我們初中學過魯迅先生的哪些文章？《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經》《藤野先生》《社戲》《故鄉》《中國人失掉自信力了嗎？》《孔乙己》《記念劉和珍君》——魯迅《華蓋集續編》對魯迅有什么了解？魯迅（1881-1936）中國現代偉大的文學家、思想家、革命家和新文學運動的奠基人。1918年5月，首次用“魯迅”筆名發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。1921年12月發表小說《阿Ｑ正傳》，是中國現代文學史上杰出的作品之一。著有小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》（歷史小說）；散文集：《朝花夕拾》；散文詩集：《野草》，以及十幾部雜文集。

毛澤東稱其“魯迅的骨頭是最硬的”，“魯迅的方向就是中華民族新文化的方向”。【三一八慘案】1926年3月12日，馮玉祥的國民軍與奉系軍閥作戰期間，日本軍艦掩護奉軍軍艦駛進天津大沽口，炮擊國民軍，守軍死傷十余名。國民軍堅決還擊，將日艦驅逐出大沽口。日本竟聯合英美等八國于16日向段祺瑞政府發出最后通牒，提出撤除大沽口國防設施的無理要求。3月18日，北京群眾五千余人，由李大釗主持，在天安門集會抗議，要求拒絕八國通牒。段祺瑞執政府（段祺瑞當時不在執政府，亦未命令開槍）竟下令開槍，當場打死四十七人，傷二百余人，李大釗、陳喬年均在斗爭中負傷。劉和珍同學也參與了這次集會。劉和珍，是一名在“三·一八”慘案中遇害的北京女子師范大學英文系的學生。1926年3月，大沽口事件發生。18日清晨，身為學生自治會主席的劉和珍，動員組織同學集會游行。中午她扛著白底黑字大校旗，沖入段棋瑞執政府左邊大門，昂立人群中。身中七彈，壯烈犧牲，年僅22歲。（君：是對人的尊稱，以此來稱呼劉和珍等遇害青年，這是魯迅對他們的禮贊。）劉和珍長歌當哭洗滌不憚

喋血尸骸攢射屠戮

殞身不恤

長歌當哭（dàng）洗滌(dí)不憚(dàn)

喋血(dié)尸骸(hái)

攢射(cuán)屠戮(lù)

殞身不恤(yǔn)(xù)

第一部分：寫作緣起慘案發生以來社會各方面的動態愛國力量：反動勢力：中間狀態的市民：第二部分：烈士事跡

劉和珍的正義感、責任感和反抗精神。第三部分：請愿事件的意義提醒斗爭者改變斗爭方式認識到中國女子的勇毅作業：背誦課文第2、4節。思考兩個問題：（1）文章敘述了劉和珍的哪些事情？從這些事情中你能看出劉和珍是一位怎樣的人物？（2）思考課后練習第三題，并找出課文中還有哪些不懂的句子。《記念劉和珍君》第二課時文章架構：寫作緣由烈士事跡請愿事件意義【討論1】：自主閱讀課文，找出與劉和珍事跡生平相關的部分并進行勾畫。從這些事跡中，你看到的劉和珍是一個怎樣的人？事件詳情怎樣的人事件一事件二事件三事件四事件五事件六事件七【討論2】聯系上下文，體會下列語句的深刻含義。你覺得哪些詞語需要著重品味，請標示出來。1.而此后幾個所謂學者文人的陰險的論調，尤使我覺得悲哀。我已經出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲哀；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻于逝者的靈前。1.而此后幾個所謂學者文人的陰險的論調，尤使我覺得悲哀。我已經出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲哀；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻于逝者的靈前。2.真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？2.真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？3.慘像，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。3.慘像，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。4.茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。4.茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。【討論3】：作者在文中反復提到“我也早覺得有寫一點東西的必要了”，又說“可是我實在無話可說”，類似的話語還有一些，請找出來，結合課文認真體會，可以看出作者怎樣的感情發展脈絡？一：“我也早覺得有寫一點東西的必要了。”“可是我實在無話可說。”二：“我也早覺得有寫一點東西