甘肅省夏河縣夏河中學2025屆高二生物第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省夏河縣夏河中學2025屆高二生物第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是某人工魚塘生態系統能量流動過程中部分環節涉及的能量值(單位為103kJ/(m2?y),據圖分析下列有關說法正確的是()人工魚塘生態系統能量流動圖A.流經該生態系統的總能量是生產者固定的太陽能,其大小為1.1×105kJ/(m2?y)B.植食性動物為第二營養級,其固定的總能量為1.4×104kJ/(m2?y)C.生產者與植食性動物的能量傳遞效率約為14.5%D.假設能量全部來自生產者,按照圖中的能量流動規律,肉食性動物要增加1kg,則需要消耗生產者約50kg2.下圖表示生物新物種形成的過程,對圖示分析正確的是A.a表示生存斗爭,決定生物進化的方向B.生物進化的實質是圖中的b發生了改變C.長期的c一定導致d,d表示生殖隔離D.能相互交配并產生后代的一群生物稱為一個物種3.制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括()①細胞培養②細胞融合③胚胎移植④細胞核移植A.①② B.①③C.②③ D.③④4.下列關于人體內環境的敘述,錯誤的是()A.內環境主要包括血漿、組織液和淋巴B.血漿中含有Na+、腎上腺素、血紅蛋白等物質C.過敏反應引起血管壁通透性增加,會導致組織水腫D.劇烈運動時,血漿pH仍保持相對穩定與HCO3一、HPO42-等離子有關5.下列有關人體免疫的敘述正確的有()項①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線②抗原都是外來異物③人體分泌的乳汁中含有某些抗體④吞噬細胞可參與特異性免疫⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞⑥HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的A.2 B.3 C.4 D.56.下列關于動物生命活動調節的敘述中,錯誤的是()A.內環境穩態的調節機制是神經—體液—免疫調節B.激素調節屬于體液調節,激素調節的過程中往往會存在分級調節和反饋調節C.神經調節、體液調節和免疫調節能夠相互影響D.生命活動調節中的抗體、激素和神經遞質均與酶一樣都可以重復發揮作用7.下圖是人體內某些生命活動的調節過程示意圖(a~e表示信息分子),下列相關分析正確的是()A.進入低溫環境后,圖中信息分子a、b、c、d的釋放量均有所增加B.圖示中a物質涉及的調節過程,作用時間短暫、作用范圍大、反應迅速C.B淋巴細胞增殖分化通常需要信息分子e和抗原共同作用D.信息分子d若偏高,對下丘腦發揮負反饋調節,增加信息分子c8.(10分)內環境穩態是維持機體正常生命活動的必要條件。下列敘述正確的是()A.內環境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所B.內環境穩態有利于機體新陳代謝中酶促反應的正常進行C.正常情況下抗體、氨基酸、糖原均會出現在內環境中D.體溫、pH、胃液濃度等相對穩定均屬于內環境的穩態二、非選擇題9.(10分)下圖表示人體內生命活動調節機制的模型。請回答下列問題:(1)若該模型為人體神經調節反射弧,E表示_______________,興奮在B上以_____________的形式傳到。反射活動通過的突觸數目越多,完成反射需要的時間_____________________(填“越短”或“越長”)。(2)若該模型為甲狀腺激素的分級調節,則A表示_________________,D表示________________激素。(3)若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細胞,C能分泌E,則C表示______________細胞。二次免疫的特點是________________________、______________________。10.(14分)圖甲表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,圖乙是一個家族該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據圖回答:(1)圖甲中①②表示的遺傳信息流動過程分別是:①___________;②___________。(2)從乙圖中鐮刀型細胞貧血癥的遺傳系譜圖中可以推斷出Ⅱ6的基因型是___________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病女孩的概率是________,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為___________。11.(14分)珊瑚是眾多珊瑚蟲聚集而成的生物群體,其通過分泌CaCO3而形成珊瑚礁。近年來,海洋旅游開發帶來的環境變化造成珊瑚的健康狀況顯著低,為探索環境脅迫下珊瑚的生理響應策略,我國科研人員開展相關研究。(1)珊瑚以及棲息在礁體表面和附近的魚類、浮游生物等全部生物共同構成了珊瑚礁的___________。