20222023學年八年級語文上學期期末考前必刷卷八年級語文注意事項：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共6頁；3.請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；4.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用（35分）1.默寫（共10分）（1）游覽名勝古跡時，我們常常會想到古人曾經(jīng)在此留下的經(jīng)典詩文。在西湖，白居易用“，淺草才能沒馬蹄”描繪春花初綻，春草吐綠，給人一種春意盎然的美的享受。在黃鶴樓，崔顥直抒胸臆，“日暮鄉(xiāng)關何處是？”準確地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情。荊門送別時，李白的“，萬里送行舟”借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達對故鄉(xiāng)思念之情。杜牧經(jīng)過赤壁時，他曾以“，”來寫折斷的戰(zhàn)戟沉在泥沙中并未被銷蝕，自己將它磨洗后認出是前朝遺物。暗含著歲月流逝而物是人非之感。在長江三峽，酈道元用“重巖疊嶂，，自非亭午夜分，不見曦月?！毙蜗蟮墓蠢粘鋈龒{雄偉峭拔的整體風貌，使讀者很快就被三峽的雄險氣勢所吸引。（2）陶淵明回歸田園，心靜神閑，悠然舉目，只見夕陽斜照，南山云繞，禽鳥歸巢，好一副“，”（《飲酒（其五）》）的畫面。李清照《漁家傲》中，水天相接，銀河流轉(zhuǎn)，千帆逐浪，好一派“，”瑰奇雄偉的景象。2.請運用積累的知識，完成（1）～（4）題。（13分）鞘翅隨即張開，斜拖在兩側(cè)；雙翼整個展開來，似兩張平行的船帆立著，宛如脊背上豎起闊大的雞冠；腹端蜷成曲棍狀，先翹起來，然后放下，再突然一抖，放松下來，隨即發(fā)出噗噗的聲響，宛如火雞展屏時發(fā)出的聲音一般，也像是突然受驚的游蛇吐芯兒時的聲響。螳螂身子ào岸地支在四條后腿上，上身幾乎呈垂直狀。原先收縮相互貼在胸前的劫持爪，現(xiàn)在完全張開，呈十字形挺出，露出裝點著排排珍珠粒的腋窩，中間還露出一個白心黑圓點。這黑的圓點恍如孔雀尾羽上的斑點，再加上那些纖細凸紋，是它戰(zhàn)斗時的法寶，平時是密藏著的，只是在打斗時為了顯得兇惡可怕，盛氣凌人，才展露出來。螳螂以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動，它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動。這種架勢的目的是顯而易見的：螳螂是想震攝、嚇癱強壯的獵物，如果后者沒被嚇破了膽的話，后果將不kān設想。（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）纖細（）蜷成（）ào岸（）不kān設想（）（2）文中“盛氣凌人”的意思是。（1分）（3）選文出自《昆蟲記》，作者是，作者被譽為“”，在作品中描寫了很多昆蟲，如能精確地“剪”下大小適當?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子的，穿著像個吝嗇鬼的，“潛伏”四年才爬出地面的歌唱家。（每空1分，共5分）（4）聯(lián)系原著說說螳螂有哪些習性？（3分）答：。3.某學校開展以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性實踐活動，請你參與。（12分）（1）請你為本次活動擬寫一條標語（至少使用一種修辭手法）。（3分）答：。（2）下面是劉樹科同學在“網(wǎng)絡詞語小研討”環(huán)節(jié)中的一段即興發(fā)言，請你幫他補充修改。