《專業導論》課程教學大綱課程名稱：專業導論MajorIntroduction課程編號：020030041課程性質：必修□選修課程類別：□通識課程專業課程￡實踐教學適用專業：交通工程課程學時：總學時：8；其中理論學時8課程學分：0.5應開課學期：第一學期先修課程：無任課學院、系部：能源科學與工程學院一、課程簡介該課程是交通工程專業學生必修的一門專業理論課程，是學生對交通工程專業整體了解的入門課程。二、課程教學的目標及與畢業要求的關系（一）課程目標課程總目標：通過本課程的學習，讓學生明確大學學什么，使學生全面地理解什么是交通工程專業以及如何學習該專業，了解交通工程行業的發展動態，讓學生明確今后的發展方向，讓學生對四年的大學學習形成一個規劃，能對學生起到很好的引導作用；同時增強學生對他人、對社會的責任感，培養可持續的發展觀，讓學生把個人的發展和國家社會的進步緊密地結合在一起，培養學生自強不息的精神；讓學生深刻領會交通強國建設是全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興中國夢的堅強支撐。課程目標1：明確大學學什么；課程目標2：理解交通工程專業的內涵及培養方案，掌握學習交通工程專業的基本方法；課程目標3：了解交通工程行業的發展動態；了解專業就業方向，就業與考研的關系；形成大學四年的規劃。（二）課程目標與畢業要求的對應關系本課程目標支持的主要畢業要求如下表：課程目標畢業要求1．明確大學學什么。畢業要求7：熟悉本專業相關的法律法規與安全管理技術，能夠基于交通工程相關背景知識進行合理分析，對專業工程實踐和復雜工程技術問題解決方案的影響進行多維評價。2．理解交通工程專業的內涵及培養方案，掌握學習交通工程專業的基本方法。畢業要求7：熟悉本專業相關的法律法規與安全管理技術，能夠基于交通工程相關背景知識進行合理分析，對專業工程實踐和復雜工程技術問題解決方案的影響進行多維評價。3.了解交通工程行業的發展動態，了解專業就業方向，就業與考研的關系，形成大學四年的規劃。畢業要求8：熟悉交通環境保護和交通可持續發展的方針政策，能夠從可持續發展的角度對交通工程項目及設計方案等進行綜合分析及評價。三、課程教學的基本內容及教學安排（一）課程教學的內容及學時安排知識單元知識點學時數課程目標線下授課線上授課實驗/實踐1.大學學什么知識點1.1：大學教育的目的知識點1.2：大學“學習”的重要性知識點1.3：自我學習能力與持續學習能力200課程目標12.交通工程專業干什么知識點2.1：交通強國建設綱要知識點2.2：規劃、設計、建設、管理與運營200課程目標23.交通工程專業學什么？怎么學知識點3.1：培養方案知識點3.2：學習策略200課程目標24.社會與行業需求，就業與考研知識點4.1：行業發展動態知識點4.2：就業方向知識點4.2：有關考研200課程目標3合計800四、本課程與其他課程的聯系無先修課程五、教材與其他教學資源（含教學參考書或在線資源）（一）建議教材（建議選用新出版的國家級規劃教材）無（二）其他教學資源有關交通運輸類專業介紹的相關資源、交通強國建設綱要、好習慣與時間管理相關的資料。六、教學方法與學習建議（授課方式、重點、難點及后續自主學習建議）授課方式:多媒體教學，積極提高學生的課堂參與度；重點：大學學什么、專業學什么和干什么；難點：交通工程專業內涵；后續自主學習建議：加強拓展閱讀進一步了解專業。七、課程考核及成績評定方式（要求平時考核、過程考核與終結性評價有機結合，并有具體細則和記錄。同時要求課程目標與知識單元和考試內容對應）（一）課程考核（說明考核方式及占總成績的比例）課程考核方式:平時考核+過程考核+結課論文考核；成績評定方式:平時成績占比20%；過程成績占比30%；結課論文占比50%。（二）課程目標與考核內容的關系本課程不考試。課程具體目標與知識單元和考試內容的關系如下：課程目標知識單元考試內容1．1.XX2.XX3