(2)珊瑚蟲、蟲黃藻(棲息于珊瑚蟲體內的單細胞海藻)及浮游生物的營養關系如圖1所示。由圖可知,珊瑚蟲所需的有機物主要來源于蟲黃藻的__________(填生理過程),少部分通過捕食浮游生物獲得。珊瑚蟲與蟲黃藻相互依存構成了___________的種間關系,這種關系的平衡是維護珊瑚健康的基石。(3)我國南海某島北側常年進行旅游開發,水體渾濁度顯著高于南側。科研人員在該島的南北兩側分別設置樣地,對兩種優勢造礁珊瑚采樣,在相應水體環境下檢測其體內蟲黃藻的相關指標,結果如圖2、圖3所示。①由圖2可知,北側水域的兩種珊瑚體內蟲黃藻的光合速率相對值均較南側明顯降低,最可能的原因是______________。②科研人員沖洗珊瑚樣品獲得蟲黃藻樣液,再使用__________于顯微鏡下統計蟲黃藻數目并計算其密度。圖3顯示,與南側相比,北側__________。(4)進一步研究發現島嶼北側兩種珊瑚體內的有機物總量與南側相比并無明顯降低,結合上述研究以及(2)中珊瑚蟲營養方式推測,在水體環境變化的脅迫下,兩種珊瑚維持體內有機物供應最可能的策略分別是_________。(5)環境的持續惡化會造成蟲黃藻從珊瑚蟲體內逃逸,引起珊瑚白化死亡。在發展海洋旅游的同時,如何維持該島珊瑚資源的可持續利用,請你提出兩條合理建議_________。12.2019年底C0VID-19病毒引發的新冠肺炎對人們的健康和生活造成了極大的影響。該病的典型癥狀是發熱、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。正常人感染該病原體引起的發熱過程分為體溫上升期、高溫持續期和體溫下降期。下圖為體溫上升期病人體溫調節過程示意圖,其中體溫調定點為調節體溫處于恒定狀態時,下丘腦體溫調節中樞預設的一個溫度值,正常生理狀態下為37℃。請回答下列問題。(1)據圖分析,下丘腦既參與神經調節,同時又有___________的功能。垂體分泌的激素b隨體液運往全身,但唯有甲狀腺響應,原因是___________。(2)新冠肺炎患者因發燒體溫上升,人體會感覺發冷,其產生冷覺中樞位于___________。長時間發燒,病人會感覺口渴,引起機體產生渴覺的感受器位于___________。(3)當新冠肺炎患者處于體溫下降期,機體主要是通過___________來增加散熱。(4)新冠肺炎病毒又出現了變異新毒株—奧密克戎,防控新冠肺炎不能松懈,大家應積極接種疫苗加強針。當外界抗原侵入機體后,機體啟動特異性免疫,一方面由___________產生特異性抗體進行體液免疫;另一方面也進行細胞免疫,當___________與被同樣病原體感染的靶細胞接觸后,導致其裂解死亡。(5)由上述過程可以看出機體維持內環境穩態的調節機制是___________網絡。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、分析圖解:A為呼吸作用散失的能量,肉食動物從上一營養級獲得的能量為(0.05+2.1+5.1+0.25-5)×103=2.5×103kJ/(m2?y),植食性動物從上一營養級獲得的能量為(2.5+0.5+9+4-2)×103=1.4×104kJ/(m2?y),生產者固定的能量為(3+14+70+23)×103=1.1×105kJ/(m2?y)2、生態系統能量的來源:①生產者的能量主要來自太陽能②其余各營養級的能量來自上一營養級所同化的能量。3、生態系統的能量去路:①自身呼吸消耗;②流向下一營養級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用。【詳解】A、流經該生態系統的總能量是生產者固定的太陽能和有機物輸入中的能量,A錯誤;B、植食性動物為第二營養級,其固定的總能量為1.4×104+2×103=1.6×104kJ/(m2?y),B錯誤;C、生產者固定的能量約為1.1×105kJ/(m2?y),植食性動物從上一營養級獲得的能量為1.4×104kJ/(m2?y),生產者與植食性動物的能量傳遞效率約為(1.4×104)÷(1.1×105)=12.7%,C錯誤;D、生產者→植食性動物的能量傳遞效率是12.7%,植物性動物到肉食性動物的能量傳遞效率為(2.5×103)÷(1.4×104+2×103)=15.6%,故肉食性動物要增加1kg,需要消耗生成者的量為1÷15.6%÷12.7%=50kg,D正確。故選D。2、B【解析】a表示自然選擇,決定了生物進化的方向,A錯誤;b表示種群基因頻率的改變,生物進化的標志是種群基因頻率的改變,B正確;c表示地理隔離,地理隔離不一定導致生殖隔離,C錯誤;能相互交配并產生可育后代的一群生物稱為一個物種,D錯誤。3、A【解析】單克隆抗體的制備流程:人工誘導經過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,再經篩選獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞,通過培養獲得的雜交瘤細胞得到單克隆抗體,整個過程不涉及胚胎移植和細胞核移植這兩項技術。單克隆抗體主要涉及的細胞工程技術包括動物細胞培養、動物細胞融合技術等。【詳解】本題考查單克隆抗體的制備原理。制備單克隆抗體時,首先采用細胞融合技術得到雜交瘤細胞,再采用動物細胞培養技術獲得能產生所需抗體的細胞群,故選A。