2022-2023學年二班級數學上冊期末模擬試卷二（滿分：100分，完成時間：60分鐘）題號一二三四五六總分得分友愛的同學們，學期末的才智之旅馬上就要開頭了！只要你認真地分析每一道題，你肯定能獲得一次難忘的旅途記憶!一、反復比較，細心選擇。（滿分16分）1．課桌的高大約是（

）。A．30厘米 B．60厘米 C．3米2．錐錐和城城一起做小紅花，錐錐做了23朵，城城做了13朵，城城至少還要做（

）朵小紅花，才能超過錐錐。A．20 B．11 C．103．下面各圖形，（

）是角。A． B． C．4．1張書桌有4條腿，2張書桌有（

）條腿。A．6 B．8 C．105．芳芳看到的茶杯是什么樣子的？（

）A． B． C．6．與算式8＋8＋8＋7的結果不相等的是（

）。A．8×3＋7 B．8×4－1 C．8×4＋77．一刻鐘前的時刻是（

）。A．7：50 B．8：20 C．2：208．媽媽想在如圖的3件上衣和2條褲子中選一套，她一共有（

）種搭配方法。A．6 B．5 C．4 D．3二、認真讀題，謹慎填寫。（滿分16分）9．在括號里填上厘米或米。（1）花盆高24()。（2）朵朵的身高是1()20()。（3）游泳池長50()。10．在22與30這兩個數中，()最接近27；比27多8的數是()；()比27少8。11．下圖中一共有()個角，其中有()個直角，()個銳角，()個鈍角。12．4個3相加，寫成乘法算式是()×()＝()；2和4相乘，寫成乘法算式是()×()＝()。13．下面四幅圖分別是站在哪一面看到的？

()面()面()面()面14．6×9＝54讀作()。15．寫出相應的時間。過一刻是()

過5分是()

過半小時是()16．甲、乙、丙三人約好去看電影，買到的座位號是7、8、9，一共有()種不同的坐法。三、學會分析，推斷正誤。（滿分8分）17．一根白蘿卜長約18米。()18．41＋24和24十41的計算結果相同。()19．6＋6＋6＋6可以寫成4×6。()20．這是小文在動物園給大象拍的照片，小文拍照時，站在大象的前面。()四、豎式計算題（滿分12分）21．(12分)列豎式計算。76＋19＝

50－18＝

82－35＝43＋19＝

62－（58－13）＝

53－34＋49＝五、連線題（滿分24分）22．(6分)連線．23．(6分)連一連。24．(6分)把算式和得數連起來。

25．(6分)連線。六、活用學問，解決問題。（滿分24分）26．(6分)有一輛坐著47人的公交車到“飛馬廣場站”，下車10人，又上車9人，車上現在有多少人？答：車上現在有（

）人。27．(6分)拼5個，一共需要多少根火柴棒？28．(6分)他們一共拍了多少下？29．(6分)媽媽到商場買了4件上衣和2條褲子，一共有幾種搭配方法？參考答案1．B2．B【分析】先算出城城再做多少朵能與錐錐一樣多，要想超過錐錐的至少要多做1面。據此回答。【詳解】23－13＋1＝10＋1＝11（朵）故答案為：B【點睛】本題考查100以內加減法混合計算。3．A【分析】依據對角的生疏進行解答即可。【詳解】A．符合角的特點：有一個公共端點，向外延長有兩條射線。故該選項正確；B．該選項的圖形中沒有公共端點，故該選項錯誤；C．該選項的圖形沒有公共端點，故該選項錯誤。故答案為：A【點睛】此題的關鍵是要把握角的特征。4．B【分析】依據乘法和1張書桌有4條腿即可算出2張書桌有幾條腿。【詳解】4×2＝8（張）故答案為：B【點睛】本題主要考查了乘法口訣的應用。5．B6．C7．A8．A9．厘米

米

厘米

米10．30

35

19【分析】在22和30中，哪個數最接近27，只要求出30和27的差及27和22的差，然后比較即可；比27多8的數可利用加法求得；比27少8的數可利用減法求得。【詳解】由于27－22＝5，30－27＝3，5＞3，所以在22與30這兩個數中，（30）最接近27；由于27＋8＝35，所以比27多8的數是（35）；由于27－8＝19，所以（19）比27少8。【點睛】本題考查的目的是理解把握數的大小比較的方法和整數加減法的計算方法，留意計算的精確?????性。11．12

2

8

212．3

4

12

4

2

813．右

左

前

后【分析】從前面看，可看到小長方體物體在大長方體物體的右邊；從右面看，可看到小長方體在大長方體物體的前面；從后面看，可看到小長方體在大長方體物體的左邊；從左面看，只可看到大長方體，依此填空。【詳解】依據分析可知：【點睛】此題考查的是從不同方向觀看兩個物體的相互關系，應嫻熟把握。14．6乘9等于54【分析】乘法算式先讀第一個因數，“×”讀乘，再讀其次因數，“＝”讀等于，最終讀出積。【詳解】6×9＝54讀作：6乘9等于54。【點睛】本題主要考查了乘法算式的讀法，留意認真讀，不要讀錯數字。15．2：00

12：55

6：0016．617．×18．√【分析】分別算出這兩個算式的得數，再進行比較大小，據此進行推斷即可。【詳解】41＋24＝65，24＋41＝65，65＝65，所以這兩個算式的計算結果。原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查同學對100以內整數加法計算的把握和運用。19．√20．√21．95；32；47；62；17；68【分析】列豎式計算加減法，留意進位和借位。遇到有括號的題目，要先算括號里面再算括號外面。【詳解】76＋19＝95

50－18＝32

82－35＝47

43＋19＝62

62－（58－13）＝17

53－34＋49＝68

22．23．24．25．【分析】依據從不同方向觀看茶壺得到的外形進行連線即可。【詳解】小剛從左邊看，所以看到的是，小芳從正面看，所以看到的是，小麗從右邊看，所以看到的是，小紅從上面看，所以看到的是；由此可得：【點睛】本題主要考查了從不同的方向觀看物體。26．46人；46【分析】用公交車上原有的人數減去下車的人數，再加上上車的人數即可。【詳解】47－10＋9＝46（人）答：車上現在有46人。【點睛】嫻熟把握100以內的加減混合運算是解題關鍵。27．15根【分析】拼1個三角形，需要3根火柴棒，現在要拼5個三角形，則一共需要3×5＝15（根）火柴棒。【詳解】3×5＝15（根）