（6分）我發(fā)現(xiàn)“逆行者”“云監(jiān)工”“不約而同”跟中國人民的“抗擊新冠疫”有關?！澳嫘姓摺敝阜粗娙说姆较蚨?，不走尋常路；“逆行者”指由于職責和信念所系，在發(fā)生重大危險時【甲】、，逆行出征，去拯救他人的生命、財產(chǎn)安全的人?！疽摇?020年以來，“逆行者”成為對在新冠疫情阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進個人和集體；“云監(jiān)工”原指抗擊新冠肺炎疫情期間，數(shù)千萬網(wǎng)友在線觀看武漢雷神山、火神山醫(yī)院建設現(xiàn)場24小時直播，主動充當“云監(jiān)工”……每個時代都有舊質(zhì)語言要素的消亡，也有新質(zhì)語言要素的產(chǎn)生，這是語言創(chuàng)新的必經(jīng)階段。因此，我想對同學們建議：；。①請結合語境，在【甲】處再寫兩個成語。（2分）答：。②【乙】處畫線句子有語病，請你修改。（2分）答：。③請你在文末橫線處補寫劉樹科同學的兩條建議，要求切合主題，表達得體。（2分）答：。（3）“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”活動一開始，就引起了同學們的熱議?；ヂ?lián)網(wǎng)與我們的生活、學習息息相關，有感于此，班級以“是否應該讓學生帶到學校進行互聯(lián)網(wǎng)學習”為話題展開議論。對此話題你怎么看？請寫一段80字以內(nèi)的小議論。要求觀點明確，論證合理，結構完整。（3分）答：。二、閱讀（55分）請閱讀下面的文字，回答問題。（一）（22分）1米距離劉培蕊①當夢欣急匆匆趕到醫(yī)院時，姥姥剛被搶救過來。醫(yī)生對夢欣說，有什么要緊的話快說，姥姥支撐不了多久了。②夢欣摸到了姥姥的臉，把臉緊緊地貼在姥姥的臉上。她抽泣著，不住地喊著姥姥。姥姥緩緩地抬起一只手，放到了夢欣的臉上：“姥姥再也不能陪你了，你要自己朝前走，不要回頭。”夢欣拼命點頭，就像18年前那個秋天，姥姥讓她自己去買醬油一樣。③那年，夢欣5歲。記憶里，夢欣似乎見過藍藍的天白白的云，紅紅的花綠綠的草。可這一切似乎都定格在那年春天。那天父親騎摩托車帶著媽媽和夢欣去放風箏，媽媽抱著夢欣在后座上唱歌，半路上突然就摔了一下，然后天黑了，此后再也沒見過白天，再也沒見到父親和媽媽。④很多天之后，夢欣從醫(yī)院回到了姥姥家。開始姥姥經(jīng)常抱著夢欣哭，仔細地照顧夢欣，可是夢欣還是經(jīng)常受傷，離不開姥姥半步。⑤三個月之后，不知道為什么姥姥變得脾氣很壞，開始逼著夢欣自己吃飯，夢欣不吃就要挨罵挨餓。沒辦法夢欣開始摸索著找筷子，找碗，有時候舉著筷子好多次都找不到萊，記不清楚手被菜盆燙過多少次。好不容易學會了吃飯，姥姥又開始逼著夢欣自己去院子里，夢欣縮在墻角不出去，姥姥邊哭邊罵，幾次之后，姥姥就動手拖她。⑥慢慢知道，姥姥再也不是原來那個慈祥的姥姥了，夢欣開始哭著慢慢摸著家里的每一樣東西，一寸一寸地熟悉著家里的一切，累了就抱著姥姥養(yǎng)的名叫毛毛的小狗哭，毛毛會伸出舌頭添她，她愈發(fā)哭得厲害。至于拌了多少跤，夢欣也數(shù)不清了，只記得每天晚上都是哭著入睡的。⑦那年秋天，夢欣終于可以數(shù)著步子自由出入的時候，姥姥又開始讓她自己去買醬油，之后是買各種生活用品。夢欣只記得姥烤在后面不斷地喊，“你要自己朝前走，不要回頭！”路上摔倒把腿磕傷成了常態(tài)。⑧一年零5個月，六歲的夢欣開始上學了。一周之后，姥姥開始讓夢欣自己去街口的公交車站坐車去上學，放學再自己回來。夢欣知道求姥姥也沒用，硬著頭皮一次又一次地摸索到衡口，每來一班公交車，夢欣都會有禮貌地問一聲司機阿姨或者叔叔。半個月之后，夢欣就能數(shù)著時間到車站。⑨有人說，當上帝給你關閉一扇門的時候，也一定記得給你開一扇窗。果然，當夢欣失去光明一年半后，她無意中發(fā)現(xiàn)自己竟然可以依靠拍手或者吹氣來感知周圍的一切。