共和中學2019年突發事故

應

急

預

案

2019年3月

書目

突發事務應急預案錯誤!未指定書簽。

一、突發平安事故搶險救災組織機構及職責錯誤味指定書簽。

（一）領導小組及職責錯誤!未指定書簽。

（二）工作小組及職責錯誤!未指定書簽。

二、平安事故搶險救災應急預案錯誤!未指定書簽。

（-）火災事故應急預案錯誤!未指定書簽。

（二）食物中毒應急預案錯誤!未指定書簽。

（三）被盜案件應急預案錯誤!未指定書簽。

（四）大型活動突發事務處置應急預案錯誤!未指定書簽。

（五）傳染病預防及限制應急預案錯誤!未指定書簽。

（六）防洪抗汛搶險應急預案錯誤!未指定書簽。

（七）停電應急預案錯誤!未指定書簽。

（A）樓道擁擠發生踩踏事故應急預案錯誤!未指定書簽。

（九）校舍倒塌事故應急預案錯誤!未指定書簽。

（十）交通事故應急預案錯誤!未指定書簽。

（十一）自然災難應急預案錯誤!未指定書簽。

（十二）飲食、飲水衛生平安應急預案錯誤!未指定書簽。

（十三）學校緊急事態預案錯誤!未指定書簽。

（十四）學生急性傷病處置預案錯誤!未指定書簽。

（十五）試驗損害事故的防范及處置預案錯誤味指定書簽。

（十六）外來人平安管理預案錯誤!未指定書簽。

（十七）觸電事故應急預案錯誤!未指定書簽。

（十八）防溺水應急預案錯誤!未指定書簽。

（十九）中考平安應急預案錯誤!未指定書簽。

（二十）應急救援通訊錄錯誤!未指定書簽。

共和中學

突發平安事故應急預案

為細致落實學校突發平安事故防范措施，加強我校重大平安事故應急救

援工作，快速、有序、高效地處理突發平安事故，確保在第一時間集中全

部力氣投入搶險救助，盡量削減人員傷亡及財產損失，剛好消退事故發生

后連帶隱患，最大限度地保障師生和學校平安，維護學校穩定，依據《中

華人民共和國突發事務應對法》、《中華人民共和國教化法》等有關法律

法規和《國家突發公共事務應急預案》、《貴州省突發公共事務總體應急

預案》、《銅仁市突發公共事務總體應急預案》和《德江縣教化系統突發

事務應急預案》等相關應急預案要求，結合我校實際，制定本預案。

一、突發平安事故搶險救災組織機構及職責

（-）領導小組及職責

1、領導小組

組長：陳啟才

副組長：謝勝冰

成員：文春馮勝芬張斌張茂松宋倫江

尹直華吳小軍代軍文立山梅琴慧

2、工作職責：

（1）突發平安事故搶險救災工作，在領導小組統一指揮、統一組織下,

實行一把手負總責，分管領導具體負責，有關科室責任包干的工作機制。

依據“誰主管、誰負責”的原則，層層落實責任。

（2）加大預防平安事故設施設備投入，不斷提高基礎設施標準和質量。

開展經常性的基礎設施自查，剛好消退平安隱患，確保設備設施的正常性

能。加強對師生平安常識教化，細致剛好組織應急演練。

（3）一旦發生平安事故，實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進

行事故處理工作，把不良影響及損失降到最低點。

（二）工作小組及職責

1、組織協調組：設在學校平安辦公室

組長：謝勝冰聯系電話：

成員：文春

工作職責：探討政策和措施、提出工作建議，為領導小組決策供應參

考；制定和協調落實應急救援工作的各項決策和措施；協調及各處室之間

的工作關系及處理有關重大問題；全面了解駕馭事態發展的相關信息；完

成領導小組交辦的其他工作任務。

2、宣揚信息組：設在學校辦公室

組長：馮勝芬聯系電話：

成員：文春張斌

工作職責：負責領導小組相關工作的文件、材料審核和印發，做好相

關會議材料和會議紀要的整理；負責領導小組有關文件、材料的收發、傳

閱、整理、歸檔；收集、報告及發布各類相關信息，負責事故處理過程中

信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立信息網絡體系，負責接

待各類詢問、采訪等，做好宣揚報道工作；完成領導小組交辦的其他工作

