【初中歷史教案、學(xué)案、備課】第4課 早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展 學(xué)案_第1頁
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PAGE1第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能說出夏、商、西周更替的基本史實和西周統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治實行的分封制的簡況。2.引導(dǎo)學(xué)生用對比的方法去分析原因,從而培養(yǎng)比較分析歷史事件的能力。由學(xué)生看圖說文,提高觀察想象能力。3.奴隸社會取代原始社會是人類歷史上一次重大的社會變革,具有進(jìn)步性;我國是世界上最早進(jìn)入奴隸社會的國家之一,是世界著名的文明古國。三、重難點:重點:夏朝的建立和分封制難點:對“分封制”的認(rèn)識和理解四、精講釋疑:(一)夏朝1、時間:年至年2、統(tǒng)治中心:河南西部和山西南部一帶。3、都城:。4、建立者:;亡國者:。5、特征:“公天下”變成,建立了國家機構(gòu)。代替了禪讓制。(二)商朝1、時間:年至年2、地點:黃河下游地區(qū)。3、都城:商朝曾幾次遷都,一直到遷都到,都城才穩(wěn)定下來。商朝又叫朝。4、建立者:;亡國者:。5、特征:當(dāng)時世界上的大國。(三)西周1、時間:年至年2、地點:渭水流域。3、都城:。4、建立者:;亡國者:。5、實行分封制:(1)目的:。(2)內(nèi)容:。(3)作用:。五、引導(dǎo)點撥:1、制作夏商西周年代標(biāo)尺。要求有建立年代、建立者(標(biāo)注在年代尺上方)滅亡年代、亡國之君(標(biāo)注在年代尺下方)計算出每個朝代存在了約多少年?2、諸侯從周天子那里得到了什么?他們應(yīng)向周天子盡那些義務(wù)?3、你能在西周等級示意圖上標(biāo)出每一層人的身份嗎?設(shè)計一個“金字塔”的示意圖。4、討論:六、反饋矯正:朝代建立時間國都立國之君亡國之君滅亡時間重大事件夏朝商朝西周七、知識拓展與隨堂過關(guān)檢測1.我國歷史上最早建立軍隊、制定刑法、設(shè)置監(jiān)獄是在()A.夏朝B.商朝C.西周D.東周2.商朝建立于()A.約公元前2070年B.約公元前2046年C.約公元前1600年D.約公元前771年3.西周的都城定在()A.陽城B.鎬京C.鹿臺D.殷4.右圖是把人當(dāng)作坐騎的暴君,他是()A.紂B.啟C.幽王D.桀5.下列內(nèi)容,標(biāo)志著我國世襲制代替禪讓制的是()A.舜傳位給禹B.禹傳位給伯益C.禹傳子,家天下D.湯戰(zhàn)勝桀6.下列內(nèi)容屬于商紂王所為的是()①無休止的征發(fā)百姓②修筑豪華的宮殿園林③監(jiān)視平民的言論和行動④施用炮烙等酷刑A.①②B.③④C.①③D.②④7.下面內(nèi)容不符合西周分封制的是()A.周天子把土地和人民,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯B.諸侯服從周天子命令,向天子交納貢品C.戰(zhàn)時帶兵隨天子作戰(zhàn)D.諸侯要按田畝數(shù)向周天子納稅8.“夏商周斷代工程”是“九五”期間國家重點科技攻關(guān)項目,總目標(biāo)是制訂有科學(xué)依據(jù)的夏商周三個朝代的年表。目前我們的課本即采用了這一成果。據(jù)此,請你推算一下,夏商周三代各自統(tǒng)治的時間為()A.470年554年275年B.407年550年260年C.450年554年275年D.470年550年

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