她拍手，前方有東西，就感覺到有一種不同的氣流，用嘴吹氣，氣息被擋一下，會返回來。⑩上初中時，她已經(jīng)學會了所有的生活技能，她甚至可以丟掉盲人杖，像常人一樣走路。姥姥似乎更嘮叨了，夢欣明顯地感覺到姥姥越來越老了。?有一次，她走到半路，突然想起有本書沒拿，就返身走，竟撞倒了一個人。“對不起，對不起，”夢欣不住地道歉，摸著去扶，她聽到了姥姥的聲音，“哎呀，你著什么急？”“怎么是你，姥姥？”夢欣把姥姥扶起來，著急地問?！拔乙恢痹谀闵砗笱健！崩牙褔@口氣說，這一瞬間，夢欣才明白，愛離她如此之近，近到她一轉(zhuǎn)身就會撞到。?從此之后，她拼命學習，只想盡快畢業(yè)工作賺錢，來養(yǎng)活越來越老的姥姥。現(xiàn)在她畢業(yè)了，工作也很稱心，終于可以照顧姥姥了，可姥姥卻暈倒了。?“姥姥，你不要走，你一定要等夢欣孝順你……”夢欣抱著姥姥哭喊著。?“姥姥也舍不得你。”姥姥緩緩地說，“那年，你父親媽媽出車禍走了，你的眼睛也看不見了。我想好好疼你，陪你長大。可是，姥姥年齡大了，不能陪你一輩子，我下狠心，逼著你學會自己生活，逼著你習慣沒有人陪伴。現(xiàn)在，你做到了，我可以放心地走了。夢欣，記住呀，你從來都不是一個人朝前走，我一直在你身后一米遠的地方，陪著你?！保ㄓ袆h改）4.下列對文章的分析，不正確的一項是（）（3分）A．文章③到?段以時間為行文線索，講述夢欣成長蛻變的歷程，脈絡清晰。B．第⑤段姥姥脾氣變得很壞，是因為她仔細地照顧夢欣，可夢欣還是經(jīng)常受傷。C．第⑨段“開一扇窗”是指夢欣發(fā)現(xiàn)可以依靠拍手或者吹氣來感知周圍的一切。D．文章以第三人稱角度敘述故事，語言樸實淺白，讀起來卻有濃濃的感人情味。5.在夢欣成長過程，姥姥逼她做了哪些事情？請簡要概述。（4分）答：。6.聯(lián)系上下文，按照要求賞析。（每小題3分，共6分）（1）夢欣摸到了姥姥的臉，把臉緊緊地貼在姥姥的臉上。（賞析句子）答：。（2）只想拼命學習，盡快畢業(yè)工作賺錢，來養(yǎng)活越來越老的姥姥。（賞析加點詞語）答：。7.第③段提及父親帶夢欣去“放風箏”、媽媽抱著夢欣在后座上“唱歌”這些細節(jié)，有什么作用？請簡要分析。（3分）答：。8.結尾處“我一直在你身后一米遠的地方，陪著你”這一句有什么含義？這一句與標題有什么內(nèi)在聯(lián)系？請簡要分析。（6分）答：。（二）（17分）材料一：我國人口規(guī)模龐大，所產(chǎn)生的生活垃圾堪稱巨量。據(jù)調(diào)查，我國每人每天大約會產(chǎn)生1.2公斤垃圾。以杭州市為例，從2009年到2019年，杭州市總共填埋了1700多萬噸垃圾。這意味著原本預計使用24年的填埋面積，只用了不到12年就將填滿?？涩F(xiàn)在，杭州只有一個垃圾填埋場，如果這里被填滿，杭州市的垃圾一周之內(nèi)就會覆蓋整個街道。另據(jù)美國CNN的一個調(diào)查顯示，人的糞便中，平均每10克含有約20顆塑料微粒，種類多達9種，幾乎覆蓋了全部塑料類型。這一可怕的結果表明，如果我們再這樣肆無忌憚地扔下去，不久的將來這些垃圾產(chǎn)生的塑料微粒可能會存在于空氣中、水中、食品中，并且最終回到我們的身體內(nèi)。只有實施垃圾分類，才能更好地從源頭上控制并處理有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。材料二：“垃圾分類，跟我們有什么關系？”一開始，很多人對放置在各個樓道口五顏六色的分類垃圾桶并不怎么重視，愛藍環(huán)保服務中心的志愿者經(jīng)常能翻出大家放錯的垃圾，比如易腐垃圾桶里，翻出來被報紙包裹得嚴嚴實實的外賣盒子，有些人嫌垃圾分類麻煩，甚至把垃圾拿到外面不分類的垃圾桶去扔?！按蠹乙豢吹轿覀儊頇z查垃圾分類，就躲躲閃閃，這讓我們反思，為什么大家對垃圾分類如此消極?！