任務。

3、應急救援組：設在教化處辦公室

組長：張茂松聯系電話：

成員：羅鵬杜曉燕用弋、各班班主任及各科任老師

工作職責：組織維持事故現場秩序；組織穩定事故現場事態；組織救助

現場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫；隨時駕馭傷患人員治療

狀況等。

4、后勤保障組：設在財務室

組長：宋倫江聯系電話：

成員：尹直華吳小軍

工作職責：負責全校應急救援物資保障工作;對應急救援工作的經費

支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實狀況，確保平

安、有效、剛好完成有關保障任務；完成領導小組的其他工作任務。

5、事故調查處理組：設在校長辦公室

組長：陳啟才聯系電話：

成員：謝勝冰張茂松馮勝芬文春

工作職責：進入事故現場進行調查；查明事故緣由、經過；查清事故責

任及責任人，提出對責任人員處理方法等。安撫事故傷患人員家屬心情；

接待聽取事故傷患人員家屬看法；依法探討提出事故善后解決方法等

二、平安事故搶險救災應急預案

（-）火災事故應急預案

1、處置火災事故的組織：學校領導，值日老師，消防平安員。

2、報告程序：

（1）、學校校長。（2）、地方黨委政府。（3）、上級公安消防部門。

（4）、縣教化局。

3、報警程序：

⑴快速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

⑵依據火勢如需報警立刻就近用電話或手機報告消防中心（電話119）,

報告內容為：”……發生火災，請快速前來撲救”，待對方放下電話后再

掛機。

⑶在向學校、教化局領導匯報的同時，派出特地人員到惹眼位置或主

要路口等待引導消防車輛進入現場。

4、組織實施：

⑴參加人員：在消防車到來之前，以校區內消防平安員和老師成員為

主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。

⑵消防車到來之后，校內人員協作消防專業人員撲救或做好幫助工作。

⑶運用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬，水浸的棉被等。

⑷學校各級領導和老師要快速組織人員逃命，原則是“先救人，后救

物”；或用擴音器宣揚自救方法和勸慰被困人員。

⑸無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于工作，便于消

防車輛駛入或操作。

5、撲救方法：

⑴撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可運用各類滅火器具。

⑵撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能運用滅火器、

沙土、浸濕的棉被等，確定不能用水撲救。

6、留意事項：

⑴火災事故首要的一條是愛惜人員平安，撲救要在確保人員不受損害

的前提下進行。

⑵火災第一發覺人應查明緣由，如是電源引起，應立刻切斷電源。

⑶火災后應駕馭的原則是邊救火，邊報警。

⑷不得組織學生參加滅火。

⑸發生火災事故時，在向“H9”消防指揮中心報警時，并立刻報告教

化局和當地鄉鎮人民政府。

⑹搶險救災組等人員快速疏散師生，撤離到平安區域。

⑺主動協作消防人員滅火。

⑻在進行滅火的同時，應實行有效的隔離措施，防止火勢擴散。

（二）食物中毒應急預案

1、處置事務的組織：學校領導，教化局領導，學校值日老師，衛生防

疫部門人員。

2、報告程序：

⑴學校領導。⑵教化局領導。⑶依據事務須要，經領導同意后報告地

方和上級衛生防疫部門。

3、處置措施

⑴發覺狀況后立刻向有關部門和學校主要領導匯報。

⑵以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，狀況緊急時撥打急救中