4、B【解析】1、內環境主要由血漿、組織液和淋巴組成。2、內環境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓。(1)人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右;(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩定,與它含有的緩沖物質有關;(3)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優勢的是Na+和Cl-,細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。3、引起組織水腫的直接原因是組織液增多,引起組織液增多的原因主要有兩個:(1)血漿滲透壓降低,組織液吸水增多,引起因素有過敏、腎炎、損傷及營養不良導致血漿蛋白減少;(2)組織液滲透壓升高導致組織液吸水,引起因素有毛細淋巴管受阻和局部組織細胞代謝旺盛,導致組織液中溶質微粒數目增多。【詳解】內環境主要包括血漿、組織液和淋巴,A正確;血紅蛋白存在紅細胞中,不屬于內環境的成分,B錯誤;過敏反應引起血管壁通透性增加,血漿蛋白滲出,組織液吸水,導致組織水腫,C正確;劇烈運動時,血漿pH仍保持相對穩定與緩沖物質HCO3一、HPO42-等離子有關,D正確。故選B。5、C【解析】血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線,故①錯誤;能夠引起機體產生特異性免的物質叫做抗原。抗原具有大分子、一般異物性和特異性的性質,但抗原不一定是異物,也可能是機體衰老的細胞或癌細胞等,②錯誤;抗體分布于血清、組織液和外分泌液中,則人體分泌的乳汁中含有某些抗體,③正確;吞噬細胞在特異性免疫中能吞噬處理抗原并呈遞給T細胞,吞噬抗原-抗體的結合物,④正確;過敏反應一般不會破壞組織細胞,不引起組織嚴重損傷,⑤正確;HIV主要攻擊人體的T細胞,引起人的免疫缺陷病,⑥錯誤;對移植器官的排斥是通過效應T細胞攻擊,即細胞免疫進行,⑦正確。因此,C項正確,A、B、D項錯誤。6、D【解析】關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程;(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節。【詳解】A、目前人們認為,內環境穩態的調節機制是神經—體液—免疫調節,A正確;B、激素調節屬于體液調節,激素調節的過程中往往會存在分級調節和反饋調節,B正確;C、神經調節、體液調節和免疫調節過程相互影響,共同維持內環境穩態,C正確;D、抗體、激素和神經遞質發揮作用后,不能重復發揮作用,D錯誤。故選D。7、C【解析】據圖分析,a是神經遞質,b是抗利尿激素,c是促甲狀腺激素,d是甲狀腺激素,e是淋巴因子。【詳解】A、分析圖示可知,進入低溫環境后,通過神經-體液調節,圖中的信息分子a神經遞質、c促甲狀腺激素、d甲狀腺激素的釋放量均有所增加,但b抗利尿激素的釋放量減少,A錯誤;B、圖中a是神經遞質,其調節過程是神經調節,作用時間短暫、作用范圍小、反應迅速,B錯誤;C、B淋巴細胞增殖分化通常需要信息分子e(淋巴因子)和抗原的共同作用,C正確;D、信息分子d甲狀腺激素若偏高,對下丘腦發揮負反饋調節,抑制下丘腦和垂體的分泌,c促甲狀腺激素分泌減少,D錯誤。故選C。8、B【解析】1、內環境的作用:內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。2、關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現動態平衡的過程;(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節;(5)意義:機體進行正常生命活動必要條件。【詳解】A、新陳代謝的主要場所是細胞質基質,A錯誤;B、內環境穩態是體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現動態平衡的過程,有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行,B正確;C、糖原存在細胞中,不屬于內環境的成分,C錯誤;D、胃液屬于體外環境,不屬于內環境,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、(1).效應器(2).電信號(3).越長(4).下丘腦(5).促甲狀腺(6).漿(7).反應更強烈(8).抗體產生快且濃度高【解析】1、神經調節的基本方式是反射,它是指在中樞神經系統參與下,動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答,完成反射的結構基礎是反射弧。2、若該模型為甲狀腺激素的分級調節,則A表示下丘腦,B表示促甲狀腺激素釋放激素,C表示垂體,D表示促甲狀腺激素,E為甲狀腺。3、若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細胞,C能分泌E,C表示漿細胞,E表示抗體。