江西省吉安市永豐中學2025屆生物高二上期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于人類抗維生素D佝僂病的說法（不考慮染色體變異、基因突變），正確的是A.女性患者的后代中，女兒都正常，兒子都患病B.有一個患病女兒的正常女性，其兒子患病的概率為0C.表現正常的夫婦，其性染色體上可能攜帶該致病基因D.患者雙親必有一方是患者，人群中的患者男性多于女性2．當人突然進入寒冷環境中時，相應的反應是（）A.溫覺感受器興奮，皮膚血流量增加B.皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加C.皮膚血管舒張，汗腺分泌增加D.酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少3．下列關于生態系統的敘述正確的是（）A.草原中一只狼捕食了一只兔子，則該狼獲得了兔子能量的10～20%B.流經人工魚塘生態系統的總能量是其中的生產者固定的太陽能C.海洋生態系統對于調節大氣中碳含量起著非常重要的作用D.農田生態系統中施用糞便等有機肥可以為農作物提供能量和無機鹽4．下列關于人體大腦皮層功能的敘述，錯誤的是（）A.正常情況下，成年人的大腦皮層能控制位于脊髄的排尿中樞B.患者患有運動性失語癥，可能是大腦皮層S言語區受損傷C.短期記憶可能與新突觸的建立有關D.語言功能是人腦特有的高級功能5．下列關于胚芽鞘生長與向光性的各種實驗研究中，采用的方法和目的不一致的是()A.將胚芽鞘置于黑暗與單側光下，觀察單側光對其生長的影響B.用錫箔帽和錫箔環套在胚芽鞘尖端與尖端下面一段，研究其感光部位C.將切除尖端的胚芽鞘與完整的胚芽鞘一起培養，觀察尖端對其生長的影響D.將含IAA瓊脂塊與空白瓊脂塊分別放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其向光性原理6．下列關于人體激素調節的說法錯誤的是A.激素是由內分泌器官或細胞分泌的具有重要調節作用的化學物質B.生長激素是由垂體分泌的，口服該制劑會失去藥效C.促胰液素是胰腺分泌可促進消化吸收的重要激素D.胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內分泌腺7．免疫調節是人和動物生命活動的一種重要調節方式之一。下列有關免疫說法正確的是（）A.所有參與特異性免疫的細胞都是由骨髓中的造血干細胞分裂、分化而來的B.免疫活性物質都是由免疫細胞產生的C.皮膚破損出現局部炎癥反應屬于人體對抗病原體的第一道防線D.唾液、淚液中的溶菌酶屬于免疫活性物質，其發揮作用屬于人體的第二道防線8．（10分）酵母菌細胞具有而藍細菌細胞中沒有的結構是（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.線粒體 D.核糖體二、非選擇題9．（10分）在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結果見圖2。請分析并回答：(1)生長素為似物是對植物生長發育有重要______作用的一類化合物。本實驗中_____mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。(2)振蕩培養的目的是：①增加溶液中的_______以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_______。(3)生長素類似物A溶解于_______中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______對實驗結果的影響。(4)圖2中，對照組切段的平均長度是____mm。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長______(選填“有”或“無”)促進作用；與濃度為1mg/L的結果葙比。濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是________。(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數據與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數據應_______(選填下列選項前的字母)。A.舍棄B.修改C.如實填寫為檢驗該濃度下相關數據的可靠性，還應_________。10．（14分）為擴大可耕地面積，增加糧食產量，黃河三角洲等鹽堿地的開發利用備受關注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。(1)獲得耐鹽基因后，構建重組DNA分子所用的限制性內切酶作用于圖中的_____處，DNA連接酶作用于___處。（填“a”或“b”）。(2)將重組DNA分子導入水稻受體細胞的常用方法有農桿菌轉化法和_____法。(3)由導入目的基因的水稻細胞培育成植株需要利用____________技術，該技術的核心是________和_______________。