心電話“120”或心10”請求救助。

⑶由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售

飯處。

⑷立刻組織骨干老師組成陪護人員隊伍，由各學校領導支配負責陪護,

無關人員未級批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

⑸依據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

4、留意事項

⑴穩定師生心情，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引

起不必要的混亂。

⑵如有個別家長來校探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。

⑶事故發生后，要留意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做

好食物中毒人員的思想工作。

⑷如有新聞媒體要求采訪，必需經過有關領導同意，未經同意，學校

和個人一律不得接受采訪，以避開報道失實。

⑸發覺師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應快速送醫院診治。

⑹快速向教化局及衛生防疫部門報告。

⑺做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗，若是校外食物所致,

也主動協作有關部門取樣。

⑻快速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

⑼主動協作上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）被盜案件應急預案

1、處置事務的組織：學校負責人，教化局領導，學校值日老師，公安

干警。

2、報警程序：

⑴學校校長。

⑵經學校校長同意后向縣教化局和公安機關報案。

3、處置措施：

⑴接報后，學校領導快速趕到現場，同時向局有關領導報告。

⑵接報后，學校后勤管理人員快速趕到現場,支配人員愛惜現場，了解

被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

⑶依據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

⑷主動幫助公安人員勘察現場，為偵破案件供應條件。

4、留意事項：

⑴此類案件一般內部駕馭，知情者未經允許不得向外界宣揚。

⑵留意愛惜現場，以便為偵破案件供應條件。

⑶做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）大型活動突發事務處置應急預案

1、組織領導：學校校長，學校教化處負責人。

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵學校教億主任。

3、處置措施

（1）學校任何人員在大型師生活動中，發覺或確認建筑物或構筑物

出現嚴峻平安隱患、電器設備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發覺可疑

物品、電線斷路起火、發生火災事務、活動特別擁擠且無序進行、人員傷

亡、自然災難無法進行等，要在第一時間報告學校校長。由校長依據預案

和實際狀況現場發布停止或疏散叮囑。

（2）應急預案起用后，領導小組人員依據分工和職責要求，全面進入

緊急工作狀態。

（3）假如師生出現傷情，立刻組織人員送往國華中心衛生院救治，狀

況緊急報警求助。

（4）立刻確定疏散路途，并組織人員疏通全部平安通道，解除障礙，

引導人員分流，確保人員平安疏散。

（5）阻擋無關人員進入相關區域。

4、留意事項:

（1）校長應依據險情結束、隱患消退后宣布應急狀態的終止。

（2）原緊急區域、事故發生點的警戒撤除及否，必需校長確定。

（3）應急預案終止后，校長應立刻組織人員對事故的發生緣由作出調

查，并就事故緣由、事故過程、經濟損失、閱歷教訓等作出書面報告。

（五）傳染病預防及限制應急預案

1、組織領導：學校領導，教化局領導，學校值日老師，衛生防疫部門

人員。

2、報告程序：

⑴學校領導。

⑵依據事務須要，經學校校長同意報告當地和上級衛生防疫部門。

⑶經學校校長同意后報告當地黨委政府、教化局領導。

3、處置措施

（1）學生或教職工一旦出現流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、

嚴峻皮膚病等傳染性疾病時，應剛好就醫并向學校請假，不得帶病上學、

上班。經醫院診斷解除傳染病后才能回校上課、上班。

（2）學生或教職工在校內出現傳染病，在學校的統一支配下，要求傳

染病者立刻戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學生出現傳染病癥狀，

要立刻送往指定醫院進行診斷治療，剛好通知其家長，前往指定醫院依據

要求監護管理學生。假如教職工出現傳染病，也立刻到指定醫院進行診斷

治療，防止疫情擴散。

（3）出現疫情，學校領導要親臨現場指揮，落實具體工作措施，加強

預控工作。

（4）學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進

行消毒，對及傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離視察。防止疫情

擴散，快速切斷感染源。

（5）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

（6）學校師生員工中發覺傳染病人，立刻上報。

（7）如傳染病烈性感染，并實行一切有效措施，快速限制傳染源，切

斷傳染途徑，愛惜易感人群。具體做到：

①封鎖疫點。立刻封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活

動。停止校內人員相互往來和及外界往來，等待衛生部門和縣教化局的處

理看法。如校長已隔離，分別由副校長、工會主席、教務主任、教化主任、

學校團委書記、平安辦公室負責人、體衛組長、組成臨時成員，負責處理

日常工作。待疫情解除后，校領導班子起先工作。

②疫點消毒。對學校全部場所進行徹底消毒。

③疫情調查。學校密切協作疾控中心進行流行病調查，對傳染病人

到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行

隨訪，并實行必要的隔離視察措施。

（8）學校領導發覺傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及

其實行的防護措施，讓廣袤師生了解狀況，安定人心，維護學校穩定，樹

立戰勝傳染病的信念。

4、留意事項：

（1）一旦發生“疫情”，學校各班級應當依據具體狀況向學校校長申

請變動教學時間，待批準后剛好調整工作時間、工作內容。

（2）為防止傳染病病毒的傳播，學校將依據有關要求，停辦或延辦大

型集會等活動。

（3）學校傳染病防控工作領導小組將依據疫情發展狀況請示上級，做

出是否停課、局部停課、全部停課的確定。

（4）正確做好輿論宣揚引導工作，做到信息精確、公開、透亮，確保

校內穩定。

（5）一旦發覺疑似病人或傳染病病例，學校要在執行正常上報制度的

同時，隨時發覺隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學校要隨時將

病例發展狀況剛好上報，做到不瞞報、緩報、漏報。

（6）疫情期間實行每天“0”報告制度。

（7）教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要剛好主動報告學校o

（8）體衛組要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做

到發覺疫情能快速、精確的向學校領導報告。

（六）防洪抗汛搶險應急預案

1、組織領導：學校領導，學校值周老師，學校防洪抗汛搶險人員。

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵地方黨委政府。⑶縣教化局。

3、處置措施

（1）接到上級指示或通知后，啟動防汛搶險應急預案，領導小組立刻

進入臨戰狀態，依法發出緊急警報，受影響的學校立刻停課，并組織師生

有序撤退到平安地帶。

（2）有關人員對學校建筑物進行全面檢查，封閉緊急場所，停止各項

室內大型活動。

（3）快速關閉、切斷輸電（除應急照明系統外）和各種明火，防止災

后滋生其他危害。

（4）快速開展以搶救人員為主要內容的現場救援工作，剛好將受傷受

困人員進行轉移和安置。

（5）加強對重要設備、物品的愛惜和值班巡邏，防止各類犯罪活動。

對有毒有害物品、供電和重要功能場室設備的防護，保證防汛搶險的順當

進行。

（6）加強對師生進行防汛搶險的宣揚教化，向師生提出嚴禁涉水過河,

密切留意洪水、塌方和泥石流等災難，并切實做好思想穩定工作。

（7）加強值班值勤工作，保持通訊暢通，剛好駕馭全區學校狀況，全

力維護正常的教學工作和生活秩序。

（8）快速了解和駕馭系統受災狀況，剛好匯總上報。

4、留意事項

（1）高度重視防汛搶險工作，要以國家財產和人民生命平安高度負責

