種群數量下降,且下降趨勢加快,15-20年λ上升,且小于1,種群數量下降,且下降趨勢減緩,20-30年λ等于1,種群數量保持穩定。【詳解】(1)分析圖1,可以看出輪蟲與鯽魚都是以蘆葦藻類為食,屬于競爭關系;若鰱魚與鯽魚滅亡,組成該群落的生物種類減少,群落物種豐富度將會下降。(2)圖2表示的種群數量呈S型增長曲線,要獲得最大持續捕撈量,捕

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