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文檔簡介
河南省平頂山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語
2、填空題(每題2分共5題)1).品讀經典明志向。
梅花高潔的品質受到許多詩人的贊美,毛澤東的“_______,____”贊美了梅花不畏嚴寒、傲然綻放的品格;王冕的詩句“不要人夸好顏色,______”讓我們看到了不媚俗的梅花,也看到了詩人自身高潔的品格。2).比一比,再組詞。
辯(
)
博(
)
軀(
)
掩(
)
辮(
)
搏(
)
嘔(
)
淹(
)3).點擊詩詞
詩中家國情懷:愛國是王昌齡“但使龍城飛將在,__________________”中對國家安全與統一的的渴望;愛國是李清照“__________,死亦為鬼雄”的人生價值取向;愛國也是王翰用“醉臥沙場君莫笑,_________”抒發邊關將士誓死保家衛國的豪邁情懷。
詩中古今:__________________,今月曾經照古人。舊時王謝堂前燕,__________________。
詩中哲理:不知廬山真面目,__________________;__________________,雪卻輸梅一段香;勝敗兵家事不期,__________________;__________________,柳暗花明又一村。
詩中有志向:大鵬一日同風起,__________________。4).詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。正像英國的華茲華斯說的那樣:“____________,它源于寧靜中回憶起來的情感。”(請把名言補充完整。)
(1)詩人艾青用“綠”描繪了春回大地,萬物生機勃勃的景象。請你把這節詩補充完整。
(2)現在正值夏季,你眼中的夏季有哪些顏色?試著寫一小節詩,也可以寫一段話。(1)到哪兒去找這么多的綠:______________(2)_______________________________5).看拼音,寫詞語。
yín
shī(
)
xuǎn
zé(
)
shènzhòng(
)
láo
gù(
)
zhuān
jiā(
)
bì
xū(
)
dà
tīng(
)
jiàng
luò(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語,可以用來形容王亞平邁出中國女性艙外太空行走第一步的是(
)A.破天荒B.碰釘子C.開綠燈D.敲邊鼓2).古希臘神話中,勇敢的大力士是()A.赫拉克勒斯B.后羿C.神農3).下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是(
)A.他在微信群常常發表自己的觀點,被大家稱作群里的“潛水冠軍”。B.負責布置展板的老師忙得不可開交。C.我們班的同學性格各異,有愛勞動的小蜜蜂,也有極具才華的千里馬。D.看完文化節精彩的課本劇表演,同學們不約而同地鼓起了掌。4、句子訓練(每題10分共1題)1).丁丁飛快地向前跑去。(改為比喻句)
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).很多植物都具有象征意義,請你連一連,再填空。(選做題)
松樹
虛心有節,象征謙虛禮讓,氣節高尚
梅花
蒼勁耐寒,象征堅貞不渝,不會屈服
竹子
雪中怒放,象征不畏嚴寒,純潔堅貞
這三種植物又被稱為“_________________________。”2).我能把相關的詩句連起來。
惟有蜻蜓蛺蝶飛
春光懶困倚微風
一片冰心在玉壺
日長籬落無人過
黃師塔前江水東
為誰辛苦為誰甜
采得百花成蜜后
洛陽親友如相問6、排序題(每題5分共2題)1).排序
給下列句子排序。
_____我連忙站起來給老爺爺讓坐,老爺爺向我道謝。
_____我剛坐下,一位老爺爺提著籃子晃晃悠悠地上了車。
_____星期日,我一個人坐汽車去奶奶家。
_____上車后,我便找到了一個座位。
_____我說:“不用謝,這是我應該做的。”2).這篇文章寫了關于陀螺的哪些內容?請找出來,并按文章的思路將他們排序。
①“我”自己做的陀螺很特別。
②“我”做了一個很漂亮的陀螺。
③勝利的陀螺讓“我”自豪。
④介紹了陀螺的歷史典故。
⑤介紹了“冰尜兒”的制作和玩法。
⑥“我”過生日,叔叔送“我”一個陀螺。
⑦“我”削制陀螺的經歷。
⑧“我”獲得了歡樂,也得到了感悟。
排序:_______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).4.下列說法正確打“√”,不正確的打“×”。(1)《十萬個為什么》這本書是蘇聯著名科普作家米·伊林寫的。(
)
(2)《看看我們的地球》這本書是我國著名的地質學家李四光寫的,它最后告訴讀者:人類應該精心保護地球,可以不保護地球的生態環境。(
)
(3)《灰塵的旅行》主要介紹了灰塵的特點,體積,大小,來源以及對人類健康的危害,使我們認識到為了健康必須控制灰塵,保護環境。(
)
(4)《人類起源的演化過程》理論上將人類起源過程分為三大階段:古猿階段;亦人亦猿階段;能制造工具的人的階段。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補全古詩,完成練習。宿新市徐公店__________,__________。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。1.在橫線上補全古詩。
2.這首詩的作者是__________代的__________。
3.第三句詩中的“__________”“__________”將兒童天真活潑的神態和好勝的心理刻畫得惟妙惟肖。
4.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?