的看法落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領導無特別狀況不許離開

學校，并保持每天24小時單位內有人值班，通訊工具暢通。

（2）進入防洪抗汛緊急狀態后，學校防汛搶險領導小組通過電話、發

通知等形式通報狀況。

（3）在防汛搶險應急行動中，要密切協作，聽從叮囑，聽從指揮，確

保政令暢通和各項工作落實。

(4)洪訊災過后，快速組織人力檢查學校受影響的建筑物，受水浸的

學校應按要求開展防疫工作，并快速復原正常教學秩序。

(七)停電應急預案

1、組織領導：學校領導，學校值周老師，班主任老師，學校任課老師。

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵學校行政值周領導。

3、處置措施

(1)獲得供電部門通知，學校總務后勤組和學校教務處，要剛好探討工

作措施，落實學生早晚自習、上課、就寢等具體工作。

(2)假如遇到突然停電，各班任課老師首先將學生限制在教室內，穩定

學生心情。

(3)、假如遇到不明緣由停電，行政值周領導要快速了解狀況，通知有

關負責人；如停電不能在短時間內復原，須疏散學生，應由學校校長或校

長指派責任人立刻通知各班任課老師。

(4)疏散學生時，立刻調集在校老師打開應急燈在重要地段應急照明。

全部任課老師分別限制樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散，教

化學生下樓梯和經過主要通道一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中停

住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必需錯開時間，防止擁擠、

踩踏。

(5)、疏散時全部任課老師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮

和組織，直到全部學生離開教學樓。

(6)、假如學生宿舍停電，管理員老師在第一時間通知值班領導，并

聽從值班領導的支配。各個宿舍學生必需保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,

不準點蠟燭。指揮本宿舍學生立刻停止洗漱，快速就寢，嚴禁互串宿舍、

到樓下或到操場從事其他活動。如有特別緊急狀況須要出宿舍，必需報告

管理員老師，經允許后由管理員老師領出宿舍。

4、留意事項

(1)學校總務后勤人員要定期對學校電器、線路等進行檢查，避開因

本校自身因素出現的意外停電事故。

（2）依據上級文件精神配置應急燈，保證每個疏散通道都有應急燈，

嚴禁在寢室運用蠟燭。

（3）對管理員老師、值班行政等配備好手電筒以備急用。學校配備足

夠應急手電筒。

（4）經常利用班隊課、校集會等對學生進行停電應急有關學問的宣揚

教化，并能依據應急預案進行演練。

（八）樓道擁擠發生踩踏事故應急預案

1、組織領導：學校領導，學校值周老師，班主任老師，學校任課老師。

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵地方黨委政府。⑶縣教化局。

3、處置措施

（1）學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在老師要剛好

切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

（2）一旦發生踩踏，所在老師要立即報告學校領導，學校領導接報后,

立刻組織老師對后面擁擠的學生進行疏散。

（3）對受傷學生進行逐個了解狀況，一般傷情，學校應立刻把所受傷

的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴峻受傷者，學校要立刻撥打“120”請

求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。

（4）學校立刻通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照看，直到受

傷學生監護人趕到為止。

（5）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保

證學校正常的教化教學秩序。

4、留意事項

（1）各班主任要經常對學生進行文明行為養成教化，教化學生上下樓

梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等擔憂全事故發生。

（2）對學生在上、下樓梯時有意打鬧、堵塞樓道通行的不良現象賜予

制止、指責教化。

（3）在上課期間，學校的校門要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等

事故，便于學生剛好有效的疏散。

（4）隨時檢查樓梯處的應急照明燈，防止夜間突然停電造成學生上、

下樓梯時因無燈光而摔傷的意外損害事故。

（5）早、晚下自習、課間操、中午和下午放學等時段，分班通過樓道,

每層樓道必需支配老師維持秩序。

（九）校舍倒塌事故應急預案

1、組織領導：學校領導，學校值周老師，班主任老師，學校任課老師。

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵地方黨委政府。（3）縣教化局。

3、處置措施

（1）發覺校舍倒塌，第一知情人立刻報告學校校長，預案組織機構人

員立刻趕赴現場搶救受傷人員。

（2）疏散圍觀學生，各班主任立刻集合各班學生點名清人，發覺有缺

