2022年三年級下學期數學教學總結范文

三年級下學期數學教學總結

日月如梭，時間飛逝，一學期的教化教學工作已結束，靜下心來反思這一學期的了教學狀況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展;在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。為使以后的工作更順當地開展，現對本學期的工作狀況作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結閱歷教訓，促進教學工作更上一層樓。

一、思想方面

本人酷愛黨的教化事業，能主動參與學校組織的政治業務學習并常常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現代化教學方法。通過學習，不斷充溢自己，樹立新的教學觀念，主動探究新的教學路子，努力提高自己的教學水平。在校能遵守學校紀律，出滿勤干滿點，團結同事，關切學生。

二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神

1、備課仔細細致，盡力做到科學、精確、嚴密。

備課時力求深化理解教材，精確把握重點和難點。仔細編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。后剛好對該課作出總結，寫好教學后記。

2、教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現于每節課中。

(1)在平常的教學過程中，以啟發式教學為主，堅持學生為主體，老師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，敏捷設計教法，主動引導學生在主動探究、合作溝通數學學問的過程中，領悟和駕馭數學思想方法，注意對學生數學實力的培育。

(2)創設生活情境，激發探究欲望。教學中始終圍繞學生的日常生活，創設大家熟識的情境，這樣消退了學生對學問的生疏感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的欲望。

三、細心設計作業，仔細剛好批改

布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改剛好、仔細，分析并記錄學生的作業狀況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢

四、做好課后輔導工作，留意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發愛好。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。

五、培育良好學習習慣，讓其終生受益。

在教學過程中我注意讓學生駕馭科學的學習方法和培育學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。

六、虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。

七、存在的不足之處

1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習看法不夠端正。上課聽講不仔細，家庭作業常常完不成。

2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現在：學生家庭的不協作，造成了學習差。

3、還有一部分是，反映問題慢，基礎太差，是造成了不及格現象。

八、今后努力方向和設想

針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：

1、結合教材的內容，老師要細心備課，面對全體學生教學，抓牢基礎學問,搞好思想教化工作。細心上好沒一節課，虛心向老老師學習，不斷提高自身的業務水平。注意學生各種實力的培育和學問應用的敏捷性。特殊注意學習習慣的培育，以激發學生學習的愛好，提高他們的學習