(4)為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標記的________作探針進行分子雜交檢測，又要用______的方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。11．（14分）2020年，一場罕見的蝗災席卷東非和亞歐大陸，毀壞大量草場、農田，對糧食安全造成巨大威脅。某地科學工作者進行了相關研究，發現草場蝗蟲密度對牧草產量的影響結果如下圖所示（其中牧草產量＝牧草補償量－蝗蟲取食量）。請回答下列問題：（1）該實驗的目的是研究________________蝗蟲的種群密度對牧草產量的影響。（2）由圖可知，當蝗蟲密度小于5只/m2時，牧草產量仍可能增加，原因是牧草補償量_____________蝗蟲取食量，表明蝗蟲種群密度足夠大時才會導致危害，其原因是生態系統具有___________________。（3）從生態系統能量流動的角度分析，有關國家和機構合作來進行滅蝗減災的意義是_______________________，從而緩解可能出現的糧食短缺危機。（4）造成此次災害的蝗蟲有散居型和群居型兩種類型，散居和群居體現了種群的_____特征。群居型蝗蟲體內會產生對鳥類有毒的氫氰酸，使其被鳥類捕食的概率________。粉紅椋鳥號稱“蝗蟲收割機”，主要捕食___________型蝗蟲。（5）中科院動物研究所研究表明，散居型蝗蟲密度增大時，體內會大量釋放“集群信息素”，在蝗蟲的觸角上具有感知該種信息素的嗅覺受體，從而使蝗蟲由散居轉化為群居，這項研究使綠色可持續防控成為可能。據此研究，下列有關蝗災防治的設想可行的是_____________。A．可人工合成“集群信息素”，從而在田間長期監測蝗蟲的種群動態B．可根據“集群信息素”結構設計拮抗劑，從而阻止蝗蟲的聚集C．可利用基因編輯技術敲除蝗蟲的嗅覺受體基因，從而使蝗蟲無法集群D．可使用較高濃度的“集群信息素”代替農藥來殺死蝗蟲，減少環境污染12．某人因嘔吐、腹痛、腹瀉去醫院就診，醫生診斷為急性腸胃炎，需靜脈補充質量分數為5％～10％的葡萄糖鹽水等。回答下列問題：（1）靜脈滴注質量分數為5％～10％的葡萄糖鹽水治療時，物質首先進入的內環境是__________________；其中葡萄糖在細胞中的作用主要是__________________，血漿中的葡萄糖到被心肌細胞利用至少需要穿過__________________層生物膜。（2）血漿滲透壓主要取決于__________________的含量，細胞外液滲透壓90％以上主要由__________________（填具體物質）決定。（3）下列屬于人體內環境的成分或發生在內環境中的生理過程是__________________。①葡萄糖、激素②解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶③載體蛋白、糖蛋白④血漿蛋白、尿素⑤淀粉、蔗糖⑥ATP與ADP的相互轉化⑦乳酸與NaHCO3反應

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】抗維生素D佝僂病屬于伴X顯性遺傳病，含有致病基因一定是患者，正常個體一定不攜帶該病的致病基因。【詳解】A、女性患者即XBX-的后代中，兒子和女兒均可能患病，A錯誤；B、正常女性的基因型為XbXb，其患病女兒一定是XBXb，則其丈夫一定是患者XBY，其兒子患病的概率為0，B正確；C、該病為顯性遺傳病，表現正常的夫婦，其性染色體上一定不攜帶該致病基因，C錯誤；D、患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性，D錯誤。故選B。【點睛】伴X顯性遺傳病：男患者的母親和女兒一定是患者；女患者多于男患者；代代相傳。伴X隱性遺傳病：女患者的父親和兒子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遺傳。2、B【解析】寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱（骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定【詳解】A、人體突然進入寒冷環境，為了維持體溫的相對穩定，冷覺感受器興奮，皮膚血流量減少，A錯誤；B、寒冷環境中，骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加，進而增加產熱量，B正確；C、寒冷環境中，皮膚的毛細血管收縮，汗腺分泌減少，進而減少散熱量，C錯誤；D、人體溫能維持相對恒定，則酶活性基本不變，寒冷時，促甲狀腺激素分泌增加，促進甲狀腺激素合成分泌，以增加產熱，D錯誤。故選B。3、C【解析】生態系統的能量流動包括能量的輸入、傳遞和轉化等。流經生態系統的能量是生產者固定的太陽能總量。能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。食物鏈和食物網是能量流動的渠道。