席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。

（3）學校立刻報告當地政府、教化行政主管部門。

（4）有傷亡人員，要立刻撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區

醫院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。

（5）學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用

到位。

（6）愛惜好現場，為堪測現場、確定事故緣由供應依據。

（7）安撫學生心情，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教化教

學秩序。

（8）做好傷、亡學生父母及親友的接待工作和說明工作。

4、留意事項

（1）一旦發生校舍倒塌事故，學校領導及老師要冷靜，立刻啟動預案,

措施要堅決。

（2）穩定師生心情，不能引起不必要的混亂。

（3）如有媒體采訪，必需請示學校和縣教化局同意，未經同意，任何

單位和個人不得接受采訪，以避開報到失實。

（十）交通事故應急預案

1、組織領導：學校領導，學校值周老師，班主任老師，學校任課老師。

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵縣教化局。

3、處置措施

（1）學生發生交通事故后，應快速將傷者送到就近醫院進行搶救，嚴

峻者立刻撥打“120”求助，將重傷人員送到區醫院搶救。

（2）快速報告縣教化局和其它有關職能部門。

（3）組織愛惜好現場，剛好通知受傷者監護人。

（4）主動協作交警做好事故處理及后續工作。

4、留意事項

（1）定期開展道路交通平安教化宣揚教化。

（2）堅持每周一升國旗后集中進行平安教化，每周星期五下午最終課

以班級為單位對學生進行全方位平安教化，每天下午和周五放學時對學生

進行道路交通平安告誡。

（3）建立健全道路交通平安監督機制、舉報制度和考核制度

（十一）自然災難應急預案

1、組織領導：學校領導，學校值周老師，班主任老師，學校任課老師。

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵地方黨委政府（3）縣教化局。

3、處置措施

（1）在自然災難發生后，學校必需立刻向縣教化局和相關部門報告狀

況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時

間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活支配狀況。

（2）救助領導小組進入工作狀態，探討確定救災工作事宜。

（3）快速組織受災師生依據預案，緊急轉移，支配他們的學習、生活,

做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

（4）依據救災工作的須要，向上級主管部門提出救助申請。

4、留意事項

（1）學校應密切留意氣象、地震和災難預報部門發出的災情預警。（2）

剛好向縣教化局匯報災情和救助工作進展狀況，剛好處理日常事務。

（3）做好救災物資的登記、收集、保管和支配工作。

（4）負責災后防疫和校內衛生整治工作，聯系防疫部門進行傳染病的

預防。

（5）落實災后校內各項平安規范和措施，監督檢查災后學校飲水，食

品衛生工作。

（6）做好危困教職工的救助和校內災后重建工作。

（7）保障救災信息暢通，做好救災宣揚，加強災后值班紀律。

（十二）飲食、飲水衛生平安應急預案

1、組織領導：學校領導，學校值周老師，班主任老師，學校任課老師。

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵縣教化局。

3、處置措施

（1）一旦發覺有食物中毒應立刻停止經營活動，以最快的速度向學校

校長匯報，校長快速趕赴現場，全面負責救援指揮，統一調度支配應急處

理，明確分工，落實職責，確保到位，細致、剛好組織好救援行動。

（2）立刻將中毒者或疑似中毒者送到當地醫院進行搶救，必要時撥打

“120”請求急救。同時，立刻停止有關人群食用的相關食物，立刻停止相

關食品的生產或經營活動。

（3）切實愛惜好現場，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食

品及其原料、工具、設備及現場等，等候上級教化、衛生、公安等部門的

調查處理。

（4）剛好聯系學生家長，照實說明發病狀況，不盲目揣測。

（5）做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。剛好解答家長提出

問題，剛好、精確做好信息公開，力所能及地為家長做好服務工作。（6）

照實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要剛好澄清，避開不

必要的誤會。

（7）做好調查處理工作，主動、照實供應有關材料和樣品。

（8）落實學校及衛生部門要求實行的其它措施。

（十三）學校緊急事態預案

1、“緊急事態”是指校內暴力、校內惡性損害、巧取豪奪案件、嚴峻

毆打突發事務等。

2、組織領導：學校領導，學校值周老師，班主任老師，學校任課老師。

3、報告程序：

⑴學校校長。⑵依據須要由校長確定向縣教化局和相關部門報告及

否。

4、處置措施

（1）、學校一旦發生緊急事態，知情人必需在第一時間報告學校校長,

校長依據狀況確定是否啟動本預案或撥打“110”報警電話或撥打“120”