_____________________
5.全詩表達了詩人怎樣的思想感情?
____________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
從下面兩題中任選一題習作展示。習作中不能出現真實的人名和校名。
①湖畔、林間、廣場、校園……這些地方都是我們的樂園。請把你的樂園寫一寫。
要求:題目自擬;把樂園的樣子、在樂園中經常做的事情、自己在樂園中的感受寫具體;字數在400字以上。
②生活中,我們常常會有一些奇思妙想,想發明一些東西。你想發明什么?它是什么樣子的,有哪些功能?把它寫一寫吧!
注意:給自己的想象作文擬一個恰當的題目哦;字數在400字以上。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課外文本,回答問題。游盤龍峽①聽說盤龍峽生態旅游區是廣東省的一個原始自然生態旅游區,景區內古木蔥蘢,是南中國最大的天然大氧吧。②懷揣著憧憬來到這里,我們顧不上舟車勞頓,馬上投入到大自然的懷抱。③一路隨著人流,我們坐上環保小火車,到達了山頂。順著曲折通幽的石頭階梯一直向前行走。就會看到一個個水車佇立在面前,100多個水車組成了規模宏大的水車王國,就像是一個“水車博物館”,十分壯觀,這一個個水車也是(千差萬別
千姿百態):有的像是在灌溉,有的像是在榨油,有的則像是在舂米……讓我們實實在在地領略到了淳樸、濃濃的南國風情。④沿著木制棧道,我們穿越了廣東瀑布群,依次觀賞著小龍潭瀑布、煙雨瀑布、騰龍瀑布、聆天瀑布。一個個瀑布飛流而下,就像一條條銀色的飄帶掛在山間。我們一邊享受著來自瀑布的山泉水濺到臉上的快感,一邊呼吸著沁人心脾的新鮮空氣,感嘆著祖國河山的壯美。⑤經過差不多2個小時的山路,我們終于到達了山腳——薰衣草世界。在這里,我們看到了漫山遍野散發著淡淡幽香的薰衣草精靈。那一個個浸著煙紫含著鈷藍的花苞,外面露著輕盈的翅膀般的暖紫花瓣,有一種出塵的美麗。加上遠處歐式的木屋王國和白色的荷蘭風車,讓我們仿佛(置身
放置)在了童話般的世界。⑥不知不覺中,一天的行程接束了。盤龍峽的水車、瀑布以及薰衣草世界,每一個景點都讓人流連忘返。如果假如以后有機會,我還會再游盤龍峽的。1.在括號里選擇合適的詞語畫“√”。
2.先默讀選文,再把下面的作者游盤龍峽的景點路線圖補充完整。
到達景區口→(
)→穿越廣東瀑布群→(
)→離開
3.用學過的修改符號修改短文第⑥自然段。
4.讀第④自然段的最后一句,想象一下我們可能會怎樣感嘆祖國河山的壯美,寫下來。
________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。
伶(lín
líng)俐
翼(jì
yì)尖
蕩漾(yàn
yàng)
閑散(sàn
sǎn)
木桿(gān
gǎn)
纖(qiān
xiān)細2).給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“
”。
(1)這種水果味道十分鮮(xiān
xiǎn)美,產于南方,北方鮮(xiān
xiǎn)有見到。
(2)這次參加志愿者活動雖然很累(lèi
lěi),但是我們從中積累(lěi
lèi)了很多經驗。
(3)我扒著門縫(féng
fèng)
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