毙烊A說，經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)人缺乏垃圾分類的知識，弄不清楚要處理掉的垃圾到底屬于哪一類，為將垃圾分類知識宣傳到位，愛藍環(huán)保服務中心的志愿者們對居住在大樓里的每個人進行一對一的宣傳，并把垃圾分類知識制作成小卡片發(fā)放，讓大家像記單詞一樣記住每種垃圾的分類。材料三：廚余垃圾可以轉(zhuǎn)化為沼氣，焚燒發(fā)電，塑料瓶可以粉碎之后再利用。人們家中小藥箱里的過期藥，遙控器等電器里換下來的廢電池又該怎么處理？回收的過期藥品將被密封打包，貼上標簽，注明回收點、經(jīng)手人、回收單位以及回收日期，通過危險品運輸專車集中運輸?shù)綏壷脧U物處理工廠，經(jīng)由專業(yè)人員處理，投入熱解氣化焚燒爐進行無害化處理。廢舊電池、廢舊電子產(chǎn)品等屬于有害垃圾已基本成為人們的共識。電子垃圾僅占全球堆填區(qū)垃圾的2%，但卻占所有有害廢物的70%，嚴重危害環(huán)境。但同時，廢棄電子產(chǎn)品還有變廢為寶的可能。國際電信聯(lián)盟估算，2016年被扔進廢品堆的黃金價值215億美元，銅價值139億美元。從新能源汽車上淘汰下來的動力電池，可以經(jīng)過梯次利用的方式應用到其他領域，充分發(fā)揮使用價值。而性能下降到原來30%以下的電池，則要經(jīng)過拆解再生，以化學方式提煉其中的貴金屬。材料四：今后生活垃圾該如何“扔”《淮南市城市生活垃圾分類管理辦法》已經(jīng)在2021年12月10日通過，自2022年3月1日起施行。按照該規(guī)定，產(chǎn)生生活垃圾的單位和個人是分類投放的責任主體。應當將生活垃圾按照“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”的分類標準，將生活垃圾分別投放至相應的收集容器內(nèi)。任何單位和個人應當在指定的地方分類投放生活垃圾。9.下面說法有誤的一項是（）（3分）A．人的糞便中，平均每10克含有約20顆塑料微粒，幾乎覆蓋了全部塑料類型。B．塑料飲料瓶屬于可回收垃圾，過期藥品屬于有害垃圾。C．大家不愿意垃圾分類的主要原因是嫌垃圾分類麻煩、缺乏垃圾分類知識。D．從新能源汽車上淘汰下來的動力電池，最佳處理是以化學方式提煉其中的貴金屬。10.材料一中的畫線句子主要運用了哪兩種說明方法？分別有何作用？（4分）答：。11.結合前三則材料，說說垃圾分類有什么好處？（4分）答：。12.鄰居王大爺六十多歲了，把裝水果的外賣小紙箱子包著碎果皮，直接放到了小區(qū)的廚余垃圾桶內(nèi)，你知道后會怎樣勸說？請結合材料二、材料四，進行回答。（6分）答：。（三）（16分）【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齜，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。（節(jié)選自《愚公移山》）【乙】蜀之鄙①有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知其幾千里也，僧富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧②不如蜀鄙之僧哉?。ü?jié)選自《為學》）【注釋】①鄙：邊境。②顧：還，反而。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）懲山北之塞（懲：）

（2）河曲智叟亡以應（亡：）

（3）吾欲之南海（之：）（4）越明年（越：）14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題3分，共6分）（1）子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？譯文