救援車。

（2）限制事態發展。

（3）救援救治師生。

（4）協作公安干警制止不法分子，直至抓獲。

（5）愛惜現場，保存物證。

（6）按規定程序報告上級，告知學生監護人及教職工家屬。

（7）幫助有關部門調查、了解事態發生的真實狀況。

（8）總結閱歷教訓和書面對上級主管部門報告狀況。

（十四）學生急性傷病處置預案

1、組織領導：學校領導，學校值周老師，班主任老師，學校任課老師0

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵學校體衛組。

3、處置措施

（1）班主任老師和科任老師要強化對學生的密切視察，發覺學生有異

樣狀況時（如臉色異樣、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異樣、

顫抖、無力站立、煩躁擔憂、趴在課桌、流鼻血、皮膚異樣、意外損害等），

要剛好巡問，查明緣由，并剛好救治因病因傷學生和報告學校教化處。

（2）假如學生出現嚴峻狀況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內

出血、骨折等），老師要一邊剛好送學生去指定醫院救治，一邊剛好報告

學校校長。

（3）假如學生的傷病不宜由學校老師護送者，老師要剛好向國華中心

衛生院報告，請求立刻趕往現場救治。

（4）任何教職工發覺或接到學生傷病報告，都要堅決堅決快速將傷病學生

送到指定醫院救治。在救治學生的同時，剛好報告學生的班主任老師或科

任老師，同時要剛好向學校行政值周領導和校長報告。

（5）假如狀況緊急，要在第一時間報告學校校長，并依據校長指令撥

打“120”救援。

（6）在救援學生的同時，班主任老師或科任老師要剛好及家長取得聯

系，并要求家長剛好趕到醫院。

（7）假如學生傷情特別緊急，由醫院確定是否轉院救治。

（8）假如醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由老師請求醫院

先救治后付醫療費用，或由老師先予以墊付醫療費用，待家長到達后予以

核計費用。

（9）老師帶領學生救治前，必需剛好向其他老師進行班級工作移交。

4、留意事項：

（1）健全制度，加強管理。

（2）加強平安宣揚教

（3）加強校內日常巡察和護導工作。

（十五）試驗損害事故的防范及處置預案

1、組織領導：學校領導，學校值周老師，班主任老師，學校任課老

師。

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵學校教務處。（3）學校體衛組。

3、處置措施

（1）一旦因試驗室操作不當或者違反操作規程，造成中毒、爆炸、觸

電、灼傷、割傷等損害，任課老師立即穩定全班學生心情，迅報告學校教

化處和相關班主任老師，并快速把受傷學生送到指定醫院救治。

（2）假如狀況緊急，立即聯系車輛或撥打“120”救援。

（3）在救治學生的同時，班主任老師要剛好聯系學生家長，剛好趕到

醫院。

（4）規范處置醫療費用。

4、留意事項

（1）切實加強試驗教學，所以試驗必需在老師的指導下進行，老師要

講清楚正確的試驗步驟、留意事項，學生在動手操作時，老師要加強巡察,

留意對試驗實力較差學生的視察和指導，以免事故發生，或剛好把事故殲

滅在萌芽之中。

（2）加強試驗室的管理，依據有關規定，配齊配好試驗員。

（3）試驗員必需具備必要的試驗課的學問，且經過確定的專業培訓，

符合上崗要求。

（4）試驗室必需建立相應的規章制度，照章辦事。

（5）學校總務后勤組要定期對試驗員進行平安教化，定期對試驗器材

進行平安檢查。

（6）定期對試驗室的各種硬件設施如電線、煤氣、開關、插頭等進行

平安檢查。

（十六）外來人平安管理預案

1、組織領導：學校領導，學校總務后勤負責人。

2、報告程序：

⑴學校工會主席。⑵學校總務后勤負責人。

3、處置措施

（1）學校每一位教職工都有權利和義務，依法、規范對到校的外來人

員嚴格盤查登記，防止有不良意圖者進入學校。

（2）全體教職工應當加強課間教學區域的巡察工作，遇到生疏人或可

疑人員應上前詢問，做到防微杜漸。

（3）凡本校教職工的親屬等到學校內探親、訪友或住宿，都要提前到

學校登記，離開學校時要履行相應手續。

（4）禁止教職工及其家屬將不明真相的外來人帶到學校內。

（5）教職工負責干脆外來人的平安，一旦出現事故概由干脆責任教職

工負責。

（6）出現外來人員肇事時，教職工應盡可能地穩住肇事人的心情，機