【詳解】(1)若該模型為人體神經調節的反射弧,A、B、C、D、E分別表示感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器;興奮在B傳入神經上以電信號的形式傳導;反射活動的突觸數目越多,完成反射需要的時間越長。(2)由分析可知:若該模型為甲狀腺激素的分級調節,則A表示下丘腦,D表示垂體分泌的促甲狀腺激素。(3)C能分泌E,則E為抗體,C表示漿細胞;二次免疫的特點是反應更強烈,抗體產生快且濃度高。【點睛】本題考查生命活動調節,綜合考查反射弧、激素分級調節調節、免疫調節相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、(1).DNA復制(2).轉錄(3).Bb(4).(5).BB【解析】1、分析圖甲:圖甲表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,其中①表示DNA的復制過程;②表示轉錄過程。2、分析圖乙:Ⅰ3和Ⅰ4均不患病,但他們有一個患病的女兒(Ⅱ9),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,這說明該病為常染色體隱性遺傳病。【詳解】(1)據分析1,圖甲中①②表示的遺傳信息流動過程分別是:①DNA復制;②轉錄。(2)據分析2,該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ10為患者,基因型是bb,可以推斷出Ⅱ6、Ⅱ7的基因型均為Bb,則Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病女孩的概率1/4×1/2=1/8,Ⅱ9的基因型是bb,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為BB。【點睛】本題考查了基因表達、遺傳系譜圖的分析、基因分離組合定律的應用等知識,要求考生具有一定的判斷推理能力和計算能力。11、(1)生物群落(2)①.光合作用②.互利共生(3)①.北側水體渾濁度顯著高于南側,導致珊瑚中蟲黃藻接受的實際光照強度降低,光合速率減慢。②.血細胞計數板(血球計數板)③.杯型珊瑚蟲黃藻密度升高,濱珊瑚蟲黃藻密度降低。(4)杯形珊瑚蟲通過增加蟲黃藻密度,增加蟲黃藻光合作用制造有機物的總量維持有機物供應;濱珊瑚蟲黃藻密度降低,可能通過提高捕食浮游動物的能力,維持有機物供應。(5)加強旅游管理,規范游客行為(如禁止采集、捕撈珊瑚,亂丟垃圾等);減少生物和工業污染物排放入海,污染海洋水體環境;建立珊瑚礁自然保護區;經過調查評估之后建立人工礁體,移植補種本土的珊瑚種苗;合理控制珊瑚天敵的數量等【解析】1.生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構,組成成分又包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者,營養結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。

互利共生是指兩種生物共同生活在-起,相互依賴,彼此有利;如果分開,則雙方或--方不能獨立生活,共生生物之間呈現出同步變化,即"同生共死,榮辱與共”。【小問1詳解】珊瑚以及棲息在礁體表面和附近的魚類、浮游生物等全部生物,這里強調了某一自然區域中的全部生物,因而這些生物共同構成了珊瑚礁的生物群落。【小問2詳解】由圖可知,珊瑚蟲所需的有機物主要來源于蟲黃藻光合作用,少部分通過捕食浮游生物獲得。圖中顯示珊瑚蟲能獲取蟲黃藻光合作用合成的有機物,二者蟲黃藻能利用珊瑚蟲提供的二氧化碳、和含N、P的無機鹽,這兩種生物之間相互依存體現了互利共生的種間關系,這種關系的平衡是維護珊瑚健康的基石。【小問3詳解】①由圖2可知,北側水域的兩種珊瑚體內蟲黃藻的光合速率相對值均較南側明顯降低,應該是北側渾濁的水體影響了蟲黃藻獲取的光照強度的強弱,即渾濁的水體使蟲黃藻實際獲得的光照強度減弱,使蟲黃藻光合速率下降。②對于微生物的計數方法通常可用顯微直接計數法,這里科研人員沖洗珊瑚樣品獲得蟲黃藻樣液,再使用血細胞計數板于顯微鏡下統計蟲黃藻數目并計算其密度。圖3數據顯示,與南側相比,北側杯型珊瑚蟲黃藻密度升高,濱珊瑚蟲黃藻密度降低。【小問4詳解】進一步研究發現島嶼北側兩種珊瑚體內的有機物總量與南側相比并無明顯降低,題(2)中顯示珊瑚蟲既可以通過互利共生獲取營養,也可捕食浮游生物獲取營養,并結合題(3)中的結果可推測兩種水體珊瑚體內有機物總量基本相同的原因是,在水體環境變化的脅迫下,兩種珊瑚維持體內有機物供應最可能的策略分別是杯形珊瑚蟲通過增加蟲黃藻密度,增加蟲黃藻光合作用制造有機物的總量維持有機物供應;濱珊瑚蟲黃藻密度降低,可能通過提高捕食浮游動物的能力,維持有機物供應。【小問5詳解】環境的持續惡化會造成蟲黃藻從珊瑚蟲體內逃逸,引起珊瑚白化死亡。為避免上述現象的發生,為了維持該島珊瑚資源的可持續利用,加強旅游管理,需要首先規范游客行為,如禁止采集、捕撈珊瑚,亂丟垃圾等;同時減少生物和工業污染物排放入海,污染海洋水體環境;建立珊瑚礁自然保護區;經過調查評估之后建立人工礁體,移植補種本土的珊瑚種苗;合理控制珊瑚天敵的數量等,所有措施的核心是在合理利用的同時

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