【詳解】A、能量傳遞效率是指兩個相鄰營養級之間同化量的比值，而不是兩個個體之間同化量的比值，A錯誤；B、人工魚塘中有飼料等的投喂，故流經該生態系統的總能量為生產者所固定太陽能和有機物輸入的化學能，B錯誤；C、海洋中有大量浮游植物，它們可通過光合作用固定大量的二氧化碳，故海洋生態系統對于調節大氣中碳含量起著非常重要的作用，C正確；D、有機肥是主要來源于植物或動物，施于土壤以提供植物營養為其主要功能的含碳物料，不能為農作物提供能量；有機肥料施入土壤后要經微生物分解、腐爛后才能釋放出養分供作物吸收，可以為水稻提供無機鹽，D錯誤。故選C。4、C【解析】1、各級中樞的聯系：神經中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯系，相互調控。一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控，這樣，相應器官、系統的生理活動，就能進行得更加有條不紊和精確。2、人腦的高級功能：位于大腦表層的大腦皮層，是整個神經系統中最高級的部位。它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。【詳解】A、一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控，因此正常情況下，成年人的大腦皮層能控制位于脊髄的排尿中樞，A正確；B、運動性失語癥能聽懂別人的談話，但不能用詞語表達自己的思想，即S區受損，B正確；C、短期記憶與神經元活動及神經元之間的聯系有關，長期記憶可能與新突觸的建立有關，C錯誤；D、語言功能是人腦特有的高級功能，D正確。故選C。5、D【解析】單側光照射使胚芽鞘尖端產生某種刺激，生長素向背光側移動，運輸到下部的伸長區，造成背光面比向光面生長快，因此出現向光彎曲，顯示出向光性。胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，生長素的合成不需要光，胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激。生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育。【詳解】A、觀察單側光對其生長的影響實驗的自變量為有無單側光，黑暗與單側光形成對照，A不符合題意；B、研究感光部位實驗的自變量是不同部位，所以用錫箔帽和錫箔環套在胚芽鞘尖端與尖端下面一段進行研究，可以發現其感光部位，B不符合題意；C、觀察尖端對其生長的影響實驗的自變量是有無尖端，所以將切除尖端的胚芽鞘與完整的胚芽鞘一起培養，能觀察尖端對其生長的影響，C不符合題意；D、研究向光性的自變量是單側光，而不是是否含有IAA，所以將含IAA瓊脂塊與空白瓊脂塊分別放在切除尖端的胚芽鞘上，是研究生長素促進生長的作用，D符合題意。故選D。6、C【解析】本題考查動物激素的調節，要求考生識記動物體內主要的內分泌腺及其分泌的激素的種類及功能，能結合所學的只是準確判斷各選項。【詳解】A、激素是由內分泌器官或細胞分泌的具有重要調節作用的化學物質，A正確；B、生長激素是由垂體分泌的，其化學本質是多肽，不能口服，但可通過注射進入人體，B正確；C、促胰液素是小腸粘膜分泌的可促進胰腺分泌胰液的重要激素，C錯誤；D、胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內分泌腺，D正確。故選C。7、A【解析】1、免疫系統的組成：免疫器官（脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體、淋巴結等）、免疫細胞（淋巴細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞）、免疫活性物質（抗體、淋巴因子和溶酶體）。2、人體由三道防線抵御病原體的攻擊：第一道防線是由皮膚和黏膜構成的；第二道防線是體液中的殺菌物質（溶菌酶）和吞噬細胞（巨噬細胞和樹突狀細胞）；第三道防線是特異性免疫，主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環和淋巴循環而組成的。【詳解】A、免疫細胞都是由骨髓中的造血干細胞分裂、分化而來的，A正確；B、免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質，B錯誤；C、皮膚破損出現局部炎癥反應，吞噬細胞和體液中的殺菌物質發揮了免疫作用，屬于人體對抗病原體的第二道防線，C錯誤；D、唾液、淚液不屬于體液，唾液、淚液中的溶菌酶屬于皮膚和黏膜的分泌物﹐其發揮作用屬于人體的第一道防線，D錯誤。故選A。8、C【解析】真核生物與原核生物的本質區別：有無以核膜為界限的細胞核。藍細菌屬于原核生物，其存在細胞壁，成分主要是肽聚糖，只存在一種細胞器核糖體。真原核細胞共同之處：都有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA。【詳解】藍細菌是原核生物，其具有細胞壁(成分主要是肽聚糖)、細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA。而酵母菌是真核生物，其具有細胞壁(成分主要幾丁質)、細胞膜、細胞質、核糖體、線粒體等細胞器，因有成形細胞核，故有核膜，也存在遺傳物質DNA。