智冷靜地確保師生和自己的平安，同時設法通知學校校長或行政值周老師。

（7）校長或行政值周老師、其它老師依據狀況機智、冷靜、堅決處置

或撥打“110”報警。

（8）事發后，學校領導應留意穩定老師和學生的心情，防止造成大面

積恐慌。

（9）學校領導在到達出事現場后應立刻參及解決問題。

（10）在警方到達后，學校行政和老師應主動協作警方解決問題。

（十七）觸電事故應急預案

1、組織領導：學校領導，學校總務后勤負責人。

2、報告程序：

⑴學校校長。⑵學校總務后勤負責人。

3、處置措施

（1）立刻切斷電源；

（2）救出觸電者，并立刻實施搶救，同時撥打“120”；

（3）快速相關部門報告；

（4）如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

（+A）防溺水應急預案

（1）預防及應急前準備

1、加強對學校周邊水域的平安檢查，設置水域平安防護警示牌。

2、加強平安教化宣揚，利用校內廣播、宣揚欄、黑板報、致家長一封公開

信、家訪隨訪等形式進行平安教化。

3、明確學校平安保衛人員的職責，加強水域平安巡邏，隨時隨地對學生進

行平安教化和平安提示，密切注視水域平安動向。

4、老師須學習駕馭急救法和其他救援措施，避開因延誤而產生不利因素。

5、保證日常的平安巡察，禁止學生游泳戲水。

6、做好對學生溺水事故易發區的平安管理、健全記錄資料。

(2)溺水事故發生時的應急措施

1、假如學生因游泳而發生溺水事故，第一個發覺者應立刻呼救并設法

營救，但應當留意愛惜自己，同時要報告學校。

2、學校接到學生溺水的報告后，應立刻趕往事故現場，組織救援，并

立刻向中心校和當地政府報告，必要時撥打“110”、“120”求救。

學校接到學生溺水事故報告后，依據事故狀況，剛好向鎮政府、縣教

化局匯報，同時，校預防溺水事故領導小組在最短時間內到達事故現場，

依據事故狀態和程度做出相應的應急確定，組織搶救和善后處理工作。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒

溺水者，削減傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到旁邊的醫院去治療。

6、假如發覺溺水者死亡，必需立即照實地向當地黨委政府和上級主管

部門報告死亡狀況，并幫助有關部門做好事故后的處理工作。

依據平安應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通

工具，必需全力支持和協作。

救援組：發生溺水事故后，本小組立即趕赴現場對溺水人員進行救治,

同時幫助120送往醫院，并負責車輛調配。

事故調查組：事故發生后，本小組立即到達現場，對本起事故進行調

查。

后勤保障組：事故發生后，本小組立即到達現場，剛好供應本起事故

處理所需物品、設備。

通訊聯絡組：發生溺水事故后，本小組立即趕赴現場，主要負責書寫

事故材料，并逐級上報，并同時及120、各應急小組、學生家長取得聯系,

探討事故動態，剛好處置事故現場工作及愛惜現場。

傷員救援、心理輔導小組：負責將傷員運輸到制定平安區域，并進行

簡潔救治后，送往就近醫院救治；做好師生的心理輔導工作。

家長接待小組：做好家長的接待工作，穩定家長的心情，協作信息小

組做好對家長的信息通報工作。

（十九）中考平安應急預案

一年一度的中考即將來臨，中考作為初中升入中學學習最為關鍵的學

業水平考試，是備受社會關注的熱點。為保證中考的順當進行，確保考試期

間學生的健康平安，考試紀律良好，有效地處理各類突發事務，預防各種事

故的發生,確保中考平安有序的圓滿完成，依據縣教化局有關精神，結合我

校實際狀況,特制定本平安預案。

一、加強平安工作組織領導

學校成立以校長為組長的平安管理領導小組，全面負責中考工作。組

長負責統一指揮，做好統籌部署和調度等一系列工作，各組員要細致履行

職責，完成負責的任務。

中考平安工作領導小組

組長：陳啟才

副組長：謝勝冰張斌

成員：九年級班主任

二、平安工作具體內容及要求

1、高度重視平安工作，加強領導

學校將考前十天及考試期間的幾天，列為考試平安管理重點期，學校

平安領導小組均必需堅守崗位，堅實樹立一心一意為考生服務的思想，時

時到處把平安意識、平安責任放在第一，不得擅離職守，落實好相關人員

的平安責任。學校組織平安領導小組對公寓、餐廳的平安、消防、通風、

透氣性等進行一次全