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文檔簡介
八年上期中測試道德與法治(人教版)題號一二總分得分得分評卷人1.我們是社區的居民,是商場的消費者,是老師的學生……對此看法正確的是()一、選擇題一、選擇題(下列各題只有一個正確選項。每小題2分,共26分)A.社會是個人的有機組成部分B.人的身份是在社會關系中確定的C.人的身份是通過自己的努力確定的D.社會關系雖然不同,但我們的身份不變2.神舟十八號航天員乘組由葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員組成,其中葉光富擔任指令長。這支團隊的成員體現的社會關系屬于()A.血緣關系B.地緣關系C.業緣關系D.親緣關系,3.我們要養成親社會行為,就要)①對他人的事不必關心②遵守社會規則和習俗③積極投身于社會實踐④主動關注社會發展變化A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.消費狂歡“雙十一”彰顯互聯網魅力。下列說法能體現這一魅力的是()A.網絡為經濟注入新的活力B.網絡為科技創新搭建新平臺C.網絡促進民主政治的進步D.網絡購物節約成本提高效率5.機場、車站、碼頭,人們自覺接受安全檢查;醫院、影院、自習宧,人們自覺保持安靜;行人、機動車、非機動車,各行其道……這說明社會規則與社會秩序的關系是()①社會秩序營造良好的社會環境②社會規則明確社會秩序的內容③社會正常運行需要良好的秩序④社會規則保障社會秩序的實現.A.①②B.②④C.③④D.①③6.當今世界,網絡交往已經成為人們生活中不可缺少的一部分,右圖漫畫告訴我們()①提高媒介素養,少看不良信息②學會辨析網絡信息,防止受騙③正確認識網絡危害,遠離網絡④學會信息節食,不沉迷于網絡A.①②B.②④C.③④D.①③道德與法治試卷第1頁(共4頁)7.《中國公民國內旅游文明行為公約》第二條規定:“遵守公共秩序,不??嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。”之所以要求公民遵守社會秩序,是因為()A.社會秩序會增加社會管理成本B.社會秩序能夠降低社會運行效率C.社會秩序是社會生活的一種有序化狀態D.有了良好的社會秩序,社會才能正常運行8.長期以來,兒童票一直以身高作為優惠標準,但隨著國民營養結構變化及兒童發育成長加快,原有標準已經難以適應當前現實。國家鐵路局發布《鐵路旅客運輸規程(征求意見稿)》,擬將年齡作為購買兒童優惠票的依據。這說明隨著社會的發展()A.一些原來沒有的規則,需要制定B.對于原有的規則,要不折不扣地堅定維護C.一些原有的規則失去存在的合理性,需要廢除D.一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化,需要加以調整和完善9.“敬人者,人恒敬之。”這句話告訴我們()A.誠信就是誠實B.可以冷落、忽視他人C.尊重是相互的D.可以輕視、歧視他人10.道路交通安全法規定,機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應當停車讓行。”斑馬線前禮讓行人是“禮”更是“法”,“禮”與“法”,讓行人更安心、讓生命更安全。這體現了()A.文朗有禮促進社會和諧B.要不斷地維護和改進規則C.尊重他人需要減速行駛D.社會規則只有法律和道德11.民事活動是指公民或者法人為了一定的目的設立、變更、終止民事權利和民事義務的行為。下列爬于民事活動的有()①購妥財產②簽訂合同③謊報險情④結婚A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12請根據以下圖示推斷小林的違法行為最有可能是()A.散播謠言,擾亂秩序B.撿到財物,拒不歸還C.毆打他人,致其死亡D.敲詐勒索,數額巨大13.王某因盜竊罪被法院判處有期徒刑一年,并處罰金2000元。從刑罰的種類看,罰金屈于()A.民事處罰B.主刑C.行政處罰D.附加刑道德與法治試卷第2頁(共4頁)得分評卷人14.觀察漫畫,回答問題。二、非選擇題二、非選擇題(共34分)(1)從違反法律的類別判斷,漫畫中人物的行為屬于哪種性質的違法行為?(2分)(2)右側漫畫啟示我們網絡生活的基本準則是什么?(2分)(3)侵犯個人隱私的行為會帶來怎樣的危害?(2分)15.閱讀材料,回答問題。材料一:在太和梅花谷旅游區,游客們展現出良好的文明素養,有序排隊購票成為一道亮麗的風景線。材料二:揚州大學附屬中學一直堅持“人人微公益,小善大愛助成長”理念,鼓勵全校師生走近社會、傳遞暖流,做一個心中有大愛的學子。同學們用實際行動詮釋了向善向上的力量,既幫助了他人,也提升了自己。(1)材料一體現了旅客們在自覺遵守哪方面的社會秩序?(1分)(2)材料二同學們的行動是一種親社會行為,養成這種行為有怎樣的意義?(2分)(3)“做一個心中有大愛的學子”,你會做哪些力所能及的事情?(2分)16.結合校園播報,回答問題。【播報一】新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》對廣場舞擾民、車廂手機外游店、銷廣播循環播放……這些困擾老百姓的噪聲問題,有了明確的界定、管理和處罰依據。(1)播報一內容體現了自由與規則有怎樣的關系?(2分)【播報二】讓自己愉快也能夠讓別人愉快的人,就要學會“把別人當成自己”,孔子說“已訴不欲,勿施于人”。(2)播報二內容說明尊重他人應怎樣做?(2分)【播報三】八年一班學生小張在超市看到一個小偷在偷?商品,于是他?覭記住小偷的著裝和面貌,趁小偷不注意偷拍了照片,趕緊將相關信息提供給超市保安。(3)播報三啟示我們在面對違法犯罪時要善于斗爭,我們要在什么前提下同違法犯罪作斗爭?(2分)道德與法治試卷第3頁(共4頁)
17.閱讀材料,回答問題。淮北市杜集區2024年將“預防青少年違法犯罪”作為重點任務,各部門職責分工,形成工作合力,開展“檢察開放日”“模擬法庭”“送法進校園”“普法講座”等活動,積極弘揚社會主義法治精神,讓青少年自覺遵守規則,依法規范自己的行為,提高自我防范能力,遠離犯罪。(1)“預防青少年違法犯罪”,請回答犯罪的最本質特征是什么?(2分)(2)積極弘揚社會主義法治精神,我們要努力成為哪三者?(3分)(3)青少年要自覺遵守社會規則,最剛性的社會規則是什么?(1分)18.并肩前行,未來可期。某校八年二班同學以“一起前行”為主題出一期黑板報,請你欣賞并回答問題。規則是安全線,是紅線,是底線,許多看似很平常的規則,卻是用鮮血和生命換來的。如紅燈停,綠燈行;不要和司機講話;上車要系安全帶;進工地要戴安全帽;禁止在林區野炊;等等。山地飛山地飛與規則相伴(1)材料劃線內容表明我們應如何自覺遵守規則?(2分)(2)除材料提到的外,請你再列舉一項社會規則。(1分)與文明牽手劉明的腳步鏗鏘有力,錘煉自身修養,是時代的需要,國家的需要。誠信是文明的一部分,文明中又必須有誠信。人無信不立,國無信則衰。讓我們攜起手來從身邊的小事做起,做文明有禮的人。(3)結合所學知識分析材料劃線部分的原因。(2分)(4)如何做文明有禮的
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