綜上所述酵母菌細胞具有而藍細菌細胞中沒有的結構是線粒體，C正確，ABD錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1).調節(2).1(3).氧氣(4).均勻(5).含糖的磷酸鹽緩沖液(6).切段中內源激素(7).7.0(8).有(9).促進伸長的作用減弱(10).C(11).重復實驗【解析】（1）生長素類似物類似生長素的生理功能，能調節植物的生長；由圖可知，本實驗中1mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。（2）振蕩培養的目的有兩個，一是增加溶液中的氧氣含量以滿足切段細胞呼吸的需求，二是使切段與溶液成分接觸更均勻。（3）實驗的無關變量應相同且適宜，對照組為含糖的磷酸鹽緩沖液，故生長素類似物A應溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中；本實驗研究激素的作用，切段中含有內源激素，會影響實驗結果，而通過在蒸餾水中浸泡，可減少其含量，降低對實驗的影響。（4）根據圖，對照組的切段平均長度是7.0mm；實驗組中切斷長度長于對照組的，說明對應的生長素類似物促進切段的生長：濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有促進作用；與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的促進伸長作用減弱。（5）實驗應尊重客觀事實，實驗結果不能隨意修改，應如實填寫，且為了保證實驗結果的準確性，應多次重復實驗。【點睛】本題考查植物的激素調節，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力。10、①.a②.a③.基因槍（花粉管通道）④.植物組織培養⑤.脫分化（去分化）⑥.再分化⑦.耐鹽基因（目的基因）⑧.一定濃度鹽水澆灌（移栽到鹽堿地中）【解析】（1）限制酶作用和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵，故二者都作用于a處。（2）將重組DNA分子導入水稻受體細胞的常用方法有農桿菌轉化法和基因槍（花粉管通道）法。（3）由導入目的基因的水稻細胞培育成植株需要利用植物組織培養技術，該技術的核心是脫分化（去分化）、再分化，依據的原理是植物細胞的全能性。（4）為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標記的耐鹽基因（目的基因）作探針進行分子雜交檢測，又要用一定濃度鹽水澆灌（移栽到鹽堿地中）的方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。11、①.不同種類②.大于③.一定的自我調節能力(抵抗力穩定性)④.調整生態系統的能量流動關系，使能量更多地流向對人類有益的部分⑤.空間⑥.降低⑦.散居⑧.ABC【解析】據圖分析，圖中顯示該實驗的自變量有蝗蟲的種類（四種蝗蟲）和蝗蟲密度，因變量是牧草產量，因此該實驗的目的是研究不同種類蝗蟲的種群密度對牧草產量的影響；四條曲線都顯示：當蝗蟲種群密度到達一定值后，牧草產量都表現為不斷降低；牧草產量=牧草補償量-蝗蟲取食量，當牧草補償量大于蝗蟲取食量時，牧草產量增加，而牧草補償量小于蝗蟲取食量時，牧草產量較小。【詳解】（1）根據以上分析已知，該實驗的是研究不同種類蝗蟲的種群密度對牧草產量的影響。（2）牧草產量=牧草補償量-蝗蟲取食量，圖中當蝗蟲密度小于5只/m2時，牧草產量仍可能增加，說明牧草補償量大于蝗蟲取食量；由曲線圖分析可知，當蝗蟲種群密度足夠大時才會導致危害，說明生態系統具有一定的自我調節能力。（3）生態系統中的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點，從生態系統能量流動的角度分析，有關國家和機構合作來進行滅蝗減災的意義是：調整生態系統的能量流動關系，使能量更多的流向對人類有益的部分，從而緩解可能出現的糧食短缺危機。（4）種群具有數量特征（包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率等）和空間特征，其中散居和群居體現了種群的空間特征；由于群居型蝗蟲體內會產生對鳥類有毒的氫氰酸，鳥類捕食后會死亡，故使其被鳥類捕食的概率降低；因對群居性蝗蟲的捕食概率降低，則粉紅椋鳥主要捕食散居型蝗蟲。（5）A、根據題干信息可知，集群信息素可以使得密度增大的蝗蟲種群由散居轉化為群居，因此可人工合成“集群信息素”，從而在田間長期監測蝗蟲的種群動態，A正確；B、已知集群信息素可以使得密度增大的蝗蟲種群由散居轉化為群居，因此可以根據“集群信息素”的結構設計拮抗劑，阻止分散的蝗蟲聚集在一起，B正確；C、利用基因編輯技術敲除蝗蟲的嗅覺受體基因，導致蝗蟲不能產生相應的感覺受體，不能感受集群信息素，進而阻止蝗蟲聚集，C正確；D、集群信息素可以阻止蝗蟲聚集，但是不能殺死蝗蟲，D錯誤。故選ABC。【點睛】解答本題的關鍵是掌握生態系統的結構與功能、種群、群落等知識點，能夠根據曲線圖找出實驗的自變量和因變量，推測實驗的目的，并能夠利用所學知識結合題干要求分析答題。12、（1）①.血漿②.為生命活動