青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫端正。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據所學內容填空。

（1）在本冊的學習中，我們認識了_____的盤古、_____的精衛、_____的周恩來，_____的王戎……

（2）老師上課的時候告訴我們，學習的時候要善于提出疑問，這樣才能進步，正如王充所說的：“_____”當然，除了刻苦勤奮外，還要善于抓住機會，因為“_____”。

（3）一言既出，_____。差之毫厘，_____。

（4）古詩能啟迪智慧，陶冶情操。《雪梅》中“_____，_____。”寫出了事物各有所長的道理；《夏日絕句》中“_____，_____。”直接抒發了作者不計生死，為國建功立業的愿望。2）.讀拼音寫詞語。蟋蟀xuǎnzé()zhùzhǐ()非常shènzhòng()，它從不找línshí()的隱蔽所藏身，也不利用現成的dòngxué()，它的zhùzhái()是自己一點兒一點兒挖掘出來的，真令人jìngpèi()呀！3）.積累展示。

（1）漫游在古詩詞的海洋中，收獲頗豐。詩中有景：“返景入深林，________”感受幽靜；“_______，半江瑟瑟半江紅”感受日暮；詩中有情：“_______，不教胡馬度陰山”的愛國情；“莫愁前路無知己，______？”的友情；詩中明理：“梅須遜雪三分白，________”告訴我們“尺有所短，________”的道理，“不識廬山真面目，______，”告訴我們要從整體全面看問題的道理。

（2）青史留名多俊杰。“______，此必苦李”讓我們認識了善于思考、冷靜推斷的王戎；“________”的響亮回答讓我們認識了志存高遠的周恩來。作為新時代少年的我們要勤學好問，因為“智能之士，______，________”也要嚴格要求自己，因為“______，謬以千里”。4）.根據所學內容填空。

（1）八月暖，九月溫，_______________。

（2）_______________，長河漸落曉星沉。（李商隱《嫦娥》）

（3）橫看成嶺側成峰，_______________。（蘇軾《題西林壁》）

（4）《麻雀》一文中，故事的起因是_______________，經過是_______________，結果是_______________。5）.下面的詞語讓你想到了哪些人物，請填一填吧。

火眼金睛(

)

神機妙算(

)

水漫金山(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語和人物不相匹配的一項是（

）A．上天入地（諸葛亮）B．精忠報國（岳飛）C．視死如歸（劉胡蘭）D．鐵面無私（包拯）2）.下列有關景物描寫的句子與季節相符的一項是（

）A．春天：果子熟了，黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，散發出誘人的香味兒。B．夏天：葉子紛紛從大樹上飄落下來，地上灑滿了落葉，好像一條金光大道。C．秋天：柳樹舒展開嫩綠的枝條，在微風中輕柔地拂動，像仙女在翩翩起舞。D．冬天：那雪花潔白如絮，鋪滿大地，如一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。3）.下列詞語歸類正確的一項是（

）A．與讀書求學有關:

懸梁刺股

鑿壁偷光

愚公移山B．表現人物心情:

心急如焚

焦躁不安

悲痛欲絕C．描寫鄉村:

雞犬相聞

炊煙裊裊

車水馬龍D．描寫人物品質:

堅韌不拔

德高望重

儀表堂堂4、句子訓練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。“這一帶”指________。“熱鬧非凡”反襯出別處的________。在中國的土地上，外國人過得________，而中國人自己卻過得________，這一切都是因為“________”。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

體態粗壯

善于奔跑

憨態可掬

行動敏捷

小熊貓

大熊貓

羚羊

金絲猴2）.連一連。

累累的

風光

綠色的

屏障

明媚的

土地

遼闊的

果實6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序排列下列詞語。

1．大學

小學

初中

高中

幼兒園

_____________________。

2．成都

中國

四川

雙流

世界

亞洲

_____________________。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()月臺中間有一個小小的噴水池，顯然是經過精心設計的。

()月臺兩頭種了幾株杏樹。

()噴水池中間堆起一座小小的假山，假山上種著一棵小樹。

()杏花開得正艷，引來一群蜜蜂。

()噴泉從小樹下的石孔噴出，把假山洗得一塵不染。

()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點綴著這寧靜的小站。7、判斷題（每題5分共1題）1）.并不是皮襖使人體變得溫暖，而是人體使皮襖變得溫暖。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習。操場邊的樹李德民一株株一排排操場邊的這些樹是穿著迷彩服正在軍訓的學生么？烈日下，精神抖擻紀律十分嚴明雖然蟬聲就像汗水一樣不停地流下來它們一動也不動保持著立正的姿勢挺胸、抬頭望著前方休息十分鐘——這個時候，我看見它們相互搭著肩膀輕松地說著、笑著嘩嘩的聲音一陣陣傳來很綠、很生動1．選擇合適的詞填空。

A．姿勢

B．姿態

（1）它們一動也不動，保持著立正的(

)。

（2）同學們個個準備好，以全新的(

)迎接新學期的到來。

A．嚴明

B．嚴肅

（3）他的表情(

)，讓人覺得緊張。

（4）軍訓的學生們紀律十分(

)。

2．“擻”用按部首查字法，先查_______部，再查______畫。“抖擻”的意思是__________________。請你用“精神抖擻”造個句子吧。

____________________________

3．詩歌全篇運用了________修辭手法。

4．把操場邊的樹比擬為軍訓的學生，表達了詩人怎樣的心情？

_____________________________

5．通過這篇文章，我們從操場邊的樹身上學到什么精神？

_____________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.實驗小學文學社根據本次閱讀活動，舉行了愛閱讀個人評比，張亮請你以參賽者的身份任選下列其中一個任務完成一篇習作，題目自擬。（注意不要在文中出現真實的校名、姓名）

任務一：我想講述我的讀書故事

讀書故事值得我們用文字珍藏，是一次參加讀書征文的經歷？是一份與同學共讀一本書的經驗……請你寫一寫自己的讀書故事，把事情的經過寫清楚。

任務二：我與書中的角色有過奇妙的故事

你與書中一些人物或事物會發生哪些奇妙的事情呢？是你也擁有了寶葫蘆？還是你也去了巨人的花園？還是……通過合理的想象把創編的故事情節寫清楚，并能表達出故事中人物的真善美。

加油！張亮會把你的“大作”推薦給該校同學進行交流分享的。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.請閱讀下面的新聞，完成練習。記者從國家航天局獲悉，2024年5月3日17時27分，嫦娥六號探測器由長征五號遙八運載火箭在中國文昌航天發射場成功發射，之后準確進入地月轉移軌道，發射任務取得圓滿成功。嫦娥六號探測器將開啟世界首次月球背面采樣返回之旅，預選著陸和采樣區為月球背面南極——艾特肯盆地。（選自《環球時報》）1．新聞來源：___________

2．新聞的主要內容：____________________

3．我的看法：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。

鼓舞

自信

贊嘆

洪亮

緊張

自豪

頑皮

聰聰是一個_____________的孩子，他每次都積極回答問題，而且聲音_____________。同學們都被他的學習熱情所_____________，班級的學習氛圍越來越好，老師看到后連連_____________。2）.先把下列詞語補充完整，再選詞填空。（填序號）A．亭亭玉_____B．老_____龍鐘C．各顯神_____D．_____光煥發E．騰云_____霧F．慈眉_____目我的奶奶是一位_____的老人，別看她已年近七十，但_____。奶奶參加了老年大學的模特隊，經常登臺表演。她每天都堅持鍛煉